(曾)犯中二病是種什麼體驗?

讓我們集體回憶那段中二年華吧o(^_-)O

親愛的各位知乎朋友們,我新接手了一個初中班級,那群小孩子目測要中二了。俗話說知己知彼百戰不殆,又俗話說有備無患。所以來請教大家:

1您何時犯了中二?

2你的中二癥狀是什麼?

3中二癥狀是如何消失的?

如果您對中二孩子的教育有見解,請不吝賜教哦(≧?≦)


聽父母說下水道連通長江,而長江流向大海。然後,在夜深人靜的時候,我把一個瓶子丟進了下水道,裡面裝著寫給遠方小朋友的信。

心裡想著漂流瓶啊漂流瓶,幫我帶個漂亮的小夥伴回來吧。

於是,下水道就堵了………

於是,我被混合雙打( ̄□ ̄;)

小時候只要跑步,雙手自然就像火影忍者一樣甩到身後。

我爹問我為什麼,我說這樣跑的快,阻力最小。後來因為這個姿勢摔過狗吃屎←_←

有次不想出門買東西,於是我裝作非常用力地走出房間其實一動不動(便秘臉)我媽問我怎麼了。我說這裡有個結界我被困住了…

然後我媽一巴掌把結界解除了…

以前舅舅在武昌,經常去那兒玩,有時就和同學吹比,直到有一天同學問我「武漢離武昌多遠?」我說「不遠…我舅舅家在武昌,他工作的地方在武漢,十幾分鐘就到了」

初中天天想著怎麼漲粉當網紅…

感覺很有成就感

其實就一個空殼兒沒什麼實在的…

那時玩貼吧現在都還有兩千粉…

天天就水來水去浪費時間…

還有取名字都是非主流啥的…

空間都轉一些小孩子覺得很叼現在覺得好笑的東西…

和很多人一樣,最後我都把以前的動態刪了…丟人(?_?)

印象特別深以前有那種塑料的還是夜光的劍,有一次在學校擊劍被一個低年級的小屁孩捅了一劍 …然後捅我的那把劍斷了…

現在細思極恐…小孩子如果拿的真刀不就出人命了…果然小孩子不能看暴力動畫片…

初中失戀了就想著電視劇里的自殺,割腕,但是也還好,遇上的是懂得生命該好好珍惜還很溫柔地包容過我的親友w,喜歡的人也是這樣…因為有他們才學會珍視生命來著,感覺我的人生在極為愚蠢的時候有朋友伸出手懸崖勒馬這樣真的是蠻幸運

還喝過鹽酸…應該濃度不大…感覺辣辣的…


你以為中二病欄得住??


高二高三的時候 有個很好的朋友,深入二次元世界...一次陪他去買手機= =過馬路時要經過一個人行天橋,他在大街上一本正經的跟我說:「其實我一直都有個隱藏身份,其實我是個忍者!」 因為我知道他是個死宅(他比較喜歡日本歷史戰國類的那些PSP上的遊戲,我總是不明覺歷的看著他玩..上課時O,O) 然後我就說:"噢? 那忍者是怎麼上樓梯的呢?" 然後他就蹭蹭蹭的跳著上天橋,然後我就配合他誇他好厲害,然後再下樓梯的時候他又跳著下去,那幾天下了雨,地上都還有水....喜大普奔的事發生了...他腳一滑滾下去了,我當時就笑炸了!然後他自己都各種忍不住的笑 跟我說:「忍者也是有失誤的時候,你要是跟別人說,我會暗殺你的。」然後那天我就笑了他一路。

中二病的孩子你陪著他演一演,他會很開心的。哈哈哈 當時我跟他都是學表演的233333


初中二年級還沒到中二的層次。其實真心不怕這幫孩子們中二,中二了之後更好對付。當然主要指男生,一般女生都聽話,沒中二的。

我以前在新疆支教,教高一數學。一幫二貨真是讓人無語到了極點。一個中二班長天天寫小說要發表找我看,被我駁得欲仙欲死後記恨上我了。然後發動家長會整我。沒關係,好對付,以後上課就按這貨的水平出題提問,結果這貨立馬自信心爆棚。我隨便寫一道題,從來都是第一個舉手回答。唯恐別人搶了先。最後跟我關係特別鐵的心腹學生直接看明白了,都憋著笑不理他。

