如何培養孩子的勇氣?

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育兒的過程中，很多爸媽都會有這樣一個誤解，就是將育兒的內容簡單化理解，怎樣培養孩子的勇氣？怎樣培養孩子的毅力？怎樣培養孩子的獨立等等。這些說法看起來都挺符合我們的認知的，因為它簡單，易懂。但我們把這個內容拆解開來看看。

勇氣的定義是什麼？

是見到陌生人人不害怕么？我可以告訴你，兒童在幼兒期是有一個對與母親分開陌生人相處會有的本能的焦慮甚至恐懼的，這個能力和生存相關，試想，孩子和母親分開，代表孩子極大的概率就是死亡。所以這是個生存的本能。知道了這一點，你還會為你的孩子看到除了日常看護他的人之外的人會感到緊張哭鬧認為是沒有勇氣的事情么？

是長大了見到陌生人不會打招呼么？孩子從能夠表達自己的情感，除了語言還有很多方式，而且與成人不同。即便語言表達，背後需要情感支持，你和你的朋友熟不代表你的孩子和你的朋友熟，他認為不夠熟就自然不會理他，事實上，我們還會發現很多孩子在讀幼兒園的時候，在離開幼兒園心情特別好的時候，會和他的同伴們打招呼打到你覺得煩躁。這就充分說明他是有能力的，但前提是：

1和同伴熟悉，

2放學的時候有家長的陪伴，安心且愉悅。

3這些小夥伴和他一樣高。而不是個子越高過自己的巨人。

事實上，如果你能過意識到這一點和孩子打成一片是非常容易的事情。只要想辦法滿足以上這些條件，你甚至可以讓一些不了解自己孩子的家長感到，我家孩子怎麼可以和你熟得比和我還近乎。

是被同學欺負么不敢還手么？事實上，通常來說，自我情緒控制能力好的孩子會更少的陷入這個問題，也就是從一開始發生這個問題的概率就很低。另外，孩子不敢還手也有可能是平時被長期忽略或者打罵，而孩子又屬於內向型的，而且通常被這樣教育的孩子也缺乏溝通能力，不會向老師求助，甚至是那種老師也並不喜歡的學生。這種事情和勇氣可能沒有絲毫關係，更多的讓這個情感能力上的醜小鴨多多的被聆聽，支持，被告知各種解決方法，讓他覺得自己是被關愛支持的，而不是被忽視或者被專制的教育，只有服從的選擇。這個孩子就會變得會保護自己，而不是變成勇氣。事實上，很多惡性的報復性的案件本身，作案者本身，往往就是那個一直被欺負的人。他的不善表達使得從他人來的負面情緒，自己無法抵擋，又無處發泄，經過內心的發酵和長期的累積。最終以一種非常笨拙原始的方式爆發出來（作案行為本身也是其表達能力不良的表現）。

是上課不會勇於舉手發言么？

上課能夠好好回答問題，是一個對於成人來說非常習以為常但背後卻是有非常多複雜內容支持的行為。

跟上老師的教學節奏，首先是要有充分的預習。而安排好自己的學習，在前一天完成作業之後，再想到預習，有些孩子可能會自發，但絕大多數孩子是需要培養的。

然後，理解老師課上的意圖，這個也是表達能力的表現，事實上，只有孩子和父母日常多說多聊，孩子才會在這種日常中學會去理解他人的言語意圖。因為熟悉這部分，首先是自己經常用才會貫通到他人身上，而如果父母經常：「你很煩，一邊玩去。」孩子這方面的能力就不能得到好的發展，而父母整天：「我們家小寶，好棒，小超人。」這種缺乏實際內容的溝通，同樣會讓孩子無法形成準確的自我認知。還有些爸爸媽媽會整天的以成人的方式，講各種各樣的原理，在孩子的腦海裡面是這樣的：「@#）???? ????????WT?」孩子也同樣進步得非常緩慢，而爸爸媽媽費半天勁覺得孩子不好學，我也只能為這個孩子心疼一會了。

而舉手答題除了對於題的熟練以外，還需要的是心態和表達能力的穩定輸出。我們即使成年人都會不可避免的遇上：自己台後練十次都成功，上台一下就失敗這樣的問題。這都是平時累積出來的，比如父母的榜樣，帶孩子參加宴會的時候，爸媽是那個躲在人群裡面的，還是能夠放開成為會場焦點的？又比如集體活動的時候，父母是為了自己的面子硬生生的把孩子推出去的，還是更自然的帶著孩子一起，讓他感受站在聚光燈下的感覺，卻不用擔心演砸了，甚至還能獲得喝彩？

眾人的焦點的確帶來壓力，因為被太多眼睛看著，總會有一種自己是獵物，被盯上的感覺，但人類的智力將這種壓力也變成了一種獲得成就的巨大愉悅。上台表演其實是會上癮的。但如何讓孩子開好第一局？

另外，回答失敗是難免的，如何排解甚至轉化為更投入的動力？這些都是需要父母和老師共同思考的。

……

所以，這就是我說的，育兒，教育從來不是一件簡單的事情。認真思考這些問題，設計自己的家庭教育結構。孩子才有可能變得更好。天底下沒有簡單隨便就能養好孩子的方法。真的有孩子是隨便養得還好的，只能說，抽中大獎的人，總是少數。

