如何評價文章《中產教育鄙視鏈：絕不讓娃和沒英文名、看喜羊羊的孩子同讀幼兒園》？

01-16

中產教育鄙視鏈：絕不讓娃和沒英文名、看喜羊羊的孩子同讀沒外教的幼兒園

據微信號「香港鳳凰周刊」（ID:phoenixweekly）5月25日刊文稱，原本被認為比平民階層更有能力為後代佔據優質教育資源的中產階層，其內部分化非常嚴重，年收入5萬至過百萬都被視作中產階級，即便同為中產子女，童年也是不平等的。從孩子出生開始，家長們就精心挑選更好的房子、更好的玩具、更好的早教班、更好的服飾、甚至更好的動畫片、更好的旅遊地等等，而這成為孩子間區分階層的標準。

補充信息：
1. 成都小區里的「階級鬥爭」！
2.成都小區里的階級鬥爭?沒那麼簡單(轉載)_成都_天涯論壇_天涯社區
3.2017-06-09鏘鏘三人行許子東：最多只要2分鐘就能看出一個人的階級
網頁這兩天一直打不開，但是app上可以打開。

很多人同時做一件事，很難讓人覺得背後沒有利益驅動。

就像前段時間突然有很多文章吹北京西城的小學，還來了很多小學和中學排名，恨不得把西城的中小學吹成宇宙第一。後來有心的朋友一調查，原來是北京鏈家想推西城的老破小學區房，因為海淀的學區房很多都是大戶型動輒千萬能負擔得起的太少，西城老破小甚至走廊和四合院小隔間也就幾百萬，很多家長可以眼都不眨馬上下單。現在北京出了政策，基本堵死了換學區房的路，那些狂吹學區房的文章立刻銷聲匿跡了。

而現在突然有很多文章鼓吹階級固化，這些文章字裡行間都在透露著「和人比權勢比不過你只能砸錢」，而錢砸到哪裡去？自然是這些文章里隱約透露出來的雙語教學早教班和私立幼兒園、私立中小學。這些教育機構被暗示為「平民出身的中產階級」打破階級固化使孩子階層上升的「唯一之路」，暗合了很多正在遇到「中年危機」的很多新晉中產家庭買不起或者換不了學區房的焦慮。一下子我拿不出幾千萬幾百萬，或者因為政策我買不了學區房，我每個月幾萬的學費總出得起吧？於是在這些文章的煽動下，很多新家長乖乖掏錢，去參加早教班，去尋找私立幼兒園，這些教育機構最終都能賺個盆滿缽滿。

其實這些文章和那些鼓吹消費主義的時尚美妝購物公眾號沒有什麼本質差別，都是用人心中對於更高階層和更美生活的渴望來從消費者的口袋裡掏錢。就和那些時尚公眾家號口口聲聲說「顏值就是正義」一樣，這些文章告訴你「給孩子掏錢就是讓自己和孩子實現階級躍升」，讓你心甘情願地掏空最後一分錢積蓄來吃到文章作者給你畫出來的那個美夢之餅，彷彿你掏錢給孩子上私立雙語幼兒園、起個英文名字、讓孩子參加幼兒園同學的豪華生日派對，生活就能夠變得和那些「既得利益者」一樣華麗而一帆風順。而事實究竟是不是這樣子的？我並不這麼認為。

我一個鄰居，家裡條件很好，但卻因為嫌私立雙語幼兒園太遠而圖方便把孩子送去家旁邊的公立幼兒園。公立幼兒園自然沒有外教也不給孩子起英文名，同學也大多是看著《喜羊羊》《熊出沒》長大的周邊小餐館、洗腳店和菜場的務工人員子女。有一次冬天的時候他送孩子去上學，在幼兒園門口聽見一個母親和哭鬧不願上幼兒園的孩子說：

「你咋這麼不知好歹呢，幼兒園多暖和呀，咱家沒暖氣，趕緊上幼兒園暖和暖和去。」

孩子自從上了這家公立幼兒園，越來越懂事和感恩，和其他上私立幼兒園的孩子相比，那些攀比、自傲、「不知好歹」都在孩子身上銷聲匿跡，家長從來不用為了孩子「不懂事」而操什麼心。至於孩子的外語、審美，因勢利導、培養興趣，以及經常帶孩子去博物館、美術館才是正經事，靠所謂雙語幼兒園一味地填鴨去教，效果往往是中文還說不好，英文也學得半吊子。

