如果一個人喪失了語言能力，他的邏輯思維能力會受到什麼影響？

01-16

我們在做邏輯思考的時候, 語言是很重要的工具; 在思考的過程中, 大腦會把想法轉化成語言; 比如, 一個人早上起來回想"今天要幹什麼", "每件事情要做多久", 感覺這些思考過程都是以語言為媒介的;
問題是, 如果一個人生下來就沒有語言能力, 他如何完成複雜的邏輯思考? 另外一種情況是, 一個人後天因為某些因素(比如車禍使左腦受損), 喪失了語言能力, 他如何完成複雜的邏輯思考?

1. 語言和大腦

狹義的語言就是說，是大腦的一種輸出，和肢體的動作沒有本質區別。在大腦皮質中，負責說的部分主要處於左半腦。右半腦牽涉到部分的口面部肌肉的運動。

廣義的語言是人對信息的編碼，是大腦處理信息的一種方式。左半腦。

2. 邏輯和大腦

廣義的邏輯就是因果律。因果律是人腦對事物建立的條件反射關聯。廣義的邏輯是處於大腦的各個層面的，從杏仁核（大腦非常原始的一個結構之一）到皮層都有條件反射的建立。

3. 語言、邏輯和大腦

邏輯的進一步思考是建立在通過語言對事物及它們之間的關聯編碼而形成的。思考本身也是大腦獨立於語言的能力，但是通過語言，思考同樣得到加強。

結論：

當一個人僅僅喪失說話的功能，其邏輯思維不會受到干擾。
當一個人喪失感知和應用語言的能力，其邏輯思維會受到限制。

失讀症和失語症咯？涉及的腦部區域和邏輯思考都沒關係的，患者邏輯思考能力沒問題，但可能表達不出邏輯。

海倫不就一生下來既聽不到也看不到。

但是她還是可以學會我們在用的語言啊。還可以用語言表達。

就算只用觸覺去感受這個世界，她腦子存在的世界模型和我們多種器官感受到的還是可以符合的，雖然她很多細節都不能感受到。但是她表達的大部分東西我們都可以理解。

一個人的內在思維，大體還是相同的。就算你少一種感覺器官，你還是可以通過別的途徑去感受這個世界的，構建這個世界的模型。

而語言知識一種表達方式。並且是一種很無力的表達方式。

絕大部分的古文字都已經失傳，我們看不懂古人在表達什麼，除了漢字。

而且他們表達的不是什麼複雜的東西，很多只是簡單的生活或行為模式。

所以，在複雜的思維面前，語言就更加乏力了。

想要別人理解一個全新的思維，是非常非常困難的。

人們更多的是被語言傳播者的一些口吻，動作，神態吸引。而把大部分的語言所表達的意思忘記了。

所以在表達複雜的思維的時候，我們需要更加精確的語言。

音樂符號，數學公式，影視圖像。都更加有效率。再或者，C語言

比如讓你用語言去描述一圖片，你可能要花上好幾分鐘，去解釋各個細節，形狀，人物，顏色。

但是你在腦子處理這個圖片的時候，可能只要花1秒鐘。

然後你再把圖片和別的圖片對比，或者更換顏色，假想一些情節。這些在你腦子裡都是很快進行的。

但是語言很難表達這麼快。

複雜的邏輯思維很難只用語言來思考的，是依靠多種感官協同工作的。

語言只是人類掌握的其中一種工具。

語言是為了方便思想的傳播，但是如果只用語言去思考外來的知識時，只能讀取其冰山一角。

如果把我們腦子的世界比喻成看電影。

那語言就是讓一個人把電影寫成一部小說。

小說再詳細也會以後很多細節。而且還很耗時間。

即使你失去寫的能力了，你還可以在腦子裡想的。

我覺得要看什麼時候喪失！

如果先天喪失，那麼他基本回到原始社會，就沒辦法交流和學習前人的邏輯經驗，但不代表他思考問題能力會低下。

相反，我認為在一定程度上，語言對人的思維會產生很大的限制。比如：你會經常碰到下棋或其他需要深入思考的人，他自由自語的說，如果這樣，那麼就%……×，這樣的思考方式是非常不好的。語言是片名的、低速的，用作交流溝通非常好，但用來引導思維就大錯特錯了（當然為語言而思考是另一種：政治上那種華麗的言辭等）

