如何看待中國國防教育現狀？
說實話，除了軍訓和偶爾看到的新聞報道，我幾乎沒有受過國防方面的教育，更別說系統的學習。
對於大多數普通群眾來說就是：你我之間本無緣分，全靠張召忠將軍死撐。
本來隨便寫的東西，沒想到評論區都炸了。是不是陳八尺點贊，你們就覺得我和他一樣？
關於隊列問題，我有說過不搞隊列訓練么？隊列訓練毋庸置疑是軍事入門的基礎，是培養集體意識，培養軍人氣質，培養軍隊協同的一個重要手段，但是，太多的人想當然的認為，我是反對隊列的。以前在人人的時候，關於軍訓要不要隊列，我一直持必須的態度，甚至和別人撕的天昏地暗，到了知乎，我特么居然成了反對，隊列訓練的人，想想還真是封閉啊。世界上軍事強國，沒有一個是軍容不整的，軍人的氣質體現了他們軍隊的戰鬥力，但是這個不是絕對，江西蘇區軍裝都沒有的赤衛隊員照樣喊出了「齊聲喚，不周山下紅旗亂！」，長征路上的紅小鬼也依然沒有時間進行隊列訓練，執行即俘即補政策的四大野戰軍，也沒有足夠的時間進行隊列訓練戰俘，軍裝反穿調頭就打。誠然，和平年代沒有那樣的先天條件，隊列和服從是一支軍隊的筋肉，紀律素養和指揮訓練才是一隻軍隊的錚錚鐵骨。其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。桃李不言，下自成蹊。我們這支軍隊，我們偉大的中國人民解放軍的正規化，離不開隊列條令的實施，我們這隻軍隊的戰鬥力，離不開的是軍民魚水情！同志們，軍訓固然有著哪個特殊時代的特色，軍事方面的改革，不僅僅從軍事制度上，人民戰爭的法寶不應該束之高閣。一方面講著軍事教育的不足，一方面卻不願意改變目前的環境。這是不是一種精神分裂？是不是過於保守的拒絕別人建議？
我的回答只是拋磚引玉，我個人非常歡迎大家各抒己見，暢所欲言。一個人的力量是有限的，而個別朋友只會質疑，不懂解決，這和公知有什麼區別？最後，還請各位看官仔細的看一下我的文章，不足之處請指出，我願意虛心求教。倘若是為了顯擺自己，言辭過激，拉黑也是不用商量的。沒有成體系的國防教育，就是在鬧著玩！…………………………以下是原回答………………軍訓服質量上去了，教育水平也就上去了！你們都是我親大爺啊，側重點三個字看不到么？
不是說這樣不好，應當有側重點的進行步兵基礎的培養。一旦發生戰爭，手裡有了武器年輕人知道應該怎麼用，怎麼打，怎麼躲，怎麼防！
隊列講求的是令行禁止這個沒必要用我們珍貴的軍訓時間來進行，開會，體育課，進行集體活動等等，都是隊列訓練的良好時間。寶貴的軍訓時間是用來進行軍事實踐的課堂。野營防煙灶的布置，水源的處理，意外傷害處置，心肺復甦，防煙防毒防火，恐怖襲擊的應對，人防工事的使用步兵五大技術防衝擊掩體的布制等等，
除了最後兩個，都是相當有用的軍地兩用的技術。最好的國防不單純的倚靠我們偉大的中國人民解放軍，最好的國防工程就是我們行之有效的國防教育。也許一個防炮洞救下來的，就是下一個愛因斯坦，下一個費米，下一個特斯拉。「不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時」這個世界上本身就沒有什麼和平時期，有的只是戰爭時期和準備戰爭時期。不發生世界大戰，就永遠不會察覺國防教育的高明。不發生核大戰，就永遠不會發現三線建設的先見之明。喜歡戰爭的沒腦子，忘記戰爭的沒良心！我寧願在國防教育上投入大一點，也不想在戰時經濟體制下吃黑麵包！很不錯
國防節目收視率基本可以穩定在前10，說明節目做的不錯。各個人民需要知道的軍事知識也普及的不錯。
都知道防空是什麼意思吧？行。
