雅思聽力如何複習？
雅思
看過我第一篇文章的小夥伴都知道，我聽力5.5，最後考到了8分。
先說一下聽力5.5分存在共性的問題：- S1和S2 一般錯5-7個，不是複數聽不見，就是連讀聽不出來，或者直接把答案聽漏掉了。
- 簡單的對話能聽懂，但一旦涉及到複雜的長句和一些生僻的單詞出現就會掉鏈子。
- 會做填空題，看見選擇題就懵逼。
- 只要聽見一個似曾相識的單詞就會拚命的回憶這單詞什麼意思，等你想起來一個對話已經說完了。
- 完全不注意單複數。
- 做選擇題的時候只要聽見原文出現了選項的原單詞，直接選（哪怕是陷阱也義無反顧的跳！）
- 不知道或者是不熟悉同義替換，考點詞，也不知道如何劃keywords
.......
這是我和身邊的小夥伴之前常常出現的狀況，如果你也是這樣，請繼續往下看。
在說方法之前，我想再次跟小夥伴們強調一下，注意！注意！！一旦確定一個學習方法或者聽從一個老師的學習指導後，一定不要在還沒有做之前就開始質疑或者很多方法混著用，這樣是不可能提分的。很多時候不是方法不管用，是你喜新厭舊或者太不自信，都沒堅持多久就說不管用。
聽力學習方法：
1. 語料庫這本書基本被po爛了，其實學雅思聽力不需要太多資料，一本語料庫，然後是真題集，就醬。為什麼要用語料庫
因為語料庫里的大部分單詞就是雅思的考點詞，簡單來說這些單詞就是我們考試的答案，反覆練習就是練習我們對答案的敏感度。可能很多人會問我考試的時候是聽的句子不是單詞，但就個人見解來說，如果連單詞都反應不過來，怎麼去理解原文里的長句和複雜句呢？所以我覺得單詞是最基礎的要素。
如何練語料庫
A.如果不想當伸手黨，去王陸的微博里去找語料庫使用指南吧，地址給你們貼出來 Sina Visitor SystemB. 我自己的練習方法
周一至周五：刷語料庫，基本保持一周能把345章刷完一遍，然後錯了的單詞整理到錯題本上。11章比較簡單。周六和周日：背誦和抄寫錯題本上的單詞這是一個大循環，千萬不要做成了小循環。
注意：
一定要仔細看我寫的注意事項，都是我自己走過的彎路，不想你們重蹈覆轍1.一定一定要有錯題本，能不能提分，聽力能不能有突破就看他了。
2. 千萬不要像背辭彙那樣，先把第三章的前幾節練習完了，然後在練後面幾節之前又去背誦之前錯的單詞，重複的再練前面幾節後，才去練後面的幾章。這樣做是事倍功半，沒有效果！沒有效果！
3.不要還沒刷幾遍就開始懷疑語料庫到底有沒有用，能不能提分，然後到處去問，刷一段時候後又開始質疑，陷入惡性循環，你這是純粹浪費時間。隊長現在就告訴你，真的有用，你看我，看我！能考到8分！前期的基礎很重要。
4.剛開始刷你肯定是崩潰的，因為即使不加速正確率也只有30%-40%,一開始我也是這樣，不要懷疑自己的能力！答應隊長，一定要堅持刷下去。
5.等到常速正確率刷到90%以上，就開始提速吧，1.2倍，1.6倍，1.6倍... 穩定到95%就可以了。隊長想說，這才是魔鬼訓練。很辛苦，那段時間隊長手都刷腫了，刷了滿滿一抽屜的A4紙。
2.練習劍橋真題
永遠都不要脫離真題！！真題才是最關鍵的練習題！！
如何練真題：
A. 隊長基礎比較差的時候，我重點練習S1和S2, 因為想拿6.5分以上必須要保證S1和S2最好只能錯1-2個。練習12部分比較簡單，在刷完語料庫以後，那些最基本的基礎已經沒有太大問題了，電話號碼，地址等等這些都可以很順利的寫下來了。唯一就是對某些連讀，單詞的爆破音，其他口音的口語等這些不熟悉。聽原文聽三遍，實在有答案聽不出來就標註出來整理到錯題本上，為什麼錯，反覆跟讀幾遍，之後一定要拿出來反覆複習！附對應的成績表：
當有些地方反覆聽都聽不出來的時候，也就是沒辦法跟讀的時候，去原文標記下來，多跟讀幾次。以後標註的地方都要反覆的複習。
整個流程下來，我敢說，兄弟姐妹們，不僅僅是應付雅思考試了，是你的聽力實際水平真的有了很大提高了！
3.同義替換和如何劃關鍵詞
這個好像沒什麼好講的，學雅思的人都知道雅思的閱讀和聽力就是考同義替換。掌握聽力的同義替換，做到秒反應，基本8分沒問題了。一些技巧性的常識問題：
1.一般轉折的地方，很容易出現答案2. S3和S4教授和老師很容易講廢話，往往也會給我們設置很多坑讓我們跳。所以一般如果直接出現的原詞，很可能都不是答案
3.讀題的時候，注意比較級，否定，強調，形容詞，副詞這些單詞一般口語作為關鍵詞標記起來
4. 一般選項很簡單，往往考的是同替
5. 聽到答案寫上去之後先別激動，一定要確定是否是複數！！隊長跳了N次坑在這上面
.....練聽力用什麼軟體？
隊長給大家牆裂安利一款練習雅思聽力的神器「朗易思聽」！！哪怕隊長學完了雅思，到目前也沒有卸載，真的很好用。
推薦理由：很多人性化的功能，單句循環，跟讀，變速等等，滿足了隊長對練聽力的一切需求。不過好像現在下載後真題的音頻不能一下全部下載下來。我告訴我同伴是每天下載一個，慢慢的攢，買他們什麼會員我覺得就沒必要了吧。
最關鍵的是！！
還可以練口語，聽力S1和S2其實講的就是很生活化的場景，裡面很多常用搭配如果我們能積累下來，那就是地道的表達。所以，小夥伴們在聯繫聽力的時候，一定不要浪費這個機會也把口語練一把~隊長終於寫完了，耗時3小時吧，真的一點不誇張！最近再整理下還剩哪些資料能分享給你們。
讓我看見你們的小拇指，點個贊，加個關注唄，讓我知道有人在看我用心寫的經驗分享！
後續有些更新可能會寫在公眾號haoqiu9
大家有興趣可以關注一下，謝謝~~如果還有什麼細節問題，可以私信我，不用怕打擾，我能幫的一定盡我所能！這邊也有跟你一樣處在迷茫中的小夥伴，我們大家共同學習，共同進步，一定可以滅了雅思！祝大家備考順利，7up！！
一.我總結了下在準備雅思聽力之前你必須要知道的30個點:
1.A類和G類雅思的聽力用一套題，這也是為什麼會有A/G同場聽力略簡單點說法的原因2.有4個section，40道問題：- Section1(Social) 兩人對話，活在國外，聽細節，英劇和語料庫可以練習
- Section2(Social)一人獨白，浪在國外，像導遊詞，可以精讀文本
- Section3(Academic)三到四個人的討論，大學tutorial聊教授，像澳洲QA
- Section4(Academic)一人獨白，就是大學的lecture,像Ted和BBC紀錄片
3.考試有40分中，30分鐘聽正片，10分鐘填答案和發獃
4.建議平時練習就拿Answer sheet
5.雅思聽力只播一遍
6.官方比較摳門，只發鉛筆，平時練習可以用鉛筆
7.可以全部大寫，但要注意特定的名詞是大寫開頭
8.「No more than two words」類似這種注意讀題
9.拼寫正確非常重要！！！10.常見出題套路（早日發現自己的弱項針對練習）：- Multiple choice選擇題，單選多選都有
- Map completion 地圖題
- Diagram Labeling 圖標標註題
- Form Completion 填表題
- Note Completion 筆記題
- Flow Chart completion 流程圖題
- Sentence Completion 句子挖空題
- Summary Completion 摘要題
- Short answer questions 簡答題
- Table Completion 表格題
11.讀題要快，keywords瞬時記憶可以鍛煉。名詞用來定位，動詞最容易同義替換
12.答案錯過不要糾結，看下一題
13.選擇題要學會做短筆記，因為可能是大段出信息，可以用自己的符號縮寫信息
14.兩個答案之間隔的長的容易溜號，可以通過做筆記或讀題來填補時間
15.轉折詞後面容易出答案，除了同義替換，還有考近意表達
16.Section3答案可能會師生們重複啰嗦
17.考完務必檢查複數！！！
18.不要留任何空白，溜號的題目猜都要填一個。
19.英音，美音，澳音，印音都會廣泛出現，不要有口音偏見。
20.考前務必重視耳機測試這一環，有問題隨時要求換
21.建議基礎好點的同學平時1.2倍速訓練，進了考場才不會慌，變速軟體可以用tempo SlowMO，刷真題可以用朗易思聽
22.對23個大概6分，對30個大概7分，對35個大概8分
23.真題聽力文本其實是很好的口語素材和國外生活場景。24.點聽法：把Section1所有的聽到名詞、名詞+名詞、數字+名詞都寫出來，連續聽3遍寫3遍。做完再對答案。
25.復聽法：把Section234聽到的複數名詞寫下來數有多少個，聽1遍，然後看原文數有多少個複數詞，不要刻意記，只要數。看看自己多少差多少。
26.建議上午刷2-3個小時聽力，語料庫+真題+真題點聽復聽是比較好的組合
27.刷真題的順序可以按照8-9-7-6-5-4
28.王陸807雖然詞比語料庫老，但是分場景，這點比預料庫好，時間有多的同學可以都刷。
29.猜答案法：已經有7分+實力的，可以直接回播文本，1.2倍速，寫下所有自己覺得是答案的詞，然後和40個答案出處去對，培養自己的隊答案詞的超級敏感度。我有學生用這個方法聽力從7刷到9的。
30.除開固定刷詞和刷題之外時間非常富裕的，建議Ted+BBC紀錄片+英劇+跟讀文本自由搭配，記住雅思聽力考試只是個考試，只要英語不是母語，你要真正聽懂各種英語，那聽力練習就是一輩子的事。
2.讀題目，標記keywords，常見有強調詞（如only,all, must,always,too），否定詞，比較級，形容詞和副詞，自己可以總結常見keywords
3.Paraphrase，做完題目，可以自己字典找下keywords的同義詞
4.讀全部的可選的選項，標keywords，儘力記憶
5.MC有很多陷阱，尤其是出現原詞的很多不是答案，務必注意轉折詞後面的句子，替換詞和反義詞一般就是答案。MC常見陷阱就是干擾項和間接出信息，答案一般是間接給出。
6.學會做短筆記，對大段信息出來有用，也方便聽力結束看不確定的選項7.比較選項，找出結構相似但細節不同的選項，中間一般有答案
8.選項給的比較簡單的一般會有同義替換出答案的套路更新一些下面的評論回復，有的小盆友選擇題好，填空題差，可能會是預測做的不好：
這是當年我在豆瓣寫的關於如何在短時間內提升聽力分數的帖子，當時我是一個半月提升了1.5分。後來又精聽了一陣子，目前是9分。希望可以對你有幫助。
原文如下：
看完一個聽力題型的攻略就要關上電腦打開真題去試一試去練一練哦~~~M黨沒有前途看了白看思密達。
用對精聽方法，每天兩個小時精聽，連續十天以上，聽力可以進展1分！！！
我7月初考聽力是6.5分，精聽了一個半月，8月末聽力8.5分 ==========================================================LZ小桃子分數不高，總分7.5，聽力冒了小尖兒8.5分。來到這裡，分享小小經驗，希望比我分數高的大牛們輕噴。
上次考試之前，有幸得到小組裡一個朋友的幫助，一問之下我們竟然是校友（他還比我小一屆，總分8分），深感經驗分享的魅力，希望把自己的小小經驗分享給各位考生，讓大家都能把這個實現你夢想的工具夢想先實現了！
===正題開始：
關於「精聽」，坦白講，沒有幾個人可以堅持的下來，因為耗時大，明明一個SECTION3幾分鐘的事兒，一精聽往往一個半小時到兩個小時。很多人試過一兩次就放棄了，更多人試過半次就放棄了，覺得沒有效果。而「精聽」就像一個神話一樣，出現在各個「聽力滿分分享經驗里」被流傳下來，然而堅持精聽的人不到百分之一，於是聽力8分以上的人也不到百分之一，但是成功的人大多用了精聽，所以精聽又被寫在了成功經驗里………………子子孫孫無窮盡也………………
一個單詞，你在閱讀里見到，也許你認識因為你沒準兒背過，但是放在聽力里你卻聽不出來了，這是為什麼？
LZ考雅思不是一次兩次，我經常深深思考這個問題，直到有一天做了一套題，不是劍5就是劍6，一個空里出現在聽力裡面的時候音是這樣的：賽底fai
！！！LZ木有預料到是幾個單詞，聽到了一個短促的小音：賽底fai，我猜絕對是一個單詞，因為沒有印象有單詞是這個讀音，由於聽力在繼續，根本沒有時間反應，於是LZ火速寫了一個defect。。。。。。OK樓主絕逼知道defect是什麼意思放在這裡是沒有任何意思和邏輯的，但是沒辦法，由這個讀音只能想到這裡了，然後翻答案，我發現答案是：side effect
Trust me 如果讓我見到這個詞，我也知道是什麼意思，高端來說，LZ還能在寫作裡面準確使用這個詞呢！為什麼我聽不出來呢？
原因只有一個！我平常讀這兩個單詞的時候，根本不是連讀的，從來沒有把這兩個單詞讀成「賽底fai」，而是略加分隔！為什麼聽力裡面說CHINA我們肯定能寫出來，因為我們平時就是這麼讀CHINA的讀了幾萬遍，聽到自然會知道，但是我們沒有把side effect讀成「賽底fai」幾萬遍，所以聽不出來！
============================================================= THUS，精聽的核心，永遠只有一個：宇宙超級無敵「模仿」====================【精聽步驟】================================
1. 材料：一張空白的紙、劍橋4——8（其實只需要一兩本就可以升級了）、 一隻黑筆一隻紅筆、一個你的聽力葵花寶典筆記本（紙張非電腦） 2. 聽一句，寫一句，但是我建議各位聽完一句暫停之前的半秒鐘首先做的是馬上反映出這句話的意思，每次都這樣有意識的訓練。沒聽清楚倒回去繼續這一句，直到「你感覺」每個詞你都聽清楚了，就下一句。用什麼軟體無所謂，主要是快捷鍵方便一點，比如向左是後退，空格是暫停，剛好可以大概一句話的長短。 3.聽完一大段以後，看聽力原文，比較所有細節：你漏聽得東西（好多小細節多到你害怕）、單複數和ed的漏聽，連讀，弱讀（這回你知道你的填空為何寫了沒得分）………… 4.把這些差異總結原因寫在筆記本上，那麼你怎樣模仿？怎樣改善呢？詳見下面的方法：================【如何Improve！！！！！】========================================
13.11.28【【【1單詞】】】】
有的單詞，單說你會，說它你也會讀，但是連在句子前後一快讀你就容易懵。大家精聽的時候，要善於發現句子中的單詞都是我們平常聽到的讀音嗎？舉例：
