寫寫看 問問看 的看怎麼理解？

看字怎麼理解呢？

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做pre正好在弄這個…

「看」是嘗試態助詞。

由本為「瞻視」義的動詞「看」虛化而來，魏晉時代便萌生了，至唐代日臻成熟。

例證可參蔣紹愚編《近代漢語語法史研究綜述/概要》、吳福祥《嘗試態助詞「看」的歷史考察》等文獻…

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就是表示試一試的意思。

我覺得這是吳語里的用法引入了普通話（《現代漢語》課本裡面有提到這點，不過不排除北方其他方言也有這種用法）。

胡裕樹版《現代漢語》

湯版《寧波方言詞典》

寧波話里表示動作的「看」和表示嘗試的助詞「看」發音不同（可能僅限於城區或周邊）。比如截圖裡的「看看看」在寧波話的發音是khi khi khe。也就是說嘗試態助詞「看」在任何情況下都是發khe，而動詞「看」也永遠是發khi，有可能是動詞「看」的讀音因為極端常用而滯古了或者偏離了正常的音韻變化路線，而另一個是根據正常變化到如今這樣的。

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寫寫看：寫一寫看結果

問問看：問一問看結果

那個拿日語解釋漢語的本末倒置了

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補個現代漢語虛詞詞典的釋義，謹供參考。

看 kàn

助詞

表示試一試，或表示觀察效果。

(1)想想～，時光倒流十幾年，這些東西別說寫，就連想也不敢想。

(2)我按了門鈴可沒人答應，看到這個門開著，我就進來想找找～有沒有水。

(3)你今天早上說要拿你的學費幫一個人，你說說～，我也許答應你。

(4)你想一想～吧，你對他到底了解多少?

(5)有一次的綁案贖金竟到了五十萬美金，你算一下～，有多少圈圈?

【提示】①用在動詞重疊式後面，或用在動詞帶動量補語的短語後面。②一定程度上還保留著實在意義;用在動詞性詞語後面，表示通過前面動詞性詞語所說的動作來觀察效果，以獲得某種認識或認同。表示要獲取的認識、認同，多用疑問句的形式用在「看」的後面，也可以不明確說出來。

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てみる

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寫寫，（然後）看怎麼樣。寫寫和看前後兩個動作。一般是說，先不做結論，寫寫、問問後，看情況再下結論。

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好比英文里的We will see. 這個see解釋成看也不太恰當，只是持一種觀望的態度，然後去嘗試做某事。

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溫州也是一樣的句型，不過用的是「眙」字。

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看者，從手在目上。會意。

手者，象人手形。人之手也。凡手之屬皆從手。

目者，象眼形。眼也。凡目之屬皆從目。

看者，謂手搭涼棚於目上，以遠眺也。

故，看者，遠眺也。

看，後引申爲凡見之稱。

所謂，寫寫看，寫之後看，以檢驗。

聽聽看。聽後以檢驗。

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