環境專業的學生應該那些經典書目（課內課外都可以）書和掌握那些技能，請老魚們回答?

01-18

給排水手冊

排水工程（上下）

環境工程實例叢書

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahc3zZmeB 密碼：WBS8

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahc3zkVYR 密碼：NC52

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahc3yOddb 密碼：I725

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahc3yU8cF 密碼：BO2T

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahc3yZ5Up 密碼：I9VV

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahc3xRnAh 密碼：KYJN

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahc4puIhn 密碼：H2JK

給水處理理論

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahXlXJV47 密碼：DT6Q

凈水廠、污水廠工藝與設備手冊

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahXu8xeeR 密碼：M3RE

活性污泥法工藝控制

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahXtc9svr 密碼：A66R

污水處理廠工藝設計手冊

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahXuJBlQp 密碼：Y91J

水處理工程設計計算

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahXuzB1RD 密碼：N685

水處理工程常用設備與工藝

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahXuwwhpz 密碼：P0GZ

Wastewater Engineering - Treatment and Reuse （入門必備）

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahXlXIfv1 密碼：KN1R

中譯版-廢水工程：處理及回用

Biological Wastewater Treatment - Principles, Modelling and Design （國際水協出的，主要是歐洲大牛）

中譯版-污水生物處理-原理、設計與模擬

（這個還是不傳了，我們組有參與翻譯。。。）

Environmental Biotechnology - Principles and Applications （美國大牛Perry McCarty和Bruce Rittmann）

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahXlPcgGB 密碼：QQC4

中譯版-環境生物技術：原理與應用

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahXqD6qfr 密碼：H5D0

Environmental Organic Chemistry

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahXlomNf9 密碼：C7WW

中譯版-環境有機化學（王連生譯）

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahXtc2jf1 密碼：TZAY

有些是偏工程，有些偏科研。當然，把課本學好先，除專業課外個人覺得至少掌握普通化學+分析化學，以及化工原理/環境工程原理。

侵刪。

===================================================================

補充幾本

Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater （寫paper必備）

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0amvRUsUgV 密碼：T1I6

Aquatic Chemistry

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0amuS1epyl 密碼：LLJ1

Prictical Wastewater Treatment

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0amvbJO4mJ 密碼：J6D4

Water and Wastewater Engineering, design principles and practice

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0ahXuTPK79 密碼：VW48

水分析化學

http://vdisk.weibo.com/lc/nIMihTB0amuSDsglf 密碼：AT15

PS， @余同提到的 Wastewater Engineering: Treatment and Resource Recovery 是AECOM公司出的，跟上面那本 Wastewater Engineering - Treatment and Reuse 內容框架比較相似，但是增加了氮磷回收和厭氧能源利用，而且列出了很多AECOM的實際設計和運行參數。貌似沒出中譯版，他提到的應該是上面那本書的中譯版。

-----------------------------

微盤下不了，傳了一份到百度雲，如果不全的話私信給我，稍後會更新。鏈接: http://pan.baidu.com/s/1i5BD3pj 密碼: isr8

--------------------------------------------我是分割線----------------------------------------------

閱讀前請注意

1.長度預警：本文略長，沒有耐心者可查看本文黑體字部分

2.偏題預警：本文夾帶個人觀點（可能有所偏頗），且部分內容不完全符合題意

3.預設價值觀和前提：本文假設你對（a）環境工程有一定興趣，想學好本專業，（b）但是無所下手（c）準備將來從事環境行業，不符合上述三者中某條或某幾條者請批判接受下文觀點

--------------------------------------------我是分割線----------------------------------------------

看了本問題的回答，感到受益匪淺、獲得了很多以前不知道的專業書籍。

但是這個問題和曾經初涉環境圈的我們一樣，面對環境這潭深水卻不知如何下腳。所以，這個答案試圖提供給題主一個分析的框架，如果您能在我的回答中有所思考，也就能按圖索驥般尋找到自己需要的書籍。這就是我為什麼沒有直接開書單，而是提出一些拙見的原因，也懇請大家斧正。

相信題主目前應該還是處於低年級的階段，可能對自己學習的專業不甚了解。倘若到了高年級，應該會對環境工程有些基本的認知。那麼本文就從課內和課外兩條線索提供一些個人的思考，希望能幫助題主釐清學科體系，掌握一些搜索資料的方法，從而提高自己的專業水平。

Part A:課堂之內

很多時候，當我們看著培養計划上的課程覺得很疑惑：為什麼環境工程的學生需要學習高數、大物、普化乃至化工這些和專業八竿子打不著關係的課程？那麼我先要回答一個看上去不太有關係的問題：我們接受大學教育的目的何在？