1.1 最常見的direct，我們平時會這麼讀它：[d?"rekt] 但是如果和我一樣聽過好幾遍劍橋真題的人都會發現，這個單詞在聽力中百分之九十以上讀的是：逮rect 你會說這麼讀我也能發現啊，的確，單聽你也能發現，就像把《王陸80》7聽寫了幾遍以後你也感覺無敵了，但是連上句子，舉例a guard directed them to the right。。。。前面一個guard中的d和後面d連讀，後面還有ed，如果你沒有非常熟悉direct在雅思那些聽力原文中是怎麼讀的，很難把這個詞馬上寫下來。1.2 類似的很多，比如precise，那個pre讀的那是相當的短，就是一個小p的音，好，這次你那張紙記錄下來，然後死死記住，沒事拿出來這張紙常常讀，你就會知道，下次你聽到一個p然後好像一個size的音，親，那跟尺寸絕逼沒有關係，那絕逼就是precise~~~~~~
類似的好多好多，舉不勝舉，每天精聽兩小時，可以總結出一頁紙，每天複習一遍，你會發現，這些單詞，你全都能聽出來了，以前你只是見到認識，單拿出來讀認識而已……
================================================ 【【【【2】】】】】】片語的連讀弱讀——這是你為什麼做不好聽力選擇的原因之一廢話不說了，說幾個例子，其餘的得由你們各位親耳去聽，親手去記。
2-1：
In stead of 這是很著名的弱讀體驗，中途你能聽到的沒準只有「dead」，如果這裡讀的不太可能是「dead」，那八成就是in stead of，如果後面有連著名詞，那麼聽到dead+名詞，選的就是千萬不是這個！ 你要做的就是記下，模仿（就是你也讀這麼快，以後別人讀這麼快你才可能聽出來。）2-2
像是Tension / attention 寫出來大家都知道怎麼回事，聽的時候第一時間就很容易反應不過來，或者聯想不到可能是tension。這要求我們會聯想，或者說聽的多了，自然就可以由「母音」往外聯想，自作主張填幾個音試一試，試試爆破輔音吧，沒準兒你的啟發會很大。另外，聯想加ed加d加s，連著後面，也許你又能猜出來可能的，像我上面一開始說的side effect，後面的聽不出來的t我能自己猜出來，這就是猜的一部分。從中間拆分，就又是猜想的一部分。怎麼練猜想，我只能說你精聽的越多，越能在只聽清楚母音的情況下猜出來。、
以後我遇到什麼常見的聽到的與寫下來的不符合的，我會積累下來告訴大家……上次那張紙積累的……被一個考試的朋友拿走了
【【【3】】】聽力長句
你們指望我能說出什麼好方法？你去網上隨便搜搜，所有大牛告訴你解決聽力長難句方法，只有一個：精聽+堅持積累
因為本來就沒捷徑啊！當然前提是你要有一定的語法基礎，明白什麼是從句，還有語料庫之類的聽過了，單詞都會，那麼堅持精聽十天半個月，長難句你寫不下來你也全能理解。。。我說出來大家都不信……因為你們沒試過呀摔！
精聽只是方式手段不是目的，精聽久了，放下精聽進入考試環境，自然一字一句都特別清晰。MATCHING題跟不上的同學，你八成是還沒開始精聽……不然，你會覺得很easy
14.02.04 【聽力選擇題答題方式】
------------------------------------------------------------------------------------------ 這一兩個月的統計，除了MATCHING大家容易做的一塌糊塗以外，最有疑問的就是選擇題，我就來說一下聽力選擇題的方法淺析，如果你試試發現有效果，就不失為一種得分手段。首先，大家要知道，選擇題有選項，且為干擾選項，且正確選項還可能是統一轉換。這就產生一個問題：即使你聽到了正確選項也有可能沒法在一瞬間（一瞬間的定義為不耽誤下一句的聽力）之內反應過來思考同義詞然後從干擾選項當中勾出正確選項（你看選項的功夫聽力都念下面了）。
所以，我發現，精聽練習半個月以後，我們可以試著根本不去看選項了，當然題是百分之百必須看的，只看題，無視選項，聽的過程中，所有跟題目相關的知識或者評論態度，我們都記在旁邊的空白處。
比如你聽到聽力裡面說: complicated frame 你火速寫下關鍵詞，文章又說但這不是最重要的問題，你在片語後面加個小叉，又說一個片語，你又記下，文章說下次改進，你在片語後寫個下次+對號。
整個聽力都結束，你回頭看選擇和選項，他問的是最希望下次擁有的是，你就知道是第二個，問題最主要的問題，你就找那個你打了著重號的。這種答題方式，我和我周圍的朋友測試過以後，在SECTION3這種容易10個選擇的部分，平均分數都是9+
只有一個問題：你已經練習過了精聽……
孩子，你不練習精聽，記不住文章說的詞……你還是別逗了……希望對大家有幫助，歡迎繼續提問！
加油~么么噠
========【11.29更新】==插播【聽力MATCHING題】答題方法================
首先我告訴大家，你想邊看著題目的同時邊把框框里的選項選出來，有可能，但是可能性不大，一旦需要你推理或者有邏輯關係，幾乎是沒有可能的！！！因為你在思考選哪個的時候聽力磁帶不會等著你啊！！！！你還在因果關係邏輯關係選的時候原文往後念了啊！！！！
樓主一次經高人指點（尼瑪周圍聽力9分人太多），得知了MATCHING題最容易一個不錯的做題方法。Matching選項一多好像大家感覺就有點亂套，經常有同學反應說了好幾個才開始選，然後中間懵懂的，就發現原文開始說到第三個第四個題了。
THUS，正確的做法是，不要看框框里的選項+給時間看的時候主要focus題號後面的題目+找一處空白就當沒這個題然後開始聽寫全文！
樓主上次雅思考試Matching題量相當之多，而且還是section 3 4都有！！出考場很多朋友都反映這次死在聽力上了聽力估計上不了6分了，但是我從知道這種方法以後，一直找個空白開始聽寫所有原文（主要用各種符號和速寫記錄關鍵的形容詞、名詞、表達觀點辭彙、轉折詞等等），幾乎是99%做對這種題。
前幾次用的時候，當時精聽不多，還有點亂陣腳，記不住太多信息點，還會錯，精聽大概10天左右，發現做聽力MATCHING開始一個錯都沒有了，百發百中！！！！根本不用邏輯推理選擇，你記下來整篇文章，聽力結束後，再去看選框框里的選項，trust me 就跟玩似的~~~！！！
神馬SECTION3 SECTION4最後幾題，樓主再也沒什麼恐懼，沒什麼概念了，無視框框，直接下手寫出整個原文即可
說了這些，一點就是「精聽」然後發現問題模仿，是各個題型的基礎，整個聽力的基礎！
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相關攻略鏈接：（請先將本文點贊再看別的，收藏了你是不會看的，出現在自己動態里才能時刻鞭策自己）【雅思閱讀】
——精讀只翻譯文章不走心，我勸你別浪費這時間了：雅思閱讀如何精讀？ - 劉季陶的回答——正確率不低，就是時間來不及：怎樣快速做雅思閱讀？ - 劉季陶的回答——做題順序到底是怎樣的啊?雅思閱讀步驟是怎樣的？老師說問題也不一定照順序做，言之有理，但是先做哪種？ - 劉季陶的回答【雅思口語】——拯救我萬年口語5.5和我成百上千學生萬年5.5的一次外掛事件：雅思口語總上不去6，怎麼破？ - 劉季陶的回答——【雅思口語】流利度一上來語法就錯亂了，二者顧及不來：（文章大體和上面那個一致）雅思口語考試中流暢度和正確度哪個重要？ - 劉季陶的回答乾貨主要集中在後面的大段黑體字部分，心急的同學們可以直接跳過前面的內容。先彙報一下各項的分數，聽力8，閱讀9，寫作口語均為7.5。
還記得最初考雅思的時候，我的聽力一次5.5一次6。那個時候我每天都聽兩到三遍劍橋真題，並且將王陸老師的807也聽了一遍，平時做題的分數在6到7之間，可一旦上了考場，發現考試的難度還是比劍橋上的題略大，再加上自己緊張，分數總是不盡人意。
之後我痛定思痛，向各路大神討教，也嘗試了無數的方法，比如精聽或者各種聽寫法，大體意思就是聽一句然後暫停，再把聽到的句子試著寫下來，反覆多次直到能完全寫下來為止。老實說我感到這確實是一種很有用的方法，但對於準備雅思考試且時間緊促的考生們，這種方法卻不一定是最有效率的。
首先，這種練習非常枯燥無聊，我想能堅持下來反覆無數次聽同一個句子的同學應該不多吧，尤其是當句子里有幾個單詞怎麼也聽不出來的時候。其次，精聽鍛煉的是我們聽懂每一個單詞的能力，而雅思聽力考試考查的則是抓取關鍵信息的能力，即使有幾個單詞聽不出來也不會妨礙我們做題。最後，精聽耗費的時間很長，一段2分鐘的音頻可能需要1一個小時來聽寫，同學們每天的時間是有限的，還要去準備寫作、閱讀和口語，總不可能把時間都花在精聽上面吧。分割線———————————————————————————————————————————想知道我如何將聽力提高到8分的同學可以直接從這裡開始看~~~在請教了一位在澳洲留學的學長後，他告訴了我一個神奇的方法，這個方法脫胎於他參加過的國外語言學校的聽力考試。這裡我先介紹一下這種考試形式吧，也讓想要出國讀語言的同學做好心理準備。這個考試的考卷很簡單，就是一張白紙，上面的文字只有填寫姓名、學號這些基本信息，沒有任何題目！沒有任何題目！沒有任何題目！重要的事情不說三遍就不舒服。而考生要做的，則是聽三遍一段7分鐘左右的錄音，在聽的時候把所有感到重要的信息記錄下來，最後把記錄下來的信息在白紙上整理成這段錄音的outline（大綱），而且裡面要有不少細節上的內容。這個考試就像是把雅思聽力考試中把Section2/3/4的題目都憑空寫出來一樣，而且要邏輯清晰，語法無誤。這難度簡直突破天際，據那位學長說，15個人的語言班裡，只有5個人及格。所幸這種考試並不是每個語言學校都有，而且最後能否從中畢業也不會只看這一項成績，所以準備出國讀語言的同學不要太過擔心。這位學長在經過這個地獄難度的考試折磨後，發現自己的聽力水平全方位提高了，雅思聽力的分數足足增長了1.5分（他在剛讀完語言班的時候參加了一次雅思考試），而且平時聽當地人說話也更輕鬆了。
聽到學長的勵志經歷（雞湯）後，我感覺準備這個考試的方法完全也可以運用到雅思上，因為兩者強調的都是抓取關鍵信息，而這種直接從聽力原文中記錄關鍵信息的方式，我們可以直接無視題目中同義替換詞的干擾！！！同義替換詞想必是很多同學屠鴨之路上的一道坎，「明明沒有聽到A選項里的key
words，可為什麼答案是A？」我想很多同學都有過這樣的抱怨和疑問吧。
第一步：選擇一個劍橋雅思系列聽力的Section2或者3，最好能找沒有做過的題，或者很久以前做過的。基礎不太好的同學也可以先嘗試S1，難度相對簡單一些。而S4的難度較高，用這種方法來練習不太合適。這裡我選擇的是劍橋8中Test
1的Section
2，關於恐龍的題目。
在選的時候盡量不要選擇有大量專有辭彙之類的，另外地圖題建議熟悉了之後再來練習。
第二步：在聽的同時找一張白紙儘可能記錄下來你認為重要的關鍵信息，但不要去看書上的題目，可以使用各種縮寫，但要保證自己能看懂（我剛開始練的時候筆跡簡直就是狂草，往往記了不少詞，可回過頭來發現根本看不懂）。這一步可以根據自己記錄的情況重複1到3遍，剛開始可以聽2-3遍，以後逐漸減少為1遍。覺得有困難的同學可以先聽一遍不做記錄，了解一下大體內容，第二遍再開始記錄關鍵信息。一般一個S2或者3也就5到6分鐘，也就是說這種方法最多只會佔用我們不到20分鐘的時間。
第三步：將自己記錄下來的關鍵信息和原題做對比，看看自己是否能把原題答案都記下來，是否記錄了太多無關信息。用這種方法記錄下來一些無關信息是難免的，但如果記錄了太多，就說明沒有很好地分辨信息的重要性。有的同學可能會質疑，雅思聽力又不要求我們把文章全看懂，那我們光注重聽題目對應的幾句話就好了，為什麼要這樣在全篇文章中抓取關鍵信息？但實際上，在雅思聽力考試中，幾乎不可能憑藉只聽懂答案相關的那幾句話就拿分，拿高分的基本上都是能聽懂大部分內容，而不是像很多人宣傳的聽力只要注意聽懂關鍵詞所在的語句就好。尤其是在選擇題中，每一個選項的關鍵詞在題目中都會有涉及，這時候只追求聽懂答案所在的那一句話很可能會造成誤導。第四步：每天練習可以這樣練習20-40分鐘，但做完之後一定要再做一套聽力題，按照考試的規矩來做！因為這種方法和考試時的要求還是有一點區別的，所以為了適應考試，最好能保證每天練習一次。過一段時間，相信你會發覺聽力越來越好懂了，自己記錄的速度也越來越快。這裡我介紹一下自己平時做聽力題的方法，開始播放錄音後，立刻開始看Section2的前4-6道題（第一部分）並划出關鍵詞，大家應該知道Section 1-3都是分為兩部分的，每部分都有4-6道題合起來10道題，中間會有一段間隔時間讓我們來看題。在看完這幾道題後，回過頭來看Section1中第一部分的題目，看完後正好開始播放聽力。S1第一部分的聽力播放到靠近最後時就可以開始閱讀Section2的第二部分題目了，能閱讀上兩三道並划出關鍵詞來就足夠，這時再調回頭開始看馬上就要開始播放的S1第二部分。S1結束之後，就可以開始去看Section3的第一部分，一直看到進入S2的要求讀完，讓我們開始閱讀題目為止，這時我們再調回頭來看馬上就要播放的S2第一部分。聽完了S2第一部分後，進入看題時間，這時可以根據之前S2第二部分看的量多少來決定是只看S2第二部分，還是先看一部分S3的第二部分再回過頭來看S2第二部分。之後就是依此類推啦，不斷重複上述過程直到結束。但要注意，Section4的聽力中間是沒有間隔的，不過一開始給的看題時間也較長，我們能做到在開始播放前看完6-7道題就OK。注意！！！S2或者S3如果有選擇題的話，一般要留出更多的時間來看，而填空題需要的閱讀時間則可以少一點。如果感覺看題不夠快的同學就需要多練習一下閱讀了，讀題速度在聽力和閱讀中都是至關重要的。下面就是我聽完這劍橋8中Test1的Section2之後的記錄，為了大家方便觀看和不被我的字跡辣眼睛，我把筆記都輸入到電腦里了，而且我把文章拆分成每個段落來解析。
我的筆記（括弧裡面是一些解釋）：1．Dinosaur Museum students
2．Open ev day 9-8 （every
我一般寫成ev，個人習慣）
3．除一 close 1:30（除一就是except
on Monday的意思啦）
4．Only close 25/12
5．Book tour group any T open （T是time）
原文（劃線部分為答案出處）：Hello, and thank you for asking me to your teacher"s meeting
to talk about the Dinosaur Museum and to tell you a bit what you can do with
your students there.
