成績差被班主任歧視是一種怎樣的感覺?

如題


我不敢確定我是否被歧視過,一下是我回答自己的問題寫的,如果說成績差被歧視,你可以看看,至少我是在成績差過的三年。

首先,我們班是什麼性質呢,就是全校成績最差的,學藝術的(我就是)以及個別買讀的,為什麼說個別呢?因為像那種隨便就是捐棟樓的,學校惹不起。不過這樣不代表班裡沒土豪,額,我們班也是土豪最多的班。

說一說我們班的班名吧,叫做加強班,也叫做垃圾班,不過我們自己改名叫快樂班。我對這個集體一直充斥著異樣的情緒,愛也好,恨也好。

我來講一講,作為一名藝術生,在學校生活的有多困難吧。

高一的時候,班裡負責出出黑板報和組織文藝活動什麼的文藝委員是個和文藝絲毫不沾邊的人,之後,我就抗下了他的任務,下學期,班裡組織投票,投出一個新的文藝委員,唱票的時候我的票是最多,其次是原來的文藝委員,全班65個人,當時有42個投了我,為什麼說當時呢,因為班主任突然喊了停,他要重新檢票,並且說從今以後不再佔用課堂時間來進行舞弊活動。當時我就像當街被潑了一盆屎,然後還不能生氣。

下課後,班主任把我叫出教室,苦口婆心的進行了一番教育,大意就是,我成績沒有別人好,所以就別和人搶,就當個小助手就好。 我當時特別委屈,特別想哭,我當時在班裡基本排名四十左右不變動,年級排名400左右(年級大約有1000多人)。

再說一件事吧,我的閨蜜是買讀,當時差著兩分沒考上交了4000塊,這個沒什麼特別我們班有交的更多的,特別的是,我閨蜜她家特有錢,她爺爺是我們這兒最有名的中醫,凡事這兒的人都知道的那種,比明星還要紅,還是高一,一天,班主任拿著成績單進來了,閨密考了20名左右,成績下降了十名左右吧,班主任把我閨蜜拉了出去,說教了將近一節課,最後我閨蜜回到教室哭成狗。 這還沒完,班主任又站在講台上,說了一句話,至今我閨蜜都無法提起那一天,在別人看來可能真的沒有很嚴重,但是在她看來,那句話簡直比要了他的命還痛苦,我一輩子也忘不了,班主任站在講台,居高臨下,指著閨蜜,痛心疾首的說出

「你的爺爺居然你這樣的孫女簡直是家門不幸,你簡直丟盡你全家的臉了,覺不覺得?」

我閨蜜直接崩潰,她大叫著結束了這次對話,他大叫道「對!我就是家門敗類!我成績下降了10名,我是敗類!」我們老師居然點了點頭,很滿意的樣子。

後來,她就不敢來學校,也不敢看見班主任,更加不敢和別人溝通,她的父母私下找了班主任,得到的回復是,現在的孩子越來越脆弱,如果放在以前他早就打她了。

再後來,她轉學了。

閨蜜臨走前和我說,她從未想過一個下滑的成績代表著她已經走向萬劫不復的地步,她更沒有想過,她爺爺的成功就是老師侮辱她的導火線,說她有辱家門的原因。

高二分班的那天,班裡一個人也沒哭,大家都想盡了辦法離開這個班。

措手不及的是,我雖然離開了,但是卻走到了一個一輩子都不能忘記的班級。就是這個垃圾班。

當時得知他的性質的時候說實話,挺開心,(性質就是幫助基礎不好的學生加強基礎,有目標的提高成績)不過,開學才發現,根本不是這麼回事兒。

才開學第一天,我們班的大名就傳開了,每天都會有人透過門來看我們,就像看什麼很稀奇的東西,指指點點的。

細節就不說了,說一件很代表的事件吧。

學校五四進行課本劇比賽,我是學編導的,班裡還有一個學表演的,我們的劇本是水滸傳,特別適合我們班,當時班主任很支持我們,覺得成績不行但我們文藝方面很棒,我現在一回憶起那段課本劇的時光眼淚就止不住流,我們很團結,大家一起面對並攻克了一個個難關,終於到了比賽那天,第一天是預賽,我們班拿到了第一名的成績(當時發生了見很轟動的事情,就是校長生氣了,當場生的氣,據說是因為我們班不應該得第一),於是幾天後的決賽,我們的分數就從最高降到了第二,取而代之的第一是珍珠班(珍珠班就是全年級最拔尖的人在的班,剛好和我們班有很大反差),那時更壯觀的是,成績出來的一瞬間,全年級的觀眾都在說我們班應該是第一,然後在那喊。我們班的人都哭了,沒辦法,連校長都不會施捨對我們的認可。

現在,我就要離開了,這個只有痛苦的學校,但是我真的感激的是,它給了我成倍的痛苦,我卻收穫了成倍的友誼。甚至老師曾斷言我考不起藝術,如今我考上了全省第四,啪啪啪打他的臉。 我今後對這個學校不會有一絲留念,但我捨不得也一輩子忘不了,最真的朋友。


班裡倒數

很安分

不擾亂班級秩序

但總是成為老師發泄憤怒的工具

總是成為殺雞儆猴的那隻雞

科科....


