醫學生如何做好課堂筆記?

大二醫學生,開始上一些專業課,系統解剖學,免疫學之類的課,老師上課講的比較快,不知道如何在課堂上做好筆記,方便課後的複習。


(這是去做HMO volunteer的時候)

總覺得上課的時候沒法投放太多精力做一份完全滿意的筆記,休息在家複習的時候一定要補充好筆記,查textbooks,查reference,用畫面聯想法來整理!

(′?_?`)「其實就是內心戲太多,自己跟自己排戲!」哈哈哈。

不過用畫畫的方式記筆記真的會比較容易聯想起來,case study的時候也比較容易立刻帶入。

??Post-it stickers

(便利貼用起來其實很順手)

附圖筆記

希望可以跟你們分享。

Anatomy

整理跟anatomy有關的筆記時,我一般不會畫書本上已有的圖,人體跟器官都是3D的,我希望在記憶的時候記住的是一個3D object, 而不是一張平面的圖片。我會查不同的reference,針對我自己記憶薄弱的部分或我希望看到的不同的角度來重新配圖。

Tooth Morphology

Panoramic X-ray

Malocclusion

Oral Embyology

Pharmacology

圖有點多,抱歉~

我的X-ray小夥伴Johnny!

(Johnny 其實人超好的,就算你一開始粗魯了點或是要重拍多少次他都毫無怨言。 哈哈)

Lead apron錯誤配戴示範??哈哈哈

啊?_?好像聊著聊著答題答歪了?

這題是要聊學習筆記的 對吧?

好了。

繼續分享筆記

有時候也會少女心爆發一下(//?//)

下面是我的男朋友系列:

ヽ(;▽;)ノ

或是其實P圖軟體除了可以P自拍之外

還可以P筆記

特別是一開始上lab 記器械或surgery process 的時候都很好用。 簡單方便。

像這樣:

這樣平常上學路上看著圖就可以輕鬆地在腦海裡過一遍手術步驟什麼的了。

也可以列印下來貼在筆記本上

圖文並茂。又不用當靈魂小畫手。

Tips:

用barrier(那種手術室用的藍色的隔離貼膜?麻煩告訴我中文叫什麼)把手機整個貼起來,就可以放心大膽地在lab裡拿出來用啦,出了lab再用酒精棉擦一擦就好。

感覺前面一大段都是給愛畫畫的自己找藉口而已??

哈哈ヽ(;▽;)ノ我還常常一邊看「Grey"s Anatomy」 一邊整理筆記來著

(?????????)在楓葉國唸書~

這樣的筆記並不高效,也不必要。

可是如果每天只做「必要」的事情,

那生活應該會很無趣吧(? ̄? ??  ̄??)

至少,

這些筆記還讓我在上學期間每天都吃到各位同學小夥伴給我帶的早餐(?????????)

畢竟在楓葉國持續八個月 積雪常常到膝蓋的冬天 一份熱薯餅和一杯熱咖啡就足以成為我爬起來上早課的動力

初答題,

謝謝觀看*

哇(? ̄? ??  ̄??)感謝你們初回答都給了我那麼多鼓勵~????╰(*′︶`*)╯?

可惜我最近在爸媽公司幫忙,身邊沒有筆記可以更新ヽ(;▽;)ノ不然,更一張畢業舞會上的照片好了~好想我的小夥伴們(? ̄? ??  ̄??)??


翻了翻自己的筆記來上幾幅圖,希望和廣大醫學生們交流經驗~

內臟系統

脈管系統

神經系統

記筆記真的是一個特別加深理解的過程,但有時候很容易陷入一個一直抄書的坑裡,這樣效率就沒有那麼高了,但是有時候書上嘩啦啦寫了一大片,自己把它摘出來,一條一條的,也十分好複習。

上的圖基本都是系解筆記,免疫和生理的筆記在學校,如果有人看,開學回學校再上圖吧

歡迎批評指正~交流經驗~


謝邀!說起來兩眼淚汪汪~

我在大二上生化的時候,曾經有本充滿了完美主義風格的生化筆記。這本筆記是兩個本子構成的。

第一本:是一個橫格本兒,上課時候聽講用,主要記錄老師講的要點,同時邊緣留下大約1/3左右的距離,用來寫當時產生的問題思考。這個筆記本比較潦草,實際功能並非是復慣用,而是給第二個筆記本用。