regard to opening hours, we"re open every day of the week from 9:00 am to 8:00
pm except on Mondays when we close at 1:30 pm. And, in fact the only day in the
year when we"re closed is on the 25th of December. You can book a guided tour
for your school group any time that we"re open. 解析：針對這一段，我做了5條筆記，而要回答原題的話，其實只需要3-4條就夠了。但這5條筆記我認為都是可以幫助我理解聽力內容的，第一條中的Dinosaur
Museum說明了事情發生的場所，而students則是涉及到的人物。第二條中記錄了每天開放的時間，第三條和第四條記錄了關於開放時間的兩種例外情況，正好是題目中的內容，第五條則是關於相關活動的一點說明。
只要全面記錄下3、4條中的這些時間，就能理清楚這一段關鍵的信息點，也就能避免犯諸如「聽到了8點關門和1點半關門兩種說法，不知道該選哪一個」這種類型的錯誤。現在的雅思聽力無論是選擇還是填空題，往往會在一道題目中給出多個混淆的信息，如果不記錄下來的話，很難區分哪一條是我們需要的。剛開始練習的時候可能一次沒法記錄下來那麼多信息，但隨著不斷練習，我相信大家會發現這個其實不是那麼難的，只是我們以前從來沒有接受過速記的訓練，可能會一開始覺得難以上手。我的筆記：1. Arrive group car park TR（tour guide）brief
2. Reason: Entrance small exhibition area
3. Group min（minimum的縮寫） 90m4. 15 coach 45 guide 30 after act
原文：If you bring a schoolgroup to the museum, when you arrive we ask you to remain with your group in
the car park. One or more of the tour guides will welcome you there and
brief you about what the tour will be about. We do this there because our
entrance is quite small and we really haven"t got much room for briefing groups
in the exhibition area.As far as the amount of time you"ll need goes, if you bring a
school group you should plan on allowing a minimum of 90 minutes for the visit.
This allows 15 minutes to get on and off the coach, 45 minutes for the guided
tour and 30 minutes for after tour activities.解析：通過我的記錄，基本可以知道，這兩段的內容是，在到達時group在car park和tour guide見面，到時會做一個brief。這樣做的理由是Entrance和exhibition area太小了。小組活動時間最少90分鐘，以及這90分鐘是怎樣分配的。而原題的答案則在第1和4條記錄中。
我的筆記：
1. Lunch more time
2. Two cafes in, seat 80p（80人）,Need reserve, as crowd lunch time3. Outside back tables own lunch
原文：
If you"re going to have lunch at the museum you will, of
course, have to allow more time. There are two cafes in the museum, with
seating for 80 people. If you want to eat there you"ll need to reserve some
seating, as they can get quite crowded at lunch time. Then outside the museum
at the back there are tables, and students can bring their own lunch and eat it
there in the open air.
我的筆記：
1. Check in backpack book lunch box before enter2. Things missing so rule
3. Also, exhibits fragile
4. But, provide handouts question
5. Fun
6. write
7. take photo
8. Useful projects visual record
9. not eat drinks
原文：
When the students come into the museum foyer we ask them to
check in their backpacks with their books, lunch boxes, etc, at the cloakroom
before they enter the museum proper. I"m afraid in the past we have had a few
things gone missing after school visits so this is a strict rule. Also, some of
the exhibits are fragile and we don"t want them to be accidentally knocked. Butwe do provide school students with handouts with questions and quizzes on them.
There"s so much that students can learn and it"s fun for them to have something
to do. Of course they"ll need to bring something to write with for these. We do
allow students to take photographs. For students who are doing projects it"s
useful to make some kind of visual record of what they see that they can add to
their reports. And finally, they should not bring anything to eat into the
museum, or drinks of any kind.
1. After tour
2. Theatre ground floor 紀錄片 anytime
3. Used to act room, models, draw, paint, hunt eggs
4. Damaged storm closed
5. But IT centre CD games
6. Fun but teach lives
原文：
There are also a few things the students can do after thetour. In the theatrette on the ground floor there are continuous screenings of
short documentaries about dinosaurs which they can see at any time. We used to
have an activity room with more interactive things like making models of
dinosaurs and painting pictures, even hunting for dinosaur eggs, but
unfortunately the room was damaged in a bad storm recently when water came in
the roof, so that"s closed at the moment. But we do have an IT centre where
students have access to CD ROMs with a range of dinosaur games. These games are
a lot of fun, but they also teach the students about the lives of dinosaurs,
how they found food, protected their habitat, survived threats, that kind of
thing. And…I think that"s all I have to tell you. Please feel
free to ask any questions if you would like to know anything else…解析：第一條說明了這些活動是在tour之後的。第二條說明了地點和活動——紀錄片，這裡是因為documentaries這個詞拼起來比較麻煩所以就寫中文了。第三條注意一下used to，意思是「曾經……但現在不這樣了」的意思，這樣的話和他相關的活動就都不能選了。第四條是說明這個房間關閉的原因，被storm損壞。第五條注意一下也是有關鍵詞But，這裡聽懂了就很好分辨，前面說了一些過去有，但現在沒有的東西，而這裡用了but，就說明要開始講一些現在有的東西了。第六條我記錄的是這裡的用法，給學生帶來樂趣的同時也能教他們一些知識。注意這裡雖然有了but這個詞，但是和答案完全無關。
任何聽力考試的備考，都分為兩大步驟：1）聽力基本功「聽懂」顯然是任何聽力的第一要求，聽力基本功從根本上決定了聽力分數的上限，所以我看很多同學雅思聽力上不去的根本原因在這裡。聽力基本功夠硬，沒什麼「做題技巧」也能得高分、滿分，就像我們英語專業的被專八聽力虐過了，有的還練過口譯聽力，雅思聽力應該不在話下。關於聽力基本功，請參考我另外一個回答：有哪些提高英語聽力的經驗和訣竅？ - Ernest 的回答2）做題方法雖然基本功很重要，但是做題方法不對也容易讓你得很低的分數。不少同學沒搞清楚雅思聽力怎麼做就去考試，本來6分的水平可能考個5分出來，這時候再去培訓機構學一輪考了6分回來，然後就覺得培訓機構的老師真牛，然後就開始推崇「做題技巧」——這就是很多培訓機構「提分」「保分」的竅門。所以我的意見是：要了解雅思聽力考試的結構和形式，掌握正確的做題方法，但是千萬不要迷信「做題技巧」。下面來講雅思聽力的做題方法，複習計劃請參考：雅思要怎麼準備？ - Ernest 的回答。除了聽力基本功硬到家的少數人之外，其他同學都需要使用一定的做題方法來做題，因為基本功不過關只能聽到部分信息，你當然希望你聽到的部分信息就是題目考的信息點。所謂做題方法，無非就一個字：「找」——找答案，一共分兩步：1）預讀預讀可以幫助你提前了解題目，讓你不至於邊聽邊看題，手忙腳亂。雅思聽力的設計也給了充分的時間讓你預讀：雅思聽力開始之前有一堆說明，進入聽力考試開始之後有說明+例題部分，這個時間都應該用來做預讀。以最新的Cam11A1（劍橋雅思11 Academic Test1）為例，除去前面的版權信息，從22秒的「Test1」開始，到1分01秒的「Now turn to Section1」，再到例題分析結束之後重新播放Section1的2nd time（3分04秒）。
- 3個以內單詞
- 1個數字
- 3個以內單詞+1個數字
- a new11 ……………………… of an international sports goods company
- located in the shopping centre to the 12 ……………………… of Bradcaster
通過語法分析，顯然11題應該填名詞，而且常識告訴我們這裡應該是company的什麼內容，比如分支（branch）、部門（department）或者辦事處（office）。同理，通過語法分析，12題也應該填名詞，而且通過常識分析，這裡肯定是Bradcaster的某個方位，比如東南西北或上下左右。我因為對雅思聽力非常熟悉，往往能猜出答案，很多時候一字不差。
這裡我必須特別提醒兩點：首先，這種預測只能是一定程度上的，不要寄希望於這種預測。其次，預讀時候預測歸預測，真到聽力做題的時候還應該跟著聽力材料走，千萬不要讓先入為主的預測影響了你的聽力理解。2）定位前面講到了，雅思聽力的「做題方法」無非就是「找」——就根據題目中給出的信息去找到答案。以Cam9A1S2的11-16題為例，這是一組句子填空題。
- a new11……………………… of an international sports goods company
- locatedin the shopping centre to the 12……………………… of Bradcaster
下面是聽力文本（請注意加粗和下劃線）：
Right, thanks Andrew, and now on
to what』s new, and dowe really need yet another sports shop in
Bradcaster? Well,most of you probably know Sports World — the branch of
a Danishsports goods company that
opened a few years Q11ago-it』s attracted a lot of custom, and so
the company hasnow decided to open another branch in the
area. It』s goingto be in the shopping centre to the west
of Bradcaster, so Q12that will be good news for all of you who』ve
found the originalshop in the north of the town hard to get to.