性格養成法，如何快速的改變自己的性格？

在問這個問題的時候，其實不僅僅只是孩子存在自卑，很多人都存在或多或少的自卑心理。其存表現的形式大同小異，下面就來給大家梳理一下關於孩子那些自卑的事！

1：性格因素：過度內向性格

在這裡要說明一件事：內向性格和外向性格的差別

（1）內向性格：

什麼樣的性格才是內向性格？

之所以這麼問是因為我們很多人在區分內向和外向性格存在很大的誤區，大家最常用的區分辦法就是根據這個人是否愛說話來界定性格取向，這是方式是區分上面的誤區！

內向性格的人並非是不愛說話的人，內向性格的人和外向性格的人在獲取能量上面存在不同的方式。比如說：內向性格的人他們喜歡安靜的環境，通常會通過內心的安靜來獲得更多的能量。

也就是說不愛說話的人並非內向的人，有可能是不善言辭也有可能出於其他原因。

（2）外向性格

什麼樣的性格才是外向性格？

我們會發現一個現象就是很多外向性格的人他們都比較健談，實際上這一部分人群中並非所有人都是外向性格，通過這一點可以判定一個愛說話的人並非外向性格的。很多內向性格的人同樣愛說話，那麼如何來區分這兩者之前的差距？

外向性格的人是通過和外界接觸來獲取能量，不停的說話會讓他們越來越有精神越來越活躍，因此外向性格的人需要不停的接觸外界。

那麼什麼樣的性格會造成過度的自卑呢？

一般人在自我認知的時候會出現假象行為，既我是外向性格的人實際上他可能是內向的人，這種假象行為往往會造成在自我認知中造成盲區。因此正確的認識個人和他人性格是必要的事情，但凡性格都會存在優劣之差。

不論是家長還是孩子都要正確的認識自己，不論是什麼樣的性格都需要學會：揚長避短，避免因為短處給自己造成沒有必要的心理壓力，導致自身自卑感無限擴散。

家長應當怎麼避免孩子自卑？

家長應當多鼓勵和認可孩子，尤其是當眾表揚自己的孩子，不在眾人面前數落孩子！懂得尊重孩子，教會孩子培養自己的長處！

2：家庭原因：出生貧寒

大多數出生貧寒的孩子都會存在或多或少的自卑感，這種自卑感往往是來之外界因素導致，之所以會這樣往往是外界帶來的壓力所致！

古話說得好：知足者常樂，但是此話卻是適用於這一類人，一類往往會偏向物質上面帶來的衝擊。

如果你和你的孩子都面臨這個問題？

作為成人應該靜靜下心來，多培養內心世界，內心世界的豐滿往往會自己帶來更多的興趣和有趣的生活。

如果你的孩子面臨這個問題？

多陪著孩子一起閱讀一些有趣書籍，增加見識培養更多的興趣，把重心轉移到其他事情上面。多和孩子交流，多問問孩子以後要幹什麼？有什麼理想？鼓勵他去完成這些目標！

3：虛榮心太強：過度攀比

這一類人是比較拜金的人，不論是孩子還是成年人，物質上面需求是很難滿足的。如果是成年人呢議關注公眾號下期會更新詳細的解決辦法。如果是小孩子呢？趕緊送來博沃思還有得救。

追求捍衛正確的東西時才算勇氣；

你得先讓孩子明是非，知善惡，明世理，告訴他怎麼樣的行為是正確的，把正義公道的程序植入腦海；

那麼，當遇到不公正，錯誤的事情他會從內心抵觸；

再教他審時度勢，在適當的時機用適當的方式做事情。

一味的追求膽量，容易滋生魯莽、衝動、意氣用事，不太可取的。

在我的家庭教育里，勇氣的根本導向是興趣。

把注意力從「不敢做」「做的難度上」轉移到「做成功了會怎樣。」

小時候學自行車，特別怕摔，我爸就一直說一直說騎車多好，說到我求著他教我。。

於是我直接跳過了克服恐懼的過程…根本上忽略了恐懼

請父母們放手吧

給ta愛，讓ta擁有愛。

我的想法是，告訴孩子家長不是萬能的，只是年齡比他們大了一些，有好多事也做不到，需要孩子的幫助和保護。

也不要事事都替孩子做好。多多鼓勵，給他們自己發揮的空間，簡單提點和陪伴，讓他們自己去動手處理和思考一些事。和他們平等的交流，不要以自己是長輩，經驗足就強加自己的觀念在孩子身上。

還有就是，可以陪著孩子多經歷一些事情，經歷的多了，見識的多了，自然就會有一種底氣和勇氣。

這不是我的經驗，只是我自己的想法，隨便看看吧

這個，其實翻翻小學／初中體育課課本就知道有培養勇氣的科目，比如跳山羊、魚躍前滾翻。

我認為報個班，學跆拳道、空手道、柔道等防身格鬥術，在演練和對打／競技中培養勇氣和不卑不亢不濫用武力和暴力的初步「武德」。

讓他坦然面對恐懼，坦然接受痛苦