如何科學的記憶吉他指板上的音符?
rt,感覺吉他不像鋼琴,音符排列感覺摸不到規律,誰能給我一個方法,讓我一眼望過去就知道幾弦幾品是什麼音,不要那種死記硬背的方法,要科學的,可操作的方法~
首先動腦去記憶是必須的過程,誰也跳不開。
其次死記是肯定不行的,這種"隨便吉他上指個音就能喊出音名"的技能其實在漫長的學習過程並不非常常用。尤其是高把位以及比較細的弦上,初學乃至中級階段都不太可能用到。那麼這時候平時就開始強記,之後被遺忘的概率也會比較高。只有常記+常用,才能保持記憶長久不衰。個人感覺在系統接觸即興之後,才去練習這個技能,效率會更高,結果也會更明顯吧。至於「新人想要強記指板上所有的音名」這件事,最好算了吧……
"記憶"這件事是個漫長的過程,我沒法教你跳過這個過程,但我有使用我的方法縮短了這個過程。
但凡提到"記憶一樣東西"之前,我都會推薦你先學會"推算一樣東西"。就像過去我對記憶音階指型的介紹一樣,找到簡單的規律然後推算出答案。(不過與記憶音名不同的是,記憶音階更注重相對位置,而記憶音名則更注重絕對位置。)學會推算以後,雖然不能像已經完全記住了那樣一下子就講出來,但你至少可以通過一兩步簡單的推算過程在較短時間內找到正確答案並與事先心中猜想的答案做個驗證和比較。這麼推算久而久之,就成了習慣。最後要達到一下子就記住這些東西的能力就呼之欲出了。
學會推算,還有一個重要的意義在於:建立你相信自己終將記住它的自信。"你在記憶過程中總是充滿著疑惑",和"你在記憶的過程中毫不懷疑自己",這兩種不同的心理差距,對記憶的效率也有著致命的影響。
但是推算固然重要,在記憶音名的過程中,推導過程應當越簡單越好,我會比較多地利用到這個規律:
但例如像下面這種規律則會避免使用到:
好了廢話說了一大堆,來說實際的吧。
Step 1:知識篇
你當然需要最基本的樂理知識。
什麼知識呢?那就是C自然大調音階的結構。
a.C大調由C D E F G A B構成。
b.E與F是半音關係,B與C也是半音關係。
c.其餘的相鄰的音之間是全音關係。
這是最基本的知識了,有了這個知識以後,你至少在已知一個音是C之後,能後馬上推算出"比它高兩品的音是D",以及"比它低一品的音是B"。
Step 2:基礎篇
有這麼幾個音是最容易記,也是必須記住的,這也是往後推算其他音的基礎。
雖然說讓一個才接觸吉他的人去一下子去記這些也不一定記得住,但是對於已經彈了很久、能夠熟練掌握大小橫按的吉他手來說,記住這些音名已經是小菜了:
a.空弦音:由粗到細,6根弦的音名分別是E A D G B E。
這個不難吧。
b.六弦上12品以內的這幾個音:E F G A B C D E,它們的位置也是需要記住的。
實際上1弦上的音和6弦上的音相差兩個八度,它們的音名是一樣的。
c.5弦上12品以內的音,A B C D E F G,它們的位置也是要記住的。這並不難,只要你常常使用到高把位橫按的和弦,5弦和6弦上的這些根音統統是有機會碰到的。
d.學過基本的C調音階的人,應該記得低把位上C調音階的所有音。
Step 3:推導篇。
已經記住一大半了,剩下靠推導就可以了。
首先我們已知吉他上這種關係的兩個音一定相差八度,那麼它們的音名應該是一樣的:
那麼我們就可以據此推得4弦上剩下的音的音名:
相同的方法還可以推導出3弦上剩下的音名:
不過實際上我本人在練習音階的過程中,已經把3弦上的所有音直接背掉了:對於吉他來說,該如何學習音階? - 知乎
我的方法是通過以3弦音為根音,對應不同的指型來作為記憶音階的開始的,所以3弦上的音記得比較快。。
最後,再補完剩下的2弦。2弦上的音的補法有點不同。
先補第一個音:比D高全音的E,還有它隔壁的F。
接著補2弦8品的G,這個我是強記的。
「1弦8品是C,2弦8品是G」。強記。
為啥我會強記2弦8品的G呢,其實也是有故事的。我在初次練習Am11和弦琶音Arppegio的時候,老師告訴我:Am11和弦是由「Am和弦+G和弦」構成的。來!跟我彈:
作為第一個接觸到的長Arpeggio,這個2弦8品的G就深深的紮根在我的腦海里。
由於這個G是強記的,所以比它高全音的A就能比較快地推導出來。
最後,2弦12品的音=2弦空弦音=B,所以補上最後一個音。
剩下的,我們已經搞定了所有CDEFGAB了,它們隔壁的音就是剩下的帶#b號音了,這兒就不再畫圖了。