當然並不是說上私立學校就一定會有一身「何不食肉糜」的臭毛病，可是上公立學校真的沒有這麼可怕，至少不會像文章吹的那樣會跌落階層。畢竟孩子的教育主要還是看父母，學校最終只是外部因素罷了。若是父母只知道砸錢去讓那些「外教」（很多都是魚龍混雜）去教孩子，自己撒手不管，還罵孩子「老子都給你砸這麼多錢了你咋還學不好」，那真是神仙也難救了。

所以，這樣的文章，看個有趣就罷了，若是因為這些文章而產生恐慌，去削尖腦袋砸破存錢罐去「孤注一擲」，我覺得真的大可不必。誰知道這是不是利用人性弱點而來的新一波營銷呢？對吧。

我突然想起小時候和老媽的一件事。我覺得這個應該不是只有我一個人有過吧。（笑）

我媽：你要多和比你好的孩子玩，不要和比你壞的孩子玩，近朱者赤近墨者黑明不明白？

我：哦……可是在比我好的孩子眼裡我不就是比他壞的孩子嗎？這樣的話他們為什麼要和我玩呢？他們不怕近墨者黑嗎？

我媽：……

我：而且比我壞的孩子想要和我一起玩的話，那他們也是想著近朱者赤吧，想要和比他們好的孩子玩不是嗎？他們想赤，我又怕黑的話，這種情況又怎麼辦呢？

我媽：…………

我：說到底近朱者赤近墨者黑怎麼看都會很奇怪啊。如果全世界的人都用這個邏輯來找人交往的話，那最終不就誰也找不到朋友了不是嗎？大家都想和優秀的人交往……而優秀的人不想和普通的人交往……最後只能優秀的人相互交往，普通的人相互交往了。這樣是不是就叫階級固化啊？是不是啊？

我媽（溫柔的撫摸我的頭）：你特么怎麼這麼多廢話？老實吃飯！

當然，小時候的我是不可能知道階級固化是個什麼玩意的……但是我從小就確實發現了這個問題：人人都想和優秀的人交朋友，但優秀的人不想和你交朋友怎麼辦？近朱者赤近墨者黑這樣的邏輯最終就會變成中間階層面對革命時的那種「向上要平等，向下要自由」的態度。當然我並不是說這個想法是不對的：誰不想遇見更多優秀的人呢？只不過如果這樣的想法如果真的成為了一種社會風氣的話，我想這可是很糟糕的一件事啊……一個純粹的憑藉社會地位來進行人的交往與溝通的世界，想想就很嚇人啊。

這樣也許幾十年後的我和我孩子的對話就成這樣了：

我：你今天的赤值是多少了？黑值是多少？有沒有交到赤值比你高的小夥伴啊？

他／她：我今天赤值是234，黑值是78……雖然今天仍然沒有一個赤值比我高的小朋友想要和我玩，但我拒絕了好幾個黑值比我還高的還想和我交朋友的壞小孩呢！我做的對嗎？

我：你做的真棒！記住，近朱者赤近墨者黑，你可千萬不能被那些壞小孩帶壞了哦！好好吃飯吧！

啊。能夠數值化的世界。多麼美好啊。（笑）

小紅:你好，我叫iova，我喜歡看粉紅豬小妹，你叫森么名字?

小明:我叫小明，我喜歡看喜洋洋。

小紅:你走開，我麻麻不讓我和沒英文名字的小朋友做朋友。

小紅:你好，我叫iova，我喜歡看粉紅豬小妹，你叫森么名字?

小:賽倆目，我叫Mухаммед Дудаев.我喜歡看Quran.

小紅:你說森么?

小:你走開，我麻麻不讓我和沒信仰的文盲咖啡樂做朋友！

---------神特么被人舉報關了七天小黑屋

本來打算當天更新深層次思考的，結果被這玩意給截胡

優越感是要根植於不同於常人的特點上的，當這種特點不足以對外凸顯、對內支撐尋求優越者的優越感的時候，尋求優越心理的人就會人為的製造和尋求一些不同於常人(俗人)的特點來支撐、凸顯自己的「優越」。

用大白話說就叫炫耀，顯擺～

周代周公擬制周禮，將貴族等級特權、權利很嚴格的規制下來，從吃飯能看幾個小姐姐跳舞，到死後能有幾個人陪葬，家裡能住多大的房間，領地能蓋多大的城，死後能蓋多大的墳都有等級要求。

本來王公侯伯子男等貴族爵位也是等級森嚴，但到了春秋戰國，禮樂崩壞，傳統的封建貴族制度瓦解的時候，這些東西都沒人去遵守了，僭越周禮蔚然成風，貴族領主之間的等級也不再是靠著祖上傳下來爵位來劃分，而是靠實力和拳頭說話，這個時候就有一幕很有趣的事發生了，原先的公侯紛紛相互稱王，周室沒辦法只好承認，再到後來甚至齊秦互帝，為啥呢，因為原先的稱號已經顯示不出自己的牛逼了，只有更加吊炸天的稱號才能凸顯勞資的優越

