人生第一幅畫是否可以被看出繪畫天賦？

01-17

我還不懂，是一個門外漢。起因昨晚在一個群里看到有一個人說自己第一次畫素描，儘管筆還不會拿，畫的歪歪扭扭的，但是老師一看就看出他的畫和別人不一樣，是有天賦的人，甚至到最後意思是說只有現場作畫才能看出是否有天賦，畫作成品和照片到看不出是否有天賦。可那個人這幾年來只有兩三幅畫，而且他自己也說了自己的畫還處於未入門狀態，但是那是因為自己要賺錢沒時間練的原因。讓我在意的是這種第一幅畫就看出有繪畫天賦的是否是真的？（最後一張聊天記錄里的畫是別人從那個人的相冊里拿出來發的）

————————————————————話題補充————————————————
抱歉，是我沒有說清楚導致大家有所誤會，上面這張我也不知道是雕塑還是人物畫吧，其實不是那個人的第一張畫，這是他臨摹的其中一張比較好的畫，他的第一幅畫也沒有放出來，所以其實畫得怎麼樣我也不知道，只是想知道是否第一次畫就能知道看出天賦，以及有天賦的人是否也和沒天賦的人付出一樣的努力，多年之後也只會和努力的人水平持平

老師招生心切啊，什麼瞎話都敢說。

謝邀

我給你講個故事。

我從小就喜歡畫畫，幼兒園的時候就喜歡用彩色的筆塗塗抹抹，後來上小學的時候在學校參加美術興趣班，那大概是三年級左右的時候，我啥也不懂，老師說畫個小朋友，我就畫個小朋友。

但因為我什麼也不懂，胳膊我是從腰上畫出來的，老師就跟我講，你看我的身體啊，胳膊是從肩膀長出來的，你畫的是從腰上長出來的，這樣不對。我一下子就明白了。

這個美術老師，是個很年輕的男生，長得白白凈凈，戴個眼鏡溫文爾雅。每次上美術課，小學生的美術課你知道的，哪有認真畫畫的孩子的，都是打打鬧鬧吵吵嚷嚷，我們老師從來不會吆喝著說安靜什麼的。

我記得有一次，好像是教「物體從不同的角度看是不一樣的」，然後他在黑板上默默的畫，在我們看來就是一堆亂線條，於是都不認真聽講，亂轟轟的。

但他也不說，就默默畫，最後我們看出來了，是一束花插在花瓶里的頂視圖，就是從最上面俯視著看的樣子，小朋友們都驚呆了，也就安靜了下來。當時這一幕在我幼小的心靈上留下了濃墨重彩的一筆。

再說回那個美術興趣班，後來我學會把胳膊從肩膀畫出去了，而隔壁班有個小朋友，老師經常說他畫的好，還會給我們看他的畫，他畫的有多好呢？

我記得當時我看到他的畫的時候，心裡就哭了，就好像我還只會和尿泥，人家已經把完整的雕塑做出來了一樣，那個小朋友在我眼裡一下子就跟神一樣，一個跟我差不多大的小朋友，小學三年級，畫人物畫的栩栩如生，比動畫片里畫的還要好，這個真的叫有天賦。

後來我就不敢再去畫畫了，我覺得我這輩子都達不到那個小朋友的高度。

雖然後來我還是走上了藝術生的道路，還學了純藝。

還有一個故事。

我復讀的時候到一個老師畫室里學畫，那裡有一個男孩子，聽老師講就是那種不良少年的感覺，從小學一直跟同學打架，好不容易上了初中，初二勸退了，停學一年再上又勸退，好不容易上了高中，高一又打架被勸退，於是我始終不知道他是比我大還是比我小，看起來是差不多的，16-18歲之間。

這個男孩子平時看起來就弔兒郎當的，笑起來總是邪邪的，但一旦開始畫畫，整個人就特別嚴肅。

而他的畫呢。

他畫的東西跟我們很不一樣，同樣的罐子、水果、盤子，我們按照正常的流程來畫，而他畫出來的，卻像是用尺子量出來的一般，所有的曲線都是直的，轉折都是直角，圓罐子能畫成長罐子，他從來不拘泥於造型，