（0）為什麼我們要讀專業課

很多畢業生會發現，自己剛畢業拿到的工資還不如那些快遞員、工地搬磚的農民工來得多，媒體也經常大肆宣傳，「知識無用論」甚囂日上。但是事實上，接受過高等教育者，5年內工資可以翻倍，而體力勞動者卻維持不變甚至下降，這個結論是得到實證研究的。那麼這是為什麼？因為我們接受的高等教育，不是像中專、大專那樣針對工種的職業教育，而是在專業培養的基礎上試圖培養我們分析、解決問題的能力，正是這種能力才使得我們在遇到不同問題時能夠提出有創見的答案，從而提升職業價值。

那麼高等教育培養了我們怎樣的能力，使得我們在時間的歷練下得以增值，以我拙見有以下幾條：

（1）收集、儲存、檢索信息並評價信息時效性、有效性和匹配度的能力

（2）快速學習及利用學科框架解決複雜問題的能力

（3）反思、總結和批判現有知識體系的能力

簡單來說，上述三種能力正是批判性思維的集中體現。而放眼我們的大學教育，正是通過每一門課程的學習，輔之各種課程設計、生產實習、生產見習等方式，逐漸培養起這些能力。因此，課堂教育是培養專業素養的主要途徑之一。

一般大學會把專業的課程分為基礎課、專業基礎課和專業課。以環境工程為例，基礎課為高數、大物、普化等，專業基礎課為環境監測、環境微生物、化工原理、流體力學/水力學、風機與泵等，專業課就是水渣氣聲四門課，具體設置以各個學校的特色而不同，但是有教育部的課程指導委員會的課程設置大綱，基本每個學校的環境工程專業都有這些課程。

那麼專業課和基礎課到底有什麼不一樣呢？

（1）基礎課

基礎課的本質其實是建模，是對現實世界的深刻總結，是形而上的過程。很多人都在問，學數學有什麼用？其實我們學到的不是那些記號、那些定理，而是抽離本質、建立模型並回歸現實的過程。回想一下，我們在遇到一個新問題時，是不是先釐清頭緒，看看有哪些制約因素？這個是不是分類討論的思想？遇到難以解釋的問題或者抽象的事物，我們更喜歡用圖表的方式來闡述，這是不是數形結合的思想？對，學習基礎課教給我們三種能力：

（1）剝離表象、提煉本質的能力

（2）抽象思維、複雜推理的能力

（3）提供溝通其他學科的語言

對這類課程的建議：對於這類課程宜精不貪多，一本經典的教材足矣，多做題是王道。有人非常推崇國外的教材，其實我覺得沒必要。如果你覺得很難掌握（對於大一的新生來說要挖透確實不容易），可以找些解析，相信很多針對考研的書會對你有幫助。實在不行可以找同學嘛，順便找個妹子漢子啥的，妥妥的。這些課程的教材一般都是有推崇的，相信你百度一下肯定可以找到。

(2)專業基礎課

那麼專業基礎課呢？專業基礎課是過渡、是橋樑、是銜接，對於環境工程而言，最重要的幾門就是化工原理、水力學/流體力學、環境微生物和環境監測。

我們思考一下，除了聲以外，水、渣、氣的污染治理本質是什麼？其實就是污染相的相分離過程.而相分離正是化工的拿手好戲，你看沉澱、過濾等等工藝單元，哪個不能在化工書上找到？這就是為什麼搞化工、化學的做環境治理也沒問題的原因了。因此把環工學透了學紮實了，對你學習專業課幫助很大，可以做到一點就通。

流體力學對於水和氣來說更是重要，因為兩者不就是流體？掌握好流體力學對理解某些工藝（混凝啊這種）的特性有特別的幫助，更別說單元設計里的泵了。

環境微生物直接和生物處理有關，而環境監測更是污染治理的前提和基礎，重要性就不需要我多說了。

對這類課程的建議：教科書方面和基礎課差不多，要注意的是國內教材同質化嚴重，選擇經典的、接受時間考驗比較久的為好，本題下面的答案已經羅列很多因此不再贅述。但是我想強調的，這類課程千萬不要忽略實驗課，能動手做就盡量動手，因為很多細節在書本上可能語焉不詳、一筆帶過，但是在實際操作過程里往往是成敗的關鍵。此外，要適當閱讀一些環境的法律法規和標準，因為現實中很多東西都是受到法律法規的制約，所以在校時就應該有意識地接觸一點，最好能背出常見指標和常見條文。