讓我想起了《美麗新世界》的這一段，藝術果然來源於生活。

「今天下午是什麼課？」主管問。

「前40分鐘我們上了《性學啟蒙》。」她回答說，「現在上的是《階級意識啟蒙》。」

主管沿著那一排小床慢慢地往裡走。80個小男孩和小女孩舒服地躺在那裡，一張張玫瑰色的小臉蛋兒，微微地呼吸著。每一個枕頭下面都有一個輕柔的聲音在不停地說著。孵化及控制中心主管停了下來，在一張小床前彎下腰，用心地聽了起來。

「《階級意識啟蒙》，你是說？我們把聲音放大一點兒怎麼樣？」房間盡頭的牆上伸出一個擴音器。主管徑直走到那兒，並按下一個按鈕。

「都穿著綠衣服。」一個輕微但清楚的聲音說，可以聽見的是後半句。「d孩子們穿的是卡其色衣服。啊，不，我不想和d孩子們玩，e們更糟。他們愚蠢到都不知道讀和寫。另外他們穿的是黑色，黑色稱得上是怪獸的顏色。我真高興我是一個b。」

停頓了一下，接著那個聲音又開始說。「α孩子們穿灰色。他們工作更加努力，因為他們是那麼聰明。我很高興我只是個b，因此我不用那麼賣力地工作。不過我們比g們和d們好多了。g們太愚蠢，他們穿綠色。d孩子們穿卡其色衣服。啊，不，我不想和d孩子們玩。e們更糟，他們愚蠢到連……」

主管把按鈕按了回去，聲音消失了，只有微弱的聲音還在80個枕頭下依稀可以聽見。「在他們睡醒之前，這節課會重複四五十遍，之後在周四和周六會再次播放。13個月，每周3次，每次120遍，之後他們才能接受更高一級的課程。」

玫瑰花和電擊，d們的卡其色衣服和阿魏樹脂的香氣都在孩子們能說話之前就被不可分割地結合在一起了。可是無言的條件設置是淺陋和籠統的，不能將細微的差別說清楚，也不能教授更加複雜的行為課程。因此必須要用話語，但是卻必須是非理性的話語。總而言之，這就是許普諾斯教育。

「這是有史以來最偉大的道德教育和社會化教育的力量。」

學生們把大人物的口授直接落實到了筆記本上。

主管又一次按下開關。

「那麼聰明，」那個柔和的、逢迎的、不知疲倦的聲音說，「我很高興我只是個b，因此……」

這些話不像是水滴，儘管水滴可以穿透最堅硬的岩石；也許這些話更像是一滴滴液態的凝蠟，滴下來，粘在岩石上，跟岩石融合為一，直到岩石變成一塊猩紅色的疙瘩。

「直到最後孩子的心靈絕對領會了這些暗示，暗示的總和就是心靈的全部。不只是孩子的心靈，而且是成人的心靈，這樣的心靈貫穿他的一生，心靈的所有判斷、嚮往和決定都取決於這些暗示。但是這些暗示都是我們的暗示！」主管幾乎為這樣的勝利而呼喊起來。「國家的暗示。」他重重地敲了一下最近的桌子，「因此它遵循著……」

這一篇奇文，和不久前吵翻天了的階級固化話題有異曲同工之妙：結論比較正確，例證問題太大。確切地說，拿英文名和看什麼動畫片來意淫出一個鄙視鏈，基本屬於「皇帝的糞叉是金的」的瞎扯淡。

之所以說結論比較正確，是因為這年頭至少城市裡的家長確實越來越在乎孩子所處的階層的潛移默化，並且越來越傾向於傾盡全力為孩子創造一個相對階層較高的教育、交友環境。從這個意義上來說，所謂的「教育鄙視鏈」是客觀存在的，不然家長們拼了老命搶學區房圖什麼？最近發生在成都的馬家溝小學之爭就是最好的例證，這也是這篇文章里難得比較正確的一個舉例。

然而文章里其他地方問題就大了，尤其是到處飛傳的最後那幾張圖，列出來的東西基本都是屌絲胡編亂造的瞎扯淡，如第一段所說，等同於皇帝用金糞叉頓頓能吃白麵餅。尤其是英文名這一條，不知道這位作者是要養小孩還是要養理髮店的tony老師。我身邊認識的養孩的朋友，普遍都是高收入階層，很多壓根就不給孩子起英文名，也絕不會覺得有個洋名就跑得比誰都快了。

