如何用數學賣個萌?
01-17
一二三四、二二三四
⊙▽⊙=1/2▽(⊙·⊙)轉自知友@Yu Deng---------------------------------採納評論區@王贇 Maigo 的建議:⊙▽⊙+⊙▽⊙=▽(⊙·⊙)
d(?ω?d) 微分!
(∫?ω?)∫ 積分! ?(?ω??) 偏微分! (∮?ω?)∮ 沿閉曲線的積分! (??ω?)? 重積分!?(?ω??)梯度!(*≧ω≦)哎呀好多朋友點贊好開心!再更!
(??﹏??)皮卡大定理,皮卡小定理,皮卡中不溜定理
(以下內容是很久之前在果殼網看到的,忘記具體是哪位大神說的了)
假如一個披薩半徑為z,厚度為a,那麼它的體積為pizza。
長為b,寬為o,高為x的一個盒子的體積是box。
感謝邀請 ~ 嘗試過用Mathematica繪製了數學化的肖像,雖然表情並不萌就是了...
24678
忘了出處了,不過這張圖真心不錯。
標註困難部分用的是
蔡依林不懂十進位
高三衝刺時,每周都會有模擬小測試,其中英語題型里有一道看圖作文。
有次,有道題目是一群漫畫小人,手拉手圍成一個「愛心」的性質,跟下圖差不多。
老師畫了個圓,想把邊界去掉,然後圓沒了。
朋友圈裡偷過來的=。=侵刪。第三行似乎寫反了⊙▽⊙沒辦法學數學學傻了╮(╯▽╰)╭剛學行列式的時候高代老師舉的例子,當時就腦補嚴肅face的數學家用這種方式營造浪漫也是挺萌的
不會萌 只會污
46854486542743647494,74946486382478944!
世界上有10種人,一種看得懂這句話,一種看不懂
理想的理想不一定理想。
你們不覺得切比雪夫不等式很萌嗎
裡面有一個 ≧ε≦ 吖28256
2825728 29 31(別問我30去哪兒了)----------補充----------
我一直以為主題是「如何用數字賣個萌」,現在覺得自己2死了……這個函數的定義域是(1926,+∞)
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