從上面題目和聽力文本的對比看，首先，聽力文本中的大部分內容都省略了，沒有出現在題目中；其次，題目當中出現的一些詞/片語有的改寫了，有的原樣重複，具體如下：- Sports World：原樣重複
- new：改寫為another
- international：改寫為Danish
- sports goods company：原樣重複
- located in：改為為be in
- shopping centre：原樣重複
- Bradcaster：原樣重複
- 數/特/專
- 名
- 形
- 動/副
第一個梯級是「數/特/專」（數字/特殊拼寫/專有名詞）：這些詞/片語有非常大的可能性是聽力當中會原樣出現，因為數字往往是年份、數量等，不大可能會變，特殊拼寫往往是某些特殊信息，也不大可能會變，專有名詞往往是人名、地名、機構名，往往也不能變。比如上面的Sports World和Bradcaster就是原樣重複。
第二至四個梯級是名詞、形容詞、動詞/副詞：名詞往往不變，一般可以作為定位詞，比如上面的sports goods company和shopping centre也是原樣重複；形容詞則往往可能會變化，大多時候不能作為定位詞，比如上面new和international都改寫了；動詞/副詞往往會變化，一般不作為定位詞，比如上面的located in改寫了。當然，這個梯級不是絕對的。不是說「數/特/專」就是100%不變，比如原文出現1895，題目中出現the 1890s是完全有可能的；名詞也不一定就不變；形容詞、動詞、副詞也有可能會原樣重複。但是籠統而言，雅思聽力當中的定位詞大致都遵循這樣的規律。另外，還有兩個注意點：- 定位詞失效：全篇話題詞往往在聽力文本中到處都是，則不能作為定位詞。比如某篇聽力講Albert Einstein，雖然這是一個人名，屬於專有名詞，不可能會改寫，但是因為全篇到處都是Albert Einstein，所以並不是很好的定位詞。
- 定位詞疊加：個別詞很可能變化，但是多個詞疊加起來作為一個片語則往往不變。比如上面的sports goods company和shopping centre就應該作為一個整體，而不應該以company和centre作為定位詞。
- Section1單列一類（往往是筆記/提綱填空題，難度一般小於其他三個section）
- 句子填空題
- 段落填空題
- 簡答題
- 單選題
- 多選題
- 匹配題
- 表格題
- 圖形題（主要是地圖題，也有少量示意圖）
- Section4單列一類（可能是上面任意題型，但是材料是lecture，難度大於前三個section）
前兩天剛剛出成績，聽力的成績讓我有點驚喜，8.5。國人大牛很多，這個分數確實跟牛草一樣多。但是要講的是，在雅思的準備過程中，我並沒有系統複習過聽力。由於作文不是我的強項，第一次考完後換了全新的思路學習，複習時間算下來只有一個月不到，而且一天12小時的有效學習時間全分給作文，其他三門在考前一天才匆匆練了兩套題。
第一次聽力只考了6.5分，一個月時間用了這個學習方法 ，提分兩分。當然第一次受外界因素影響非常大（考場外有裝修聲音）我的當時的真實實力在7-7.5。因此，強推同學們用這個方法練聽力，特別是基礎還不錯的烤鴨。 花的時間和精力是常規聽力鍛煉方法的至少十分之一。進入正題。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
背語料庫，精聽來提分的方法就不提了，其他答案已經把這幾種方式討論得十分詳盡，只是很地花費時間和精力。而我在內一個月大致就是利用潛意識來鍛煉聽力。這種方法簡單說就是把英語聽力當作人生的背景音樂來放，以什麼程度呢？吃飯、看書、上廁所、睡覺 24h都在不停放，過程中不用去聽內容，只要聽著聲音就好，若聽到有興趣的，認真聽一下也無妨，順便測試下自己能聽懂多少。其實很多人聽力聽不懂的原因不在於他不懂單詞，很多時候，一段聽力中只包含了學習者都掌握的單詞，語法也是簡單的語法，但是他們還是聽不懂，因為他們不能快速反應和聯繫起來，而且，對於自己不太熟悉但是認識的單詞，他們更需要多餘的時間來把這些單詞和句子轉化為自己的語言。因此，就我自己的經驗而言，這種泛聽的方式能夠很快解決這個問題。要注意的是，其中在睡覺聽聽力大家尤其不能忽視。在備考前的十多天，因為白天要掐時間寫作文，一篇大作文就是40min，所以白天根本沒有多少時間這樣範聽聽力。在兩個星期不到的時間裡我幾乎都是靠睡覺在聽的。有人覺得會很扯哈，但人的潛意識是非常強大的，特別是對於記憶這一塊而言，它幫助學習者建立強大的語感。這種學習方式實際上已有科學實驗證明有效，以色列的魏茨曼科學研究所（Weizmann Institute）得出的研究結論是，人們在睡覺的時候可以學習新的知識，並且這將無意識地改變人在清醒時的行為。這一研究成果發表在8月26日的《自然 · 神經學》（ Nature Neuroscience ）雜誌上。我們睡覺的時間佔了一生的四分之一到三分之一的時間，全部用來睡覺，不覺得太浪費了嗎？ 所以我的建議是，睡覺時，音量要盡量調小，在一開始的兩三天內會有些不習慣，但是在這之後完全不會影響睡眠，只要先聽過聽力材料，確認裡面不會突然有非常嘈雜的聲音，比如bbc新聞里有關戰爭的會有炮轟之類的聲音。
關於語料的選擇。
要選擇和自己實力相適應的聽力材料，選擇至少聽得懂百分之35以上的聽力材料。我在考前兩周的白天主要在聽BBC World Service的廣播和Bloomberg的廣播。晚上只聽World Service的新聞播報，就是非常快的那種。大家可以去應用市場搜English radio。對於基礎紮實的同學，可以試著和我聽一樣的。由於雅思考試還是以英音為主，所以還是建議大家聽BBC的材料。對於基礎不好的烤鴨，也一定要多聽英音，大家可以找一下BBC learning english，節奏較慢，因為主題比較日常，也很好理解，我很早以前拿來學習口音的材料。不過要知道的是，基礎較差的同學，至少至少要先達到一定的語法和辭彙要求，不然真的做再多精聽和泛聽都是白搭。因為像我之前說的，這種方法對辭彙量和語法的提高是有限的，它的主要優勢在於讓你快速提升聽語速很快的語料的能力，加強你的反應能力和語感。 同時對基礎不紮實的同學，在時間充裕的情況下也一定要背語料庫的單詞，提高語法，做做精聽。在你打下紮實的基礎後，試試這種方法。不過這些是不衝突的，你完全可以在背語料庫的時候把bbc的聽力當背景音樂放。
在你習慣bbc的語速後你會發現，雅思聽力考試簡直是給初中生做的，都是很幼稚和簡單的話題，只要你在考試的時候，保持精神高度集中，稍微注意轉折詞，其他沒有什麼技巧，就能取得理想的分數。現在我的成果是bbc除政治和戰爭類的話題，其他能輕鬆地聽懂，這兩個話題能理解百分之六十到七十。作者：丁洪Liam鏈接：雅思建議自學嗎？ - 丁洪Liam 的回答來源：知乎著作權歸作者所有，轉載請聯繫作者獲得授權。
雖然我分數不高，但我臉皮厚啊。
一個月前我在朋友圈貼出並不高的雅思考試成績的時候，同學都在問咋個複習的，所以我今天厚著臉皮準備做一個系列的雅思備考經驗分享，希望烤鴨們能夠從我的備考經驗中提升效率吧少走彎路~~
今天先推送第一部分，而口語與寫作應該是大多數中國烤鴨最焦慮的一點，我本身口語寫作也並不在行，所以我會請教一部分雅思7.0/7.5的大神同學朋友們，做出一個經驗匯總，以及我自身的考試結束後的複議經驗，分享給大家。
將在一個禮拜內（2016/09/26~2016/10/02）陸續推送，大家可以關注我的微信公眾號「少年犯的野草和太陽」（ID：planeed）；
0講一下雅思的評分標準：
0.1單項標準聽力及閱讀
口語
從以下四個方面評判：
Fluency and Coherence
Lexical Resource
Grammatical Range and Accuracy
Pronunciation
口語在官網（http://ielts.org）中的評分標準為：
網址為：https://www.ielts.org/~/media/pdfs/speaking-band-descriptors.ashx
寫作
從以下四個方面評判：
Task Achievement (for Task 1), Task Response (for Task 2)
Coherence and Cohesion
Lexical Resource
Grammatical Range and Accuracy
寫作Task1在雅思官網（http://ielts.org）的評分標準為：
網址為：https://www.ielts.org/~/media/pdfs/writing-band-descriptors-task-1.ashx
寫作Task2在雅思官網（http://ielts.org）的評分標準為：
0.2總分標準
總分標準是與四個單科的分數的總分相關的。
我們一S、W、L、R分別代表四個科目的成績，O代表總分，A代表O/4（即平均成績），用P代表A的小數點後的數字。
若：
0.00& 若： 0.25&<=P&<0.75，則O=A—P+0.5； 若： 0.75&<=P&<1.00，則O=A—P+1； 用例子來說明：
1 我的英語基礎背景
談及英語的基礎，是想給各位烤鴨或者英語學習者做一個參考定位，一門語言是需要有一定的基礎的，不然無法在短時間內將語言標準考試獲取較為理想的分數。
對於英語基礎十分紮實六級裸考能夠550+往上的同學，你們只需要簡單地熟悉雅思的試題類型，對於寫作與口語做一定程度的準備就應該能夠獲取比較好的分數了；
對於沒有經過系統性的英語學習英語基礎相對薄弱的同學（這裡的系統性學習，大家可以理解為高中階段的英語學習，是對語法以及基礎辭彙的學習），我的建議是去先報一個英語基礎班，將英語語言知識進行一個系統性的學習，再進行備考；
我的備考經驗適用於與我英語基礎相近的同學，這裡我貼出了本科入學後我的三次四六級考試分數列表，大家可以作參考。但雅思考試不同於四六級考試，CET與IELTS的考試標準與定位是不同的，因而四六級成績不能完全等同於雅思成績，只能作為一個參考的標準。
CET考試還是很標準體系化的，我的考試成績三年都沒怎麼明顯的剝波動過蛤蛤~~
這是經過兩次雅思考試準備之後的六級成績，確實英語學習對CET標準考試的成績提升還是有很大的幫助的，作為一門語言的英語是需要長期積累運用跟學習的，嘻嘻 ~
2我的兩次雅思考試成績
兩次考試地點都是（杭州）浙江省教育考試服務中心。
第一次考試前備考持續了接近三個禮拜，期間正是本科三年級專業課多到爆的時候，而且還有SRTP時不時的遞交材料跟答辯，平均到每天的備考不會超過一個半個小時，總備考時間不超過30個小時；
第一次考試到第二次考試中間相距了近三個月，忙完了SRTP答辯後，從考試前四十天開始正式備考，這個備考被預期中的考試周打斷，中斷了將盡7天，然後備考一個禮拜去美國NCSU進行交流項目兩個禮拜，期間沒有複習過雅思，回國後四天進行了閱讀與聽力的簡單熟悉，就去考試了，總備考時間不超過40個小時（不算在美國的英語環境的話）。
值得提出的是，第二次備考期間，應該是在六月份樣子，有兩個周末在班主任的引薦下參加了BU的Fewsmith教授的比較政治課程，這中間的全英文授課以及活躍的課堂氛圍是我的英語口語完成了從啞巴英語斷斷續續口語表達的轉變。
第一次考試：
筆試時間—2016年4月16日 星期六
口試時間—2016-04-11 10:55
第二次考試：
筆試時間—2016年7月30日 星期六
口試時間—2016-07-26 13:20
自己的認知里一直以為閱讀會比聽力要厲害，前後兩次備考給我最大的驚喜的就是聽力跟口語，聽力想著能夠到7我就滿足了，閱讀因為每次自己備考都寫不完，所以覺得7已經是長者保佑了。
【雖然前後兩次總分只有0.5的區別，但第一次之離5.5最近的6.0，第二次是離7.0最近的6.5，進步還是很大的不是么~蛤蛤！】
（關注「少年犯的野草和太陽」，後台回復「雅思評分標準」，可以獲取雅思的單科評分標準以及總分評判標準）
3 聽力及閱讀經驗分享
（我對天發誓，絕對沒有收廣告費，就我這麼一點閱讀量跟粉絲量的新建的微信公眾號沒有廣告可以接）建議最好在閱讀與聽力練習時，用雅思答題卡進行答題。
後台回復「雅思答題卡」，獲取雅思最新答題卡
聽力：
精聽與泛聽
泛聽：是給你創造一種英語環境，不需要每一個單詞都聽得清清楚楚，泛聽可以在走路散步睡覺前吃飯的時候進行，偶爾自己可以去嘗試一下對泛聽材料的理解，泛聽的目的是讓你的大腦不斷地接受這種不同於漢語的聲音信號的刺激，使之熟悉這種信號，為你在精聽的時候的逐字逐句的確認提供一種基礎；
精聽：作為你衡量自身英語聽力水平的方式，在進行習題聯繫的時候盡量的能夠聽出其每一句話所要表達的意思，明白雅思的聽力的發音習慣，包括連讀以及各種口音的出現；
劍橋雅思4~11
烤鴨們一定要買的備考材料，而且雅思聽力做這些題目我覺得是遠遠就夠了的，前提是你得去精聽力，不用再多買其他的試題預測了。淘寶上盜版的很多，而且質量也還過得去不影響閱讀跟使用（雖然有的人會覺得正版的也TM的貴了，買不起啊），但是我覺得還是買正版比較好~~不好意思這裡裝了一波B；
小站雅思
包含所有的劍橋雅思聽力材料、原文、答案，重要的是聽力能夠調速（雖然別的APP有的也能做，但是我就是覺得好），試題聽力需要你們去精聽；
Padcasts
OSx與iOS中系統自帶的Podcasts軟體：有很多英語語言的播客節目，是很好的聽力材料，同樣的也可以調快速度泛聽，在這其中可以選擇很多你感興趣領域的聽力材料；
閱讀：
閱讀一定要多加練習，保證在一個小時之內將閱讀文章做完，閱讀每個人都有自己的做題方式，但相對來說先看題目弄清大概題目中所要尋找的信息，然後在文章中尋找效率會比較高，找到關鍵詞定位。
泛讀
泛讀閱讀材料，與聽力中使得大腦接受信號的方式類似，讓大腦不斷接受英語文字信號的刺激，使之熟悉這種信號，泛讀就是弄清楚其大概的意思，剛開始可能會速度比較慢，在閱讀材料積累夠多之後，你會發現，泛讀其實跟精讀是差不多，不僅速度會提升甚至會像閱讀中文材料一樣的順暢。
劍橋雅思4~11
烤鴨們一定要買的備考材料，但雅思閱讀只做這些題目我覺得是還不夠了的。閱讀相對於聽力信息處理的規模要大很多。淘寶上盜版的很多，而且質量也還過得去不影響閱讀跟使用（雖然我覺得這樣不太好，但是正版的也TM的貴了，買不起啊）；
Quora
Quora是一款類似於中國知乎的牆內的在線問答的軟體，iOS跟Android都上線，其中你不僅可以找到你感興趣的閱讀領域，更可以擴充自己的知識（裡面有很多應該被牆而沒有被牆的新聞或是言論或是氛圍），Quora很多領域內的大牛，其產品邏輯與知乎類似，你如果喜歡知乎或是果殼類似的網站或產品，Quora將會是一款很好的幫助你閱讀的工具；
扇貝新聞：
扇貝新聞每天會給你推送定量的從閱讀難易程度上來說相對簡單地，其打卡制度很容易讓你在語言學習這個正面反饋周期很長的過程中獲取較為迅速的正面反饋。
語言學習是一個長期的積累過程，短期內的提升也只是在標準語言考試上的分數的提升，所以即使語言考試成績達標後，仍舊需要不斷地對語言積累，這樣在留學中才能遊刃有餘。
4口語經驗分享
第一次考試的時候口語從靠前一個禮拜開始準備，用的材料是慎小嶷的兩本口語材料，跟考官考試的時候覺得自己發揮的也很不錯，後來成績一出來我自己還是有一點懵逼的，可能這跟我一貫的謎一樣的自信有關吧。
這期間的備考基本就是看雅思的口語題庫，然後自己寫材料，熟悉材料，看一看慎小嶷書裡面的套詞以及那些很口語化地道的表達。