動畫片和才藝訓練之類的例子也足夠搞笑。我所認識的真正有檔次有素質的家長，會著力培養孩子的自主愛好，盡量讓孩子選擇他們所喜歡的東西，而不是強行逼迫。孩子愛看喜羊羊，就讓他看喜羊羊；孩子想要彈電子琴打乒乓，就創造條件讓他去學。什麼馬術高爾夫，那屬於看網上流傳的「偉大的歐洲貴族」類地攤文學看多了。

至於「你不會說英語我就不和你做朋友」，彰顯出的不是教育成功，而是教育失敗。在當代文明社會裡，即便你的內心存在歧視鄙視，至少也要懂得表面上的理解、尊重和平等是一種順應潮流的政治正確。地攤文學裡津津樂道的歐洲貴族們還知道照顧平民呢，你一個公司白領就開始教孩子擺臭臉，那是把她往火坑裡推啊。

總而言之，教育鄙視鏈是客觀存在的，中國中產階級（儘管對中產階級的定義還有很多爭論）的現實焦慮也是不假的。但是用屌絲拍腦袋意淫的玩意兒去證明「你看上等人們好高貴好努力啊」，就很可笑了。真的相信了那幾幅神圖的家長，恐怕也不具備培養出優秀後代的智商。

中產階級爸媽取英文名不算啥，好多人戶口簿上就直接上英文了：

某中產階級媽媽給兒子起名為：「趙一A 」

某中產階級爸媽給女兒起名為：「奧斯銳娜王」

某中產階級爸爸給女兒起名為：「@」有「愛她」的意思

公安告誡：取名不能太離譜。

真人真事，不是瞎編，勤勞勇敢的中產爸媽們，什麼樣的事情都敢做得出來啊。

我未來的小孩名字我也提前想好了：由三個 unicode emoji 組成

？？？（說明：貴乎默認字體目前善無資格和能力來顯示我家小孩的名字，因此知道避諱）

將來我會告訴他，不要和名字是 gbk 字符集的人玩。

給各位貴族跪了。

你鄙視沒有英文名的孩子，法文名叫Hélodie Jaqucline的張全蛋默默地看著你，最後拉丁文名字 @Karolus Sericus 什麼什麼的站在歧視鏈頂端默秒全。

以成績分學校分班級也就算了，以家庭成分分學校分班級算什麼？

「要想當議員，就得有30個美元。這麼說吧，我有一頭驢，它值30個美元，那我就可以被選為議員了，一年後，我的驢死了，我這個議員就不能繼續當下去了。請問，究竟誰是議員呢？——是我，還是驢？」---本傑明?富蘭克林

那麼問題來了。。。。。。

所以某些人就這水平？還笑美國？你們比美國反動多了。

這些家長希望長大後孩子能成為一名受人尊敬的理髮師，我能理解

2000年，初中畢業的李小花來到一家老趙理髮的店裡做夥計。經過五年的努力，老趙的理髮店變成了雅力斯Zhao國際美髮沙宣。老趙，不再被人稱作趙師傅，有了一個新名字Jimmy導師。而李小花也改名成為Lucy Lee。他們的生意越做越大，在2007年他們在外環外以每平6000元的價格在法式布魯斯買了三套住房。生意越做越大，房價也越來越高。嫁給老趙，哦，不，是Jimmy導師的Lucy Lee總害怕被別人說自己沒有文化，她不甘願做一個家庭主婦，更不願守在一個理髮店中。她積极參加各種培訓班，比如《陳安之50天成功訓練營》，《李陽瘋狂英語》，《女德國學課》。在拿到EMBA畢業證之後，李小花覺得既然60萬已經花出去了，是時候讓那些當年看不起自己的同學知道自己的水平了。人就該分成三六九等，我們家的孩子和我一樣都是有英文名，看歐美動畫片。怎麼可以跟那些沒有英文名字的小孩在一起，太low。那些書獃子讀那些書有個屁用，現在哪個房子有我多？知道為什麼你們不成功嗎？因為我曾經上過陳安之大師7天的拓展訓練，精神境界與你們不同。英語還在搞主謂賓，我們家吉的堡，英孚，華爾街英語全老外授課，你們這些社會失敗者懂什麼叫素質教育？姐給你們寫文章，是想叫醒你們，我們階級不同，我們家小孩是不會跟你們在一起玩的，不說了，我家娃要去上鋼琴課了，你倒是給老娘彈啊，快點彈。六一兒童節你要表不了演，看不打死你。

