學生會裡面的名號真的能反映一個人的能力么，都是些什麼能力呢？

01-16

要想在學生會裡面混好，都需要什麼能力呢？
真的能反映出一個人的能力很強嗎？

前兩年混了個部長當過。

想陞官，和主席混。想鍛煉交際能力，和副主席混。想鍛煉辦事能力，和副部長混。想鍛煉組織能力，和部長混。

不可否認，學生會是能鍛煉很大的能力的！前提是你必須做事，而且必須當點」官「

說說我吧，大一剛進什麼都不知道，憑愛好加了個文藝部，面試時候緊張的話都說不出全身冒冷汗，後來從我的部長那裡知道他們差點沒要我·····

當幹事的時候我憑一腔熱血什麼活動都參加，並且很積極，從中也鍛煉到了很多辦事能力，隨時跟著部長跑，也得到了主席的賞識（後來主席和我部長好上了），有次做完活動去喝酒，就我一個是幹事的·····

第二年換屆選舉，我依然緊張的話都說不出，但在我前任部長的內定下我還是當上了部長，真正學到能力才開始，弄聯誼、辦晚會、組織團體操等等，各種活動壓在頭上，想不成長都難。但我失敗在和同級之間的交際能力，他們總認為我的思想很奇葩，我則認為他們不懂藝術。所以每次我們部門做活動都只有我帶著我的部員做（這是事後反思了）

後來吧，運動會不是要弄個三百人的大型團體操，當然是苦逼的文藝部長來弄了，更苦逼我還指揮了兩屆，現在多數學弟看見我都是恨恨的眼光，但是我站在三百人面前拿著麥怎麼喊他們就怎麼做，甚至即興編排，我想這就是鍛煉吧。

在任期間也弄了兩個比較大的晚會，那個辛苦啊！先是到處找高手齣節目，到後面要刪節目，晚會還出岔子，第一次晚會弄完我真哭了，我想這也是鍛煉吧。

現在的部長也是我定的，不是因為她跟我關係好，而是因為我覺得她有能力。

學生會確實有腐敗，但腐敗只發生在主席那級。不了解學生會的會鄙視，我覺得那些鄙視的人才是最傻的。清者自清，我沒有和主席團攪合，只做我認為對的事。但這也讓我吃了很多虧······

關於內定，我不知道別的學校怎麼樣，我們是部長定，每個部長都不會要一個傻子來接自己的位置。當然也有主席團干涉的情況，弄來個傻子，最後鬧的大家都翻臉。副部長的話由新任部長選，主席團干涉最多。所以在大多數情況下，只要你有能力，就不用嫉妒別人被內定。

想當主席或副主席，這個必須主席說了算了，跟著他們腐敗你才有機會。

我覺得奮鬥個部長就行了，再往上的你就會身不由己，而且鍛煉不到除了腐敗之外的能力了。

想學到更多的東西，還是得去外面跑！即使只是發傳單····

現在是個副主席吧。

如果以後我有孩子，我很希望他能有學生會的經歷。

重要的不是你能得到什麼利益，這完全不重要，看到很多人在學生會內為了得各種獎，而進行社交，這也許有意義，但不是人生層面上的。

首先，你必須明白，能力絕對不是別人教的，一定是自己學的。

能做到一定位置的人，必有過人之處。

一、執行力，軍隊的執行力，我們不能比。為什麼？因為我們在學生會拘束相對較少，我們的自主性很強，我們會做上級沒要求的事情，甚至自以為是的修改了他的決策。即使你做好了，得到了由衷的誇獎，我也得也不夠好。上級怎麼要求，就怎麼做，覺得有問題，必須提前說，最好私下說。說不好聽的，事辦好了，你的決策，我的執行，事辦砸了，要麼執行力不夠，能力有限需要鍛煉，更多的是，決策者的問題。

二、社交能力，其實就是中說話和辦事的藝術，每個人都不一樣，這也跟每個人人生追求不同，目標不同有關，這個需要你用整個大學，甚至人生來體會。我的見解是，老好人，可以混好，可以有知心朋友，但也一定不被大多數人信任。個人覺得，一定要有自己的性格，氣場，當然，在你有一定地位的時候，才能把他完全展示出來。年紀低的時候，你只需要執行力，參考第一條。

三、個人素養，這也取決於自己的態度，如果給你的每一項工作，你都先查資料，詢問有經驗學長，或者與同事多交流，不用多，一個學期下來，你會發現你各方面的能力，全部都有提高。

