為什麼狼爸虐待孩子的行為能公然寫進新聞？這不是一種犯罪行為嗎？

01-18

中國狼爸：孩子在上大學之前不需要朋友(圖)_網易新聞中心
中國狼爸：孩子在上大學之前不需要朋友(圖)_網易新聞中心
剛剛看到騰訊新聞又把這個所謂的「狼爸」蕭百佑提起來了。
看看報道里寫的內容，簡直令人發至。打孩子這件事情是錯誤的，這自然不必說。你的孩子首先是個獨立的人，然後才是你的孩子。中國有很多家長或輕或重都會打孩子，在這些人眼裡，藤條打手也許還不能算是犯罪。
但是再看看後面的內容，「　　很多親戚朋友會在暑假把孩子送到狼爸家裡，讓他幫忙教育。狼爸對孩子一視同仁，一樣是
棍棒伺候，有個孩子從小就是個小霸王，不肯讀書，在客廳裡面瞎跑、鬧騰、摔東西，狼爸翻出了搬家時捆東西用的粗繩子，把這個一身臭毛病的孩子捆起來，不許動，不許吃飯，最嚴厲的一次捆了8個小時，孩子的壞毛病一點點消失，變成了一個知書達理、懂禮貌、尊敬長輩的好孩子。」

捆綁8小時！！簡直是綁架犯才能做出來的事。這種東西為什麼能被寫進一則教育孩子的新聞！！
還有下面一段，這個所謂的狼爸，展現出的教育思想更是充滿控制欲,狹義。
「別人家的孩子更應該理性對待，最好不要馬上判斷出孩子有問題，而要弄清事實後再判斷，決不能不分青紅皂白地痛罵。曾經有一個北方的小孩子鬧著要吃蓋飯，說了三次，我不理他，小孩自己下手，啪地一聲把一碗飯蓋到盤子上，再夾來一些菜，混在一起。這時我才出聲詢問孩子詳情，孩子說我在家一直是這麼吃的。我想出一個「偷換概念」的絕招，說蓋飯是乞丐才吃的「飯」，才一年級的孩子被嚇到了，馬上把飯放回了碗里。當時全桌的孩子都鼓起了掌，這是一種頗具效率的管教方式，用的是點穴手法，一點即中。」
這哪裡算判斷出孩子的問題，哪裡弄清楚了事實。這個孩子的問題分明是，沒有正確的提出自己的要求，有禮貌的與人溝通。吃蓋飯是他的飲食習慣，這件事情本身沒有錯。騙孩子蓋飯是乞丐吃的，這算是什麼解決問題的辦法。全桌的孩子還跟著鼓掌，這個人的控制欲和狹義的心理可見一斑。
打孩子這種陋習在中國存在已久，伴隨著的孩子是家長私有物的思想也是十分頑固。什麼時候中國才能出台嚴格的虐待兒童法案，至少從肉體上把孩子從家庭暴力和校園暴力的環境中解救出來。

被拐賣婦女的經歷還被做成紀錄片宣揚母愛呢。傻逼哪裡都有，題主請不要太驚訝~

謝邀

你才發現嗎？

這個神奇的國度，連被拐賣的婦女教師都能為其立上道德牌坊為其歌功頌德以掩蓋政府機關背後的罪惡，還有什麼不可能？

至於把違法犯罪行為寫成教科書教授給別人就更是再正常不過了。

這個狼爸，排除他的違法犯罪行為，他的人性觀，教育觀和價值觀都令人作嘔，作為一個有理性的人，我真的羞於與這種東西同樣被稱為人類。

在我去年用清晰的邏輯，冷靜的頭腦駕馭了二十多個比我還大的人時，我真的瞧不起這種只會用最低級的暴力使別人屈服自己的生物，打內心深處瞧不起。

一個社會沒有秩序，有秩序卻有無法執行的死角，最可怕的是這個死角隨時可能擴大，將生不如死的陰影擴大到每一個人類身上。一個連安全需求都不能滿足的社會怎麼可能是宜居的社會。