怎麼好多人開始調侃英文名和喜羊羊了，這不是又中了媒體標題黨的陷阱了嗎。

拋開標題黨不談，我覺得很有必要給大家普及一個概念。

那就是，並不是你有了年入百萬的收入，你就是中產階級了。當代中國的真實意義上的中產階級，除了財富，你的思維也必須達到准中產階級思維才行。然而中國呢，又是一個物質發展泛濫又野蠻，精神發展空虛又跟不上的狀態，更何況如何定義思維，也是很困難的事情，就導致很多人把中產階級的意義定的太籠統。然後就有了這種文章，這種標題。

在中國有個現象，不知道大家有沒有發現，那就是好多中產階級實際的收入，其實是不穩定的。中產階級大部分的資本，都集中在房產上。

他們爭先恐後的去買學區房，生怕自己的孩子輸在起跑線。然而他們卻忘記了自己的資本增長卻是依靠的房價的飛漲而帶來，從沒有思考過自己的思維邏輯，有沒有已經到達可以「培養一個中產往上」的孩子的狀態。這部分人，在工作里缺乏主見，但在買房上卻特別著急，生怕錯過政府給的又一波紅利。砸鍋賣鐵為了讓孩子進到學區里。然而，他們自己卻從來不相信知識改變命運，堅信炒房興邦，實業誤國。更可怕的是，他們從未覺得自己有什麼錯誤，更看不起那些沒有房子，靠知識吃飯的人。看看所謂的源於高知的社群水木社區吧，房地產板塊，有多少戾氣，有多少互相看不起，有多少嘲笑，有多少諷刺。

他們只不過佔到了國家便宜的一部分人而已，卻仍舊以為自己的孩子可以跟著一起佔便宜。卻忘記了送孩子去學區房的本質是什麼。

真正的中產階級，應該是有了資本積累之後，提升自己的思維和地位。用自己的思維，而不是所謂的什麼學區房（其實就是變相的人群歸類，和這個文章標題類似）去讓孩子成功。

許多家長呢，思路是這樣的：送孩子去個好學區，和很多和他一樣的孩子生活，他自然而然就會懂得學習的意義，變得優秀。這些孩子以後也都很優秀，他至少就不用一開始就掉落到另一個階層。然後呢，我以後再給他上很多課外班，讓他知道自己到底要什麼。最後等我老了，我把錢攢夠給他，他一定可以繼續我的道路，跨越階級。

感覺聽起來是不是沒毛病，然而問題就在於家長自己都沒有想清楚。一個孩子以後處在的階級=你現在的階級+你的能動性+孩子未來的能動性。然而家長卻誤以為孩子從小階級就定型了。如果你真是為了孩子著想，你就應該把注意力放到對孩子思維的訓練，對教育方式的自我修鍊，甚至對自己思維的再進化，這些都會影響你的孩子。

分不清主要次要，其實是家長變相的推卸責任的一種方式。你自己對孩子的思維訓練，比把孩子放到一個學區房中和一群人在一起，效果要大的多得多。

所以我才說，很多中產階級現在焦慮，恐慌，錙銖必較。其實是自己本身思維就不夠那個層次的表現。試問，你回頭想想，你有多大的把握可以讓你的孩子成為一個「真中產階級」？

之前我在另外一個回答中曾經說過：

一二線城市精英階層家庭如何培養女兒？ - 知乎

真正的精英家庭的孩子，他們是有一種「向下兼容」的能力的。 根本不會給你這種能讓你失眠的反差，只會讓你在日常生活中每個細節感受到，有可能你根本察覺不到你們之間的差距。這就是當代精英的處世之道：我做我的，但我不否認世界，因為這個世界還是平凡人佔大多數。真正能讓精英階級持續下去的基礎，那就是和下層階級也能自由溝通，這樣的精英才穩定，才持久，才最可怕。

同樣的，如果你讓孩子從小就產生這種「沒英文名很LOW，不能和他在一起」，「看喜羊羊很差勁，不能和他說話」，那麼你的孩子基本上這輩子就已經定型了，很難有更高一層的自我突破了，這不是培養思維能力的方式，只能說明家長誤以為細節成就一切，然而實際上這根本不是細節。這家長連大方向都沒有抓好，自己還沒意識到。

正確的做法是什麼呢？當然，英文名很重要，那你自己就起好英文名。怎麼培養孩子呢？你要教孩子尊重所有人但不苟同，和那些富二代溝通或者和國外的朋友溝通，用自己的英文名，而和那些沒有英文名的孩子溝通呢，就用自己的中文名，學會尊重一切人，但會用不同的方法對待一切人。這才是培養孩子的正確價值觀。