最後我直面你的問題，名號真的不能反映能力。

後天還有考試，休息時間隨便寫寫。

部員：會搬桌子凳子且願意搬桌子凳子

部長：不但會搬而且一次能搬好幾張還能帶著一小撮人一起搬

主席團：搬了好久桌子凳子熬出頭了安排幹事們搬桌子凳子

老師：這個凳子應該這麼搬這個桌子應該這麼放

任何事情都沒有一個定論，那個最後的稱謂不能說明所有人的能力。一些人可能就什麼也不是，可是人際關係特別會搞；一些人能力很強，就可以撐起每一件事。寫完自己知道，是否在這幾年中學到什麼，感悟到什麼，吃過的虧下次要怎樣處理。這個收穫是沒有定量的，也許有的人原來就很適合這個事情，做下來幾年得了個部長主席，可是他還是用現有的東西去換。有的人有的人他原來不擅長這些，經歷下來沒坐上部長主席或者坐上了，這就是他成長了很多，也就是他的收穫，這就要比上一個人要值得。人嘛，總是要不斷發現自己的不足，努力改正才有更大的進步。

能力問題，我覺得參半參半。看個人。

好處:1.可以認識全校各個年級各個專業的人.2.可以了解到學校的管理制度.3.可以第一時間知道學校的小道消息和學校的通知.4.可以參加各種活動的幕後工作.(至於鍛煉什麼能力,就要看自身如何利用這些條件了,因此鍛煉什麼能力就因人而異了.例如好處1可以讓你認識到很多妹子)

壞處:1.會消耗大量費時間.2.會認識到學校過度行政化的弊端和腐朽,從而對大學失望.

不在意大學裡任何協會，無用，一群無所事事的人集中在一起罷了，我大學沒有參加任何協會

進過學生會之類的組織之後退了。

你可以在學生會裡面發現各種類型的人去合作完成一些事情，你從能否跟他們愉快地合作的這個過程去了解到自己是個什麼樣的人，想要什麼喜歡什麼討厭什麼。

個人親身經歷，部長甚至以上的常委把及其簡單的事情搞得異常的嚴肅官方繁瑣，表現出令人覺得噁心的上級逼格，我想這他媽有必要嗎？這顯得很威武很有氣場嗎？

會裡的人有的人會想要表現出很幽默風趣的個人特質，可是說的東西又很沒感覺，讓人的嘴角很僵硬，令人奇怪的是居然有人迎合他們。這就叫做社交嗎？

基於以上的情況，我選擇退出。

強迫自己去迎合他人那不叫社交，那叫神經病。

所以，名號跟能力沒什麼關係，名號這東西，你在活動的露臉率高了，自然就能上位了。

至於能力，跟你平時的個人修養，談吐有關。

沒事多讀書，多跟人聊天總是有益的。

很慶幸我大學時期在學生會呆了3年，並且更慶幸我們的學生會裡，絕大多數是屌炸天的牛人。能上去的，也是有自己本領的人，並非門外漢所想如何阿諛奉承如何勾心鬥角如何唯利是圖…為了一場晚會甩老師臉色，和老師鬧翻；為了一場運動會全體通宵幾天準備器材秩序冊；為了改善學生伙食和學校飯堂積極交涉；為了拉更好的贊助不惜被校方警告利益衝突……

能力什麼的到是真的會慢慢變成次要目的了，因為在學生會裡，那種人人圍著同一個目標同一個願望而抱團的感覺，是以後再也找不回來的，美好的舊時光。

不是所有能力強的人都在學生會，學生會裡會有能力強的人，經歷過不會後悔的，如果說變的圓滑，世故都是缺點，那踏入社會再去學這些更好吧，那如果說不要世故不要圓滑，那在現今天朝。。

其實這個我也想問，我大一一面目睹了好多事，曾經的天真的以為學長學姐所說的黑暗不是很多到處都是，以為大家都是靠本事。現在越來越懂了，有一部分真的是實力，也有部分的是內定。【憑什麼內定呢，靠後台，靠拍馬屁的能力吧。、

個人覺得，如果你的大學連學生會都沒進過，那真是蠻遺憾的，哈哈哈，除了可以鍛煉你跑腿，搬桌子等體力外，還可以認識非常多的朋友，不敢說能學到多少東西，但也是一個珍貴的記憶與過程滴

能力強的人一般是不會鳥學生會這種貨的。

說他們社交強，真的強嗎？天天跟一群同樣水平的學生和輔導員之間混跡，看不出社交水平有多強。

不可否認，以我這種死宅做對比，混的好的人交際能力確實比我牛些，認識的人也確實比我多些（體制內的人，這是先天優勢，體制外的無能為力）。

不要混學生會啦~要混就直接混社團，最好是自己辦一個，畢業後還可以繼續混~

大概十餘年前我們一群人創辦新加坡潮汕留學生聯合會，現在還可以跟學弟學妹們玩~可有意思了~

能力？中學生搞比賽拉贊助辦巡迴展覽出刊物神馬的隨你想像啦~

別讓學生會限制自己。