第二本:是一個非常漂亮的大厚本子,只放在家裡面(註:我上大學的時候,因為學校就在家旁邊,所以中午都回家吃飯可以)。這個筆記本是用來對第一個筆記本的內容進行整理和總結的。也就是說第一個本用來過濾課上老師的講解、教材上的內容、我自己的問題等,第二個本才是用來收集整理內化知識的。因為在寫這個正式生化筆記的時候,已經是課下了,很多知識可以思考或者查閱資料之後,無論是答案、新問題還是假設等,再寫上,所以這第二本筆記其實可以認為是我又重新寫了一本生化書。做工上,我盡量每個字都寫好看(小學時候童子功不百鍊),讓自己看著這個筆記的時候都會產生崇敬感和一絲不苟的感覺。我還記得當時有一個自己畫的圖,是為了幫助自己理解sp3雜化的碳骨架鍵和氨基酸形成肽鍵(-C-N-)之後,是多少個氨基酸可以讓α螺旋可以轉一圈這樣問題的。

反正最後生化考試,裸考(包括高考在內,我都是從來不複習的,當然考USMLE除外)是94分。

非常可惜的是,這個筆記本在一次偶爾帶去學校的時候,遺失了。否則將是一個極品中的極品。如果有撿到這個筆記的人看到本帖,前面寫著我的名字,寫著951,雖然已經接近20年了,請私信聯絡,請還給我~

我之前回答的這個問題一個葡萄糖有氧呼吸到底生成多ATP?30?32?38? - 李暘的回答 - 知乎 其實也是當時這個筆記本裡面的內容。

現在反思當時這個行為,我覺得雖然其實是20歲時候完美主義大爆發+興趣使然所致,但是從結果上,造成了課後一個非常好的充分消化和再思考過程,獲益匪淺!

其實這樣的方式不僅僅在生化上用過:

  • 在大一學細胞生物學的時候做過,但是因為我自己對細胞生物學的理解不像化學那樣深厚,經常不產生什麼特殊問題,所以效果一般。
  • 同期的神經解剖學用過,效果不錯。
  • 後來學習心電圖和心臟電生理學用過一段時間,效果很好。
  • 在學習生理學、藥理學、病理學的時候,學期的時間太緊張,沒有充足的時間在課後消化而完成一份精美筆記的時間,我自己在知識上就不是如同上面幾個一樣有功力了。


同大二醫學生,雪渣強答:

因為被思維導圖洗臉腦,還沒有悟到真諦,畫了一些"八爪魚"?

主要多虧了這傢伙啊~(○` 3′○)

姑且把它叫做知識樹吧,缺點就是每次都嫌棄紙太小,根本寫不全。心德是能用小圖案代替的就代替,這樣以後看起來心情會好很多~


謝邀

占坑

等我變成學霸了再來答

我會回來的[捂臉]


說說學渣的筆記…

我看到過學霸們精細程度驚為天人的筆記,膜拜得五體投地,也見過學神們雲淡風輕地說:我從來不做筆記啊,考前把書仔細看一遍就行。然後他們在幾年後進入臨床,也能分分鐘用四五年前學到的東西來分析。

像我這種既懶又不聰明的娃,由於形勢所迫或者興趣所致,也會做做筆記,後來發現,學渣的筆記,也挺管用。

題主目前處於大二,相比起以後一學期13門專業課的強度,已經算是很閑了。我大二的時候學的是系統解剖學和組織胚胎學。組胚筆記是我的興趣所致的筆記,系解筆記則是我形勢所迫做的筆記。

先說說組培這個心頭好:

上組胚課時我基本就是在聽老師們講課,書上的筆記最多劃一下重點、難點和自己感興趣的地方,以及稍微補充一下書里沒有的東西,基本上我的書本如下:

除了劃重點和零星幾個字,很少有其他的筆記。

然而,重點是在課後,因為當時著實很喜歡這門課,課後就把重點、難點根據書本的內容,做了很詳細的摘抄和歸納。如下:

做完筆記之後,時不時還會拿出來翻一下,等期末沒怎麼複習和做題就去考試了,題目基本都會。

下面說說我形勢所迫的系解。

這門課不知道為啥,給我的感覺就是一句話——容量很大。

一節課能把至少一章的內容講掉,聽完之後常常處於一臉懵圈的狀態,不知為啥,答主後面學到局解和其他課時都沒感覺那麼吃力。

系解課一開始我是拒絕整出一本筆記的,因為我實在是煩它。一開始學骨骼、肌肉、內臟、脈管的時候,我還能死鴨子嘴硬,硬撐著,挨過了期中考試,感覺馬馬虎虎,後來學到了神經系統,簡直要了我的命。這都什麼和什麼啊!媽蛋解剖室的模型還是幾十年前那種又老又破的!簡直不能忍!!!於是我憤而做筆記!