同樣，在小時候看正確有深度的動畫，當然也很重要。怎麼告訴孩子呢？你要告訴孩子多體驗這世界上不同的漫畫，喜羊羊如果你沒看過，你不知道它有多LOW。所以你要看，而一些其他更有深度的動畫，你也要看，因為那些可以讓你對這個世界有更多的認知。當你看的多，懂的多，你再看那些「只看喜羊羊的孩子」，相信我，你的孩子會有一種俯視感。帶有尊重的俯視感。這才是真正能讓你孩子懂得更多的思維訓練方式。而不是簡單粗暴的一刀切。

最後呢，還是那句話，重視細節是對的，但前提是你的大方向是對的。我做過太多私教，我見過太多太多的優秀家庭了。學區房這種東西，在人家眼中，就像是「別個今晚的晚飯九菜一湯，然而你卻在想他們碗里有多少粒米」這樣的感覺。千萬別做一個偽中產，那其實對你的孩子，是一種粗暴的傷害，你重視的細節越多，你丟掉的主幹越多，你孩子未來掉入下層的幾率越大。別讓當今社會蒙蔽了你的雙眼。

最最後呢，階級固化，說都說爛了。然而這就是事實。只不過太過於赤裸罷了。這篇文章實在是標題黨，而且也沒有把核心問題說出來。如果你是既得利益者呢，那就請用你的既得利益，好好的鍛煉你自己的思維，這樣才能讓你的孩子在你的教導下變得更好。別偷懶。單純簡單粗暴的教育方式，適得其反。當今社會，社會架構變化的很快，很多新事物在加速的改變著一切，而我們對於未來整個中國的上層建築的變化甚至態度，也不甚明了。未來會有很多事情，也會讓下層的階級上升到中產階級，當然，也會有很多事情，會讓中產階級掉到下層，簡單粗暴的教育方式，就是其中之一。

別被野蠻發展的物質蒙蔽了自己的雙眼，只有你真正從思維上上升為中產，你的孩子才有可能更進一步。想通就好。

社會屬性不高且有點錢的暴發戶附庸風雅這種事很常見，不過從這個社會現象看得出來中國也逃脫不了後殖民規律。我看到了一個brain drain的未來。

我的直觀感覺是，我身邊的朋友無論是在國內還是國外的大都希望自己的孩子以後做美國人，或者說世界公民。把英美當家，中國當冒險家樂園。我們這一代人對於子女英語教育的重視程度近乎變態。我一路接受的都是prc最好的教育，所以我覺得我朋友圈的這種現象代表了當前中國精英階層的某種共識。

其實可以拿台灣做參照物，因為當今中國很像經濟起飛後的台灣：資本家全球布局，精英一水的雙國籍。老百姓的生活水平幾十年變化不大，郭台銘們在世界上都變得舉足輕重。

所以呢，可見的將來這種歷史趨勢幾乎不可逆，終有一天哈佛夜路牛津劍橋會在中國政商舞台上橫行無忌，參考今日台灣。幸虧我們搞過無產階級革命，將來頂多是大部分地區邁不進高收入行列，比潛力巨大的印度幸福多了。

我最近思考一個問題。

我們這種人，上了一個名校，有什麼用？

我，和我們年級第一，和我們這屆學生會主席，以及我們中的絕大多數佼佼者，拼搏一生獲取的財富，也不如一個有幸從一條北京陰道里爬出來的二流子繼承的幾套房產值錢。既然如此，我們付出了比同齡人多得多的努力上的這個名校有什麼用？

有什麼用呢？

用處就在於，我們學會了離開自己的屁股思考問題，學會了宏觀敘事。又叫顱內高潮。而這種思考能力是可傳遞的，至少可以傳遞一代。

我們學會了站在更廣闊的視角上去考慮問題。學會了看穿一切的幼兒園和學區房。學會了獲取知識本身的快樂。對我未來的兒子來說，再牛逼的小學老師，跟他爸爸比還是有相當的差距。