老實說,你如果通過文字或者口頭對我講「某弦某品的音是什麼?」,我可能反應會比較慢,但是如果你直接指著指板上的某個音問我,我會直接告訴你答案。記憶音名和記憶音階一樣,是建立在條件反射的原理上的。完成一次反射過程都需要一個媒介觸發,我的觸發媒介就是指板,脫離了指板我就要推算了。
另外在你已經掌握了上面的內容以後,再告訴你一個比較重要的練習方法:
自己給自己報一個音名,例如B,然後試著迅速指出6根弦上的所有B的位置。
到了練習這一步的時候,就不要再推導了,試著直接靠記憶來「摸」出來吧。
以上是我個人記憶12品以前所有音的簡單過程。我想,搞定了12品之前的音,12品之後的音自然也可以呼之欲出了。
希望對你有用。
謝邀。。
熟悉吉他指板上的音位,如果完全脫離「死記硬背」,是不可能的。但可以運用樂理中的有關音程的知識來幫助理解,極大地減少不明就裡的」死記硬背「的內容。首先一個,應用音名來記憶音位,避免用簡譜音符或唱名。因為只有音名才表達樂音的絕對音高,不會因為調的改變而使音位發生變化。
其次,吉他標準定音的各個空弦音,是必須要記住的,這個沒有道理可講。之後,則可按音程關係,考察吉他指板上的各個音位了。因吉他的空弦定音,是按純四度關係(二三弦之間為大三度關係)來確定的,所以鄰弦同品上的兩音也是純四度(二三弦之間為大三度)。以此作為參照,即可知道每個音在其上下左右諸品上的音關係。
第一步,是如何熟練記憶每一根琴弦在各品位上的音:
我們都知道,吉他的品格,每升高一品,發音音高則升高半音——即相鄰品格之間的音程關係為小二度。在各自然音之間,只有e~f和b~c之間為小二度音程,其他臨音之間則都是大二度音程關係。所以,按照這個規律,我們很容易從空弦開始,逐一推算某一琴弦在個品上的音高。比如六弦空弦音作e,則第一品是f音,第三品為g音,第五品為a音。。。。當然,即便如此,還是不可能每次都去數一遍,所以我們要利用指板上的泛音標記,並熟知這些位置與空弦音之間的音程關係:比如十二品的位置是空弦音的八度音,第五品的位置是空弦音的純四度音、第七品是空弦音的純五度音。。。它們之間的位置則是一目了然的——比如我問你:」第三弦第八品上是什麼音?「則你知道它應該是個#d或be音——因為第三弦空弦是g音,第八品位於第七品上方一品,而第七品是空弦音的純五度音,既然空弦音作g『,則g音上方純五度為d"音,d音再升高半音就是#d,它的等音則是be。
其實做到這一步,你已經可以熟練地推算吉他各弦各品上的音位了。但如果你是玩的古典吉他或是民謠指彈,或是希望能夠自由地solo,這還不足以支持你去熟練地彈奏。因此還需要增加額外的練習方法——通過特定音程的指法練習,來強化你的熟練程度。
特定的音關係組合,在吉他指板上的指法指型也是相對固定的。因此在練習中,我們可以總結歸納出一些常用音型的指型關係來幫助記憶,如此,當我們需要彈奏某種音型時,只需要找到這種音型中的根音即可。比如我們彈奏一個音階,記住相應的指型後,只需要知道該音階的起始音位置即可。這種方法稱作「根音記憶法」。以自然大調為例——
首先我們看C調:以此引申,則知自然大音階每調在不同把位上的指型。。。。
指型1在第一把位時,則是C調,在第三把位上則是D調,第四把位上則是bE調。。。。指型2若在第一把位則是bB調,若在第五把位則是D調。。。以下各指型的音階音位省略,題主可嘗試自行推導。。。。。按照這種方法,同理地,可以幫助你熟悉各類型的音階奏法。除此之外,象不同把位上的 各種和弦指法,也可以類似的方法推導,比如象和弦的開放型指法:
總之,記憶吉他指板音階,一方面需要結合各種基本功的練習來輔助記憶;另一方面,也需要你結合到所學的基礎樂理知識——主要是有關音程、調式音階結構等各種音高關係中,學會歸納出所對應的相關指法指型,並通過練習來增強其應用的熟練度。如果僅是憑空去死記硬背,效率當然不高。先看整個指板:
再看傳統的音階練習(以指板中央的大調音階為例):
這種集中在一個區域,從六弦到一弦音階練習方式是現在最主流的。也許它是很好的指法練習,但卻很難幫練習者記住指板上的音符。
不知道自己彈的是什麼音,指法再熟練,也難以發揮出它最大的價值。
想要記憶吉他指板上的音,除了死記硬背,熟能生巧八個字之外,還能有別的好辦法嗎?