說一下我自己吧,我小學的時候成績都還可以,上初中第一天,摸底考試,我考了倒數,當時我心裡並不是很詫異,畢竟我一個暑假都在玩沒怎麼看書。上初中第三天,我被叫到辦公室,數學老師問我為什麼不叫作業,我一臉懵逼,因為我根本不知道要交,那天早上我還問過我後桌的同學要不要交,他說不用,但是我又記不住他的名字(當時還不怎麼熟)數學老師就認定是我自己沒寫不想交之類的,我當時也是傻,不知道找人作證,然後班主任進來聽到了也開始講我,講了幾句他又回班了,之後我回班發現我的座位被挪到了最後一排,(從此以後就一直在最後一排)聽同桌的說是班主任弄的,當時我位置上有一本英語作業,大概是課間發的(作業分a部分和b部分,a還有一些語法沒講,英語老師只讓我們做b部分)我翻開一看a部分被打了一個問號,???我心想這不是他老人家自己喊我們不做a的嗎??聽同桌說班主任看到我作業打問號的的時候還講我學習態度差之類的,???我當時也是慫,不敢和他辯論(好想打自己orz),我就想啊,這只是開始而已,後面會變好的,然而我的成績越來越差。到了初二我有點厭學了,因為喜歡畫畫上課就邊聽邊畫。大概是初二下學期,一次英語考試,120的試卷我考了101(我英語在所有科目里是最好的)不算高,試卷也不是很難,班裡比我高的人多了去了,然而英語老師發試卷的時候是這麼講的「xx,101,咦,這分算錯了吧,xx你算算看分有沒有錯」(除了作文題其他題目都是同學改的包括算分)他把試卷扔給了一個成績好的同學,我站在講台旁邊,聽到另兩個成績好的同學詫異道「真的啊」我清楚的聽到另一個同學用輕蔑的語氣說 「切,抄的唄。」 這句話我到現在都還記憶猶新,那種語氣和眼神磨滅了我心中最後的信心,我終於知道我在他們眼中的形象了,那之後我真的開始厭學了,怎麼樣都無所謂了,反正我就是垃圾啊,英語考試缺一張試卷,正好我沒有,「那你幫我監考吧」「哦」,班主任為了整治班上上課講話的現象選了兩個學生記名字,那兩個都是成績特別差不指望上高中的那種,我正好跟他們倆有過節(經常打架那種,其中有一個胖子用扇子打破過我的脖子,放學的時候在我後面一腳把我踹倒,那時候夏天我穿著中褲,膝蓋被操場上的沙子磨出半個掌心那麼大的傷口,到現在還有疤,我值日的時候故意把紙撕成小塊小塊的的到處撒等等)有一次班主任的課,讀他們記的事情,裡面有我上課畫畫,(每次下課都有被記名字人去求他倆不要記他們名字,有時候也會給他倆一些吃的,然後他倆就一臉小人得志的樣子,真是噁心)班主任同樣用那種輕蔑的語氣說「xx上課畫畫,哎喲,你長大還想當畫家啊」我不記得班裡有沒有人笑了的,因為我當時被羞辱的想一頭撞死,三年了他連我喜歡畫畫都不知道還口口聲聲的說「我把你們都當成我的親女兒親兒子看」(當然像我這種成績差的怎麼能入的了他的眼,不如去關注那些成績好有錢還會給他送禮的那些同學)我去職高報名被別的同學說畫的好的時候他用那種虛偽的笑的說「你喜歡畫畫啊,我都不知道哎,早知道班上的黑板報讓你來出的啊」我心裡就呵呵了。總之初中三年是我目前為止過得最黑暗的三年,真的可以說是度日如年,每天都希望能快點離開這個學校,不過也有一件讓我感動的事,一個跟我一組的妹子,成績特別好,那天我們組值日,一般成績好的都不怎麼掃地在旁邊跟別人打打鬧鬧的,但是這個妹兒就跟別人不同,他認認真真的掃完了地,差不多掃好班上就沒幾個人了,我出去倒垃圾(我們班規定每組最後一個當組長,組長來倒垃圾)外面在下雨,我沒帶傘,反正我也不care了,就淋著雨出去了,然後那個妹兒跟上來給我撐了傘,一個跟他一起回家的妹子就用一種怪怪的眼神看著我然後催他說「你不走啊」他說「等會我陪他把垃圾倒完,他沒帶傘」我說「我沒事的,你可以先走」妹兒說「這雨下的挺大的我還是陪你去倒吧」當時我那個感動的啊嚶嚶嚶。說起組長我又想起來一件事,有一次我們這的電視台來我們學校找幾個人拍個視頻,就是在街道發關於安全的傳單,因為我們班成績比較好所以就找了我們班,然後班主任就讓我們最後一排的去了,說什麼我們這些掃地組長要發揮自己作用之類的話,其實是是為了不浪費那些成績好的同學的早自習吧,那天是英語早自習,我回來之後正好早自習結束,然後我同桌告訴我,英語老師知道我們去幹什麼了之後說也不找幾個長得好看的去,?_?還丟你臉了是吧??啊終於說完了好爽!!