思考方式，如果擺脫語言束縛的話，那麼思維的廣度和深度都將有質的飛躍。所有靈光閃現的智慧都是無法用低速和限制的語言來演繹的。

語言可以說是人類為了交流產生的一種視覺和聽覺載體標記。但載體標記必須通記憶中的信息對比後才能反饋出所代表的實體意識。這中間的過程會比較低效。如果能繞開語言去思考，用意識去思考，將會很受益，但也很難做到。

但絲毫不懷疑語言在人類文明史的價值，缺之不可，但又不能受限於之！

－－－－－－－－－－我們來做個實驗吧！－－－－－－－－－－

比如有個簡單的智力題：有一桶10升的酒，想從其中分出5升酒，但只有一個3升和7升的容器，要怎麼分？

第一次，你就按自己習慣的方式去思考，想通這個問題。

第二次，你去回顧一下整個過程，但也是按習慣帶語言引導性的思維去回演整個過程。

第三次，你要刻意拋開語言，而盡量用意識去回演整個過程。一定要用「意識」

再來比較一下兩種思考的不同！！！

會變成無法表達的人,但是我覺得思維能力會飆升,會更直接,更犀利!!!

語言好限制人的哇...我總感覺被語言限制的很不爽~

語言其實是種符號。類似於速記員會有特別的專屬符號一樣。在邏輯思維的過程中大腦只需要按照思維導圖的模式進行擴散，或者選擇某一方面進行深入。具體是使用語言還是其他的諸如圖表、線條之類的符號沒有太大的影響。關鍵是這些符號是否能重新成功給大腦反饋回當初記錄下來的信息。

在大腦中，不同的區域負責不同的功能。後額葉腦負責思維活動，而語言是多個分區的組合功能，包括辨識文字聲音、控制發音等等功能組成。

你這裡的「語言」有些寬泛，動物之間的嚎叫交流算不算語言呢。比如狼群，我們很確定的可以認為他們有邏輯思維能力，因為他們可以組隊去掠食等，他們通過嚎叫交流。

而思維也有很多表現形式，如形象思維、空間思維，這就是不需要語言的思維。

語言能力與思維能力沒有必然聯繫。

工作關係，我曾經有段時間給很多聾啞人做計算機培訓，其中多半是先天失聰的。

當時，聾啞人學員比大多數正常人學員接受能力更強，邏輯思維相當強，在完全聽不到我說什麼的情況下，只憑筆記和課堂演示就能迅速掌握學習內容，教學進度明顯比常人要快，最後的考試成績也都在水準以上。

所以我感覺，老話說：天聾地啞，心聰筆辯，並不是沒有道理的。如果一定要說一個人喪失了語言能力之後會對邏輯思維能力造成影響，那以我觀察到的實例而言，這種影響一定是正面的。

你要進行思考，就必須有一套描述思維的語言，沒有這樣的描述語言那就無從開始無從推理。不管語言是什麼樣的形式，邏輯推理是一定需要語言的。數學有數學的語言，計算機有計算機的語言，…，每一個事物你要描述它就必然要用到語言，用語言描述是思考的基礎。

語言不是用于思想，只是用於表達思想。

思想是靠表徵，表徵不一定是英語，說英語的人思想是也不一定用英語，而通常使用更簡化的表徵去思考。比如你看見一個有翅膀卻不認識的小動物，你判斷它會飛。你的思想在執行一個三段式：鳥會飛，它是一種鳥，它會飛。這個過程中你的思考沒有藉助語言，它在一瞬間就完成了。

思維和語言具有不同的發生學根源。這兩個機能沿著不同的路線發展，彼此獨立。它們之間的關係不是明確的和不變的。

在思維和語言發展過程中，思維發展有前語言階段，語言發展有前智力階段。在某個時刻這兩根曲線匯合，因此思維變成了有語言的東西，而語言變成了理性的東西。

參考《神似祖先》 16章語言的本能

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