如何提高駕馭文字的能力?

01-19

而立之年了在文字上不能駕馭得好，而且自己有些羞於表達，很羨慕能把自己的想法流暢優美的闡述得你們，心動之餘，也有見賢思齊的想法，怎麼樣才能快速的提高這方面的能力～～～感謝感謝，來知乎時間很短

多寫，多讀。

注意，不是多讀多寫，是多寫多讀。

去寫東西，讓辭彙匱乏、語無倫次、肚裡有貨倒不出的感覺逼瘋你。

然後閱讀。

像飢餓的人吞咽麵包——只有你對語言飢餓到了極致，才會消化別人的文字技巧。

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補充幾條我剛寫作時的辦法：

1，背《聲律啟蒙》，雲對雨，雪對風，晚照對晴空。

2，看《新華字典》，學習標準詞語用法。初學者避免自造詞。

3，摘抄，詞語為主，記得分門別類。

我當時大概分了：寫景、寫美人、寫武打、寫恐怖、寫四季、寫古代建築等等等等。

學了很多雅緻的詞兒，什麼白璧丹檻、姿貌玉潔、澄江如練。

這些詞只是過渡，等語言駕馭能力上去了，就不再用了。

4，背詩。詩經、楚辭、唐詩宋詞元曲皆可背。

趕完稿準備伸懶腰刷一下電影，剛好看到這個問題，隨便說說個人的看法吧。

那些「你經歷得越多，你能夠描述的也就越多」，「個人學識與眼界的增長，決定了他看事物和描述的眼光」等等太虛的東西就不說了，總不能讓你去談一千次戀愛，看一百場電影，進行一百次旅行等等，說些多少能夠直接用的。

一、讀。

這裡的讀，不僅僅是看而已，一般的看書，僅僅是你的視覺在捕獲文字後，快速的傳遞進你的腦海里，然後根據你所擁有的文字知識與記憶，轉化成你的畫面，從而引起你的感受與想法。

但這樣的看書，往往在之後當你想要形容某個場景，或者重複某本書里，你看到的精彩文字時，你會發現你仍然只有你自己關於那個場景和畫面的感覺，以及你看過的「那本書」里精彩文字的概要，因為你的記憶所記得的，是你被轉化的感受與想法，而不是文字的細節，你仍然只會用你自己擁有的辭彙與習慣的方式去描述，而不是你看過的，或者想要的方式。

所以，讀，任何一篇故事與文章，當你用你的速度去看完時（通常我是很快的，一目十行），或者停下時，去回想這個故事與文章里，那些讓你心情激蕩的部分，高興的，難過的，共鳴的等等，然後再找到那部分，去看為什麼會讓你心情激蕩，因為用詞精確？因為簡短的句子，卻恰到好處的加上了感嘆號？還是因為華麗的辭藻和優美的句子，或者是因為相似的經歷而產生的共鳴？當你看明白了，就知道為什麼會讓你心情激蕩，知道了，這才叫讀，那麼接下來是記。

（有些特例，直白甚至簡陋的文字，也能夠引發驚嘆和身臨其境，這些多半是作者在之前所做的伏筆，鋪墊，烘托等，這部分已經屬於小說的情節設置，你問的不是寫小說的能力，而是文字表達的能力，所以就不在這裡說了）。

二、記。

好記性不如爛筆頭。

其實我很討厭說這句話，因為我是屬於那種「一目十行」，「過目不忘」的類型，也就是記憶力很好，但實際上，就像是上學時背誦課文一般，即使我看一眼能夠背個八九不離十，看三遍基本只會出現漏字不過百，但一天後，再讓我去背，仍然是能夠說得出一個大概，但細節的方面就會完全悲劇。

這和人的記憶特性有關，除非是數字，否則關於文字的東西，記憶永遠只會幫你記得一個大概，然後讓你忘記所有的細節，於是就會導致當你想要描述某個場景，某樣東西，或者某個感受時，會出現上面筒靴提到的辭彙匱乏的情況。但是真的匱乏嗎？我是說，其實現在的辭彙，80%我們都曾經學過，見過，也看過別人如何運用，但為什麼到我們時卻用不出?