明年就要高考了,我要考好點氣死他們!


也可能是想多了,不是因為成績差而歧視你,而是因為你的不努力、草率、自視甚高而白眼你。當然面對歧視,我都蠻興奮的,你敢歧視我,我就敢氣死你


我們班班主任只喜歡成績好的,

對他們關心的話說的特別多,

成績差的經常被翻白眼,不理他們

蔑視的那種,

反正成績差做什麼都不對。

比如,

有一次早晨我們剛跑完步,他在上面講話,大家都在休息,我就端了一碗熱乾麵在吃,我覺得並沒有什麼,因為還沒上早自習。無奈被他看到了,狠狠的瞪我,當著全班的面批評了我。

再有一次,是早晨大家剛到學校,開始讀書。我前桌,一個學霸。在邊讀書邊吃熱乾麵,他看到了並沒有說什麼,還問她問題。我當時心都冷了。

emm

他教了我一年都沒在上課的時候點我回答問題過,後來是我爸爸去學校找了他,他沒否認,說下次會注意。最後他只點了我一次。

我也不知道哪裡得罪了他,比我成績差的人比比皆是,,


與其他幾位答主一樣,我並不清楚是否有被班主任歧視過,但我敢肯定的是,我作為年級里倒數班級的一員,被整個學校差別對待過。

高中之前我的成績一直班級乃至年級名列前茅,所以考上了南方某省會城市的重點高中,該高中教育方式為「放養式」,以至於高三時我還能每天睡到六點半(聽說其他高中都是四五點起?)

進了高中後由於自我懈怠(這點怪不得別人)而導致成績一落千丈,再加上學校整天水平過高,而產生了巨大的心理落差。高二分班時進了文科班,班級整體水平位於年級倒數,平時倒二,偶爾倒一。

好了,基本情況就是這樣,下面列舉幾件被差(yan)別(zhong)對(qi)待(shi)的事情。

1.年級辯論賽,以班級為單位,我們班與年級第一的班級(全班以全國排名前十的大學為保底學校)打對手,我們班分數略勝一籌,結果我們輸了。校方給的解釋:「我們沒說分數高的就一定贏啊。」

2.因為班級成績不好,所以會有體育生插班。某任課老師不止一次當眾斥責體育生「頭腦簡單,四肢發達」。結果呢,這些體育生又去了清華的,有去了上交的。

3.我隨成績處於年級下游,但不代表我不努力,高三的時候成績進步挺多所以得了個獎啥的,結果被許多人冷嘲熱諷。

還有許多諸如此類的事情,不過我覺得沒必要再來一一贅述,帶給題主一次次心靈的共鳴,打擊你尚存的自信與希望。

最重要的事是,我雖然成績不好,但我從來沒有自暴自棄過,也從沒懷有僥倖心理,無論結局好壞我都認。我有自己的興趣愛好,並且都達到了目前為止所能達到的最高水平,為什麼要因為成績不好而否定自身的一切呢?

他人的歧視只說明了他人自身的人格缺陷,而自我歧視則證明了你的無能與軟弱。


我們班 座位分三片,考的上重點高中的,可能考的上普高的,考不上高中的。 基本上所有老師都在那邊徘徊,可能只有考的上重點的才被注重。 說一件曾經的事,跑800,平時我跑的不怎麼好,在中考體育的那次,爆發,在落了很久的路程後來趕超了一部分人,快過終點時,就聽到老師說了一句你看,xx都趕上你了,你怎麼回事?對,這個人,我們老師平時就很偏愛。


大學,被班主任形容成「特殊」的學生,她說「你比較特殊」。

我經常想罵她娘在天上飛,從此不去班會課。


高考之後我考出了不錯的分數,班主任看我的眼神都是蔑視。 。


我知道,因為我嘗試過,以前一直當個好學生,後來腦子進翔想試試被歧視的滋味,結果…結果就沒有結果了,只要班上壞事就認為我做的,破壞紀律我做的,成績考差就叫不讀書,考好就是作弊,生病請假就是不想讀書,我還有什麼話可說呢匿了


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