第二次考試之前並沒有做很清晰的口語複習，甚至連口語題庫都沒有看，考試完了之後的感覺跟第一次並沒有區別，自我感覺還沒有第一次好，只是覺得Part3回答得很好，到現在還記得當時一個白人考官問我what do you think about the water people will use in the future?More ore Less?，然後，我回答Less water I think. Because most of the water we use now is kind of watse. I think new technology will be invented in the future to prevent the waste of water. 應該中間還舉了一些像洗衣機啊這些很浪費水的家用電器什麼的。我覺得這應該我之所以能夠打6.0的主要原因。
經驗
有兩點對我口語的分數提升起到了至關重要的作用：
1.Boston University的Fewsmith 教授的比較政治的課程。在這門課程之前有一次跟印度同學一起散步的時候，我是很難開口表述自己的想法的，但經過這門課之後我能夠輕易地跟一起上課的另一名印度同學做基本的生活中的溝通。當時Fewsmith老師來浙大做定期的訪問教學，班主任是他的博士生，負責接待，因而提前將這些信息告知了我們這些今後想要出國的同學，Fewsmith老師來的當晚我跟一個博士生學姐去高鐵站接的他，中間的課程是三個禮拜的周末，Fewsmith的課程氣氛很活躍，我作為唯二的兩個本科生，也不在乎有什麼專業知識的缺憾，一直不停的在跟Fewsmith老師問問題然後跟他討論什麼的，雖然後來我的這個行為讓Fewsmith老師覺得學院的本科生學術思維訓練還不到位，算是我的魯莽的行為對學院在業內一個頂級學者的印象造成了減分吧，還是很抱歉的。
2.North Carolina States University 的Global Leadership Traning Program，這次去美國的交流活動，這個交流項目據他們GTI的負責人說，這是唯一一個中國學生跟美國學生以及印度的還有法國學生一起混合班上課的項目，確實能夠體驗到一種多元文化的氛圍，項目設置也很棒，雖然平時我們生活在一起也大都是用中文交流，但畢竟相對於國內的生活對於英語的訓練還是要更到位的。這裡不得不說美國社會確實很包容。
我之所以貼出這兩個對我影響至關重要的事情，是因為，我覺得雅思的口語標準考試相對於托福還是要更生活化的，所以在平常的時候你要多去用英語思考，多創造英語交流的機會，包括學校的外籍教授的課程，或是一些外籍教授的講座等等，包括學校內的留學生，都是很好的機會去鍛煉你自身的英語口語，英語口語有一個節點，過了這一個節點你能夠很容易的將腦海中那些學習過的英語辭彙及時的調取出來，這個調取的過程是大腦對英語信號的熟悉過程，你需要在口腔嘴唇肌肉以及大腦的語言中樞間建立一個很好的連接，這種連接是需要一定量的聯繫的，這種聯繫達到一定程度的熟悉，你的口語自然就不會是啞巴口語了。
參考書目
慎小嶷十天突破雅思口語
這本書會糾正你很多我以為的口語化與Native的表達；然後就是跟室友說了，感覺這樣口語也就會上去了。。。。
5寫作經驗分享
寫作
寫作我完全就是按照高中的基礎上戰場，看了一點點的寫作的經典句型，寫了幾次雅思寫作，熟悉一下題型，所以這就很悲催的讓我的雅思第二次沒有到7.0，如果再給我一次機會我一定會好好地準備寫作，畢竟7.0更好聽不是么，哈哈哈~
但我還是有幾點經驗之談，小作文的分數只佔1/3，一般來說只需要分配20min，需要很好的在考試前熟悉小作文的類型，多寫幾篇文章；大作文基本上不犯語法錯誤，就能夠獲得6.0的分數。
這學期正好在旁聽一門外教的英語寫作課，他說寫作就是要發揮你們的想像力，將你們生活中的東西表現出來，模仿當然是不可避免的，你們是非母語的學者，模仿會讓你們的寫作更加的生動。
參考書目
顧家北手把手教你雅思寫作
顧家北的這本書較為紮實，其中的案例分析十分到位，不過也較為冗長。
慎小嶷雅思寫作
慎小嶷的這本書中很多短語與生動的短句，作為雅思在沒有語法錯誤的前提下這些短語是很好的提分的要點。
今天先推送第一部分，
口語與寫作應該是大多數中國烤鴨最焦慮的一點，我本身口語寫作也並不在行，所以我會請教一部分雅思7.0/7.5的大神同學朋友們，做出一個經驗匯總，以及我自身的複議經驗，分享給大家。將會在今後一個禮拜內（2016/09/26~2016/10/02）陸續推送，大家可以關注我的微信公眾號「少年犯的野草和太陽」（ID：planeed），或者進入我的個人網站：http://tagiz.com，獲取這些分享。
雖然我分數不高，但我臉皮厚啊。
「少年犯的野草與太陽」
將於公元紀年2016/10/01正式開放
後台回復「雅思答題卡」，獲取雅思最新答題卡
後台回復「雅思評分標準「，獲取雅思評分標準
微信公眾號：
少年犯的野草和太陽
ID：
planeed
本人超愛英語，不知為啥，看到電腦滿屏密密麻麻的英文或者英文原版書上（如果不細看，對有些人來說）像天書一樣的文字，就異常興奮 ^_^
接觸雅思聽力尤其讓我歡喜，第一，因為我要靠它來吃飯；第二，播放雅思聽力時，滿耳的英倫腔（大部分的雅思聽力為 British Accent），我這個卷福控、抖森控就更加不能自已了。閑話不多說，先分享一個滿屏英文的音樂網站，熱熱身~Music - Listen to Free Music, Watch New Music Videos雅思聽力該如何複習？雅思聽力聽不懂？聽懂了沒答對？咋破？
2. 題型匯總（按出題形式分類）
QuestType 1. 選擇題（單選題、多選題）
雅思聽力穩定8分，我的經驗是生活中積累（針對國外朋友）或者通過大量的劍橋雅思書練習和英國電影，英國電視劇（ ielts是英國的考試所以需要習慣英式口音）磨耳來達到聽力水平的積累和提高。
考試中集中精神不要亂瞟後面的題目，聽從聽力考試磁帶的節奏審題，回答，檢查，跟從這個程序相當重要！ 好幾次我覺得時間寬裕決定審後面的題，然後發現磁帶放的很快，容易心慌然後跟不上題目進度。 不要急著選答案可以把題目里概述的關鍵詞寫下來以便晚些時候檢查，同時也怕磁帶里的人物話鋒一變改答案或者嘗試mess with you。聽力是雅思四部分裡面最容易提高的，我當時聽力8分，平均7分，分享一下備戰聽力的經驗~
我是用的《王陸807雅思辭彙精講 聽力篇》，全書所有的單詞和短語能正確讀出來，能聽出來，能默寫下來，並且知道中文意思。我是先用普通背單詞的方法背那些單詞和短語，然後用隨書附贈的CD聽寫。我記得CD里好像所有的單詞都是只讀一遍，和雅思真正考試是一樣的。聽寫的時候不要按暫停，在CD停頓的時間內把單詞寫出來，這樣可以提高速度。同時，做雅思真題。做真題的時候要當做是真正的考試，不可以按暫停。做完之後先檢查，不要馬上看答案。然後把之前沒有聽出來的那些題再聽n遍，直到聽出來為止，基本上大多數題聽10遍應該都能聽出來。我記得只有一次，一個填空題，我聽了得有50遍以上……死活聽不出來……最後去看答案，發現那個詞我本身就不熟……但是從那以後，那個詞就記得特別清楚。除了做真題以外，就是聽寫雅思真題聽力材料。一開始可能聽幾個詞就要暫停一次，要訓練自己不要那麼頻繁的暫停。比如一開始的時候，聽了半句就要暫停寫下來；慢慢地可以一句話說完之後再暫停，然後可以兩句話，三句話。。這樣有4個好處：1. 訓練速度和記憶力 2. 真正考試的時候可以不那麼慌張，就算漏聽了也可以靜下心來仔細回想 3. 增強單詞的熟練度，並且給你更多聽寫日期、數字、時間的機會。做題的時候只需要專心聽題目要求的那個詞，可以忽略其他干擾項，但是聽寫的時候就要聽出、並且寫出每一個詞，是很好的訓練。4. 提高語法自查的能力，雅思聽力不止是讓你填那一個詞，還要填它的正確形式——三單，過去式，單複數。。。聽寫可以訓練你檢查語法的意識和能力，增強對語法的敏感度，這對寫作也很有幫助。我每次複習雅思聽力的順序：1. 上面提到的那本書，複習+聽寫其中一個單元 2. 做一套真題 3. 檢查 4. 沒有聽出來的題，倒回去重新聽直到聽出來 5. 聽寫真題 （聽寫=對答案，如果能聽寫出來的話就能知道自己之前的回答對不對了）希望對最近的雅思考生有幫助~轉自大家論壇的一個帖子：雅思聽力9分學員郭汪韜略學習心得
學習心得 一直忙於課業，累於考試，是故無暇總結雅思考試心得種種。所幸終於在初夏的五月覓得閑時，回顧自己在三個月前的考試經歷。重新面對淡綠色的成績單和層層疊疊的複習資料，突然感慨自己荒冷二月里的努力與付出不至於成為一場虛妄。 2月18日杭州雅思一戰，本不存逐優之心，而8分的總成績仍不免讓自己欣喜。非常感謝杭州新東方雅思國際學習中心的老師們予我的提點與幫助，同時在此落筆寫下些許複習考試心得，以饗眾位仍在奮鬥的考生。 聽力：並沒有想到自己竟能夠在聽力部分取得滿分。在此要感謝陳達微老師的悉心指導。上陳老師的聽力課對我絕對是一次次的挑戰之旅，每一次的單項訓練，每一次的聽寫測驗，都糾正了自己之前在拼寫與速記上的許多誤區。在這裡推薦陳老師的聽力「四步訓練法」：1.做題，即聽音頻做。2.跟讀與摘抄，即跟讀原文文本，讀的過程中摘抄屬於自己的生詞短語長難句。3.聽寫，即逐字逐句精聽，並寫下來。4.熟讀。只有做足這四步，才算是真正意義上消化了一篇真題。按照「四步走」的方法，不僅僅讓我熟悉了真題集中的聽力原文，更規範了我的拼寫與謄抄誤區，同時還達到了積累辭彙的效用。 另外在考試中，盡量保持平和的心態。很多同學在漏聽了部分片語或單句後，就會產生不良心理，並一直嘗試回想之前的內容。其實我也不例外，這種追求全懂全解的心理一度讓自己跌在「泥坑」里無法自拔。但此時，一定要強迫自己專註於後面的聽力文本，切不可為個別單詞分心，做好每一道能做好的題，便無愧於己。 閱讀：作為翻譯專業的學生，閱讀部分對我並非太大的挑戰；而正是由於專業特點，有時自己會過分斟酌字句意義而喪失了寶貴的做題時間。 這裡要感謝曹敏老師為我提供的幾點做題技巧。1. 提高閱讀速度，准抓大意。因為雅思閱讀篇目普遍較長，故用精讀的方式做題是不現實的。2. 找准關鍵詞，定向擊破。根據題干關鍵詞定位原文，熟諳同義替換等出題點，做到與出題人「共呼吸」。3. 切忌自我推斷。這條技巧尤其適用於True/False/Not Given題型。由於我個人之前傾向於推斷性讀題，往往在判斷題中失分較多，而其實這類題型要考的是作者的表述，所以在解題時要抓准原文意思，不可自行推斷。 由於閱讀部分時間非常緊張，在考試時一定要合理安排三篇文本的解題時間，原則上是第一篇用時12-15分鐘，第二篇17分鐘，第三篇20-22分鐘，這樣就能夠很從容地留出10分鐘左右時間進行答案的謄抄。 寫作：考場寫作如同「戴著鐐銬的舞蹈」，一直是我的老大難問題。自己所做的準備大概就是在平時不斷練習欒傑老師教給我的讀圖技巧，並將描述圖形趨勢、比例、含義的各種句型分門別類地進行記憶與操練。 就小作文而言，首先要了解各種圖形的分類規律，並根據不同圖形準備必要的表達方式，如line graph就往往要用趨勢型表達法，而bar chart則可能是用分類型表達法，若遇table，則應該綜合分析，確定合理的行文方式了。不管哪種行文方法，一定要注重連詞的使用。和漢語不同，英語是一種形合語言，是通過連詞、介詞等虛詞將意義串聯起來的。如果固守漢語的「意合」的表達法，就很容易在考試寫作中失分。 而對於大作文，我覺得若能在平時常常進行brainstorm的訓練，就能夠在無意識中提高自己的分析能力與語言組織能力。同時還應該牢記不同的大作文寫作模式，如道理論證型、原因分析型、對比論證型，熟悉不同模式的段落組織，這樣便可在考試中節省時間，寫出形式入格的小型論說文。 口語：口語提高還是要多練，因為自己是翻譯專業，平時練習的機會很多，所以也沒有太過擔心這部分測試。但想強調的一點是，練習時一定要把自己丟在英語思考的環境里，切不可用以中文想好思路，然後做即時的「翻譯」工作。另外在平時，聽到好用的句子和單詞可以隨時記下來，並在以後多用。而且我建議大家不要只是自己去學習，口語一定要跟著外教練習，我是在線上報了個外教班，每天花一點時間跟著外教練習，效果很快，線上學英語不會很貴，一節課二十幾塊錢，相對效果已經很划算了，註冊就有免費的外教課試聽，還學到了很多地道的口語。所以考試的時候分數也就高了。試聽地址http://www.douban.com/link2/?url=//t.cn/RLgHRor我覺得不管是上什麼培訓班，一定要先試聽。。。 一些同學可能存在誤解，認為如果自己語速很快，就能製造出英語水平「很好」的假象。其實不然，口語交流（包括口語測試）是應該盡量讓對方能夠聽到並理解你想表達的內容，所以如果一味追求語速往往適得其反，不如淡下濃來，清晰表達。 我在考試中口語能拿到7.5的成績，還應該歸功於趙智男老師在考前同我一起練習的預測話題。這些預測話題（針對的是Part 2. Mini-presentation）其實都來自雅思考試的口語題庫，所以考生們在考前一定要盡量多熟悉老師給出的預測話題，盡量做到每一道都能練習一遍，想好自己的答案。但是也不可存有僥倖心理，認為一定能夠考到練習過的內容。 總之在考場中應該不驕不躁。思路清晰、語速適中、表達地道的回答一定能夠打動考官的心。多聽是必須的，在多聽的基礎上找到替你的技巧和自己做聽力題的習慣。
一、聽力的提高，辭彙和語法是關鍵。
雅思所需的辭彙不是很難，而且也很實際，具有一定的場景性。
譬如，一個留學生到國外留學，他會有很多非常實際的問題，到了學校，他肯定會考慮住宿的問題，關於住宿場景的辭彙就有不少，住宿、房東、租金、押金等等。所以準備雅思考試前，我們的四級辭彙是至少保證背完的。
這本亂序就可以，自控力和學習能力強的買順序的也行
要做到不僅要會辨認這些辭彙，還要能夠拼寫。
因為雅思考試時候不僅需要我們在聽的時候能夠迅速反應出單詞的意思，而且更多情況下，是要我們能夠拼寫出來。
雅思聽力部分要求的語法並不太難，初高中語法水平足以應付。
如果沒有足夠的辭彙和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，也可能答不出來。
二、要注意鍛煉語音。
聽力歸根到底實際上是辨音的過程。
剛開始聽雅思聽力的時候，很多簡單的詞都不能快速反應出來，歸根結底是我們的發音和考試的錄音有出入。所以當我們的發音和標準發音有差距的時候，糾正我們自己的發音，不只是練口語的一部分，也是練聽力的一個重要的點。
雅思聽力中，不僅有英式英語，還有在雅思聽力中也會有其他的口。但全部聽下來、好好聽，你會發現，錄音的就那麼幾個人，所以真題好好聽。平時做訓練的時候要注意涉獵多範圍的音域。
三、信號詞與特殊信號詞的定位。
要反覆練習如何在短時間把信號詞和特殊的信號詞正確的定位，如何掌握出題的節奏。
在雅思聽力中，百分之九十以上需要同義轉換，而且雅思聽力遵循題號原則，很少出現跳題現象，因此信號詞的定位尤其重要，信號詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案，從而提高做題效率。
信號詞是指那些變化很少，在文章不易被同義轉換的。譬如人名(James)，地名(Birmingham)，時間名(6th December 1975)等。特殊信號詞是指在聽力材料中起到連接轉折連接的連詞，譬如 「Although the room is big, it is quietairless.」 ，「although」是個特殊信號詞，它要考的是後面的東西，ALTHOUGH後面的不是考點。