關鍵是他的線條，每兩條線之間的距離彷彿是經過計算一般的精準，排線打的特別整齊，一條條的根根分明。

我的老師一直非常重視他，倒沒有說他有天賦什麼的，但一直說他非常特別，是個好苗子，而當時我心裡又油然而生一種，我這輩子都達不到這種高度的心情。

說這兩個故事是什麼意思呢？

是告訴你，有些人真的是有天賦的，老師也是能看出來的。但天賦也需要後天正確引導，不然就變成了傷仲永。

沒有天賦的也可以靠後天努力來彌補，就像我，但我始終畫不出那麼有靈氣的畫。

不能

說到天賦，我曾經在不同時間，不同城市，被不同風格的美術老師說過有天賦。

一位老師是在業餘興趣班教繪畫，讓大家先自由發揮，每個人交一張畫然後點評。然而到了我的作業，老師一愣，說：「我還不能夠點評這個作品。」

一位老師是對著我的靜物組合素描，說：「你身上有一種東西叫天賦。」

一次是幫朋友的繪畫作業最後加筆，潤色一下。後來聽說他因為那次作業，第一次也是唯一一次被評為組裡第一。

一位老師對著我的水彩畫作業，反覆質問：「你之前真的沒有專門學過水彩？」，後來的課程中，又評論我的另一張畫：「你畫的這幅畫，難度很大。」

。。。。等等類似小細節，曾經讓我膨脹不已，甚至想過靠畫畫謀生。可後來我更喜歡數學了，加上我是普通的窮二代，想著窮人得學點踏實的理工技術，於是高中我放棄了美術。

但是，我真的算有天賦嗎？

大學時候，我有幸去本校的美術學院畫素描，美院的老師對我的畫並沒有特別的注意。而組裡的有幾位美院學生，對比他們的作品，我自己都能明顯看出自己的差距。

加上我曾經最得意的畫，讓學了很多年美術的朋友評論，得到的結果只是：「遠看是不錯」。

所以，我的結論是，我是既算有天賦，也算沒天賦的。具體要看跟哪些群體對比。跟普通人非專業的比，我還行。跟專業的比，我差遠了。

所以說，天賦這種東西，沒有量化的測量標準，在沒有參照的情況下，說有還是說沒有，似乎意義不大。

測量有沒有天賦要看階段性，比如一個月練習的畫作，另外繪畫天賦有幾種向性，比如色彩感好，比如造型感好空間感好等等，然並卵，不長期練習，什麼天賦都是鬼扯

我想問一下那個人，正方形結構是什麼？以及第一張結構素描就看出天賦？從那歪歪扭扭的線條里？我很希望能夠瞻仰一下那個人的第一張畫，天賦這種東西本來就得在你基本功打紮實之後所表現出來的東西所展現的。除非你畫的畫是那種展現你的創意天賦、想像力天賦的，素描最開始的石膏打基礎看出天賦，除非你畫的是創意素描，不過我更願意相信你老師說的那句「你的畫和別人不一樣」的意思是在諷刺你，畢竟第一次畫基本功爛到嚇人時老師也會說這樣一句話的:)

謝邀！我最近也在自學畫畫，也見過小學生畫畫。有的小學生可以畫的很好，有的小學生完全不知怎麼動筆。所以，我以為畫畫是講究一些天賦的。但從一副畫作中就看出驚人的天賦，我認為是誇大其詞！！！至於天賦的與一般的PK，哪個會勝出呢？如果兩人付出同樣程度的努力，自然有天賦的更厲害；如果天賦的不努力，就會出現「傷仲永」。對一般人來說，事實這樣有點殘酷，但現實多變，無論天賦如何，總是越努力的人會在努力中得到屬於自己的靈光一現！！！這靈光一現足可以讓人跨越新的層次。（腦袋不靈光的我，當初學習英語就得福於此，嘻嘻）祝好運！

人生第一幅畫應該是你四五歲的時候畫的吧？

btw 我想說，我哥也是從未學過畫，第一次認真畫畫是因為學素描的我不願意完成作業，然後就讓他畫著玩玩，第一幅作品如下（初中）

然並卵

他對畫畫還是沒有任何興趣

o(*≧▽≦)ツ ~ ┴┴

第一次能畫成這樣真的挺不錯的了