（3）專業課

終於到了專業課了，其實到了專業課反而沒什麼好說的，因為工作上用到的書本上知識真的是一丟丟，很多都是要翻手冊、查規範的，學得紮實是不錯，但是學得再好也沒什麼【嗶】用。

對這類課程的建議：這類課程講究的是」功夫在詩外「，要大量閱讀、大量實踐。下面是建議

（a）多看文獻、多看不同來源的教材。你要知道教材其實是n篇文獻的綜述，所以要學會自己找文獻看。一是找某個領域大牛寫的綜述，這可以請教高年級、研究生和老師，跟著參考文獻找其他論文看。二是找教科書後面參考資料的出現的教材和文獻，具有獨特的價值。

（b）認真對待課程論文和課程設計。論文是難得練習寫作的機會。相信大家自高考以後就沒認真寫過800字以上的文章了吧？不要覺得煩，寫論文正是練習批判性思維最好的訓練。

（c）不要放棄實驗課和實習、見習。我覺得做實驗對理解課本知識有很好的促進作用。比如學到活性污泥，你可能記住了勞麥方程，但是碳氮比、水溫甚至PH對污泥究竟有怎麼樣的作用？如果你養過污泥就有體會了

（4）STH課程（社會、技術和人類）

有的同志會問了，那麼我們上的其他選修課又算什麼的？一般來說，專業選修課和限定選修課是主幹課程補充和完善，有些課程以實務為主，有些課程以前沿為主，這個看個人興趣。以下內容是我覺得比較重要的課程，希望不同背景的觀眾們可以補充：

環境影響評價：這個是硬菜，我覺得是要當專業課學的，當然如果學校老師里有人做環評那就去蹭蹭，試著做做看。環評雖說是複製黏貼的活，但是要做好、做細緻可不是那麼容易的。

環境經濟學：主要牽涉到污染行為、治理行為對社會經濟的影響，如果你對下列問題有興趣：為什麼越落後污染越重、為什麼會產生污染的扯皮現象、納污費對水價的影響是怎樣的等等，環境經濟學可以幫你解決這樣的問題。

環境法律法規、環境標準：環境保護法、環評法、水法、氣法等等，至少要通讀過，基本標準要心中有數。

工程經濟：實務課程，無論做甲方還是做乙方都有用，將來考註冊也有用。

環境化學、環境毒理學：為什麼要把這兩門課寫上去？因為搞污染治理的不懂污染物在不同環境介質的遷移，以及劑量對生物體的毒害效應，這不利於對工藝性能的宏觀把握。當然看每個人的經歷了。

CAD、BIM：CAD不用我多說了吧？至於BIM是未來市政發展的大方向。如果你的老師都沒聽說過還是算了吧，有緣分到實際工作中再學。

施工管理：如果你們學校開得出施工方面的選修課，那必須得上啊！因為施工和設計完全是不同的概念，早點接受熏陶也是很不錯的。當然你決意從事設計，那考個二建也就順便學習了。

---------------------------------以下是私貨，敬請批判吸收---------------------------------------------------

從我短短的從業經歷而言，我更覺得大學裡要把基礎課和專業基礎課紮實學好。為什麼？從學科發展而言，教科書相比行業發展的速度滯後太多，很多教科書上的「新」技術早已被更新或替代。但是不是說專業課可以不好好學，相反把基本理論吃透了，自然對新技術、新發明有更從容地把握。再者，如果你今後參加註冊考試，這第一關就是10+6的基礎考試，考的就是那些基礎課和專業基礎課，從功利角度而言，離開學校無論從精力還是智力來說都與在校期間不可同日而語，而且不再有學校那樣單純的學習氣氛，學習效果也會差很多。所以各位在校的朋友們，莫要辜負大學時光，好好學習才是王道哇！

---------------------------------------私貨完畢----------------------------------------------------------------------

Part B:課堂之外

其實這個就比較虛了，我感覺以下幾個內容比較重要

（1）計算機

現在的小朋友不怎麼會用office就敢在簡歷上寫」熟練使用office「了，真是汗。

就我個人的經驗，office用到什麼程度算過關？

（a）word：能熟練編輯超過20頁的文本（有目錄、有頁眉頁腳、有圖表、有公式），其中目錄自動生成，頁碼可以根據不同章節重新編號、圖表有根據章節號自動生成題注編號的題注、有用域生成的公式和公式編號。如果你的學位論文除了內容外都是通過word設置形成的，那就過關了

（b）excel：常見函數（vlookup,offset等十來個）、二級有效性、數據透視表、規劃求解、統計工具箱、單變數求解等，如果會VBA，SQL，access更好