我的解剖學筆記主要如下:同樣上課划出難點和重點,課後的筆記分為宏觀和微觀兩個方面。

宏觀會把大致的結構關係梳理一下:

然後是微觀,把重點、難點好好整整,主要通過翻書和找資料,實在不行上網查,基本上這本筆記我是泡在圖書館裡弄出來的。

做完筆記後,基本上能大致有個了解,媽媽再也不用擔心我掛科了~

總而言之,對於我這種學渣而言,筆記的目的主要是為了幫助我理解,防止陷入因為不懂導致看到哪裡都懵圈的惡性循環。所以我記的大多是重點和難點,但是病人不會按重點和難點生病啊,後來越發覺得書里某寫不起眼的犄角旮旯里寫的都是真知啊!所以學醫要認真細緻謹慎

最後,也是最重點的,無論學霸學神學渣學酥學沫,醫學院里的孩子每次上課都是認真聽講的,無論聽懂與否,都要認真聽!!!

除非,你天賦異稟,或者,你不想學醫…


蟹妖,我不是學霸,沒法大肆炫耀我的筆記方法,畢竟看我自己就知道成效一般,也等我變學霸了再來繼續回答這個問題哈哈


不老實地抄PPT

不老實指抄的過程中自己排下版((?_?)不會真的老老實實照抄吧,不會亂七八糟?)

裝備:四環活頁皮夾,格子紙(A4),黑藍兩支筆

其它:活頁紙優點不科普了;最好上課就抄了

-------------------更新啦----------------

見識到打字的速度後徹底拋棄了紙質筆記,然後不得不提起我的白月光:onenote

當然還有硃砂痣:iPad mini+鍵盤

效果是這樣的:

(上課純手打,鍵盤淘寶上80大洋買的,手感很好)

以前是爭分奪秒生怕老師PPT翻頁抄不完筆記,現在 可以打完字等老師翻頁了,更多時間同時思考如何排版,ppt內容的邏輯在哪裡等等

附個視頻演示:http://www.tudou.com/programs/view/KI1U5TQdYSc/?spm=a2h0k.8191414.KI1U5TQdYSc.A

(我這裡從知乎打開網頁有視頻畫面卡住的情況,用Safari瀏覽器就正常了(-?_-?)奇怪奇怪)

1.在寢室錄的,不小心錄到了室友的葷話……只能把背景音剪了插了音樂

2.打字速度大概是課堂上的1/2,實戰基本沒有停頓

3.個人比較喜歡排版,這樣有邏輯條理,一眼掃過去很明了,權當拋磚引玉了,說不定還有更好的筆記方法呢?

PS:筆記還是當堂做得好,課後負擔太重

再PS:此新世界大門只對電腦上打字速度也過得去的同學打開

據說只收藏不點贊是耍流氓,(」゜ロ゜)」不給我贊一下嗎,按鈕就在下面呀!


感謝各位答主給俺的啟發,下學期先試試,效果好回來再分享我的看法~


哎這些方法都是適合學霸的。

做筆記的基礎是你已經理解了知識,過後自己整理。但對我這樣的學渣來說理解一個醫學知識太難,記筆記效果於我微乎其微。

個人覺得還是Flash card這種神器好用一點。Anki萬能,Anki解決一切問題,你可以把上課講到的知識點分成碎塊一條條打進去形成flashcard用記憶曲線強迫自己記憶,也可以上網下載別人做的flashcard。做完flash card你還可以關鍵詞搜索卡片,這樣相關卡片都出來了。