大部分人也知道防空洞是什麼，當然00後有些不知道。不過基本到了大學也都知道了。國防教育的目的是為國防服務做好基本的鋪墊，不是教你們打雞巴槍，真打起來了少添亂才是目的。很差。甚至可以說大多數人根本不了解這些。尤其是對於我國，日本，蘇聯的印象還停留在上世紀。現在打常規戰爭，只要美國不插手，以日本俄羅斯這種水平，中國完全可以說：「你們一起上吧，我趕時間」。其實國防教育和軍事教育是非常重要的，而且這個市場也很廣闊，至少比現在媒體熱炒的電子競技要廣闊得多，中國每年投資近萬億軍費，光因此拉動的資金就有數萬億，因此變化的產業有上百個，遠遠比電子競技強很多。而且隨著中國國力軍力進一步增強，中國海外利益擴張，軍事，國防類產業會得到一個大的擴充。無論是資訊，周邊，媒體都會改變。客觀來說，我倒是很看好該產業未來發展，就是不知道國家會下大力氣么。
先拋觀點：
中國國防教育的目的不是培育預備役，而是培養年輕人的愛國、紀律意識和對軍人的尊重，衡量國防教育的成敗也應從是否完成目標入手。此外，國防教育的手段應追求多樣化，不能僅限于軍訓和大學的軍事理論課，要讓媒體更多地參與到國防教育當中來。
論述：
一、什麼是現代國防教育
1. 專業軍事技能教育不屬於現代國防教育
現代軍隊的專業性極強，專業軍事技能同其他專業技能一樣，走向了專業化、標準化，普通人沒有經過專業訓練，根本無法與專業人士一較高下。但與其他專業技能不同，軍事技能威力極大，幾乎都可置人於死地，一旦廣泛傳播，後果不堪設想。
另外，因為專業性極強，專業軍事技能的適用範圍相當小，往往只在戰場上有用武之地，日常生活中根本用不到，佔用學生大量時間學習這些技能，顯然既不經濟也不現實。
2. 從現代戰爭和現代軍人的角度看國防教育
國防教育，說到底是為戰爭服務的。國民既然生活在這片土地上，就有義務捍衛這片土地不受外來侵略，但並非每個人都有這樣的覺悟，所以國防教育不能不做，如果做得好，軍隊士氣高昂，國民擁護軍隊，戰爭勝利的機會顯然會更大一些。
而現代戰爭的出現更是加強了國防教育的重要性。
現代戰爭的重要特點是軍事科技水平高，機器取代人類上戰場，一小群武裝到牙齒的現代士兵戰鬥力幾乎可敵古代的一支軍團。想要打造出這樣一支高技術水平的現代軍隊，需要的不僅是高昂的軍費，還有高強度的訓練和高效的指揮體系，這更加強化了現代軍隊的專業化程度，讓他們變成專業高效的殺戮機器。
高度專業化的軍隊離普通人越來越遙遠，現代化的人不再喜歡戰場上的浪漫，反而開始厭惡戰爭對日常生活的毀滅打擊，以社交平台為代表的新媒體更讓軍隊成了戰爭暴行的替罪羊。浸淫了人權思維的人厭惡那些以殺人為己任的軍人，把他們看作現世的惡魔、手上沾滿鮮血的劊子手。以德國、日本為代表的「發達」國家正在經歷這樣的變化，軍人在國家裡的地位一天不如一天，那些在大街上遊行示威的人群向維持治安的軍人扔臭雞蛋，高聲謾罵他們，甚至主動襲擊他們來爭曝光度，搞得人人不想當兵，保家衛國更無從談起。
這個時候，國防教育就要承擔起責任了，要告訴年輕的學生們，你們現在的生活不是生來就有的，世界上對我們國土虎視眈眈的國家有的是，你之所以看不到黑暗，是因為軍人將黑暗擋在了你看不到的地方，愛軍隊就是愛國家，愛國家才有如今的生活。諸如此類的教育一定要與歷史觀教育結合起來，謹防歷史虛無主義。
二、中國當前國防教育如何，應當如何改進
1. 中國目前的國防教育面臨邊緣化的危機
在我看來，我們的國防教育問題有二，一是「思想政治」化太嚴重，二是太過陳舊。
「思想政治」化表現在軍事理論課與政治課不分，容易讓學生產生厭惡感，也會認為軍事理論課無用、無關緊要，淡化了它的作用；
太過陳舊錶現在展示我軍發展成就上太少太老，對於國際形勢的描述還停留在冷戰剛結束的時候，對於我軍發展新變化的描述也少。