（c）重要的事情說三遍：PPT要好好做！PPT要好好做！PPT要好好做！不求你做得和廣告公司一樣，但是做成初中少女滿屏幕gif動畫、或者直接複製黏貼word是什麼鬼！你考慮過觀眾的感受嘛！！就算word,excel不會，PPT是你的顏面啊！！

（d）ps，coraldraw，ai，3dmax等：不強求，但是至少要會美圖秀秀吧~

（e）科研：如果你以後是科研向，請至少學會一門數理編程語言+一門統計語言，編程語言包括但不限於matlab/R等，統計語言包括不限於SPSS/stata等，至於ORIGIN等專門的畫圖軟體，我能說excel/r就能搞的很好了好么。別問為什麼，你會感謝我的

PS：除非考教師資格證，沒必要去考那些個計算機二級證書，真的是沒什麼【嗶】用啊。

（2）英語

不用我多說吧，萬一以後考職稱，還是離不開英語的！！！

PS：雖然口譯啊BEC啊TOEIC啊考出來以後確實沒什麼【嗶】用，但是簡歷上挺唬人的，有財力有精力的童鞋可以搞一兩個。

（3）情商

嗯，這個其實是本章的重點。

我畫圖也有兩年了，也有機會接觸實習生。我覺得怎麼樣的實習生是單位比較中意的？

第一是肯學，要抓住一切機會提問。不要以為你是研究生就沒有問題，很多細節不靠問永遠都是一知半解，所以不懂就要提問，不要怕對方覺得煩

第二是勤懇。當然不是讓你連軸通宵加班，就是交給你任務，哪怕是跑腿也不要推三阻四，往往別人是通過這些小事情來觀察你的態度。這個就是credit，你只有把每件小事情都做好了，別人才敢把更重要的事情交給你

第三是會察言觀色。不是讓你馬上就加入單位的派別鬥爭，而是在合適的時間做合適的事情。這個每個人

（4）其他

大學裡其實最應該做的六件事情：學習、健身、旅遊、閱讀、駕照、戀愛。因為這些都是有空才能做的啊！！你會說學生是有空，但是沒錢。我覺得有錢有有錢的過法，沒錢有沒錢的過法，克服困難，自己平時做點不影響學習生活的兼職或者勤工儉學、幫老師跑跑項目、好好學習拿獎學金，甚至給爸媽賣個萌多要點生活費，只要來歷正當都是掙錢的方法。有個好的身體來迎接繁忙的工作、有個好的頭腦來面對激烈的挑戰、有個好的心靈來接受世俗的磨難、有個好的閱歷來化解人生的苦惱、有個好的愛人來一起還房貸（誤），在日益艱難的就業市場的大背景、形勢尚不明朗的環保行業下，我不覺得你的未來還有什麼擔憂。

很多時候，學好數學和建模就夠了

微生物基礎：

brock biology of microorganism

降解機理：

handbook of hydrocarbon and lipid microbiology

固廢：

Biologische Abfallbehandlung(德語)

Thermische Abfallbehandlung(德語)

污水除了其他答主提到的：

模型較多的 Wastewater treatment biological and chemical processes

做膜的人要用到的：

Basic principles of membrane technology

回頭想到別的了再來添吧。

建議把數學學好，包括高數，統計和線代。

《環保法治三十年——我們成功了嗎？》，北京大學汪勁教授團隊的成果，2012年出版。

詳細梳理了中國環境保護各項主要制度的歷史沿革和改進軌跡，還有大量的一手調研資料。如果想了解中國環境保護的制度領域，強推此書。

計算機吧

說不定還得改行呢

對於本科生研究生等需要一個全面並且較深入理解的人：Metcalf eddy 的《Wastewater Engineering: Treatment and Resource Recovery》是環工領域很經典的一本必讀書，全面深入的講解了污水廠的實際運行以及其深入的原理。

對於研究生（碩士研究生博士研究生）等做科研學術的， Mark Van Loosdrecht等人最近出的一本《experimental methods in wastewater treatment》非常值得讀一讀，匯聚了歐洲最牛的一批做水的人近些年的成果和方法。另外，此書的pdf版本可以在網上免費下載，Mark的researchgate裡面就有。

弱水三千，只取一瓢。

雖說是環境專業，已經細分的粒徑足夠小。但是從最終的取向來看，目前環保專業畢業後3年內的真實工作是怎麼樣的？ - 知乎用戶的回答。我們還是要在細分領域提前布局，提前積累。相比前面各種買了也不會看的書，我還是說說一個具有可操作路線的方案吧。