所以在平時做聽力的同時要有意識的培養對信號詞和特殊信號詞的敏感度，這樣就能夠抓住題目的節奏，從而正確的捕捉答案
。
四、要精聽也要泛聽。
開始複習雅思的時候每天都要堅持精聽
具體做法是一句一句聽，爭取每句話都聽明白。遇到實在不懂的地方，做出記號，等全部聽完再到原文中去對照，搞清楚問題出在何處。
除了每天堅持精聽針對性比較強的材料外，還要做大量的泛聽練習。泛聽主要是為了熟悉語音，語調和語氣等。這個時候可能聽不懂內容，但是它有助於提高英語聽覺的敏感性。這個時候不能在意聽清楚內容，只是聽聲音，這樣才不會有挫敗感。
精聽和泛聽的結合保證了質的飛躍，也保證了量的積累。
總之，基礎結合結合技巧，堅持多聽，聽力一定能提高，從而取得理想的成績。
大家一定記得點贊，點贊哦！！！這將是我繼續分享有用資料的動力哦！！！大家看著有用，就給我個反饋哦！！！！
雅思聽力怎麼複習這是個很大的問題，因為不同階段的學習者應該有不同的聽力複習方案。
下面將按由beginners到advanced learners的學習階段給大家羅列出聽力複習方法。對於基礎薄弱剛過四級的學生，我給他們設計的學習計劃基本如下：第一部分：單詞為什麼要記單詞？這個部分對於初學者來說是最重要的，因為omar在給他們做測試的時候發現他們很多單詞聽力根本沒反應甚至都拼寫不出來。試問連單詞都不知道，怎麼可能聽懂一句話甚至一段話的意思？連單詞都拼不出，告訴你答案就是這個單詞你的分數也拿不到啊。所以，第一步，就是記單詞！！！但是記單詞，記什麼單詞，怎麼記單詞也是一門學問，很多同學盲目抄寫，結果效果平平，事倍功半，時間花了，本子寫了一大本子，結果聽寫還是有問題。歸根結底，主要原因是單詞書選的不恰當，單詞記憶方法不對。記什麼單詞？對於初學者和基礎薄弱的學生，omar推薦的單詞書並不是市場上大火的王陸老師的語料庫，原因很簡單：這本書對於初學者太難了，真的太難了！！！導致很多學生花了整天整天時間背上面的單詞，背的天昏地暗垂頭喪氣。哈哈，並不是大家都說好就是好，要找適合自己的。我推薦盧峭梅的機經辭彙，從section1到section4，由簡入難，層層遞進。這本書一般會要求學生至少過三遍第1頁到第107頁這些要求會拼讀的單詞（第一遍從section1開始每天背10版，第二遍從section4往回背每天10版，，要求最後達到聽寫準確無誤且知道中文意思。怎麼記單詞？omar對於工作室的學生都會把要求寫在單詞冊上，要求學生按步驟完成不能走捷徑，因為你如果走捷徑很容易眼高手低或者考試筐瓢不會寫或者變成啞巴英語，這些對於雅思絕對是致命的，聽說讀寫其實都是環環相扣的，最直接的就是聽力不好可能口語考試時連考官的問題都聽不懂。。。第一步：先跟著錄音跟讀，保證你的讀音是正確的，因為會讀了其實寫就簡單了，就跟拼音一樣對啵，哈哈。然後再拼寫，邊讀邊寫，這樣你就知道發音規則，哪些字母組合通常發什麼音，哪些發音是不規則的；按情況而定1/3/5遍，很簡單的單詞如concert／breakfast／printer之類的一遍就好，但accommodation/ dissertation/seminar等易混淆易拼錯的詞建議多寫幾遍加深印象。很多同學做完這步就結束了，就覺得自己背的不錯了。其實最重要的兩步在後面－－檢查。稍等。。。本人結合了1個月kmf的網課、論壇以及自己8個多月的備考經歷，分享一下雅思四個單項的高分備考經驗（口語不才，只有6.5分，感興趣的看一看，不感興趣的話就算了）
下面廢話少說，進入正題
想要在雅思考試中取得聽力的高分，一定要集中力量做好一件事情——聽寫。
做聽寫練習是最有效的提高聽力的方法。在聽寫的過程中，對音的反應和把握，對場景和辭彙的熟悉都能在短時間內迅速提高。如果能夠堅持每天聽寫半小時到一小時，歷時一個月即可以有顯著效果。
聽寫的材料最好是劍橋雅思4，5，6，7，8 ，9這幾本書中的各個section。
具體的辦法是把每個句子放3遍，每遍的間隔在8到10秒左右，聽第一遍的時候聽大意並且寫下每個詞的頭3個字母並在各個辭彙間留一定間隔，聽第二、第三遍的時候盡量把所有的辭彙寫完整。（嫌麻煩直接在kmf的官網上找雅思聽力的聽寫來做）
基礎比較薄弱的先聽寫section 1 和section 2，也可以先聽寫已經做過的題目。基礎不錯想進一步提高的多聽寫section3和4。聽寫可以在考試前2-3周左右停止，餘下的時間用來做劍橋雅思4，5，6，7，8， 9中餘下的聽力題目。
每天保證至少30分鐘聽寫練習 + 30分鐘做聽力題目 + 10分鐘抄寫熟悉機經辭彙。
對於基礎比較薄弱的可以自己選擇增加投入的時間。
說到雅思聽力的複習，很多考生經常陷入一種「我明明把劍4-12的真題全部都刷了一遍，但是做起題來該錯的還是錯，不管做多少題還是沒有提分效果」的死循環中。這是因為很多的考生在刷題時，只停留在發現問題，即「對答案，然後看真題後文本的錄音原文，最後紅筆訂正」的階段，卻沒有真正地去分析和解決問題。
建議考生第一遍做完題目，先不要對答案、也不要看文本；把錄音放到自己沒有聽清楚的答案句附近，再聽三遍，看能不能聽得出來。如果超過三遍還聽不明白，那可能是自己真的是水平所限，聽不懂，才去看文本和翻答案。
然後我們要分析為什麼聽不懂：可能是生詞，也可能是這個詞自己發音就有問題，還有可能是因為出現了連讀、弱讀、失去爆破、濁化等發音現象，或者受到干擾項影響。把這些問題記在小本本里，有針對性地分析自己聽力考試中的問題並複述聽不懂的句子，記住一個原則：會說就會聽。備考時間充裕的學生，還可以通過聽寫的方法來練習聽力
作者：廈門新航道Cindy老師
看到這個分數第一反應就是
(?°?°?)一臉懵逼這偏科地有點嚴重啊成績遠不及眾大神好(起碼大神不偏科(?_?) )，就講一下本人對雅思整體的感受和複習內容。
先自我介紹，本人大三狗，在非985211普通一本的經貿英語專業，不過志不在此，平時沒好好學，大六566分，大四612，險過專四。供比對參考。
①整體感受
深深覺得，複習時一定要好！好！體！會！雅思考試思維！！！！！這樣就成功了一半啊有木有！！
(你們內心OS……′′??′?` 我聽你繼續吹)
首先，雅思是很實誠的考試，聽力和閱讀永遠都不會讓你跳來跳去做，題目順序與文章對應地特別完美。
如果做聽力第二題時聽到了第三題關鍵詞，那第二題的分基本就拜拜了。這樣會極大地增強考生做聽力題的專註度，並方便閱讀題的原文定位(閱讀題原文定位是最重要的)。第二，雖然它的結構特別乾淨，但內容無比陰險
| ￣?￣|o ，著重體現在聽力題上。替換詞廣泛的分布(不懂聽力就是考替換詞的，基本上題都做不了); 選擇題聽到原詞的選項一般都要排除，而有替換詞的或者反義詞的選項更可能是對的(它就是要迷惑你); 匹配題和地圖題經常是你還沒畫完關鍵詞就已經說完了 (源於各種替換詞的迷惑和句型的多變，有些答案句還偏偏會讀輕音) 聽力和閱讀難就難在這裡。按你胃，它就是一個喜歡你看不慣她的又不得不次次拿兩千大洋出來養她的小婊砸！
不過，一旦總結出來它的考試思維，複習刷題就一定要用它的考！試！思！維！做題，會減少犯錯並不會那麼容易被打擊。
②複習內容
就說下聽力閱讀。
這兩科我就是刷題刷出來的。不過記住，不要為了刷題而刷題，不然等著被題刷。Ⅰ聽力: 刷題+筆記本+背替換詞
⑴材料: 劍4 5 6 7 9 10 (是的你沒看錯因為時間不夠我劍橋系列都沒刷完，跪…)
⑵操作步驟: 每天必須完成2個test共8個section的訓練量，只聽一次，做完一個section對答案，不要一次沒聽出來就要聽第二次，養成這樣的習慣肥腸危險。對完答案在聽一次，看是為什麼會沒聽出或聽錯做錯。並用筆記本記下生詞+連讀詞+替換詞(這一點特重要，刷多了題就明白了考的生詞就這些替換詞就這幾個)，筆記本每隔兩天複習一次，不然過了一周全忘了一切白費。
很多人練聽力做聽寫，但我不喜歡，覺得這樣太浪費時間，效率不高。一家之見。⑶參考資料: 聽力有很多技巧，如劃?定位，抓關鍵詞，替換詞，地圖標序號。在知道技巧之後一定要不要懶！要練！ 技巧要在早期就掌握。
學技巧時用了何瓊的聽力技巧網課，總計一共看了10個小時。其實市面上的雅思聽力網課都大同小異，看自己喜歡哪個老師的講課風格吧。總之，聽力一定要多動筆，多用心總結，多動腦記替換詞。
Ⅱ閱讀 限時做題+筆記本+ 會定位
⑴材料: 同上
⑵操作步驟: 每天一test3 passages，充裕的話就2test6passages。
我喜歡一套題一套題地做，因為這樣能準確掌握並適應閱讀整體的難易設置。一套題完對答案。對完答案之後一篇一篇地看完全文，把裡面的生詞和有用的表達記在筆記本上(一定要兩天複習一次)，同時對寫作也有幫助。⑶關於技巧。
首先如上文所說，題目順序全部按照原文順序來，不過這個只是大題中的小題順序，一篇文章有3到4個大題，不同大題考的是文章的不同板塊，學會判斷每道大題考的是那個板塊，答案就很容易找了。其次，讀完全文再做題。我是先看完全文才做題的，平時一直在訓練自己看文章的速度。一篇較難的文章從15分鐘看完練到7-8分鐘看完，這樣的速度提升對做題的正確率幫助很大。不習慣先看題目在找原文對應地方，這樣很容易漏掉細節。其他的技巧有個知乎問題 【雅思閱讀部分怎麼提高】，裡面的高票回答說的挺好，建議去瞄下。閱讀沒有聽網課也沒有買其他的書，覺得關鍵是多練多體會多積累，不傾向於過多找技巧，踏實最重要。
最後說一下作文口語血的經驗……
事實上我的作文口語基礎更好，可見習慣雅思考試思維有多重要。口語，表達內容不要自身前後矛盾，part2我沒說夠時間(想去撞牆ˉ\_( ??ω?? )_/ˉ );part3一定要訓練自己的批判性思維。
作文字不要太丑，雅思鉛筆色比較淺，當初考試就沒習慣用這種筆寫字導致歪歪扭扭潦潦草草，建議平時可以用HB色號的鉛筆習慣下。
不要只顧作文結構，我作文結構可以，但是可能邏輯和內容沒有說服考官，寫得太浮華細節不足。平時也沒有練，可見不要懶，作文一定要多練，速度就是練粗來的！！！一個考研狗用手機碼了兩個鐘的字，看到我眼中的淚水了么(?_?)……希望能對你們多多少少有些幫助吧。
最後祝各位都能屠鴨成功~
不要懶。再說一遍！！(哈哈好啦我知道自己啰嗦啦)以上。雅思英語聽力的經典陷阱，供大家借鑒分享。
1、同義替換陷阱 所謂替換也就是出現在題目中的關鍵詞和關鍵片語不會在你聽到的錄音中直接出現，而是以同義或近義的表達來替換出現，這樣就對做題人定位關鍵詞造成了障礙，最常見的替換有：同義詞或近義詞替換。比如pressure 和stress 之間的替換， city和urban，town之間的替換等等。同義片語的替換：cope with替換deal with， because of 替換due to，等等。主動與被動說法的替換，如把 Population shift has caused this pressure. 換成This pressure has been caused by population shift.相近句式的改寫替換，比如Meal times can not be changed. 可以說成：No changes should be made to meal times. 2、出爾反爾陷阱 在日常口語交流中，人們常常會修改甚至反覆更正自己已說出的信息，而這種交流特點也是聽力測試的考核重點，即設置所謂的"改變主意陷阱"。比如 有一道雅思聽力真題，讓我們去聽某人的生日，本來非常簡單，很多考生聽記下給出的信息後就開始看下一道題了，可沒想到說話人馬上又更正說：No. It"s 15th. Not 18th.等到大家醒過神來，已經是悔之晚矣，白白丟了一道題。針對這個陷阱，要求做題人對說話人可能改變主意做好心理準備，切忌抓到題目相關信息後就高 枕無憂了，而應該多留一個"心眼"。 特別提醒：留意but， however，although這樣的轉折連詞，說話人常常用它們引出主意的改變。 3、定位詞靠後陷阱 在做題時，當答案出現在路標詞即關鍵詞後面，通常可以順藤摸瓜聽到答案，但如果答案給在關鍵詞前面，也就是遇到了"答案置前陷阱"該怎麼辦?比如有一道填空題，題目是 Students need a front door key between _____and ______ . 主要路標詞是need+key，而其對應的原文卻是This door is closed and locked at 8 p. m.， and is opened again at 7 a.m. So you will need the key between those times.這裡我們當然不能順藤摸瓜填those times，實際上答案是給在了路標詞前面，也就是8 p.m. and 7 a.m.。這種出題的思路對我們的聽力提出了新的要求，即我們不能只聽點，還要聽面，並且在需要時能馬上回憶起所聽內容。不過只要善於根據問題來預測答案 類型，有針對性地去聽錄音，對相關信息多一些敏感度，就不會掉入這個陷阱了。如剛才那道題，如果能預測出應該填時間，那麼重點抓這部分出現的時間詞就可以 了。
特別提醒：像時間，地點，人名，單詞拼寫，最高級，因果，轉折這些信息，常常是考點，我們聽的時候要多加註意，並適當地做筆記. 4、信息轟炸陷阱 做雅思聽力題 其實很像在跟著路標開車，而回答問題時就像轉了一個彎或過了一個坎;如果被迫要連轉兩個或多個彎，也就是連續做多個題目時，就有可 能措手不及了，這就是所謂的"信息轟炸陷阱"。它常常出現在考試的三四部分，為了增加難度，連續給你兩個或多個題目的答案。要破這個陷阱，首先是看清題 目，通常如果題目連得緊，答案亦然，那些讓你列舉原因或者觀點的填空題更是如此;然後，要做好充分的心理準備，隨時預備連續作戰。 5、部分對應陷阱 這個陷阱常常出現在選擇題的選項中，即出題人故意把錄音中的部分信息作為選項給出，這就讓那些"聽風就是雨"的考生，尤其是聽力基礎薄弱，只能抓住隻言片語的人上了當。破解這個陷阱的方法無非就是盡量聽懂整個句子，而不是僅靠幾個單詞的對應去判斷。6、時間先後陷阱 考題中經常通過現在和過去的狀況的比較來設置陷阱，考生要特別注意 used to， in the past，many years ago， at present， now，in the future等一系列提示時間先後的詞。例如在租房場景中房東會說這裡從前有5個人住，後來走了兩個，所以現在就只有三個人住了，而題目問的是現在房子里 住的人數，答案就自然應該是3 而不是5了。又例如有健身俱樂部在介紹設施時說現在只有健身房，將來還會開設游泳館。題目中問此俱樂部有什麼設施，答案就只能是健身房。 7、數值比較陷阱 考題中經常會出現一連串數據連報的現象，特別是當數據較多或對數據的解釋較難時。引起注意的詞有：minimum， maximum， least，most， up to等。 例如在旅遊場景中會說一個旅遊團的人數通常在30人左右，但是在淡季時也會有20人的小團，而旺季最高會達到40人，考題中問最大的團幾人，就應填40。 8、信息拆分陷阱 在考試時有時會把一個完整信息拆成兩半，在答題時就要注意綜合兩方面的信息。重點詞不是非常明顯。比如在學校場景中老師說這個班有20 名男生，30名女生，又如在面試場景中，面試者介紹經歷時說在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級的總人數和在美國居住的時間就應該是前後兩個數據 的相加。 9、信息選擇陷阱 這類陷阱在兩人對話中是經常發生的，特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇，對方在評價後作出決定。注意：…should do， decide on，don』t want to 等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者，且做決定的人的語氣有一定提示作用。 例如在討論旅遊攜帶物品時，一方說要帶防晒霜，水壺，毛衣，另一給建議的人說防晒霜是必須的，因為會去海灘曬太陽，但水壺太佔地方，而且如果換了是他的話，不會帶毛衣會帶雨衣。則最後要帶的物件是防晒霜和雨衣。 10、主客觀混淆陷阱 雅思考題中會出現主觀願望和客觀事實的衝突，這時要注意usually，common，want to， plan to等詞。比如面試官問面試者會呆多久，面試者回答他一般要在學校學習三年，但是他打算在兩年內完成所有課程。則該學生決定要呆的時間就是2年。 11、言外之意陷阱 這種陷阱的難度較高，一般要通過理解做題。比如說在租房過程中房東問來訪者願不願意和別人合住，來訪者答他要拿學位，需要集中精力學習，如果和別人合住會有很多干擾。那他的言外之意是要單人房。轉載侵刪2014.2月雅思二戰：總分7.5，聽力9分。（複習一個月。其實走出考場的時候我就知道聽力一定是9了，因為我知道我只錯了一個！！！那麼問題來了，這就是我悲催的地方！我的弱點就是記雙寫字母的單詞。。。我當時竟然糾結於單詞的拼寫。。。把writing多了一個t我也是醉了！走出考場的時候我才意識到黑板上大大的寫著 WRITING！！！！！蠢哭。。。 ）