所以我認為，國防教育是被有意無意地邊緣化了，這與我國承平日久不無關係，一旦國防教育滿足不了年輕人的需求，厭惡軍隊、蔑視軍人的風氣就會起來，這是相當不利的。
2. 國防教育要新媒體化
當前的國防教育一定要與新媒體接軌，找到年輕人喜愛的方式。
目前做的比較好的有張召忠將軍，退役後也一直在各種網路平台上與年輕人互動，例如在B站上做直播，在各大視頻網站上發表視頻等。（菊座我愛你！！！）
但是這些遠遠不夠，我們要的是更加真實的互動，或許可以選拔合格的現役士兵，以個人的角度描寫在軍營的生活，與網友互動，向外界展示更加真實的軍隊生活。
我覺得學會尊重軍人比什麼都管用。別扯那麼多沒用的。
現在是2017年了 我們保家衛國靠的是
這個
這個
還有這個
而等到需要用到這個的時候差不多就快要動用核彈了
至於我們的軍訓你就把他當成簡陋版的修學旅行算了
就軍事知識而言那種東西本來就沒必要教給所有人 想了解的自己就會去了解 不感興趣的教了也白教
而且還有一點就是這個年代不需要你有軍事知識了
打小國現有軍力完全夠了用不到你
打大國？ 那也就美利堅了 美國中國真打起來的話
有限度的區域性戰爭 比如南海 、台灣之類的還是用不到你
全面開戰直接丟核彈了多你一個不多少你一個不少
至於飛行員 過十幾二十年我覺得無人機都能成主力了
你說真全民掌握軍事知識後除了維穩更困難外還有啥好處？ 吃力不討好
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有人和我扯愛國 我就說一下中國人的愛國比例有九成多美國人只七成不到
仔細想想，你會在奏國歌的時候因為反對政治不正確拒絕起立嗎 ？美國人就會，在中國你無法想像 。而在中國有大型賽事的時候我們一樣會把國旗揮舞起來，我們的傳統文化更為含蓄愛國的體現方式也不一樣。我們稀爛的國防教育不妨礙中國人極高的愛國比例。
我國是應徵入伍制，軍事現代化發展越來越依靠科技和工業發展了，再好的國防教育也如繡花枕頭，不實用罷了。
最早「人體盾牌」這一說法起源於科索沃戰爭初期，北約對南聯盟進行高強度轟炸，於是有很多南聯盟平民穿著繪有「靶心」圖案的衣服、舉著蠟燭和標語牌，自發聚集在橋樑、電站、交通樞紐等地點，以「人體盾牌」方式保衛重要目標。
只有大學才有國防教育，大一軍訓開始學的那個1.5學分的軍事理論，太過時的課本，垃圾半調子老師，基本沒人聽。對現在國家的政策和技術根本不了解。可能講不好就涉密把。
你搞就好好搞軍訓，不搞就不要去搞別拿隊列表演來浪費大家時間！不要浪費大家時間精力
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其實就是一個笑話！
《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》規定，「凡是具有中國國籍的所有大學生和高中生都要參與學校統一組織的軍事訓練，高校軍訓被納入必修課程，高中生軍訓則屬於社會實踐活動，高中生的軍事技能訓練和軍事知識講座考核成績載入本人學籍檔案」。
（評論區那個說我把學校搞野戰軍的明文規定有軍事技能又是你乎「答題正確」即「存在即合理」？）
評論區智商感人接下來（手動滑稽）
我重申根本不需要軍訓就算你要軍訓來我們就說軍訓除了隊列就是隊列至少我小學到高中都是如此最後淪為隊列表演節目。比如什麼軍事技能訓練戰術動作會嗎？散兵線會排嗎？敵火下運動會嗎？散兵坑會玩嗎？（滑稽）
講軍事知識基本班排隊形戰術會嗎？
我懷疑一些人連裝甲運輸車和步兵戰車都搞不清楚。更不要提什麼連排級指揮（滑稽）
步坦裝協同那東西在一般非軍迷看來就是高技術戰爭了！（滑稽）
信不信上面的符號有些人更本看不懂
縱然他們學了好幾年英語看著書等於給他們看天書........