因為你記得那感受，記得那感覺，卻不記得那些細節，所以，記。

如果你說的文字表達，僅僅限於鍵盤前，那麼在上面的「讀」之後，請新建一個文檔，把你「讀」過的那些，複製、粘貼進去，如果是實體書，那麼就輸入。

看到你覺得不錯的句子時，也請這樣，請在任何時候你在看文字時，都請這樣做。

當你的這些詞語和句子夠多時，請歸類，分文檔。

然後有事沒事做的時候，翻出來看一下（三天一次），或者在你嘗試練習文字表達時，發現自己卡殼了，停下來回想一下，自己所看過和讀過的所有內容里，有什麼是能夠讓你更好的表達出這句話或者這個意思的，想起來了，那就嘗試著用，想不起來，但是有些印象，那麼請去你的文檔里找。

當你習慣了重複一和二的行為時，忽然有一天你會發現，當你試圖表達某個意思時，你不再需要去找句子，找詞語，當你下意識的想要複製某個句子時，你發現，似乎做一些修改，能夠讓句子更準確、或者更優美，更符合你想要的感覺時，你的能力也就提高了。

三、畫面感/描述練習。

在解決了前面兩個問題之後，那麼第三個練習，就是畫面感練習。嘗試著每看到一個人，一個物體，一個場景，一段感受，在間隔幾個小時，比如回到家後，嘗試著在心裡重建你看到的這些，成為一個畫面，然後再嘗試著用文字去形容，如果你一和二做得足夠到位和認真，那麼在這個階段里，你總能夠找到合適/不合適的辭彙來形容你重建的畫面，寫下來，然後看著它，看看它和你心目中的畫面，是否一致，差在哪裡？為什麼不能描述？

然後你就會發現，你果然還是需要繼續進行一和二的枯燥練習，至於之後的進階——那再說吧，畢竟問的是如何流暢和優美的用文字表達自己的想法，也就是文字表達能力，大部分的進階，都適用與講述故事，而單純的文字表達，只有不斷重複一和二，一直到一和二的所有東西，都能夠成為你自己的東西，然後為你所用。

簡單的說，目前的話，能夠矯情的模仿安妮寶貝，簡單的仿造一下古龍，文字可以無病呻吟得很郭敬明，也可以熱血得很九把刀，勉強能夠痞子蔡一下，剩下的，就是要麼閱歷不足，要麼自身實在模仿不來，或者一和二還不夠，以及壓根就不是這種性格，寫不出這樣的故事，比如金庸（辭彙、尤其古風古文方面缺失），比如韓寒（沒那麼多能夠暗喻比喻的句子和故事），比如各大段子手（我壓根就不是急轉彎的性格好伐），又或者大師兄朱炫（性格導致腦迴路不同，辭彙與辭彙之間關聯點無法跳躍）。

PS：以上比較只討論辭彙、句子、文風，不涉及故事結構、脈絡、布局等。

四、其他。

如果只是說文字表達能力的提高，差不多就這些，其實說白了，讀和筆記，只是具體說了一下細節，讓你能夠明白讀和筆記，其實和一般我們說的看和記，是不同的，然後去強化和針對這部分，基本上就能解決了。

然後是一些其他的，想到什麼說什麼。

語無倫次。單個句子和段落，拿出來就沒有問題，組合在一起，就感覺顛三倒四，主次不分。這一點是需要腹稿來解決，拿寫一篇情書舉例，在你遇見了你的夢中情人，興奮的想要向她表達你對於她的喜歡和好感，甚至迷戀，想要表達嘗試著和她在一起的生活，想要讓她注意到你，並且因為你的感情而對你側目，並且可能會嘗試著喜歡你等等，俗稱表白。

等等，先別興沖沖的打開郵件，或者鋪開紙張，因為你落筆的第一句，不是XXX，我喜歡你，就是XXX，你好漂亮，我恨不得和你共度餘生……如果我是妹子，我在看到第一句時，會想，誰啊，第二句會想，神經病。

所以，先深呼吸，OK，不管是表白還是解釋，還是絕交，什麼亂七八糟的事情都好，請先深呼吸，然後去想，你想要告訴她什麼。

用文字去描述任何一件事情，首先你要明白你要向受眾（看的人）傳遞什麼，你的感受？還是你看到並且想要轉述的畫面？一件匪夷所思的事情？還是其他的什麼？

你要傳遞什麼，這是你文字描述的主心骨，也是龍骨。

還是拿情書舉例，如果你和妹子素不相識，或者只是知道對方是誰，有個XXX=那張臉之類的簡單印象，那麼就不要一上來就是，我喜歡你。而是讓自己回憶，你喜歡上她時，究竟是什麼時候，那一天的情況，你還記得嗎?（不記得也沒關係，只要是個大概，反正對方多半也不記得- -！）

你要告訴她你喜歡你（主心骨）

（沒有多少印象/她不知道你喜歡她/兩人素不相識——決定文字開頭的關鍵背景）於是得到：從第一次喜歡/遇見她的場景開始描述，以這個來喚起對方的記憶（沒有記憶也沒關係，這裡是讓對方得到一個代入點，來和你站在一個視角去看和感覺你的文字）