其實我覺得成績不在高，夠用就行。重要的是根據你報考的學校的雅思單項分數練習進行專項訓練。我的學校要求總分7以上，小分6.5以上，我第一次小分差了0.5，不想去讀4-week pre session，所以又考了一次。。。然後我就成了master班上唯一一個不用讀語言課程的亞洲學生（還有一個本科在Exceter讀書的泰國人。。。原諒我忽視她）。
身邊有太多雅思總分上8的大牛，我也談不上經驗，畢竟菜鳥一枚，就和大家分享一下我的練習聽力的方法，當然，方法因人而異，但是貴在堅持。
1. 聽之前快速閱讀題干，畫出關鍵詞，做一個預判，想一想這道題可能是考數字還是其他的什麼，心裡大概有個底，之後聽的時候會輕鬆一點。
2. 聽的時候做速記，用自己看的懂的方式比如縮寫、符號之類的，練習幾套以後你就會發現你能跟上音頻的語速，甚至能複述內容。英語專業的同學應該都上過口譯的課，所以速記不成問題。
3. 很多人都問我，我根本聽不懂單詞該怎麼辦？尤其是名詞。我想說！聽不懂，不要怕！慌什麼啊！因為它根本不重要！你應該注意的是動詞！動詞！動詞啊！
Pay special attention to verbs OK？！
簡單來說，你聽到：
「Chris forbids scuba diving」類似這樣的東西，那麼後面基於這句題干而提出的問題就只有三種：1.who forbids scuba diving? 2. Chris 對scuba diving 的態度？3. Chris forbids what？ 對應答案：1. Chris！2. 只要你知道forbid是什麼意思就行可以了。3. 這個名詞題干里肯定會有。所以！你看！動詞！有多重要！！！複習材料的話，我不打廣告，良心講，做劍橋真題就夠了，1-4我覺得是入門級別的，5-8值得好好做，個人覺得劍9的聽力是最簡單的。
（我做真題的時候聽力保持在8以上，
這篇文章我會先給大家講一下雅思聽力備考所需要的技能以及訓練方法，然後再講一下各項題型的針對解題方法，最後再講一下考場上的一些技巧。以下內容來自於雅思考官Christopher Bell的blog:IELTS Blog, IELTS Tips, Student Advice, Sample Answers and Lessons
我之前教過一個 7.5 分的學生，是去加拿大當護士的。她的寫作，口語和閱讀都不錯，但就是聽力不行。這讓我覺得挺奇怪的，因為她平時真的很努力。所以我決心幫她看看問題到底出在哪。她跟我說「我刷真題刷了無數遍了，耳朵都聽起繭子了，想放棄了。「你知道她問題出在哪嗎？她只聽過真題。我不是說不要聽真題，在考前聽真的是非常好的，但不能只聽真題，因為只聽真題提高聽力的效果是非常小的，而且聽力內容真的很無聊（你敢說不是？）
所以我就跟她說了一個 90/10 法則，就是聽 10%的真題，聽 90%的泛聽資源。如果你每天能聽 20 到 30 分鐘的英語聽力（而不是真題），它的作用遠遠要好於刷半小時真題聽力。
雅思聽力所需的技巧以及如何訓練
1.預測
當我們看到一個問題或者一個填空的時候，我可以其實是可以預測一個大概的答案的，這會幫助我們聽題。比如，如果題目給出一個「$」的符號在前面，那麼 100%後面跟的是一個金額，那麼我們的耳朵就會留心任何關於金額的內容。
其實你在做中文的題目的時候一直是有使用「預測」這個技能的，只是你並沒有意識到。舉個例子，當我聽到一個新聞的標題是「南太平洋的火山」，我們的腦子裡其實就已經跑到那去了，藍藍的大海，中間有座小島，小島上有個火山馬上要噴發了......其實這就是一種對內容的預測，不僅僅是看到「$」就是錢那麼簡單，而且你還可以預測到你將要聽到的內容。
那麼如何訓練預測這種能力呢？
其實並不難，你只需要聽一些英文新聞就行了，新聞都會有一些主標題或副標題，你每次聽到標題的時候就先去猜猜接下來要講什麼，把你猜到的寫到紙上，看看是不是如你所願。我建議大家經常瀏覽 TED 網站，這是一個非常不錯的視頻網站，你可以選擇你感興趣的話題去看，不僅能提高聽力，還能提高口語。用上面的方法來收看 TED-Ed 視頻，你的「預測」功力會大大提高。（另外一個是 BC 的 ListenWatch）
http://ed.ted.com
http://learnenglish.britishcouncil.org/en/listen-and-watch
2.同義詞與複述
很多時候聽力考試並不僅僅考聽力，它還考你的辭彙。大多數情況下錄音不會照搬聽力文稿上的內容，而是進行了一定程度的複述，或是同義詞替換。所以咱們平時在做練習的時候就要去想，題干里的這些詞可以換成哪幾種方法說出來。比如：
錄音「How didthe education systemimprovefrom 1990-1999?」, 聽力文稿可能是「Schoolsgot betterin the 90s」
the education system=schools
improve=got better
from 1990-1999=in the 90s
那麼如何訓練同義詞與意譯這種能力呢？
首先我要說的是，通過對同義詞與複述的訓練，你不僅提高的是你的聽力水平，還有寫作，閱讀和口語的水平，你會在備考中慢慢體會到。我給大家介紹一個網站，FluentU.網站內有大量的英語視頻與雙語字幕，同時它裡面附帶有字典，哪個不懂點哪個。它還有一個學習中心，可以把你學過的辭彙總結起來（類似我們的小本子）。我的建議是你可以利用 FluentU 看你想看的任何視頻，然後把不認識的詞都記下來。聽的時候不要查字典，先猜，看你能不能通過上下文猜出這個詞的意思。如果你可以對著這寫視頻看一整天，你的辭彙量在無形中是提高的。（只是你自己意識不到）
Language Immersion Online | Learn a Language with Videos | FluentU
3.識別連讀
大家在國內的雅思培訓班碰到的老師說英文都非常清晰，非常慢，但其實這對學生並沒有好處。因為當你再聽到 native speaker 說話的時候，你會發現你完全跟不上了。（很多剛到國外的小夥伴膝蓋中了一箭）為什麼跟不上？因為你識別不出連讀--它讓詞與詞之間發音連的比較近。舉個例子，「I have to go to thedoctor,I have an ear ache.」會聽起來像」Ivegote the doctor,Ivenearake」有時候連讀還會弱化一些單詞的發音，比如「Do you want to go?」會聽起來像」De ye want te go?」
那麼如何訓練識別連讀這種能力呢？
我的建議是進行「精聽，就是把一個錄音中的一個句子反覆播放，重複多少遍都行，直到你發現你可以每個單詞都聽清為止。播客（Podcasts）是一種非常好的練習方法，你可以非常方便的隨時暫停，重播。它有點像收音機電台，你可以聽你想聽的任何英文節目。我個人每天都會聽 30 分鐘，挑自己感興趣的聽就可以了。我給大家推薦 Podbay 和 Stitcher，在 iTunes 上都可以找到。同時大陸的同學也可以聽一下蜻蜓FM，荔枝 FM，它們是國內最大的播客平台，裡面有很多很不錯的英文電台。
podbay.fm
http://stitcher.com
qingting.fm lizhi.fm
4.識別信號詞或語言
在聽力的 4 個 section 裡面有 2 個是獨白的，一個是學術類的主題（section4），一個是社會類的主題（section2）.當我們聽這類講話（演講，發言）的時候，通常會發現有很多信號語言或者信號詞，比如聽到一個演講，那麼演講人可能會說「This lecture is divided into three parts」，然後你還會聽到」First ofall...」」Secondly」」After that」」Finally」這樣的字眼。這些信號詞其實是在告訴你他說到哪了，下一步準備說什麼。如果你能很快得抓到這些關鍵詞你就更容易搞懂整段獨白的內容。
那麼如何訓練識信號語言這種能力呢？
很簡單，直接聽教授的講座就行了。當你聽到這些信號詞或語言的時候，暫停一下，腦子裡想想接下來他/她準備講什麼，然後繼續往下聽。堅持這樣把整場講座聽完。聽力考試長達 30 分鐘，即使是 native speaker 也不可能完全集中精力 100%都抓住，但如果你掌握了這種聽信號詞的方法，你就可以在該集中精力的時候集中。網上有大量的高質量的英文講座可以聽，我給大家介紹幾個：
ocw.mit.edu/courses/audio-video-courses
http://ignitetalks.io thersa.org/discover/videos/rsa-animate
http://videolectures.net
5.聽兩個人談話
就算你是 native speaker，同時聽兩個人談話其實也是蠻難 get 的。聽力考試中有 2 個 section 就是對話。不同人有不同的口音，不同的性別，不同的說話方式，可能彼此同意，也可能反對對方,甚至是先同意/反對後反對/同意。
那麼如何訓練聽對話這種能力呢？
當我們在聽兩個人對話的時候，他們往往是同意或者不同意對方的。那麼問題就很簡單的了，我會讓我的學生抓住一點：哪裡同意，哪裡不同意？所以他們在做聽力練習的時候只要發現同意或不同意的字眼就暫停一下，想一想他/她同意什麼；他/她不同意什麼。這樣持續練習一段時間以後，學生自己就可以複述觀點了。
其實有時候聽力的對話有點像聽相聲，一個逗哏，負責主要介紹一個事物，或者講述一件事情；一個捧哏，主要負責回應，表達贊同或反對。當我們在聽的時候，我們主要抓逗哏，因為他/她是介紹整個事情脈絡的主角。如果你想找一些兩個人對話的英文節目，我建議你聽聽 BBC 的 6mins。
http://bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/general/sixminute
6.速寫
很多考生想要通過雅思考試去國外大學深造，而速寫這種能力不僅能幫助你的雅思聽力，還能在今後的學術課堂上發揮作用。比如你的老師在講課，他/她並不會因為你要做筆記而放慢講話的速度，所以你必須學會如何速寫筆記，等教授講完以後再把筆記翻譯成原文。舉個例子，你正在聽一堂化學課，你的教授可能說「Mix with 20 milliliters of hydrochloric acid」但你並沒有時間去寫下完成的句子，於是你可以寫」 Mx w 20ml of HCI」
那麼如何訓練快速筆記這種能力呢？
我還是建議先聽聽我上面推薦的幾個講座網站（包括 TED），假裝你就是台下的一個聽眾正在做筆記。每個人都有自己的速寫/縮寫方式，我不做強制性要求，但你的縮寫必須是有一個規範的，能保證你可以「復原」這些筆記。速記的這種方法並不是適用於每一個人，我建議大家先嘗試看看。
好了，以上就是雅思聽力的六個技能了，接下來我還想講一點關於主動/被動聽眾的事。
你是主動聽眾還是被動聽眾？
上面這幅圖是一個主動聽眾和被動聽眾的腦部活動圖。聽力考試要求你的腦部活動應該是下面的而不是上面的。上面的被動聽眾其實就是他/她聽到了信息，但他/她沒有動腦子去想，用咱們中國人的話來說就是「左耳進右耳出，不走心「，而且被動聽眾很容易聽著聽著就短路。我相信大部分的考生是主動聽眾，但也有少部分人是被動聽眾。要擺脫這個身份其實也不難，當你每次在聽英文的時候，心裏面一定要設定一些小目標（或者說給自己出點小題目），這一段是在講啥啊？下一段又準備說什麼了？她媽媽去哪旅遊了，是西班牙還是葡萄牙？這聽起來有點變態，但如果你是個被動聽眾，你這樣訓練 20 分鐘，比你不走心的練 1 個小時聽力還管用。
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如果你能在平時的備考中就有意識的訓練以上六種技巧，那麼你的基本功就紮實了。接下來講一下雅思聽力的幾種題型
2.雅思聽力的題型及解題方法
1）填空題
聽力考試的 section1 一般都是填空題，答案一般都是 1 至 2 個單詞，都是一些很基本的內容，比如電話號碼，日期，時間等等。這些答案看起來非常簡單，但很多學生還是在這個 section 丟分，這是非常不應該的，我認為每個想拿 7 分的同學都不應該在 section1 丟分。此外，考官會在這個 section 給大家設計很多陷阱，通常都是一個人先給出一段信息，然後又糾正，所以通常我們只用寫下第二個答案即可。下面我給大家介紹一下聽力填空題常用的一些方法。
預測
預測這種能力對於聽力考試來說至關重要，它不僅可以讓你注意力中在聽答案上，更關鍵的是你不會被其他的無效信息所干擾。咱們看這個例子：
Name:Shaun Rodgers
Room no. ______
Number of occupants:1
Check out time:______
這是我們 section1 最常見到的題目，實際上我們就可以根據這個題干進行一定的預測。比如這兩個空肯定是一個數字和一個時間，那麼我們的耳朵就把主要精力放在數字和時間上就可以了。當我們在預測的時候我們可以想三個方向：
● 語法：這個空是要填名詞，動詞，形容詞還是副詞？這很容易根據上下文看出來，如果我們填的詞性錯了，那很可能答案是錯的
● 類別：電話號碼，地址，日期，公司名等，這會幫助你更精確的定位有效信息。
● 作用：清單，問題，標示，介紹等
在雅思考試中，每個 section 前有 30-45 秒的時間，你可以充分利用這半分鐘來預測一下你將會聽到哪些詞。
同義詞