最後這貨轉學前還專門找我,說我是他見過的最好的老師。

關鍵不知道答主教什麼,反正不管教什麼。對付中二少年們就一點,一定要讓他們覺得自己是受到你的真心關注的。

一個很簡單的例子,下班了,我在辦公室改作業。我帶的幾個家教孩子找我。同辦公室一個女老師在哪裡玩電腦,結果聊天的時候,她很不屑的跟那幾個孩子扯烏魯木齊的學校多麼好。言語中有些輕蔑。結果跟我到家之後,這幾個孩子可是炸鍋了,言語中對那個女老師是抱怨連連,嫌她看不起他們。

不過也確實,我那幾個家教天天給他們講的是我留學美國博士後表姐那些頂級科學家們每天工作,就是無聊的打碎牛細胞,然後分離蛋白質的事情。(就這破活居然有可能拿諾貝爾獎),眼界相當的高。

所以中二少年第二特性,就是你永遠不知道他們的眼界眼界已經開闊到一個什麼程度,想像力豐富到一個什麼境界。所以千萬對他們拿出平等的姿態來對待。他們需要的不是成年人高看他們,而是對他們平等對待。這是中二少年的核心。

第三,就是我那幾個私教。大徒弟跟我認識第一天,拽的跟二五八萬子一樣。但是被我稍微點撥了一下,當天晚上抄寫一個數學定理50遍,到了半夜兩點。把他父親母親嚇壞了。這貨當年可是在辦公室被老爹親手甩耳光的不良少年。

所以我認為中二的根本,就是獲得關注,獲得尊敬,獲得認同,獲得精神體驗。如何滿足他們的精神體驗呢,第一你要平等對待,第二你要表現出自己的一套對世界的認識,不可人云亦云(中二就是反對人云亦云),第三,你要真心為了他們著想,但要不露痕迹的表現出來。

反面例子也是有的,跟中二少年打交道,最忌諱的就是拿狗屁不通的大道理來壓他們。何必呢,人只要真心想學了,一定會煥發出你都想像不到的智慧,激情和拚命努力。以至於,我假期和他們家教的時候,我想玩玩遊戲,都被徒弟們嚴令禁止了。

「少玩點遊戲,多給我講題!」這是我做教師的時候,得到的最苛刻的批評和最終極的認可了。


哼,怎麼能問本王這麼愚蠢的問題呢,雜修。


初二 看了小時代的小說 感覺打開了新世界的大門

其實感覺現在更多的中二少年少女應該都是比較悶騷型的 表面三無內心波濤洶湧 解決方法嘛 我要是知道就不會晚期了( ̄? ̄)


初二,真的是初二。

那時候給宿舍分了各種職位,我是太子_(:з)∠)_然後排衛生表的時候寫上朝輪班表,上語文課的時候故意跟老師說文言,上體育課的時候故意說出獵了_(:з)∠)_

後來宿友逐漸不配合我演了就停止了。

哦對了那陣子語文老師特別喜歡找我_(:з)∠)_

啊啊啊啊啊啊好羞恥!!!


我來說下我的犯病史,

現在想想實在太可怕了。

犯病時間大概是初二到初三,初一的時候還是一個純真的遊戲少年,初二就不對頭了。

初二犯病癥狀大概就是:因為我是我們班班群群主,所以所有人集體中二都改成各種古代大臣的職位…我是「皇上」……喜歡的妹子改成了「皇后」

還有特么寫詩,瘋狂地寫詩

還給老師看,老師一看還誇我寫得蠻好

然後去參加古詩文大賽,練習時候寫了一首特別6的詩,然後自我中二感覺良好,老師說哇肯定能拿個獎回來了。

結果到了比賽的時候屁都沒寫出來。

初三的話……

中二大概就是在思想政治考試的答題紙上瘋狂地寫了五六百字批評TG,現在想想活脫脫是一個無腦公知粉

(現在已經化身成為臘雞自干五了

還有就是看生活大爆炸以後開始學謝耳朵說話……

天吶,太羞恥了。

不說了

一想起來,就


小學五年級時開始看百變小櫻守護甜心類的動漫,也看各種瑪麗蘇言情小說。

看到女主被人欺負或者愛你在心口難開的部分,整個人激動悲憤的不行,就打開超high的日語動漫歌曲,閉眼開始天馬行空的代入。

如果我是那個女主我才不會那麼遜,啊我的心上人有危險啦看我召喚守護天使去消滅他,我要唱歌我要跳舞給大家看看我有多厲害。

曾經有次因為幻想的太high,在鞦韆上一個人興高采烈的戴著耳機聽著音樂玩了兩三個小時,以至於耽誤了鋼琴課……

索性我的中二時期是不顯山不露水的就那樣子過去了,時至今日還保有著這樣的習慣。當然沒有小時候那麼幼稚,只不過也會想像自己可以在校藝術活動上可以勁歌勁舞的露一手,鋼琴彈得不能再6。

我管這個叫自我放鬆與滿足的時間。走在上學路上聽著歌幻想的時候,常常會因為已經到了學校不得不摘下耳機而感覺鬱悶,並決定下午回家的時候一定要繼續,剛剛想到一個特別炫的出場方式呢!

