城市規劃專業考快題設計究竟在考察什麼能力？和手繪的區別是什麼？

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考快題主要在考察什麼能力？

首先，我曾回答過「考快題的意義是什麼」。

建築、景觀專業考快題設計的意義是什麼？

簡單來說，快題考察的，是在閉卷狀態下的設計師基本功。考察的目的，是透過快題評判設計師本身的能力層次。

那麼，更進一步地，規劃快題是考察哪些具體的能力？

這是我一年半前寫的《規劃快題考研總結》。

華南理工大學城市規劃專業考研有哪些注意事項、複習策略和快題應對的訓練方法？

我認為最重要的是認識場地並梳理出規劃結構、進行功能與交通安排的能力，更進一步的是對空間整體序列進行設計的能力，再進一步的是對單體建築、單體廣場等具體元素的處理。也就是說，更多在考察在宏觀格局上發現問題、調和矛盾、作出貢獻的規劃能力，順帶地考察建築學與景觀設計的基本功。大的問題能解決，能帶給有限的土地以最大化的效率與利益，起碼不是相反情形，這才是更重要的。不是把空間做得有形式感就行了。是的，現在的快題培訓機構很多還是這麼以為的，以為多做軸線多畫鋪地，多做水景多種樹，用建築把空間扣住就能解決快題了。傲慢才是生存的障礙。

那麼，規劃快題和手繪的區別是什麼？

……區別大到更應該問共同點是什麼。

規劃師在三專業中最不擅長手繪圖。

規劃師的手繪只要求把設計講清楚，不追求感染力。尤其在規劃快題中。

也就是說，規劃手繪尤其注重表達，不太注重表現。

規劃設計好跟不好區別很大，評判時用地安排和路網組織也比空間形態的設計更重要，那麼手繪水平不足以動搖對設計能力的判斷。

畫得不好不一定會怎麼樣。大家畫得都不好。設計好就行。

畫得好也不代表什麼。主要還是看設計。在考研里肯定不是畫得好就行了。找工作的話，如果單位很想要一個畫手繪圖的人來打投標，還是有用的。但是手繪能好到這個地步的人物能有多少？

當然，畫得好的人經常設計也學得好，或者反過來說，畫得不好的人，很可能設計也學得不好。不要用畫圖不好來為設計其實也不好作開脫。

但不代表掌握表現圖就一了百了。要是那樣，考研早就被美術背景而不是工科背景統治了。

練設計。練設計。練設計。

解決宏觀的，才有資格討論微觀的。

解決利益的，才有資格討論形態的。

手繪漂亮起碼歸類上是好事。但不值得傲慢。到頭來還是看設計，看設計，看設計。

最後，放一下我的規劃手繪圖。

這也是我第一次在知乎放我的規劃手繪圖。

請大家指教。

此致。

首先我認為這個事情先要理解「城市規劃的方案設計」，所謂的快題只不過是「城市規劃方案設計」的快速表達。這裡涉及兩個層面，第一是」方案「，第二是」表達「。

首先，」方案「就是能夠整合處理」場地內外的各種關係「。但很遺憾，「方案「很難短時間提升。這裡包含你的專業素養，經驗積累，知識沉澱。包含你對於空間尺度的把握，市場業態的認知，開發周期的考慮，經濟核算，技術工程……等等，對於很多用地層面的城市設計或概念規劃項目而言，當你的方案出來之後，其實一個項目已經完成了七八成了。學生做出的方案帶有一定稚氣，就是因為缺乏一定的工作經驗。

」方案「需要在工作中不斷的提升，所以如果你想練方案的話，就放棄什麼《XX快題俗稱》《XXX手繪表現》之類的書籍吧，多看看實際的項目的總平面，訓練自己的」感覺「，能畫出一張」舒服「的總平面。（方案好壞的最高境界就是看著」舒服「。各種關係處理的都很和諧）

其次，就是」表達「的好壞，它是一種」技巧「。手繪表達可以看EDSA的官方網站，裡面有很多清晰的總平面圖，看看他們的表達技巧。

無論你的」表現「有多麼的優秀，都無法彌補」方案「上的缺陷，表現好只是錦上添花。當然如果能達到我所說的要求的話，你應該已經是個比較成熟的方案主創設計師了，快題嘛，肯定是小CASE嘍。

我國學子們有能力將任何一種技能的考核變成記憶力的比拼。

其實快速設計，之所以速度能快，是因為你做設計能抓住本質；

是對設計師最基本的素質要求和設計方法的考察。

因為需要在3個小時，6個小時之內，考察你的分析能力、圖形表達能力、細節深化能力。

讓我開始反思甚至批判我們做設計的方式和做方案的方法。

我想做教育，因為我想對更多的人講講我的想法和傳播我的設計理想：

（1）我不認同不先完整的分析過程，確定邏輯，找到核心問題並找出可以指導空間方案的策略，就急著出空間方案的項目推進的方式；

（2）我不認同從畫路網，擺房子作為出發點的方案演進的方式和缺乏生活想像力的方案；

（3）我不認同景觀的方案缺乏規劃的視角和對結構的訓練；

（4）我不認同現在對於學快題，就是為了應試，學個套路，而卻不知道真正的設計能力；

這就是城市規劃專業快題設計需要具備的能力。請看視頻

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