Flash card也是種不錯的電子筆記呀。

唯一的問題是你得強迫自己每天把它推送的背出來。像我現在已經欠了2000多條了。

但我前幾年一直在背的記憶深刻,這些記到腦子裡去的卡片經常可以為我所裝逼。

等你前期死記硬背的基礎打好了,後期(橋樑課程臨床階段)開始要進行大量的理解工作,這時用傳統筆記系統可以發揮不錯的效果。


同大二醫學生╯﹏╰

我覺得個人的學習方法更重要

適合自己的才最有效果(/ω\)

我高中的時候記筆記很認真 複習的時候看筆記看錯題就好了

但是到了大學 課本變厚 老師講課變快 一節課的內容很多 我覺得記筆記對我來說有點成為負擔 就漸漸改變了學習方法 以課本為主 因為課本的內容本來就比較全面 再補充上老師講的書上沒有的重點 複習的時候多看幾遍書就可以了*罒▽罒*

曾經也嘗試過複習的時候整理一份全面詳細的筆記 結果發現太費時間了 而且效果和上面的差不多 得到更多的是滿滿的成就感?*? (ˊωˋ*) ?*?

最後發現課本是真愛≥﹏≤

答完突然覺得有點小跑題(/ω\)原諒我。。。


首先,題主要明白,大學和高中不一樣,尤其醫學的內容很多而且知識點又很瑣碎,書上總是大段大段的文字加兩張專業的插圖,上課不全神貫注跟著老師思路就很容易漏掉細節,所以,課堂筆記的記錄方式和以往完全不同。

學習都是三步走,整理筆記在課後。

課前預習搭框架,課上重點不能漏。

來不及寫就拍照,記得閃光要關掉。

神志不清開錄音,儲存文件要理清。

善用天朝黑科技,網路平台可常去。

最後推薦一軟體,電子筆記挺方便。

英文名是skilltree,中文名字技能樹

上兩張我的筆記圖?

這個軟體目前還比較小眾,但是整筆記很方便。雖然筆記現在只能文字加圖片格式,但是開發組正在努力更新優化中,還可以在線獲得其他人的筆記,安卓蘋果網頁都適用。我希望用它的學生越來越多,這樣就可以快速的交流知識和學習經驗,大家一起加油哦


圖文並茂 電子筆記


我並沒有做過很多筆記,一般都是畫重點。其實上課好好聽講,理解老師講解的內容最重要,課餘反覆的看書才是王道,你所記下的往往目的指向考試。


與其說上課筆記。。。還不如要個ppt下課看書要以及自己總結 一般老師會給你這章的重點掌握之類的,整理出來就能一目了然了

老師主要是幫你理解的,但是還是要背啊


語文不好,但願能看懂我雜亂無章的邏輯吧雖然母校不出名,但是也是一名學霸,說一下我自己的方法吧。首先,每個學霸都有自己的學習方法。我們班有一個大學霸書基本上都是空白的,上課就靠聽講,下課一字不漏的反覆看書。他的價值觀就是書上的東西都是有用的,所以這種能把整本書背好幾遍的理所當然的是大神。

我的方法就是上課坐前排,接受老師和同學們的雙重監督,聽課效率自然就上去了。上課認真聽兩是好好學習最重要的途徑,老師的pppt和講解很助於理解和把握重點,當然也有大家關注的考點。比如細胞生物學老師上課讓我們看過一個g蛋白耦聯受體的動畫,直到現在我都記得過程,當然這也不能否認我後來學生理以及複習考研一遍遍複習的功勞。有時課後複習時看到不懂的地方,仔細一讀,哎媽呀這不就是老師上課講的那個什麼什麼東西嗎,幸虧我上課聽了,不然這麼深奧的鬼東西誰會懂啊。

我上課記筆記的目的就是把老師講的全記下來,寫字不追求公整但是要快!反正八版課本那麼大的空間留著記筆記。我的寫字速度被很多同學以及實習搭檔們都驚呆了,當然字炒雞難看。一節課下來,一般我能記80%以上的內容和所有重點,偶爾有漏下來不及記的我會用手機拍下來課間抄完,然後刪圖(這點很重要:如果很多圖片等到期考複習時候再抄筆記會瘋掉,也會不記得內容,甚至不記得是什麼科目,這時候大家往往會放棄,那麼這麼重要的內容的意義就是佔用手機內存和裝逼而已)。這就節約了拷ppt以及課後看ppt的時間,課後複習速度加倍,也會省心的多。

