為什麼有些人看起來很厲害的人考試成績不是那麼得好?


我只能說那些看起來很厲害的人僅僅就是看起來很厲害而已。

很多人都想讓自己看起來很厲害啊,人之常情嘛,可以理解,但是說實話,別裝的太過了。 如果人人都知道你只是看起來很厲害而已,那反而弄得自己尷尬。

我覺得這種就是屬於裝逼。

我初中高中都遇到過這種人,說說高中那個吧。

上課不聽課,但是什麼東西都想插一句嘴。老師講課的時候跟同學吹牛說什麼自己早就學過了,考試考出來的時候總是一塌糊塗,永遠的班級倒數(我們班還是普通班,並非清北班)。一直到高考都是這樣,最後就上了一個普普通通的雙非的一本。

舉個例子,數學老師教集合的時候他就開始研究什麼導數微積分,然而並不想真正的學這些知識,只是記住一些名詞然後讓自己看起來好像很厲害,說真的,考出來就知道了。記得直到我們考圓錐曲線的時候,有一道題目超綱了,如果不用導數的知識去寫的話會很麻煩,但是只要稍微懂點導數的知識,算出切線方程之後那道題就很簡單,反正當時我們班就我和另外幾個同學寫出來了,那個人還是例行不及格,更別說什麼真的超前學習導數解題了。

還有很多很逗的。我們高中書特別多嘛,所以桌面上會放書立然後把書立在桌子上,這位同學立在書桌上的書永遠都是高深莫測的,比如說什麼全英文的講M理論和弦理論的書,然後晚自習就看。還拿著書裝模作樣地去問英語老師書里某個單詞的意思。

對此我只想問:你的桌上和班裡每個人的桌上都放著一本至少也是第七階的牛津高階高階詞典,你直接查字典不就好了嗎?另外你要是句意不理解,問老師某句話是什麼意思,或者說這個單詞在這句話里是什麼意思也還能理解,你就禿禿得單問那麼一個單詞,我只能理解為你僅僅是想讓老師知道你在看什麼等級的書而已,並企圖讓老師覺得你很厲害。

然而現實是老師解答完以後微微一笑:這麼難的書看的懂嗎?說真的,因為我當時坐他後面,他問的單詞是什麼我也聽得很清楚,可以肯定的是,這個單詞普通學校學習統一教材的的高中生都應該掌握,更不用說外國語學校了。

所以當時聽到的同學都憋著笑。

不止是學習,這個同學簡直是各方面都企圖讓自己看起來很厲害,以下是一大堆小事例:通用技術課上,老師強調使用電烙鐵時一定要注意安全,別被燙著,然後開玩笑的問了一句:被燙過的舉手,我說我同桌說那同學肯定要舉手了,果不其然;語文老師問誰會游泳的,全班很多人舉手,誰能橫跨X江的(我們那裡很著名的一條江,大家小學應該都學過),很多人放下手了;誰能橫渡長江的,果不其然,他始終不肯低下他高舉的手,然後全班努力憋笑,因為我們又一次猜中了他的反應;政治課上老師說現在有一些家庭領紅包時還是要跪著領的,要磕頭,我說這種現在在城市裡已經比較小眾的習俗那個同學家裡肯定是會有的,果不其然,他和我們說:嗯,我們家裡還是要跪的;說自己精通二十多種樂器,合唱節的時候自告奮勇伴奏,結果比賽的時候,短短几分鐘的《祖國不會忘記》硬是瘋狂彈錯……

這種事情數不勝數,就不說了。

說實在的,我以前也企圖讓自己看起來很厲害,但是因為這種東西真的裝不來,所以很快就結束這種討厭的行為了。

真正厲害的人,根本就不會讓你有任何質疑他實力的想法。


因為把很多精力都用在讓自己「看起來很厲害」,卻沒有真正讓自己「變得很厲害」


考試不是檢驗實力的唯一標準,而且考試是受天時地利人和諸多方面原因的影響的。不必太在意單科成績或者是某一次成績,但是我還是建議對每次成績要有總結歸納,如果是多次考試成績失利,那麼還是要找找自己身上的原因的。不要給自己找借口或者是客觀原因,馬虎,甚至是考試當天身體狀況不好都有可能折射出深層次的影響因素,比如考場經驗不足導致的怯場或者心理素質差而潛意識的逃避。其實只要認真學習了,付出了,努力了,早晚會得到回報,心急沒用的,但是上蒼不會讓你的精力錯付。無論是放在什麼事情上都一樣,哪怕是非常努力的玩遊戲,經過了積累也有可能讓人變成遊戲大師。所以不要花時間想這些事情,做你想做的,或者做你應該做的,實力自然會在你努力過的方面有所增長,加油!


這會顯得很不謙虛

但是我大概是這種人。

我上數學課的時候別人都認為我是學霸,每道題基本上都能給出答案,但是一到考試,我總是得不了100分。

因為我的聰明是假聰明。小聰明。

最聰明的人會努力複習考試,會避免粗心大意。

我呢?我把2*3乘成5,7寫成1,這種最簡單的錯誤卻經常犯。

其實我才是最笨的那個人啊。


分享一道數學一輪複習資料上的題:

某次考試6道題里抽三道考,這三道題里答對兩道就算過。甲選手只會做其中的四道題但保證只要會就能做對,乙同學會做所有題但每道題只有2/3的正答率,通過計算我們可以發現乙同學通過這次考試的概率小於甲同學。

我們的數學老師告訴我們,這道題的背景就是高考數學的六道大題。與其每個題都一知半解,不如把三角函數/數列,立體幾何,概率統計和二選一穩穩拿下。


謝邀。

「有些人看起來很厲害卻考的不好」

會不會因為那位同學這次考試失誤?

