如何評價編劇江小魚?

題前:我跟江小魚的看法不一樣,所以很排斥他的看法和那些跟他相同看法的人,但不影響我們之間的相互交流, 對事不對人。

題:最近看到一段編劇江小魚在某節目上批評(姑且先說是批評)我國大學是一潭污泥濁水,想知道大家的看法。謝謝大家!


教授:大學污泥濁水,你把我帶進去了,請你證明我也是污泥濁水的組成部分。

江:你為這個污泥濁水辯護,就證明你是污泥濁水的一部分。

+1

按照他的說法一樣可以說編劇這行就是污泥濁水,江要是辯護,他就是污泥濁水的一部分,要是不辯護,他作為編劇也是污泥濁水的一部分。真是陰險啊。


我個人觀點,給出那種評價的人非蠢即壞。

江先生能有本事坐到鏡頭前侃侃而談,可見不是個蠢的。說壞未免太絕對。作為一個曾經的新聞人,我個人理解只是在博眼球。

找一個容易引起爭議的話題,引起討論。博出位。

這種爭論本來就是不會有一個統一答覆的。

只不過目前看來,營銷效果確實一般。(但炒冷飯的事兒常有,萬一哪天一個什麼xxx的學生犯了xxx事兒,江先生團隊也可以把這段拿出來繼續買熱點。)

就節目效果而言,江先生面貌猙獰,戾氣橫生,且不止一次打斷復旦教授的講話。如果從這個角度講,江先生把大學理解為污泥濁水也確實是沒什麼問題。畢竟教育成品在這兒擺著呢。

只是可憐了一些真的站在十字路口猶豫要不要繼續讀書的傻孩子。可能就被這種讀書無用論毀了。

就跟倆人一吃火鍋,他一直和你講吃菜吃菜,吃菜身體好又健康,然而他自己一直夾肉。

你說他什麼心態~


看完視頻覺得有這樣的校友真是比吃了蒼蠅還難受,還是那種剛從牛屎里打完滾的蒼蠅。

找母校核實了下,此人是我校大專班畢業的!

此人高中畢業後就當工人,業餘時間寫寫詩。後來才去讀了個大學,這樣口無遮攔開炮所有大學,素質水平可見一斑。

哎,當年也是一個文藝青年,在污泥濁水中泡一泡就變成一個噴子了


大學就是一個微縮的社會,「你眼中的大學」本質是「你的大學生活」。

打了4年遊戲的人會覺得大學是放鬆。

做了4年學生工作的人會覺得大學是鍛煉能力。

參加了4年社團的人會覺得大學是豐富多彩的青春。

學習科研了4年的人會覺得大學是為科研打好基礎。

實習了4年的人會覺得大學是為職業發展鋪路。

旅遊實踐出差了4年的人會覺得大學是拓寬眼界。

約了4年炮的人會覺得大學是男娼女盜。

虛度了4年的人會覺得大學是閑暇時光。


南京大學繼續教育學院可以是南京大學

南京大學金陵學院也可以是南京大學

別把南京大學掛嘴上噴出來抹黑南大好嗎?

我不信985出來的人會是這種素質

畢竟985是我國高等院校目前的標杆


演的很不錯,不愧是編劇出身。帶入能力很強!期待他的下一部作品


20歲結婚後去南京大學混了個文憑

兩年專科

按理說20歲的人 性格 優缺點已成雛形

兩年的大學生活也不知道他經歷了什麼

可是他在用自己的錯誤行為來誤導別人

錯上加錯

不能平心靜氣的和老教授辯論

而是在不斷爭取話語權中獲得快感

其實縱觀古今中外

真正的大家大人物沒有一個不重視教育

甚至你我父母這樣的普通人

也明白要你好好讀書的意義

教育不是讓你飛黃騰達

而是讓你了解自己 認識世界

是看清生活的本質卻依然熱愛生活

是眼界 是胸襟

每一個圈子裡

都會有十分優秀的人和十分差勁的人

大環境一樣 可成果不一樣

其中原因在哪裡呢

大家自己思考吧

能改變自己的只有自己


江小魚編劇演技太差,而且很沒素質,不停打斷別人說話,滿嘴噴糞不說,還自詡自己出淤泥而不染!想起了一段對話,學生說:老師,你教的都是沒用的東西,老師說:不要這樣說自己


在我看來就是個蠻不講理,素質低下,為了嘩眾取寵的人。就拿他的理論來說,我說他家是垃圾堆,如果他辯護那麼他為垃圾堆辯護所以他就是垃圾。這是他的理論吧?大學是怎麼樣?學不學得到東西完全見仁見智,再好的學校也會出人渣(比如說南京大學),沒上過大學的也會出人才,直接一口說大學是污泥濁水的人,要不就是傻,以偏概全,以自己的陰暗面去看待世界。要麼就是別有用心。


以前沒聽過這孫子,真特么是個智障的的臭傻逼。


信口開河,屢屢打斷他人發發言,對年長者毫無禮貌。

不過,這個鍋學校還真的不背。

這是家教。家教。


我是看了這個這個視頻又去搜的江小魚,可能由於播出視頻會有剪切,現場視頻衝突格外突出,教授態度不佳,江小魚略帶挑釁,兩個人沒有誰對誰錯?題外話:中國教育現狀已然如此,改革需要多方面的努力,讀書無用論和唯讀書論皆不可取!


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