為什麼有些人看起來很努力,但卻無法無法取得令人滿意的成績?
01-16
不是題主,而是題主的一位同學,這位同學真的非常努力,但最後的成績卻總是差強人意,老師也十分同情他,經常鼓勵他,題主也問過他,他的確天天都在努力學習,但似乎成績就是無法提升。而這也是讓題主最為不解的,努力是否也許真的可能沒有回報,還是其他的原因?
對於學習的方法有很大的誤區,不是努力就行的。就好像做仰卧起坐一樣,你把腳放平了做,每天都這樣做,你的腹肌照樣沒有起色,但是你要是腳和上身一起做,那麼效果就會很明顯。 我也認識一個非常努力的女孩子,注意她現在才高一,每天晚上學習可以學習到凌晨,寫作業到凌晨,然而她的成績依舊無法名列前茅。她經常跟我訴苦,問我為什麼成績這麼難上去,其實我不是很理解了,因為我是屬於就算不學只靠以前的一點基礎都不會考後面的類型,更何況學了。 當然我也很奇怪她成績為什麼提不高,如果我有像她一樣的這種毅力,每天晚上可以學習做題到凌晨一兩點過,我的成績在全校前五都是沒問題的(我不學英語)。但是她為什麼就是學不走呢,我拍了一張她們正好上過的高一數學的集合的一道高考題給她們。我現在高三,二卷的集合高考題都屬於送分類型的,只要知道數的取值範圍都可以求。
那道題她不會做,原因是因為她不知道根號下的數必須大於等於0,我問她她沒上過嗎,她說上過,我又問那你怎麼不知道。她說不知道。後來我發現她的基礎知識其實很牢固,問她什麼內容都能說,公式都能背。但是看到題目就是懵的,原因只有一個,她不知道怎麼利用自己的知識來解決題目,學習方法上也有很大的問題,她所做的題目都是高於基礎知識。比如集合的題目她會去做複合類型的題,包含集合和求導的內容,這種題目她怎麼可能會做?不會做就只有去看答案,可以自己的知識又沒到那種地步,答案也看不懂,就在琢磨,琢磨來琢磨去一道題沒寫出來還不懂。這導致她本應該打好的基礎題被浪費了,做了一些無用功。我給她說了這些情況後她才把買的什麼高考各類型題目放下,改去做老師發的訓練,成績這才上升。
所以說,學習上有一部分是天賦所致,有些人就是適合學習沒辦法,另有一部分就是努力所致,可是努力需要有個對的方向,不要讓自己做了無用功。方法錯了吧
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