這種自我幻想滿足的方式真的帶給我特別多的快樂,不高興的時候就戴上耳機,想像本寶寶是怎麼大虐那些壞蛋,怎樣青春活潑可愛宇宙霹靂無敵(??????) ?

然後特別跑題的想貼一段話:

小時候看過一部動畫片,裡面的英雄每到快要打不贏的時候,就會皺著眉特凜然的說一句:正義不敗,撤。很喜歡這種感覺,特別隨和。有時候生活里有什麼看不慣的事,也會在心中默念一句,正義不敗。管它呢,前方的征途是星辰大海,老娘先撤了,反正大自然會收拾你的![來自微博@silver是水果味兒的]


1. 在中二這個詞還沒流行的時候,當時我們那邊管這叫舞舞喳喳、TM得了吧搜的。

2. 我還好,只是妄想症強烈,經常幻想自己這個了,那個了,其實就是YY。有時候看完一本小說之後會篡改細節,把自己加進去改變其中流程。

3. 後來年紀大了,思維也就懶了,缺失了那樣的想像力,自然而然就老實了。

PS 題主呢,分享一下你自己的。


中二有不少類型的,有的類型你壓根不要管,有的要鐵拳鎮壓。

1.動畫片看多型

這類人大多是動畫片或者那種玄幻小說看多了,結果就被帶入了自以為我很厲害,我就是書中那個誰誰來著,整天說一些不是行里人就聽不懂的屁話「釋放力量吧………」感覺良好吧,不過是用異世界的幻想逃避現實罷了。這種的印象中沒什麼害處,可以不去理他,反正我初中時這類同學大多跟老師進辦公室談談或者打家長電話揭傷疤就基本老實了。

2.黑道教父或者裝俠客型

這類比較奇葩,好像感覺小混混啊,黑社會很酷的樣子於是跟著學壞耍酷。整天就是給人一種我不好惹,良辰我是本地人我有一萬種方法弄死你,老子外面有人你注意點……這類小心他教壞朋友,弄不好的話就是3年的麻煩製造人,不過其實這類有的到了高中就學好認真讀書考大學了……你可以理解成叛逆期少年少女,解決辦法就當做處理叛逆少年呢。

3.悶騷中二型

這類嗎,我自己其實算這類吧,這類一幫來說都不會顯現什麼中二徵兆,外表看上去就跟正常人沒兩樣,心裡其實也是會去想那些雜七雜八的,這類人看那些書比較晚,所以一般來說也沒多少同道朋友聊這些玩意,自個樂的那種人。一般來說要麼是表面老老實實,私底下超會玩的那種,這種不必理他,還有一種是會沉迷那類東西,那種就要注意。

先這麼多吧。

然後,我怎麼犯中二病的,我是高一看了一些熱血動漫還有魔幻小說(哈利波特寒假有一周每天7點多爬起床,除了吃飯基本就在看書,然後看到晚上1,2點。霍比特人魔戒什麼的也是課餘時間看完的,還有冰與火之歌反正我也不知道自己怎麼看完的)。那段時間真是被那種龐大的魔幻世界觀完全征服了,也就是那時起吧,開始玩魔幻單機遊戲(魔獸爭霸,上古捲軸,巫師,兩個世界,神鬼寓言……),每天晚上睡前幻想一堆魔幻劇情,專門整理各個世界觀,甚至自己編神系還有什麼英雄傳說。黑歷史遺留下來的文稿現在還塞滿了半抽屜……但是在學校父母面前還是一副正常人的樣子,書照讀,作業照做……

癥狀?我高二時同桌是英語學霸,反正他一堆鬼理論把我哄了英語課不聽跟他聊魔獸世界觀還有大菠蘿神話,然後,跟幾個玩的很好的朋友說話時會有一些奇怪的辭彙(比如跟討厭的老師對著干稱為吉哈德,有時不做作業稱為傲骨的行為。)再者就是考試啊進考場會默念一些不知道哪來的禱告詞,其他也沒什麼。我英語真心奇葩,高中三年除了高一認真讀,高二高三英語就是半吊子,高二英語不咋地,高三倒開竅了,反正高三英語基本都是班上前五……高一英語其實要認真讀,很重要。

治癒?現在仍是中二,都中二晚期了……


這你要看中二的類型了...

