如何合適的讚美一個人?
恰當的讚美可以起到對人的正面激勵,而人們卻常常吝嗇給予這項禮物。
如何合適的表示對他人的讚美(讚賞),而不顯得近乎討好?最笨的求解答
【轉】
作者忘了,當時記了筆記。如下:包含3個元素,你的讚美聽上去真實可信。
這三個要素成為FFC法則,它們是:Feeling:感受
Fact:事實Compare:對比讓我們看一個例子:
你的服務很贊! 這裡只有一個感受:F。如果這樣說:
你的服務很贊啊,每次杯里的水剩的不多時,你就補上了,換一個人,通常是等我要求加水,才過來。在這裡,包含了:
感受:你的服務很贊事實:每次杯里的水剩的不多時,你就補上了對比:通常是等我要求加水,才過來你們隨意感受下。
謝謝原作者。前面有說過用FFC讚美法則,就不重複了,簡單說下個人的看法。
1、直接讚美,也就是通過事實讚美,讚美你所看到的。
2、間接讚美。比如你讚美她孩子長的好看,和媽媽長的真像。也間接讚美了媽媽。
3、通過第三方讚美!!!這個最重要也是最常用同時也是最容易達到真實的效果。
簡單的說,夸人不要用自己的嘴巴去讚美,比如,你讚美你的長輩你可以說,我媽說您真厲害,家庭經營的井井有條,老公事業蒸蒸日上,,孩子都學業有成,您真是旺夫發家的好女人。
俗話說,三人成虎,面對熟人的讚美能通過他人的之口傳達最真誠不過了。人人都喜歡被讚美、被誇獎,不管同事、領導、下屬、長輩還是女朋友等等,人都有虛榮心的一面,讚美不等同於拍馬屁,但是你把握不好,就會有屁的味道。下面說五個實用的讚美的技巧
原則:
要走心,發自內心的。
要尊重客戶事實,不要說些莫須有的東西,否則被誇獎者更加坐立不安。
要根據對象不同,展開針對性的誇讚說辭。
一、提問式誇讚
對於領導、長輩、老師等,尤其對於這些你比較尊重的人,說話一定要發自內心,否則很容易拍馬屁,你的誇讚要以求教的態度和提問的方式誇讚,讓你們的討論持續下去。
比如說:我的演講水平怎麼訓練才能達到您這樣的水平?,聽到的不但很開心,並且願意分享,產生互動,感情就拉近了。
另一句話是「您演講水平真高」或「您值得我學習」這樣簡單的陳述,對方來一句「謝謝」,你們就結束談話了。
二、故事性誇讚
尤其對於下屬和孩子,你要善於發現細節,不能只說你真棒,孩子或下屬摸不著頭腦,到底哪裡棒?怎麼努力才更棒?
比如對孩子說:「花花,媽媽發現你慢慢很會幫助別的小朋友,這一點很值得表揚,那天媽媽在院子發現你給鄰居家一個孩子系鞋帶,並且還手把手教他,讓媽媽很感動,不但樂於幫助,還而且明白授人以魚不如授人以漁道理。這讓孩子很感動,原來媽媽一直在關注我的成長。」
記住,故事會產生力量,故事能傳遞感情,可以說不會講故事你就做不好優秀的父母或優秀的領導,同樣也成就不了強大的品牌。
三、標籤式誇讚
稱讚對方為某一領域的能手或專家,讓對方在某一領域有強大的磁場。這一點尤其在職場尤其有用。根據下屬的興趣和特長進行表揚。
比如有人開會提問說「這個文案應該怎麼改」
你這時可以說:「文案方面,小李是這方面能手,他是新聞學專業畢業,寫了很多評論,我曾經拜讀過」
這時候小李會產生如下感覺:
職責明確,發揮文案
容易在職場形成個人品牌。
四、轉評式誇讚
也可以叫間接式的讚美,借他人之口讚美,進行轉述,達到兩個人讚美的效果。
比如說你是班主任,你當面跟王同學說,那天體育老師告訴我,你非常優秀,跑步比以前進步很快,再努力下就可以拿冠軍了。學生這時感覺到一個是體育老師的專業認可,一個是班主任的表揚,會非常感動。
五、背地式誇讚
背地裡說別人好話,比如小王和小李關係很好,你想誇獎小王,除了當面誇獎小王,還可以跟小李聊,在不經意間誇獎小王,這樣也促進小李的上進心,同時小李也會告訴小王,小王感受到誇獎是真心誠意的。背地的誇獎效果是當面誇獎的十倍以上。
不要吝嗇你的讚美,讚美是拉近距離最好的方式,讚美是最好的福利,讚美是認可和尊重,是金錢所買不到的。
在這個全民點贊年代,人人需要讚美,但讚美應該多些誠意和技巧,讓讚美的能量更大些。
你最近瘦了
你比手機好玩,和你在一起,我從沒想過玩手機。
1.讚美他的長處.,也就是有理有據的讚美...如果人家字很普通,你非要讚美人家的字......2.讚美他顯露出來的地方,比如他的辦公桌上要是擺著什麼小獎盃,那你還等什麼...3.讚美太多會顯得廉價,或者顯得你太油嘴滑舌。3.總的來說就是多練習...你就能讚美到對的地方,把握好頻率,控制好表情和聲音,有女朋友的話拿女朋友練,每天讚美兩次,沒有就拿辦公室的人練,女的每天一次,男的兩天一次。
讓對方心花怒放恨不得立馬照照鏡子重新審視觀察一下自己是不是真的有那麼好但是又不會渾身起雞皮疙瘩
推薦可以閱讀一下《讚賞的五種語言》:
1、肯定的言辭
2、精心時刻
3、服務的行為
4、稱心的禮物
5、身體接觸
當然可以同時結合FFC原則
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