有。
我根據自己多年的彈琴經驗,開發設計了一套相對簡易且非常有效的練習方式,幫助大家在無序中尋找規律,運用竅門達成記憶目標。
我給它起了個名字,叫「穿越音階練習」。
下面,我就來為大家分解「穿越音階練習」的內涵邏輯。
1 . 將吉他6根弦分為3個音區
這個非常直觀、好理解。
紅色高音區,藍色中音區,綠色低音區。
2 . 記憶高音區的指法
分好之後,我們先只看紅色高音區。
按每根弦3個音的規律縱向劃分:
以六個音為一組,比如 BCDEFG,並將其編號為 B 組。
B 組之後的下一組就是由 CDEFGA 構成的 C 組、DEFGAB 構成的 D 組.......以此類推。詳見下圖。
像這樣,我們就得到了每組六個音的 7 個分組。
用上行和下行循環的方式不斷彈奏這7組音,熟悉每組中六個音所構成的旋律感,可以幫你不斷記憶它們的位置。
剛開始為了更快的記憶,先一個組一個組的練習,但熟練以後,就要開始試著在兩個分組中移動演奏。
接下來,慢慢攻克其他的分組,直到彈高音區中的 7 組都能像彈 C 組一樣熟練。
當你經歷了足夠的練習,你已經能將這個分組的音符位置牢記在心並可以隨心所欲的去演奏了。
3.尋找穿越點
這一步,是「穿越音階練習」的精髓所在。
上一步,我們都是在高音區中操作,而想要找到穿越點,首先要找到中音區和低音區分區中相同的音高(每個分組的第一個音在其他分區的位置) 。
三個紅框中,所彈奏的內容是相同的
接著你會發現,A 組在低音區和中音區都是可以用同樣的指法彈出來的。
像上圖這樣從將三個音區指法相同的 A 組都彈一遍,接下來你就可以把所有的組都在其他分區找出來練習試試,並牢記這個規律。
將穿越點和上一步中的6音音階練習結合起來,你就能夠獨步天下了。
穿越點全示意圖
最後看視頻演示,鞏固一下剛才介紹的「穿越音階練習」。
穿越式音階練習法(幫你記憶指板上的音符) 都鵬吉他教學_騰訊視頻v.qq.com視頻首先,明確應用目的很重要。這個決定了我們的記憶方法。
很多同學經常問:「練音階有什麼用?熟悉指板有什麼用?」記憶吉他指板上的音符,其實是一個基礎。不論分析曲目,即興,編曲,改編,轉調,學習樂理,你總得知道什麼音,什麼音階,什麼和弦在哪裡吧。
我要回答的是
【如何為了應用而記憶指板】並不是【為了記憶而記憶指板】
【如何為了應用而記憶指板】並不是【為了記憶而記憶指板】
【如何為了應用而記憶指板】並不是【為了記憶而記憶指板】
所以,第一,首先【盡量避免「推導類」的方法】去【為了應用而記憶】
還有同學最長問的就是這個問題:「有什麼好的【方法】能記住指板嗎?」,其實真正意思是「有什麼好的【秘籍】能記住指板嗎?」
有是有,但用秘籍記住後的記憶信息在應用時提取真的好用嗎?