儘管現在我活在這個表面上文明的世界，但是我無時無刻不在擔憂哪一天我會墮入無底深淵，不知道哪一天我就莫名其妙地跪在了斷頭台上，下面一群病人一人拿著一塊饅頭等著蘸我的血吃，不是為了治肺癆，而是為了治他們的智商。

以上

我國價值觀其實是很實在很「暴力」的。

對於學生而言，最大的事情就是上大學，天大的事都沒這個大。父母離婚可以因為考試繼續維持虛假的和睦，親人死去可以因為考試隱瞞許久。只要是能上大學，這就是一個學生最大的成功。

學生的成功是上清華北大，家長的成功自然是讓孩子上清華北大。只要他成功了，他渾身都是閃耀著光輝的。成功人士的虐待能叫虐待嗎？那叫教育。

到了社會上也一樣，只要一個人能有權有勢，那些見不得人的手段還能叫黑歷史嗎？那叫白手起家的奮鬥史。那不叫陰謀詭計，那叫有勇有謀。

這反映了許多國人成王敗寇的思維，只要能成功可以不擇手段。有許多反對者只是在質疑狼爸的方法能否成功，實際上已經和狼爸站到了一邊。能否成功都不能改變這些禽獸事迹。

禽獸不如的父親，枉為人父。

說什麼如果孩子早戀不會棒打鴛鴦，會跑到對方父母家裡當面大小便。

這不叫「棒打鴛鴦」

你逗我呢？

我覺得人活到這份上，不但沒有廉恥，智商也是硬傷。啥叫棒打鴛鴦？你打你家鴛就夠無恥了，你還敢打人家鴦，看人家父母不把你打到性生活不能自理。

無恥到這個程度，就是以為普天之下他第一，出了門就知道了，比暴力，比無恥，會有很多人把他治的更慘的。

最後，看到很多人在評論或者爭論這麼做到底能不能教好孩子，到底是不是個例，我只能說，這是中國人成王敗寇的悲哀邏輯。潛台詞是這麼做不可取是因為這麼做達不到目的。

你逗我呢？這麼做能教好小孩就可以這麼做了？

人權、法制這些宏大的東西大家好像總是把它當成一個玩物，孩子更是一個商品，說作品都是高看他了，我不明白為什麼在為孩子呼喚基本人權的時候居然要講出道理，居然要論證這對孩子的成長是有幫助的，荒唐透頂。

如果我們不能守住最基本的底線，那我們就會徹底失敗。

這則新聞的來源居然是法制晚報，我真懷疑法制晚報負責這條新聞的編輯是個高級黑。

法制晚報的編輯應該比其他報社的編輯更具法律敏感性，根據描述這裡面所謂的狼爸有多少違法行為一目了然。

總而言之這則新聞充分體現了我支是多麼有黑色幽默的國家。

你國最髒的兩個東西。

一個美德，一個是孝道。

前者可以在所有不平等的待遇，骯髒的事實面前立起貞潔牌坊。

後者讓父母可以理所當然的處理子女的一切。

他的孩子參加的是港澳台聯考。並不是高考。進入北大是很容易的。並不需要多麼的刻苦和智力水平。

只能說，留學生考試和高考是不一樣的。難度和含金量也不同。這種不同和少數民族加分一樣。體現了對於目前的中國統治者來說，中國國籍的漢族人就是劣等民族，生下來就低人一等。

作為一個漢人，就要做到，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。越是把我們當成牲畜，就越要熱愛呀。

「有個孩子從小就是個小霸王，不肯讀書，在客廳裡面瞎跑、鬧騰、摔東西，狼爸翻出了搬家時捆東西用的粗繩子，把這個一身臭毛病的孩子捆起來，不許動，不許吃飯，最嚴厲的一次捆了8個小時，孩子的壞毛病一點點消失，變成了一個知書達理、懂禮貌、尊敬長輩的好孩子。」