在聽力考試中，不太可能聽到題干中和原文中一模一樣的單詞，往往它們都是以同義詞的形式出現的。舉個例子，你在題干中看到的是「cost」但聽力原文中是「price」，比如你在聽一個人預定酒店的錄音，題目要求你記下一些關鍵信息。題幹上寫的是」Arrival Date」，但你聽到的是「day you arrive」；題幹上寫的是」Departure Date」你聽到的卻是」day you leave「這樣的同義片語在聽力考試中幾乎題題出現。所以考生經常犯的一個錯誤就是在題干中圈出一個關鍵詞或信號詞，然後坐等這個詞的出現，結果卻發現它根本就沒出現--它不是沒出現，而是」換了身衣服「以同義詞的形式出現了。我想做過真題並看過聽力文稿的同學應該對這一點體會很深。
詞數限制
聽力考試跟閱讀一樣，一定要注意題目要求的字數。如果題目說 NO MORE THAN TWO WORDS 那你就只能寫 1 或 2 個單詞，超過就是錯。NOT MORE THAN ONE WORD/OR A NUMBER 意味著你寫超過 1 個單詞就是錯。
數字
愛爾蘭，蘇格蘭，紐西蘭或加拿大在說英文的數字時口音是不同的，並且它們說的方式可能跟中國人的習慣不太一樣。比如年份，1990 年，它們會說「19 90」。比如信用卡號，一般都是 16 位數字，一般是 4 個一讀，所以你可以利用這種方法檢查你是否超過字數。電話號碼也是有講究的，如果有 2 個，或三個的連續號碼，一般會被讀成「double」和」triple」，」0」一般讀成」oh」或「zero」比如 0778880700就是「oh，double seven,triple eight,oh,seven,double oh」
單個字母
像有些專屬名詞，比如姓名，或是地址，很多人不太可能一遍聽出來，錄音一般都會拼給你聽。確保你對每個字母都熟悉。比如 B，D，E，T，G，P 和 C 的尾音都一樣，別搞錯了。我相信中國的學生在幼兒園或小學都已經學過這些內容了，包括五母音，所以應該沒有問題。同時，有一些常用的人名在考試時不一定會拼給你聽，比如我的名字 Chris，比如 Simon，Brown,Green,Jack,Andrew 等等，這些都是常用姓。如果你平時了解一些國外的明星，這對你來說不是問題。
地址
很多同學在考雅思前並未去過英國和澳洲，很多地址對於他們來說可能有點困惑。通常英聯邦的地址格式如下：
House/Flat Number：Flat 1
Street Number and Name：23,MacFadzean Avenue
Town/City Name:Reservoir
Country Name:Australia
Postcode:3070
所以它是從小到大，而不是我們中文的從大到小。另外英國的郵編通常是「字母-字母-數字 數字-字母-字母」這種格式，澳洲通常是 4 個數字，比如：
英國地址： 澳洲地址：
22 South Street 2/23-26,Central Rd
Bristol Preston
BS1 5TW 3072
日期
大家都會寫星期一到星期天吧？Wednesday 會寫嗎？還有一月到十二月？別忘了，如果第一個字母沒大寫 是 判 錯 的 。 還 有 些 同 義 詞 ， 比 如 weekend=Saturday and Sunday;weekday=Monday to Friday;fortnight=two weeks。寫日期的時候可以有幾種形式，比如「The eleventh of September 2002」 也可以寫成」11 September 2002」。
小結
以上所說的這些注意事項其實都挺簡單的，並不複雜，但如果你平時缺乏練習，你就很有可能因為這些問題在 section1 失分，而這是非常可惜的。我一再給大家強調，section1 對於想拿聽力 7 分的同學是一定要全對的。我甚至建議你在做真題練習的時候，可以先 focus 在 section1 上，做到全對為止再開始其他 section 的練習。
多選題
在聽力考試中，有三種多選題出現:
第一種，類似簡答題的選擇題。題乾的前半部分是陳述：
SECTION 1
Questions 9 and 10
Choose the correct letter,A,B or C
9 Type of insurance chosen
A Economy
B Standard
C Premium
10 Customer wants goods delivered to
A port
B home
C depot
第二種，類似句子完成題的簡答題。你需要利用選項來完成題干：
Question 36-40
Choose the correct letter,A,B or C
36 We are present hedonists
A at school
B at birth
C while eating and drinking
37 American boys drop out of school at a higher rate girls because
A they need to be in control of the way they learn
B they play video games instead of doing school work
C they are not as intelligent as girls
最後一種選擇題給你一個句子，讓選擇一副圖片配對，這種題型比較少見。有些選擇題是多選題，一般讓你選 2 個選項（一般是 5 選 2）或 4 個選項（7 選 4）。
常見問題
1）.當我們在做 3 個選項的選擇題時，你會聽到錄音里其實 3 個選項都提到了。但提到了不代表就是對的，通常第一個提及的都是錯的。
2）.答案往往都是以同義詞的形式出現的，所以不要指望聽到原封不動的詞。
3）.題目給出的 3 個選項一般都比較接近，這時候你就要圈一些能區別這些選項的關鍵詞出來，讓自己一眼就能看出區別。
4.聽力選擇題不光考聽力，還考閱讀，每道題都要讀很多選項，所以你平時要練習圈題干關鍵詞，快速弄清不同選項之間的區別。
做題技巧
1.每個 section 間隙的那半分鐘不要去檢查已經做完了的題，而要把這段時間用來讀選擇題的題目和選項。
2.把關鍵詞都圈出來，就是那些能區別每個選項意思的關鍵詞，它們會幫助你快速理解題乾的意思。
3.不要寫第一個你聽到的答案，通常都是陷阱。
4.不要在一個題上浪費太多時間，如果你沒聽到答案，就推測一個或猜一個，別空那，趕緊做下一題。
5.小心一些詞，如「but」和」however」，這通常表示轉折，說話的人要推翻他/她之前的陳述了。
6.Practice makes perfect!
做題順序
1.仔細讀題要求
2.仔細看題目問題是什麼，把題目中的關鍵詞圈出來
3.讀每個選項，把那些區分各選項意思的關鍵詞圈出來，這會幫助你區分各個選項
4.想想這些關鍵詞的同義詞可能是哪些
5.預測一個答案
6.聽的時候，留心關鍵詞和同義詞
7.不要選第一個你聽到的答案，通常這種情況就是一兩個人在討論，把所有的選項都說了一遍，注意那些最後被否定的答案8.如果你覺得這個選項是對的，可以先在後面打個小勾，最後聽完以後再確認一下。9.不要在一個題目上花太多時間，如果確定錯過了答案，沒什麼好想的，隨便猜一個，趕緊看下面的題。
地圖題
上面這個就是聽力地圖題了，理論上 4 個 section 都有可能出現，但通常都出現在 section2 裡面。你會聽到一個人在談論一個非學術類話題，比如給你介紹一個活動，介紹一個場地，比如大學或酒店等，難度比 section1 要大。
這種題型一般需要你通過錄音來辨別圖上的不同位置或是根據錄音中的指令標出不同的功能區域。比如一個人向一群人介紹博物館各個場館的功能的方位。就像上面那幅圖一樣，有可能不需要你自己填一個單詞，而是給你一個 list 讓你來選。同時你填空的順序和錄音播放的順序是一致的。
常見問題
1.聽的時候沒有注意到信號詞--那些描述方位與區位的詞。
2.信息量太大。題目不僅要求你聽懂，還要求你根據指示或描述在地圖上進行標記，並且必須精力集中。
3.拼寫。這個問題在所有的聽力題中都有，不過聽力地圖題最多，因為確實有太多細節需要考慮。
4.無法可視性化。你坐在雅思教室裡面，題目可能談論的是一個你去都沒去過的農場，你只能靠想像了。
有用的辭彙
以下這些辭彙或短語你是在做聽力地圖題前需要掌握的
at the top/at the bottom
on the left/on the right/on the far side North/South/East/West
to the north/to the west slightly west of
in the southwest/in the northeast in the middle of/in the centre of above/below
inside/outside opposite/in front of
left hand side/right hand side clockwise/anticlockwise
a little beyond just past
before you get to adjoining
enter via
runs alongside
做題順序
1.仔細讀題，題目會告訴你這幅圖大概是講什麼的
2.看看題目提及的東西在哪（是整幅圖？還是圖中的一個區域？），這會幫助你預測答案，更好的跟上節奏。
3.想想錄音中說話的人會首先從哪說起，是從左到右還是從上到下？前面有什麼，後面有什麼？
4.看看圖上的主要部分及主要出入口，路口等。
5.預測一下大概會出現的答案，比如一個地方，房間，道路，建築等等
6.一定要仔細聽錄音的開頭部分，因為這部分會幫助你理解整個內容，同時知道它是從圖上哪裡開始的。（通常都是有一個順序的，而不是亂序）
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聽力的題型就是以上幾種了，從題型上來說相比閱讀要簡單很多，但要注意的細節不少。接下來給大家講一下平時做題或考試時的注意事項。
3.聽力考試或練習時的注意事項
1）.平時在練習雅思聽力的時候不僅要練習聽獨白，還要練習聽對話，二者缺一不可。聽獨白有點難度，因為你會聽到一個人不停的巴拉巴拉的說，這讓考生們感覺有壓力；聽對話也不是一件容易事兒，因為他們通常有不同的口音，不同的說話方式，而且由於是真實的對話，往往還會有「tune-in」（中文叫：吞音）的情況出現。沒別的巧兒，大量練習吧孩子。
2）.注意拼寫。很多考生把本來輕鬆拿到的分數給丟了都是因為拼寫。我的建議是拿一個小本（可以就是你摘抄閱讀辭彙的那本）把你平時的聽寫錯詞都摘抄一下，就算是 native speaker 也會聽寫錯誤的。不用擔心美式拼寫或英式拼寫，它們都是接受的。
3）.每一個 section 放完會有 30-40 秒的時間（除 section4 外），你千萬不要用這個時間去檢查你寫過的答案，而應該用這幾十秒時間去看下面的題，劃題乾的關鍵詞，猜猜空里的答案能填什麼。比如，如果空格前面有個「$」符號，那估計你的耳朵就要留心金額。此外，你還可以猜猜詞性（形容詞，名詞，動詞等）
4）.筆試考試中聽力考試結束後會有 10 分鐘的謄寫答題卡的時間，一定要注意拼寫，同時注意語法。比如，如果你碰到一個題目是「The man wanted to ______ a ______ car.」那麼答案很有可能就是一個動詞加一個形容詞。如果答案語法上或拼寫上不正確，那肯定就是錯的。
5）.小心大寫。如果你在寫人名或地名的時候，首字母記得大寫。
6）.仔細看題目要求，特別是單詞個數要求。如果題目說「NO MORE THAN THREE WORDS」，那你寫 3 個單詞1 個數字也算錯。
7）.各種口音的英語是國際化語言的一個特點，所以你在雅思聽力中可能會聽到美國，加拿大，南非，澳大利亞，紐西蘭，愛爾蘭等多國口音，當然最多最主要的還是我們英國的英音。因此你在平時練習的時候就要習慣各種口音，所以平時除了聽 BBC 以外，還可以聽任何你想聽的英文音頻。
BBC - Homepage
8）.確保在聽力備考的時候每種題型都做過，練習的時候嚴格控制時間，做完以後仔細檢查錯了的答案，反復聽原文（如有必要也可以看聽力文稿）搞清楚自己錯在哪，是單詞拼錯了，還是某一個同義詞沒聽懂，還是信號詞沒抓住。
9）.刷真題是很重要的，但你不能只聽真題聽力，還得聽點別的，不限於雅思的內容。我從來沒有見過我的哪一個學生是從來不泛聽，卻上了考場神準的，現實中是沒有那麼多「學霸神話「。
10）.先做簡單的題，把簡單的分牢牢拿在自己手裡。我所見到的聽力高分學生無不是 section1 得滿分的。把簡單的都做對了，section4 就算錯幾個，你還是有 7 分以上。
11）.千萬別掉坑裡了。雅思聽力特別喜歡給你下套，一般都是先說一個答案，然後馬上又改掉，讓你以為第一個是對的。比如，你在做「The man would like a ______ car.」這道題，那個人可能先說」a big familycar」然後又改變主意說「small sports car」等等。
12）.聽音只放一次，你得習慣。平時在家做練習的時候咱們還是按照考試的規矩，只放一次，只有在分析錯誤答案的時候才可以一遍遍的放。
13）.聽力不僅僅是聽力考試，它還是理解，閱讀，寫作，辭彙與拼寫考試。考察你多方面的能力，所以平時都得練習到。
14）.可以練習速記方法，比如縮寫。比如咱們把 approximately 寫成 aprox.，把 English 寫成 Ensh.，這樣會幫助你節省一些時間，因為有時候兩個答案可能挨的非常近。不過這個完全看個人習慣，並不是強制性的要求。
15）.注意力集中對於聽力考試來說非常重要。整個聽力考試有 30 分鐘時間，要保持 30 分鐘的高度集中其實挺難的。所以我們平時在做聽力練習的時候一定要帶著目的去聽，不能像聽相聲一樣隨便。
16）.別留空兒。聽起來挺不可思議的，但總是有很多人居然會空在那蒙都不想蒙一下。
17）.在每段錄音開始前一般會告訴你這段音頻大概是講什麼的，這雖然不是考試內容，但這些信息會幫助你更好的理解聽力全文。
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以上講了雅思聽力所需的技巧及訓練方式，各式題型及解析方法，平時練習和考試時的注意事項，如果能配合上你大量的聽力練習，相信你一定可以取得一個不錯的分數。以上內容由鴨圈雅思公眾微信（ieltsquan）原創，關注微信回復【聽力同義詞】下載劍4-11真題同義詞表。
成績：雅思聽力8.5
方法：每天在滬江聽力酷上聽寫BBC、VOA常速各一篇。1.每段新聞只有一分多鐘。第一遍完整聽，了解新聞整體內容。接著一句一句聽寫，一遍聽不懂反覆反覆聽，直到實在聽不出來是什麼單詞為止。2.提交、校對後，把聽錯和沒聽出來的地方再一次反覆聽，最後完整聽一遍。把不熟悉的單詞，短語記錄下來聽寫的好處在於既提高聽力水平，又訓練了拼寫，非常適合雅思聽力的準備。每天的量很小，但堅持下來就會有很大的進步，我每天練2篇，持續了2個月，考前2周刷了真題，最後就考了8.5。推薦閱讀：
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