第一次喜歡/遇見她的描述

這裡就用到了上面的一和二，經過一和二的反覆練習後，你可以很輕易的就描述出類似：

也許你並不記得那一天，X月XX號。

其實那一天，只是一個很普通的日子，對於大多數人，對於你來說，也許都是如此，不過是無數個尋常日子裡，普普通通，沒有什麼會讓人想起和記憶的一天。

但我卻記住了，我記得那一天天氣很好，下午的陽光很……明媚，其實在這之前，那幾天的天氣，我一直都用毒辣來形容，所以那一天我還是一般詛咒著這該死的天氣，一邊躲在開著冷氣的辦公室里思考，要不要乾脆加班到晚上，高溫降低下去之後再回去會比較涼快這個問題。

然後你走了進來。

編不下去了！因為我幾乎就沒寫過表白式的情書！！！而是在對方知道我喜歡她之後，在想念和出現問題時，才會用郵件這玩意！

不過也就是這麼回事，當你想要闡述和表達你的想法和文字時，先明確你想要傳遞的意思。

情書：你想要告訴對方你喜歡她——什麼時候喜歡上她的（時間，地點，人物）——為什麼會喜歡上她（具體細節，事情，神態，動作描述）——因此你喜歡上她了（結果）——然後你告訴她你喜歡她了（遇見到喜歡的事情這一過程和結果帶給你的感受）——結尾/或者你希望能怎樣，或是關於和對方在一起之後你的規劃與想像（本次郵件的目的，如果只是告訴和表白，那就結尾，如果希望有回應和互動，那就寫希望達到的目的）

離奇事情：哎，我跟你說/你相信這個世界上有鬼嗎？/時至今日，那一天所遇見和發生的事情，仍然像是剛剛發生一般，一直在我的腦海/視網膜上閃現（開頭，懸念鋪墊）——時間人物地點（描述過程中突出場景/主角/事件詭異，也就是強調氣氛）——結果。

個人感受/經歷感嘆：強調你內心的感受，常用手法是借事件回放描述，引發自己經歷過或者記憶中的事情，並且以此來產生共鳴。嫻熟手法則是直接使用平淡和樸素文字，平淡無奇的以一個旁觀者的角度來講述看到的一個故事，過程和文字，句子用法避免劇烈語氣用詞和情感辭彙，不過嫻熟手法也適合初學者，因為只是用最簡單的文字講述一個故事，唯一的弊端是初學者可能會往往不自覺的為了加深傳遞印象，不自覺代入自身感受，或是無法掌握白描手法需要的抓住特徵和簡練，從而導致白開水和流水賬。

白描手法：即用最樸素最簡練的筆墨，不事雕飾，不加烘托，抓住描寫對象的特徵，如實地勾勒出人物、事物與景物的情態面貌。

例：一個流浪漢是白描，一個衣衫襤褸的流浪漢也算是白描，但如果再嘗試深入描述如何衣衫襤褸，甚至想要通過描述這些細節來傳遞出可憐等作者主觀情緒的，就不是白描。

說到這裡可以看出，不同的內容，採用的方式也不同，而如果詳細到如何寫一個好故事，那之間的就複雜得多了，到現在為止，我也只是一個初入茅廬的傢伙，一隻腳都沒進門，所以就不多說了。

無論是說故事，還是嘗試著用文字表達內心，無一例外的，首先，明白你要說什麼故事，表達什麼內心，然後分清楚主次，就可以避開語無倫次和主次不分，顛三倒四的問題，之後就會碰到所謂的辭彙匱乏，於是就用到了一和二的辦法。

然後你會發現，你不再是形容一團火，是一堆火，或者一團火，而是黑暗中那一團猶如精靈般不斷躍動的熾色，當然也可以是那一團安靜明亮的橙紅，也可以是像是水蛇腰一般不斷舞動的艷紅，也可以是黑暗中，不斷發出噼里啪啦，木柴燃燒著的聲音，間或跳躍出細小火星的篝火，當你的文字能夠描述出你心裡的畫面時，一和二就停止了。

其實說著說著跑題了吧，擦汗，後面說到如何寫好一個故事去了，所以我打那麼多字是為了什麼？！說簡單一點就是多讀，多記，說詳細一點就是上面的辦法，這就足夠了，至於如何說好一個故事，如何寫出很多人共鳴的文字等等，那就是別的東西，比如閱歷，比如經歷，比如故事構造等等了。