本人中二已有13年

主要也就是課間變個身發個招,嘴邊常常掛著人生哲理,我身邊的朋友已經被我傳染得跟我一個樣了...

中二時間久了 發現能跟任何人都混的熟,並且別人不會覺得你有惡意

以我的中二類型來看 算是屬於對社會有幫助的 因為有時候中二病犯了還會主動去幫助別人再瀟洒的走開,各種做好事不留名

當然這個世上不是每個人的中二病類型都像我一樣

先佔個坑,有空繼續寫

順帶一提,我感覺我的中二病一輩子也好不了了(′?_?`)都說如果我不中二就不是我了


第一階段是天天在空間里轉「二次元才是我們的家」一類的說說,沒有任何理由的排斥所有追星的同學;第二階段是相信盛世,口頭禪「我兔腹黑」。

我還是匿了吧。


看了問題解釋,不太想抖機靈

首先中二有兩種,大概,一種是真中二→夢想是征服全宇宙?其次。。可能和下文有點像……

還有一個詞兒,叫現充,對比對比,感受一下。反正呢我初二的時候感覺和中二有些差異…(和高一左右中二病?呢2333),簡單說,就是還在出於建立自己的路上?我初中班主任是個傻x,就當是來說還是有那麼一點的,雖然現在完全不在乎了。。大部分孩子都會在某個時間強烈的意識到『自己』的存在,這時候的他們可能對於這個感覺還不是很清楚,需要人引導他們去向正確的方向,可是有時候要是一心想著幫助他們,難免會偏離初心,也就是為了覺得為了學生著想反而會起反效果,→這種做法真的對他們好嗎?這樣的問題會出現?,當然有經驗的教室會避開這種誤區吧,……好像哪裡不對,

回歸中二病,我雖然覺得自己不是,但總被朋友說是。。233,。其實呢,就是我很清楚其實是怎麼樣的,道理,規則,爛七八糟一大堆,但是依然選擇另一種想法,以『中二』的角度看待事物,因為我覺得中二也是一種勇氣?中二的時候會有被人覺得『這傢伙中二哦』,這樣的,但是然後呢,我不在乎!就這樣感覺吧。

總來說一句話,千萬不要排擠『中二』(氣氛上,氛圍上),要有理解的姿態,注意『姿態』很重要,他們可是不可小看的,有勇氣有能力中二的傢伙還有什麼做不到呢?2333,

希望能對您教育有點小小的幫助,以及祝您做成為很好的教育者。

最後,留下一句話,中二是情懷那哈哈哈哈哈,我可是個大壞人喲哼哼哼

(可更,看心情~)


初中開始中二,因為看了高達和誅仙

大學進了機械專業

現在真以為自己可以造高達了


到現在還在等著成為被選召的孩子,為毛數碼寶貝世界的大門不開在我家電腦里呢


參考變形計最近一期的黃華燊昵稱花生同學


同初二,老師,我主課全部80以上,德智體美勞全合格,請老師為我牽線搭橋一個女朋友,我一定會將她的成績提升到80以上的,謝謝老師


第一次回答,深有體會!就是回想起來都想罵自己兩句傻逼………

第一種行為是覺得自己很牛,估計也是那會體力精力是個小峰值,課業壓力不大,做一些所謂瘋狂的事,下雨的體育課非要出去淋雨,學漫畫主角打七八個耳洞,和一群中二朋友搞組合,飈自行車,和男生打架,等等,就是覺得自己特帥特無所不能,就差拯救地球了。

第二種行為就是被一些少女漫和台灣小言的口袋書影響,對愛情有特別多的幻想,對班上年級里的長得好或有特長的小男生有好感,就想著和漫畫小說里一樣談一場曠世愛情!這部分比較悶騷,沒有實現。

後來總結了一下,大約就是荷爾蒙作祟,在即將離開童年的時候,自發的產生新一輪對成人世界的好奇,並被自己接觸的外界信息引導而引發的自我嘗試。在這種不斷的試探的過程中行程比較完備的三觀。這種嘗試行為雖然想起來有些可笑,但是在一定框架內正確引導就沒什麼問題。也有放任自流跑偏的情況,我的某些個同學就變成地區小混混。


大概在 初三到高三吧 這段時間一直在看動漫 只要是動漫來者不拒 潛意識也就在學動漫里那些人物說話做事 比如看《地獄少女》就怕被人狠自己去了地獄 之類的 到後來好像也一直沒好 就是減輕一些而已


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