正如我父母只是一所普通211大學的本科生，但他們有充足的底氣在我的小學老師拿我整事兒的時候站在我這一方，說出一句話來：「你沒有錯，是老師傻逼。」

我也要有這樣的底氣。這與我買不買得起學區房無關。你爸爸就是從達爾文叢林里殺出來的那條野狗，也請你去達爾文叢林里廝殺一番，這沒什麼好迴避的。

能把血性遺傳下去，這就足夠了。我深知教育改變不了階級。它不能把我從無產階級變成資產階級，但它把我變成了無產階級的先鋒。這就足夠了。

我未來的孩子，你就是當了個兵，也要當個站在第一排的擲彈兵。

鄙視鏈是社會的必然。

「笑貧實際上是對窮人的一種激勵。而窮人嗤笑富人的繁文縟節，中產的扭捏作態，也是對這兩個階層行為的勸告和矯正。社會各階層無不以輿論作為工具糾正著自己和其他階層的行為。而歧視是行使輿論——即言論自由——的重要工具。」

上面這句話是布爾費墨說的。雖然他很多方面都在胡說，這段話倒是說的不錯。

當然具體到這篇文章上。

我需要指出的一點是，在中國，中產這個詞具有相當的欺騙性。

實際上，中國常說的中產，基本上可以說是僅次於富豪的高收入群體。甚至在全球，可能都算富人了。

而中國的所謂的小資，則可以等同於高收入群體。

而中國自稱屌絲的那群，則是中國真正的中產。

所以這篇文章的誠實標題應該是《高收入者教育鄙視鏈，准富豪厭棄普通高收群體》

一等和二等人大家一般也接觸不到，沒有冒充的必要，不過三等人還是可以冒充一下的，只要改個名字就行：

「我叫完顏翠花，你叫什麼名字？」

「我叫耶律菊花。」

「來，一起來盪鞦韆吧，我們現在是好朋友了。」

「…………那個，你們能帶我一起玩嗎？」

「你叫什麼名字？」

「我叫趙紅梅」

「滾，你們這些低賤的南人不配和我們一起玩!」

「愛新覺羅●桃花，你最近在看什麼電視劇？」

「我在看滿語版的《還珠格格》，你最近在看什麼呀，孛兒只斤●菜花？」

「我喜歡聽歌，蒙語版的《套馬杆》挺好聽的。對了，離那個劉鐵蛋遠一點，這人一天到晚就聽《愛情買賣》這種歌，真沒品味。」

1、最後幾張金字塔圖是胡說八道，等同於皇帝用的是金扁擔。

2、當前階級固化總體情況是，對於鄉村地區流動增強，有了更多改變機會，但對於城鎮中底層則愈發固化難以登天。

3、文章跟階級固化沒有任何關係，表現的是第一代階級跨越者的焦慮。說白了，很努力地希望下一代不墜落並有所上升，但使勁方式不對，體現出總體的茫然失措。

4、教育層面的階級壁壘是不可調和的，我早就說了，上海搞不好以後就是香港的樣子（北京有大量特權學校，反而不容易變香港，而廣深等不是直轄市政策不夠獨立）。所以我完全理解父母不想下一代階級墜落，但還想努力跨越就不要強求了，時也命也的事。

5、挺多高學歷，一路拼搏上來的人會有這麼一種情況：太過習慣學校分數，相信努力-回報的正相關。然而教育總體上雖然符合這個規律，但內在因素影響千差萬別，絕非錢或時間給夠了就行，不是一個直接的正相關關係的（實則世上很多事也不是）。理解這一點，可以更好地教育子女。

總體而言，文章很糟糕，嘩眾取寵自以為是。但點出的問題不能說沒有，新興中產階級年輕父母的焦慮，我們做教育的太常見了。

小資產階級軟弱性嘛。欺軟怕硬，跪舔資本家，鄙視工農兵；沒有英文名就是低俗，看了喜羊羊就是下等，至於到工廠做工、到田間種地、扛槍保家衛國等簡直是無可救藥、劣等人種了。這是由經濟地位所導致的階級性決定的，思想政治教科書上白紙黑字寫著的，有什麼可大驚小怪的。

老提太祖那篇《小資產階級的通病》有騙贊嫌疑，人總是會審美疲勞的嘛，我們換一篇，毛選第一卷第一篇《中國社會各階級的分析》：

————————————————

小資產階級。如自耕農，手工業主，小知識階層——學生界、中小學教員、小員司、小事務員、小律師，小商人等都屬於這一類。

這一個階級，在人數上，在階級性上，都值得大大注意。

自耕農和手工業主所經營的，都是小生產的經濟。這個小資產階級內的各階層雖然同處在小資產階級經濟地位，但有三個不同的部分。

第一部分是有餘錢剩米的，即用其體力或腦力勞動所得，除自給外，每年有餘剩。這種人發財觀念極重，對趙公元帥禮拜最勤，雖不妄想發大財，卻總想爬上中產階級地位。他們看見那些受人尊敬的小財東，往往垂著一尺長的涎水。這種人膽子小，他們怕官，也有點怕革命。因為他們的經濟地位和中產階級頗接近，故對於中產階級的宣傳頗相信，對於革命取懷疑的態度。這一部分人在小資產階級中佔少數，是小資產階級的右翼。