除了寫字快,記筆記很重要的一點是自己能看懂,看到筆記時能看到筆記的價值(主要針對考試)。舉個例子:我課堂筆記統一用黑筆,自學統一用鉛筆,一邊記一邊擦。做錯題重溫課本知識點的時候用圓珠筆,其他的會增加筆的顏色,比如劃重點用紅筆,別的途徑了解的考點用綠色筆。掌握內容在前面標△,熟悉是?,了解是,考點就簡單粗暴的寫個考。在我複習的時候有看自己的筆記就一目了然,也很容易抓住重點和考點。你不一定要用這些符號,但是一定要有自己的符號體系和個人習慣,方便自己複習筆記。

再說課後筆記,樓上很多人坐思維導圖,這也是最近比較流行的方法。這種方法我挺欣賞,但是沒有親身實踐,也不作評價。我通常類似一樓答主醬紫用筆記本記得很公整,有時無聊也會抄課本上我覺得重要的東西。記筆記很耗時間,記完我通常也不看。但是我堅信好記性不如爛筆頭,抄抄畫畫肯定比兩隻眼睛盯著書看記的更牢(不懂可不可靠),因為我是那種盯著書會經常神遊的人,動手一直畫注意力會集中很多。被自己的文筆和邏輯嚇哭了,看到這裡的一定是完美主義者。祝看到我的回答的都學業有成吧。


大二醫學生強行答一發~

1.上課勾書,老師講的書上沒有的東西記書上,ppt抄在書上。(抄不下用便簽)

2.筆記一定要有,主要用於四個部分。

.思維導圖

(當然有一個專門的軟體可能更好)

.自己總結各種圖表。比如生化的各種循環、免疫Th TI細胞,B1 B2細胞,微生物各種細菌的染色、需氧厭氧、特殊結構的有無、特殊培養基等等。

.做練習冊、刷題的錯題,尤其是看一遍書後看漏的知識點和考點。

.自己總結的簡答題和論述題。

整理筆記之所以叫整理筆記,是要加上自己的思考和自己的意志,把課本上一大段一大段的內容,提取重點到筆記上。無論是熟記知識還是應付考試,都很事半功倍吖 (ppt那種東西私以為抄多費時間,不如列印下來背誦比較省時)

當然,答主也認為,抄書是一種理解知識特別好的方法,雖然費事,但是如果能做到全神貫注,比茫然地看一遍書的效果好很多很多很多!

總之,筆記這種東西,不同的人習慣不同啦~希望對泥有幫助~乾巴爹


筆記雖然沒有多少能提供的好方法,但是複習我覺得倒是有個不錯的網址可以參考_(:_」∠)_

國家精品課程資源:http://www.jingpinke.com/

裡面可以找到很多課件,很適合課後複習啥的


這個這個!強答!

看到這個我就想到了我女神elfa小姐姐的微博裡面醫學筆記真的超級棒,超級贊的!裡面小姐姐的筆記術,歸納方法也贊,版面走母雞冷淡風,是香港大學研究生。喜歡熊貓,手帳文風也好好看。強推-


轉到臨床剛學生理的時候特別吃力,但是後來漸漸發現,老師上課講的都是大段大段的課本內容。

於是乎,我的熒光筆就派上了用場。(此處假裝有圖,書不在身邊)

熒光筆,不需要大段大段的畫出,上課邊聽邊理解把關鍵詞提亮。

課後再看書的時候看到關鍵詞便會有聯想記憶,如果能成功用關鍵詞背出這段文字,那麼恭喜你,理解了。

筆記,也是必不可少的一部分。課堂確實講的挺快的,確又最為重要,但如果記不完我又覺得很重要的內容,我會在書上側邊打個記號,折下角課後再記。至於怎麼把握書上的重點內容,有賴於老師上課著重提醒的部分和醫學類輔導資料的每章提要。

期末如果有空的話,可以試著從頭到尾理一遍筆記整理成冊。當然,我個人喜歡看書大於整理筆記。

同為醫學生,希望我們都能在「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」的學醫大道上,一併同行,終有所得。

以上只是我的個人經驗,適合你自己的學習方法才是真正有用的。

不喜勿噴,謝謝。

======這是我期末整理生理的一些筆記=====


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