這個道理很簡單,就練用不分。
因為實際應用的時候是沒有那麼多的時間讓你去推導的(尤其是即興,現場轉調),而且學習樂理的時候【同樣的一個樂理,你對轉調熟悉,和不熟悉,學習起來是兩種感覺的】比如一個爵士的II-V-I,如果你對轉調的音和指板熟悉,可能一上來就知道他是2-5-1。沒有為什麼。就是熟悉而已。
和王不二老師強調的「內化」是一個意思。
我再舉個例子:比如學習英文,很多人背單詞,會先轉換成漢語意思,
比如APPLE-蘋果的漢字-蘋果的概念。
這樣記憶的,信息編碼多了一個步驟。那麼在提取的時候你會想 蘋果的概念-蘋果的漢字-APPLE,這樣速度就慢了很多。實際用在口語和聽力上就很麻煩。
而最直接的學習方式是 你看著一個蘋果,或者想著一個蘋果,不要想蘋果這兩個漢字,而直接把APPLE和蘋果的概念對應上。
其餘什麼聯想記憶法啊,諧音記憶法都是有同樣的弊病。就是它們的確可以幫你記住目標內容。但是提取記憶的時候都會和記憶的時候一樣麻煩。並不是說完全就不可以用,某些不常用的單詞你的確也可以用這些記憶法來記。但是主要部分還是應該用「內化」的方式記才能達到運用自如的程度。
學習指板也一樣。可能在編曲的時候,有的時候會讓你琢磨精細修改一個和弦。這個時候你可能會藉助一些推導方法,比如藉助音程關係找到某個延伸音。但我們更多的時候還是要運用「內化」才能更好的去即興,編曲,轉調。
第二,我們是玩音樂。指板記憶不光包括它的視覺記憶(指型位置等)還包括了動覺記憶,聽覺記憶。【一定不要單純的把注意力全放在視覺上!】比起知道什麼位置的音名,更重要的其實是你耳朵(內心聽覺)對他們音高,色彩,以及和手的對應關係。缺乏這部分記憶信息,是無法體會真正的音樂的。
第三,題主說的是【如何科學的記憶吉他指板上的音符?】而並非【音名】,如果是音名,那你C大調搞定就完事了。但如果是音符,那麼就涉及到了很多更高級的音階和和弦轉調等內容了。
那麼針對上面的幾條,我來梳理一下記憶方法。
1.音階練習
2.和弦練習
3.簡單的考題
音階練習
1練習七個指型的音階BOX PATTERN(不換把)或3 NOTES PER STRING(每弦三音)
如果你是單純的為了記憶音名而記憶的話,那麼這個選一種練完就足夠了。
註:一定要七種。因為五種無法覆蓋整個指板。
剛接觸可以看譜,後期高級練習盡量不要看譜,因為每一次推導,都是你對指板的理解熟悉,所以【練習的時候可以藉助推導】
練習要求有很多。在這我只說最重要的三條
【唱著練】
【唱著練】
【唱著練】
因為唱出(唱名)來,第一就代表你知道他是什麼音了,不然怎麼唱?