第二部分是在經濟上大體上可以自給的。這一部分人比較第一部分人大不相同，他們也想發財，但是趙公元帥總不讓他們發財，而且因為帝國主義、軍閥、封建地主、買辦大資產階級的壓迫和剝削，他們感覺世界已經不是從前的世界。他們覺得如果只使用和從前相等的勞動，就會不能維持生活。必須增加勞動時間，每天起早散晚，對於職業加倍注意，方能維持生活。他們有點罵人了，罵洋人叫「洋鬼子」，罵軍閥叫「搶錢司令」，罵土豪劣紳叫「為富不仁」。對於反帝國主義反軍閥的運動，僅懷疑其未必成功(理由是：洋人和軍閥的來頭那麼大)，不肯貿然參加，取了中立的態度，但是絕不反對革命。這一部分人數甚多，大概佔小資產階級的一半。

第三部分是生活下降的。這一部分人好些大概原先是所謂殷實人家，漸漸變得僅僅可以保住，漸漸變得生活下降了。他們每逢年終結賬一次，就吃驚一次，說：「咳，又虧了！」這種人因為他們過去過著好日子，後來逐年下降，負債漸多，漸次過著凄涼的日子，「瞻念前途，不寒而慄」。這種人在精神上感覺的痛苦很大，因為他們有一個相反的比較。這種人在革命運動中頗要緊，是一個數量不小的群眾，是小資產階級的左翼。

以上所說小資產階級的三部分，對於革命的態度，在平時各不相同；但到戰時，即到革命潮流高漲、可以看得見勝利的曙光時，不但小資產階級的左派參加革命，中派亦可參加革命，即右派分子受了無產階級和小資產階級左派的革命大潮所裹挾，也只得附和著革命。我們從一九二五年的五卅運動和各地農民運動的經驗看來，這個斷定是不錯的。

————————————————

——"小資產階級。如自耕農，手工業主，小知識階層——學生界、中小學教員、小員司、小事務員、小律師，小商人等都屬於這一類。"

——"這種人發財觀念極重，對趙公元帥禮拜最勤，雖不妄想發大財，卻總想爬上中產階級地位。他們看見那些受人尊敬的小財東，往往垂著一尺長的涎水。這種人膽子小，他們怕官，也有點怕革命。因為他們的經濟地位和中產階級頗接近，故對於中產階級的宣傳頗相信，對於革命取懷疑的態度。"

——"即右派分子受了無產階級和小資產階級左派的革命大潮所裹挾，也只得附和著革命。"

這三段是本題中所述答案重點，其餘段落為對照自身進行擴展課外閱讀，配合本題中其他答案一同食用效果更佳。

以上。

這些父母基本是趕上房價上漲的那撥人，除了幾套房子，自身能力帶來的現金流據觀察不多！

然後這幫人就突然覺得自己很有本事，很有眼光，一種藐視一切的傲慢態度！現在社會上到處都是這種暴發戶的浮躁氣息！

其實這些人鑽營向上階級，本身自己能力也不行，知識水平也有限，就算是7080那些高考精英，很多思想也很老舊保守，頂多是在他們同齡人中會考試，會聽老師和社會的話！

真有能力的人會這樣人云亦云的跟風報班嗎，還馬術，高爾夫，冰球，貴族教育，我覺得腦子就是有問題，都按威廉王子來培養了，你有王位讓他繼承嗎，沒有不是還得打回原形找工作幹活被壓榨？到時不知道心理能否接受這種落差...

所以，生孩子的就別生在中國，讓小孩整天在這種氛圍中長大，喪心病狂！

小明:你叫什麼名字呀?

小紅:我叫Cherry.

小明:太好了,我叫Dick,咱們做朋友吧!

........

小紅：你叫什麼名字啊？

小明：我叫xiaoming。

小紅：好厲害啊，好洋氣啊。

小明：nashi當然。

小華：這不就是拼音嗎，lowb

小明：wocaonimabi。baba shuo pinyin ye bini gaoya。

「我叫Lucy，你叫什麼？」

「我叫Eva。」

於是兩個人開始玩耍。

這時，旁邊另一個男孩子也想要加入，但是得知對方的名字叫 Robert";Drop Table Students;-- 後，Lucy拉著鄭開欣的女兒跑開了。

絕不能讓女兒和屌絲程序猿的孩子讀同一個幼兒園！