你說他看起來很厲害,可能他反應比較快,在課上能跟上老師的節奏,但在課下鞏固的還不夠牢固。

綜上。


瀉藥

現大一,班中一男生屢次積極回答問題,打斷老師說話,嚴重影響上課節奏。期中考試高數成績62。班級平均分70分。

看起來很厲害的人也許是智障紙老虎。

以上。


班裡有個男生特別喜歡裝逼。屬於那種有點小聰明但其實真的不是很厲害的那種人。

於是,

1: 數學課上,老師的解法正講到一半,他大聲喊到:「這道題可以這樣做……」

我們數學老師有時候講題目前不備課,直接就現場按思路講下去,他一打斷老師的思路,接下來的思路就會一片混亂。特別是在講選擇填空最後一題的時候,本身題目就偏難,大家都在跟著老師的思路往下推的時候,你TM突然來一句,還硬要講下去,全班看著你裝逼,結果講了半天其實方法都差不多,有時候還TM是錯的,本來一節課就講不了幾道題,每次一聽他上課講話我就想打人。

(╬  ̄?皿 ̄? ╬)

那麼這位同學是不是數學真的很好呢?

具體水平我不知道,只知道這次考試他的數學成績是76分。

好高啊。

2 這位同學還特別喜歡嘲笑別人

「這道題這麼簡單都不會?」

「不要學了,太菜了!」

那麼這位同學的理綜成績是不是很好呢?

啊,好像也沒有,147的理綜。

恩……好厲害啊。

可能是題目都太簡單了吧。

綜上,我覺得真正厲害的人不會在言語上吹噓自己有多厲害,真正厲害的人看起來或許普通,但是內心是實的,而那些總是喜歡吹噓自己的人,內心卻是虛的。

考試一考,真金還是爛泥,一看就知。

哦,對了,這位同學這兩天一直在教室里吹自己這次沒發揮好,那……就看看他下次能考幾分吧???


有個同事,會計。非常張揚,交際很好,認不認識都能聊幾句,對稅務的研究很透徹,同時做了幾個兼職,月收入萬元(我們可是五線城市,工資3000-4000)。剛認識時確實覺得很牛,深聊覺得太張揚了。動不動就頂撞領導,做什麼都覺得大材小用,還特別獨斷不服從管理。再細問旁人,一年換工作五六回了。口頭禪就是:考會計師有屁用,掙錢就行。也確實沒有任何職稱。其實很容易想明白,他沒有時間學習,他的時間都用在試圖讓人覺得他很牛逼上。


可能只是看起來……

也可能是懶

也可能……是隱藏的很謙虛啊(可怕


休息時間,偶遇此問題。

首先質疑的是什麼讓你覺得他看起來厲害。

考試成績又是否能最大限度的彰顯一個人的全部。你需要好好思考考試成績代表什麼。

如果他讓你覺得看起來厲害之處是考試以外的東西的話。

那麼你的問題就上下混亂。

其實有些厲害與過人之處是別人不願意顯示給你的。(比如精神層面的一些)

問道有先後,術業有專攻,如是而已。

這是第一種可能。

第二種,就是大部分答主都說的他只是把所有時間都用在看起來厲害而已。而並沒有實力。

只是喜歡喧嘩取眾或者虛榮心作祟而已。

以上。


這個還真沒有,我只見過上課睡覺打遊戲的高考還能考上。

認真的。


瀉藥,看起來厲害的人可能真的只是看起來的樣子,如果對學習沒有真正有效的方法觀念,再厲害也達不到想要的效果


瀉藥

啊 不知道題主的看起來很厲害什麼意思

我就揣度一下哈 就是那種平時趾高氣昂 有小聰明的同學嗎?

如果是 那不就很容易理解咯

因為我就是。。。。

:-(

平時上課感覺挺不得了 結果月考 期末考 總被我們班學習委員壓制。:-(

反面教材啊

不好 不好


我啊

每天感覺自己挺認真挺努力的每堂課也弄懂了,我還能教別人一點東西。反正我們班同學看我好像挺厲害。每次考試。。呵。。


可能在其他方面更厲害些,或者只是看起來吧(滑稽)

我們班有個很努力上課回答問題蠻積極,不明就裡的人一看會覺得她很自信的一個人到考試就基本倒數了。三年了沒一個老師不幫她分析問題可就是沒辦法解決??她自己也找不到學習方法,還好畢業會考的時候勉強過線_(:з」∠)_不知道高考會怎樣。

應該是找不對辦法吧,凡事沒有個絕對嘛。


因為還有更厲害的


知道怎麼做

算不對


這是因為看起來很厲害僅僅需要知道大家不知道的知識,而考試是要掌握已學的知識結構和應試方法。


因為很多厲害的人不會樂意讓你知道他厲害。你也可以很厲害。


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