PS：我不知道別人學校什麼情況反正我們就是天天隊列，歡迎補充
就算天天看CCAV7耕戰頻道我估計學的都比軍訓還多以前軍訓我還充滿嚮往最後發現就是排排隊曬太陽轉來轉去毫無意義最後結束的時候站在跑道一圈。校領導從空調房裡打著傘裝的活像個將軍一樣得意從我們面前走過走路搖搖擺擺嘴巴里還留有雪糕的白漬便用一股官腔開口道：「同志們好！」一群站在毒辣陽光下學生早已渾身淋透乾裂的嘴唇里奮力吐出：「首長好」 「XX辛苦了」「為XXX服務」
好？為什麼好？
服務？為你表演服務？
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16號更：
我說現在不需要要軍訓諷刺軍訓條款就被評論區說成把學生當練兵我加滑稽行了吧。我上面的意思就是真要你去爬400米「戰術爬」再跑個五公里越野？（我就在部隊里長大的我知道那些是什麼）說你就算坐在教室里普及一下保密原則也好啊，不要在網上隨便發軍隊的照片也許對外國情報部門就是一個情報balbalbal之類的。說個最基本的問題火炮來的時候趴下肚子不能貼地否則會震破內臟，這個有幾個人知道做這個真很難嗎？我批判是軍訓早已不需要但又保留了下來最後成了隊列表演，但又教不出實際東西出來最後軍訓完反而對軍隊產生抵觸心理紀律還是你對你他對她沒有長年累月的習慣根本不可能，畢竟江山易改本性難移。
底下評論區也承認軍訓也只有幾周難道就不能參觀下戰爭博物館而且誰不知道軍訓就是走過場？隊列遊戲也最後教育的達到了嗎？沒有，反而逼學生當美分么我認為這個國防教育就是失敗的。
等你們開始系統的學習的時候，我們應該差不多都戰死了
想接受系統的國防教育，來參軍吧，三個月就能讓你知道什麼叫專業戰爭機器
小夥子要不要來體驗一下？免費的哦好像所有人都在唱衰 我的觀點可能和其他人不太相同。
首先什麼是國防教育
國防教育，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一和領土完整，對全體公民進行的具有特定目的和內容的普及性教育活動。國防教育是國防建設的重要組成部分
我個人認為軍訓已經完全達到了這個標準，我國人口多所以不是要求所有人都需要參軍，但是軍訓基本上人人都有參與，很多人覺得軍訓應該包括更多的內容，我卻覺得不然。現在的軍訓內容已經完全足夠了，學會基本的軍事指令和組織紀律性就已經足夠了，一旦發生戰爭可以迅速的組織起一批數量龐大有組織有紀律的預備役開始真正訓練，還是因為我們人多軍人多當真正需要我們上戰場的時候，我們已經被培育為一名合格的軍人。超級差。從小家裡只能收到耕戰頻道，時間長了就特喜歡軍事節目了，也喜歡上了跟軍事相關的東西。(本人女，跟男生都不熟)在學校里我每次跟別人扯這些都是我說 她們聽，就沒有找到個能兩個人互侃的，老感覺是我在跟她們吹....也從來沒有老師提這檔子事兒。高中軍訓前都發了教育冊子，我翻了一遍還挺有意思，有很多上面答主發的那種圖，很多不懂，都不知道找誰問去。大學有了個軍事素養考試，考的也膚淺，還跟政治考題似的，特沒勁。
因為時代變了，現在是職業軍人的時代。國防教育怎麼沒有？軍事科普節目讓你知道美軍長什麼樣，美軍有什麼武器，美軍飛機怎麼樣，航母怎麼樣？你知道嗎？你知道防空警報是什麼聲音嗎？你知道什麼是立正？什麼是稍息？什麼是從左往右報數嗎？你知道AK47，知道95式嗎？你沒開過坦克，你知道坦克長什麼樣嗎？
這些東西就夠了。
我們總說七八十年代都軍訓開真槍，扔手榴彈，那是因為七八十年代，我們都準備用人命去懟蘇聯的裝甲師，用手榴彈炸坦克的。他們軍訓後是真的直接拉到戰場上用人命來拖住蘇聯人的。
現在必要嗎？現在的軍隊一個士兵不訓練幾個月，沒有文化知識，如何能夠使用自己手裡的裝備？
美國人軍隊在二戰從宣戰到直接作戰，用了多久？現代戰爭，根本不需要你我這等人民群眾去用人命去填，真到那個時候，就互相扔核武器了。有很多回答里都提到了練隊列有什麼用形式主義害死人不如練技戰術blablabla。好，那我就從我個人的認識出發說說為什麼大多數軍訓約等同於隊列訓練。