這一段怎麼看都感覺孩子傻了。

確實是犯罪，叫做虐待罪。但是虐待罪屬於親告罪、需要被害人告訴才處理。作為未成年人且無近親屬支持的情況下，這個成了死循環

中學時，某次語文課老師放《感動中國》，為了給同學們新鮮的寫作素材。身旁同學們感動的稀里嘩啦的。

我承認，這些人的行為的確令人為之動容，但是我看到的絕不止他們的行為。

我記得有一個是恩施貧困地區的支教老師，她本來支教大概一兩年就走吧，但是捨不得這些孩子們，一留就是十來年，那裡條件艱苦，生活艱難，很是令人唏噓（具體的我不怎麼記得清，大概就是這個意思）。感動之餘，我很困惑，為什麼補貼沒有到位，節目組宣揚著條件差，為什麼各部門在知曉條件差的時候沒有措施。就像年年大雨，年年洪災，輿論把人們的注意力往官兵救人或者陌生人的幫助上引，為什麼不問一問城市排水系統何時能改善。

可是當我向身邊同學提起這些的時候，他們給我的，不過是不屑的一笑罷了。

所以，你自己知道，然後對你的孩子不要用這種教育方式就好了。

而不是在你教育孩子時，想到棍棒下出清華北大，一狠心，棍子就下去了。

謝邀。

我國人對真善美的共識幾近於無，才導致這種東西能被歌頌。

在真正明白美食的內涵之前，豬屎做個雕花都能上國宴桌。

我已經迫不及待的期待看到這人60多歲的時候，因為吃飯挑食，拉屎挑坑被兒子豎牆根打手背的樣子了

因為中國雖然名義上進入了現代化社會，但是迂腐的封建思想還存留在相當一部分人的心中。

這種事情被拿出來當做榜樣，正是封建餘孽的體現，在農村等偏遠地區這種情況尤甚，類似的案例還有很多，包括但不限於性別歧視，嚴重干涉孩子的婚姻自由，升學就業方向選擇等。

頭上的辮兒剪了，心裡的辮兒還留著。

感覺會在成年之前毒死他

把傳統習俗里的精髓拋棄掉，拿糟粕來冒充精髓是吾鄉黨的一貫作風啊

感覺編輯是不是挺腹黑的，如果光從正面報道，以大多數人唯結果論的態度應該會覺得這是一個成功範例。但偏偏在QA里截選出了兩個特別「生動」的具體示例——一個反對早戀要去對方家裡當著人家父母的面大小便，一個孩子要吃蓋飯騙孩子是乞丐吃的。

用被宣傳者自己的話黑他自己，這春秋筆法用得妙呀！

這種人就是典型的——

書讀得太少，但想得太多。

他用他的臆想已經構建了一整套愚蠢但完整的人生觀世界觀價值觀，雖然都經不起推敲，但你是不會有興緻從基礎公理假設來和他推導一番的。

你又不是他爹。

這種教育方式只會讓人走向兩種極端

一種是暴力傾向

一種是極為懦弱

所以說啊，從古至今，天朝的人民要麼就是鬧事的暴力分子，要麼就是逆來順受的奴隸

葯家鑫就是這樣煉成的。

誰說新聞報道誰就是對誰的「宣傳」了？

個人看這篇稿子沒什麼傾向，報道了一個社會現象而已。

為什麼這樣的事能寫進新聞報道？因為有人會關注，因為這可以牽涉到公眾對教育方式的探討，這件事有被報道的價值，僅此而已。

這是不是虐待？是與不是，不是由媒體來判決的。要是媒體來給誰定罪，那才是越權。

還是你們覺得只有那些積極正面的東西才能出現在報道中，那麼你們對新聞的認識和把媒體當喉舌的宣傳部門有什麼不同？為什麼這樣的事能公然寫進新聞報道，問話的語氣真是和我天朝宣宣們一模一樣啊。