這部分我仍然是個不斷拚命學習的學徒，所以就不說了。

以上。

以及，早安。

多經歷，多感悟，多思考，多熬夜。

我一直喜歡一句話:幸福的生活都是比較相似的，而不幸的生活卻千奇百怪。

那些寫的那麼透徹的人，哪個活的很幸福？經過過太多其他人沒有想過的苦難，才寫出了一些人生的小感悟罷了，或者把自己想要的經歷的寫在書里。

受邀而來。

別拘泥於形式，寫作重在內涵和思想。

一名大學生，談談我的計劃。

高中期間忙於學習，能自己分配的時間少之又少，自己喜歡看書，看的書估計也的確比別人多幾本。但估計也就多幾本，僅此而已。因而我只能說，我喜歡讀書，但沒怎麼讀過書。

而且當時讀的大部分書還幾乎一知半解，看一些故事書還不怎麼費力，但一些文學類，歷史類，一些有深度的書，看了實在覺得，看不懂！

於是大學開始有意識的閱讀。雖然讀的仍舊不多，讀的也不精細，但在有意識的閱讀了不少書後，現在我看書之後常常能感覺到兩個字震撼！

從看不懂到震撼，這就是提升的第一步，我有自己的文學鑒別力了。

當時記得我看百年孤獨，看一遍震撼一遍，再看一遍又震撼一遍。不同時期讀，不同地點，不同心境讀感觸幾乎迥異!

震撼之餘覺得，文字面前，自己還只配俯首稱臣。

但我肯定不甘心，上大學我一定要惡補知識，拚命寫作，哪怕到死我本人可以籍籍無名，但早晚有一天讓自己的著作名垂青史！

給自己定了個計劃。

第一步，隨意讀寫。

第二步，專門研讀。

第三步，下筆寫文。

第一步，隨便看到啥，感興趣啥，啥有名氣就去讀啥。同樣的，看到啥，有啥有趣的，就去寫啥。

例如加入知乎，就是我計劃的一部分，不管贊多贊少，不管對別人能有多大作用，我先都不管，只在乎自己想寫啥，就寫啥。

文學是感性的產物，不是理性的產物，因而我覺得文學是沒有啥固定章法的，每個人都要尋求屬於自己的章法。模仿一些別人的一鱗半爪只使我們看起來強大一點，但這只是紙糊的強大，戳破老虎皮，下面該是啥熊樣還是啥樣。

就好像齊白石老人在聲勢如日中天時曾說過：

學我者生，似我者死。

還有，寫作的積累真的是一個漫長積累的過程，沒有人能在寫作上頓悟。

上學期我連著讀了十多本村上春樹的書之後，別人問我，你讀了那麼多書，現在起到什麼作用了么?

是的，對很多人來講，讀書是一件奢侈的事情。甚至還有一部分人認為，專業之外的書，是一件意義不大的事情。但我想說，無用之用，亦為大用，你自己要時刻明確，你想要駕馭文字，操縱鬼神，驅遣先烈，造訪古人，你想要和他們走的不是同一條路，你就不能用他們的標準來要求自己。而且，你要做的不只是高中時那樣，比別人讀書多一點點了，而要是多到你讀過的書堆起來不只可以不只可以讓別人感到害怕，讓自己也同樣感到害怕！

胡適被人笑稱「活字典」，等你哪天也獲得類似稱號，我想，你的成就絕不在小！

第一步結束時，我們應該已經擁有了很多很多積澱的知識，但那是帶有雜質的知識，是未經內化的知識。我們需要從中再提煉精華，哪怕從總提取出來的全新的東西不到萬分之一，但只要我們在第一步中儲備的知識足夠多，那這萬分之一，也相當可觀！

而且，你若問我，這萬分之一的知識有什麼價值，答，他們本身就是價值！

第二步，研讀。

就像那個人問的一樣，讀這麼多書，有什麼用？

研讀可以告訴你，讀書不只是無用之用，其本身就是大用！

研讀就是要對一本書，或對一個作家，一個時代，一個學派，對他們的東西進行批判性的了解，系統化的指摘，精確化的分析。

這個過程是創造價值的過程。

馬克思絕對是歷史上最擅長研讀的人。

英國古典政治經濟學，德國古典哲學，英法空想社會主義。

這些在我們看來靠背靠記的枯燥的文字，在他眼裡，都是糟粕與真理並存的礦山！

他研究還不只此，有句評論他的話我記不清了。

大概是說，把康德，休謨，黑格爾，孟德斯鳩，洛克等等等等大批學者全部加起來，就是馬克思哲學博士。

這個讚譽真的太高。說馬克思是最擅長研讀的人，真的不為過。

第三步，走到這步已經很難了。而且哪怕只到第二步而言就已經是功成名就了。

但，走到第三步的人才是真正文字駕馭的神。

我這兒的定義的寫既不是那種隨意地雜亂地寫，甚至也不只是針對某一特定問題的研讀式的寫。

而是，勢必要勾勒出自己思想的全部框架的寫！

不寫則已，一寫就要擲地有聲，一寫就要讓舉世沸騰。

這種境界，真的太難。

但話還是說回來，哪怕真的只做到第一步，就可以預計的出這人一定成就不小，所以，不要害怕文學路途太遠，先走，再說。

讀，讀別人的東西，讀自己的東西。

讀得多了，感覺就出來了。

要相信讀的時候的感覺。

語感這東西有時候比什麼都重要！