我認為是安全且最符合現實情況。這一點很有可能是最核心的原因。進行軍訓按照相關政策應該必須的，那麼軍訓開展什麼科目是如何確定的呢？有很多人都把自己擺到了「偉大祖國的最後一道防線」的位置，但我要說，我們做決策的基石，絕大多數情況下是現實情況。有多大碗水裝多滿。軍訓有多少時間？學生體能水平如何？學生身體心理承受能力如何？這都是軍訓科目安排的制約條件。至於你說打個戰術啊，什麼什麼的。如果大部分學生軍訓時候破皮流血硬磕骨頭能忍受的了，體能上能堅持得了長時間進行衝刺訓練，那搞個班組進攻之類的訓練也不是不行嘛。哦還有，學生和家長得有這個心裡承受能力，見血不舉報。要是能在太陽下面連續進行高強度作業的話，那別的科目也可以學的呀。可惜大多數人什麼水平心裡要有數啊。天之驕子恐怕不如我們這些打釘爛鐵扛造吧。還是那句話，太陽下面站軍姿都忍不了，還說什麼班組戰術，更別提掩體構築了。那麼我對軍訓的現狀是滿意的嗎？為了現實情況削足適履我認為是一種「懶政」。不求有功，但求無過。我的觀點是，既然投入了時間，那就應該把時間利用的更有針對性。關於對學生進行軍訓應該開展哪些內容，我有一些不成熟的想法。1.隊列訓練。為什麼還要提隊列訓練呢？隊列這東西的意義，我想不必多說吧。我認為既然是軍訓的話，這科目還是要安排的。2.消防民防知識如標題，不多說3.防災減災與自救常識如標題，不多說4.心理行為訓練通過開展心理行為訓練，使學生迅速融入集體，樹立自信。5.校風校紀校史教育。不多說，不強求。之前帶過某銀行的新入職員工訓練營的軍訓，作為教官也算是見識了現代企業的管理模式覺得人家企業組織的真心不錯，除了軍訓，還有業務理論學習，業務技能強化，業務展示，心理行為訓練，新老員工對抗，企業文化學習各種各種，針對性很強，給我的啟發也很大。----------------------------------------------------------------------說到國防教育，我先說說軍訓的現狀吧。我從來不否認黑暗面，但結合我自己的經歷我的感覺大致如此:1.嚴格執行標準進行軍訓，我們看到的就會是這樣的標題「怎樣看待教官虐待學生」說真的我有時候真的很不理解這樣的邏輯，那些一邊噴軍訓一邊高談闊論軍事的人的邏輯，如果在太陽底下站15分鐘軍姿就是虐待的話，那你在同樣的氣候條件下讓你打一次班進攻……我想真要是這麼教軍訓的話我一定會被噴成反人類的。更別說我見過的批評幾句直接舉報教官的。這樣的人……我也不說了，反正你們都覺得正規軍不行國家最後還是需要這樣的人保衛的。他們才是祖國的精英，最後的防線，我們在知乎上的說法就是打釘的爛鐵。2.鬆鬆垮垮，這就不說了，肯定是「垃圾教官，糊塗學校，浪費我青春」「中國的軍訓也配叫國防教育？」3.如果不進行，那就是現在看到的很多回答，「中國沒有國防教育」在我眼裡，很多人只適合坐在桌子前面吹吹牛逼。但我對很多軍史和軍制學方面研究很深入的人真心是很佩服的。一般老百姓還是踏踏實實工作，建設我們的國家吧。保家衛國的事有人替你做了，目前也做的還不錯，至於腐敗什麼的現在也在治理，抓的也不少。另外記住，國家建設經濟發展也像打仗一樣，有人吃肉也要有人啃骨頭，總歸要有人多貢獻些，少些怨言多些拼搏，為了國家的強大多努力吧，祖國強，家業興
漠不關心，拍開那些軍迷，軍武宅，軍事愛好者外，中國國防教育對於學校學生僅僅停留在媒體互聯網和歷史政治老師嘚閑聊扯淡之中軍訓一周，每天多嘚七小時，加起來三天不到，每三年或四年一次軍訓，平均過去每周國防教育不到一分鐘，學生的軍訓大次數不過五次，這叫什麼教育？不管從頻率質量數量上來說，國防教育軍訓更像是體育課，實際上中國那些國防教育，學校都不是接收點，從互聯網上來說，國防教育是成攻嘚，但是學校學生來說，入門都算不上人們都關心那個嘔巴很shuai，那個mm很不錯，今晚吃什麼，再怎麼都不會到軍事國防上教育分環境互聯網和學校嘚區別
▼可能我們已經比很多國家好了
▼可能上面覺得沒有訓練我們的必要
▼可能的確是跟某些國家比起來不夠
●但是不用太擔心國家會衰弱到需要你去挺身只手保護
?你也可以自學啊！！！
（另外我的確想說我的確有時候認為外國的某某政策更好，而我們有些部分效率低，好像很多應該做的事情也不做）你無法看待一個不存在的東西
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※在大學，如何做到少睡覺且精力充沛？
※相由心生有沒有科學道理？
※為什麼算命在有些情況下可以準確預測或判斷某些信息？
※為什麼人晚上要比白天好看？