一、工作基本功

《把時間當做朋友》，李笑來老師的大作，是一個學生，尤其是肩負人類美好未來的環境專業學生應該看得第一本書，從此知道什麼是時間。

《少有人走的路》派克醫生，本書晦澀一些，但是如果能靜心讀完，經歷再豐富一些，會明白很多人生成長的不易，不會卡殼在一些關鍵節點。

PPT和Excel的操作，是的，你沒看錯，這就是基本功，當然，還有更基本的Word。

《地頭力》以終為始的工作模式，從此建立工作的目標和績效感，以及《你的知識需要管理》，幫助建立良好的知識架構。

《高難度談話》幫助你建立人與人溝通的基本細膩分析能力。

二、專業基本功

我真沒覺得高數、物理化學、化工原理是基本功，因為你學的快，忘得更快。反倒是CAD、工程製圖、馬克思主義哲學這些能在生活中用到的書更加有價值。

此外，《人居環境科學導論》應該能幫助你建立一個良好的環境學科骨架，如果感興趣再看看《環境監測》、《環境影響評價》、《污水處理新工藝、新技術》、《給水工程》…………其他專業課，根據你的方向選擇性的看就好了，別貪多。將來工作用到了自然會看。

三、社會基本功

如果說畢業了我們要選方向，我覺得主要的方向有三個：從政、從商、從科研。總之，這都是社會，你應該看看《血酬定律》、《潛規則》、《從革命到改革》先把內心訓練的強大和顯示一些，然後從商的朋友們看看《圈子圈套》、《做單》，從政的朋友們看看《二號首長》、《高層飯局》，從科研的朋友們看看《文明之光》、《浪潮之巔》。好了，這個時候你基本有了一定的接地氣的資本。

至於其他的書，我的確不建議在本科和學校期間閱讀，因為讀了也讀不懂，浪費時間。還是工作中帶著問題去找答案的時候讀的書比較管用一些。有了上面的閱讀面和知識框架，恭喜你，你其實獲得了一個環境專業學生切入社會的基本視角和知識結構。你不僅能正確的理解環境專業所處的歷史和社會時代，更能具備接地氣的工作思維和能力，最重要的是，你比別人更懂環境專業知識。

希望你能為偉大的祖國變得更美麗而努力讀書！

環境專業書籍太雜，好書不多，大部分偏科研，工程設計方向的書籍偏少。

首先，要搞清楚自己的定位。環境專業本身就是個大雜燴，相關書籍多如牛毛，想大學期間都有所涉獵，最終可能導致一無所獲。
是讀研？還是工作？ 讀研的話，選擇個自己感興趣的方向，針對性閱讀該領域大牛的著作和學術論文，關注該領域的動態；
工作的分類。工作分環評、工程、設計（水、氣）、公務員等。公務員需要的綜合能力，閑書就不要看了，好好學習，多參加集體活動，混個一官半職，看看公務員考試的書籍；環評的話，就選擇環評上崗證培訓教材看；設計的話，同濟大學出版的水方向書籍，清華大學的氣方向書籍；選擇工作，重要的是要多實習，在工作中學習才是最重要的。

環境工程水處理方向的聖經《Wastewater Engineering: Treatment and Resource Recovery》

翻譯版出到第四版《廢水工程：處理與回用》。

第五版的封底是這樣介紹的：「Because of the comprehensive coverage of wastewater engineering, no civil or environmental engineering major or environmental engineering professional should be without this book on his or her shelf. This book is considered the bible of wastewater engineering.」

第五版目前國內只能通過美亞購買，要250刀。英國亞馬遜有國際學生版，只要41磅，不含郵費才摺合300多。國內目前有第四版的影印版廢水工程 (豆瓣)和翻譯版國外名校名著：廢水工程處理及回用(譯著版) (豆瓣)。

還是先打好基礎把數學物理化學學好

然後要做科研的話流體力學動力學熱力學也是很重要的

至於各種專業的書都是以上某個方面的應用學起來得心應手

學環境的都是超人，什麼都得會。

本科生的話把這套書的第一第二分冊中的基礎篇都看完掌握就差不多了。

經典理論和教材這套書里都有，所以其他書也不用看了。

研究生另當別論。

我覺得中國環境發展報告也就是環境綠皮書挺有必要看的，至少他能激起對這個行業的使命感和責任心

先把環境學基礎學好，打好專業興趣，選好專業方向~

先搞清楚環保法吧

化工原理

python、java、數據結構與演算法

給排水專業的基礎課混凝理論是錯誤的，理論與實踐相脫節，按照這個理論根本無法指導生產實踐，現在解決問題都是通過試驗來摸索，所以這些學子被專家教授給忽悠了。