第二,這個練習方法會輸入聽覺信息。練好後一閉眼睛,想像一個指型,你都能想像出音高。
唱名記熟後,你單獨把1234567和C大調的CDEFGAB這幾個音名對應上就OK了。
音階練習 3 七種指型上下行 九個練習要求【紅魚吉他-極簡基本功】youku.com視頻更多的要求,請看視頻。或直接優酷頻道:紅魚吉他。按播單看,找到極簡基本功音階練習。和弦練習。
2為了應用來記憶的話,下面就需要更多的「內化目標」的練習了。
篇幅有限,列出大綱。具體請看極簡基本功音階練習下冊。
(1)七種音程模進。(音程內化,所以一定七種都要練,盡量的「內化」代替「推導」)
(2)轉調練習。(同調式)
(3)五聲音階。(包含關係)
(4)布魯斯音階。(五聲加了一音)
(5)中古調式(其實指型你在前面也都練習過了,只不過主音不同)
(6)旋律小調(大調變一音)
(7)和聲小調(大調變一音,主音改變)
(8)其餘音階,全減音階等等。。。。
其實按照這樣的邏輯來,你每次都只是在上一次的內容上做了一點點的變化。循序漸進。比較好掌握。
和弦練習也可以熟悉指板(具體見極簡基本功和弦練習):
具體常用和弦可以按如下推薦順序:
大小增減三和弦及轉位。
大七
屬七(大七降7音)
小七(屬七降3音)
半減(小七降5音)
減七(半減重降7)
SHELL VOICING(吉他適用)
延伸和弦(SHELL VOICING加延伸音)
其他更複雜和弦。
如上就是大體框架。內化記憶的方法非常簡單,第一就是【唱】,第二就是練習的時候盡量少看譜,根據前面有的知識推導,第二就是考題。
考題很簡單,就是自己隨便找一個音,說出這個音是什麼。或者更高級點的,說出是什麼調性的幾級音。或者反過來,你說出一個什麼調性的幾級音,然後在指板找出來。彈出來。
所以,如果你想應用的話,最簡單的方法就是重複練習,彈,唱,自然熟悉。
【千萬不要簡單問題複雜化】
聯繫方式在簽名,歡迎騷擾。
P.S.要是能在知乎找個對象就更好了。
雖然不懂吉他,但可以試著提一個萬能方法:邊練琴邊唱,唱的時候從低音到高音同時記憶手型。唱譜是從聽覺和視覺加上肌肉記憶三種感官類型同時起作用。
偷偷告訴你只要把六線譜換成五線譜練一段時間問題就解決了
很多答主答的太詳細,其實反倒不利於新人,很容易沒耐心看下去,我來提供一種目錄式思維,加強題主及類似需要的新人對知識自助探索的樂趣(??ω??)?
第一個你需要知道的:吉他標準調弦下的 空弦音
第二個你需要知道的:C自然大調的音階第三個你需要知道的:音符間的全音、半音關係第四個你需要知道的:吉他指板上全音半音關係的應用第五個你需要知道的:根據空弦音及全、半音推導C自然大調音階第六個你需要知道的:升降號以上,去吧少年,善用互聯網、書等工具你已經可以自學不用問了。?幾乎沒什麼巧妙的方法 只能死記硬背
?在死記的過程中到時會自己琢磨出一些小竅門 比如一個音符和他周圍音符的音程關係?想把吉他玩透 必須要把紙板上的所有音符記熟 這屬於基本功 沒什麼捷徑可走?推薦一個「牢籠」(caged)記憶法 把指板分為五個把位 每個把位用一個和弦的指型來記憶 分別是C、A、G、E、D五種指型 每種和弦指型里都有一個音階指型 按照這個方法記憶會找到一些規律 但是仍然要付出大量的時間和腦力 基本上也屬於是一種死記硬背?推薦幾本書《征服琴海》林正如《音階終極訓練》蔡文展《爵士四書》瞿黑山加油!共同進步!
具體問題歡迎私我工作微信:w6248888優酷搜索視頻&<精通指板&>,裡面講了具體可行的辦法。在這簡單說一下:
假設題主已經知道12平均律,並且知道自然大調音階中的全半音關係,已經知道吉他指板每相鄰兩品之間是半音關係,知道每根弦的音名,就可以開始練習了
第一階段只看C大調。
第一步,按照順序在單根弦上找到所有C大調自然音階。第二步,在單根弦上進行兩個訓練。訓練1,隨機喊出音名,迅速反應出該音的位置並彈響該音。訓練2,隨機喊出唱名,迅速反應出該音的位置並彈響該音。這兩個訓練有人陪同做效果最好,沒有可以用錄音代替。該訓練每天進行3-5分鐘。第三步,換其他弦重複第一步和第二步。第四步,在六根弦上進行第二步訓練,並反應出所彈音的高底以上四步熟練以後,按照五度圈的關係進行到下一個調的練習直到練完全部12個調。
如果足夠熟練還可以在第二步加入對音程的反應,即所彈音與根音之間的音程關係,可以在兩個八度內進行練。
練習的目的: 練習並不是為了能背下來指板上音的位置,單純的記憶是沒有意義的。最終目的是在聽到一個和弦,或者想到要彈什麼音的時候能瞬間在在指板上找到這個音。
練習的邊際效應:在練習完第二步以後,會開始逐漸建立指板弦與弦之間的音程關係,會加深對音程關係的理解,會增加對音階的熟悉程度,並且可以加速後續的練習。
需要注意的問題:練習不是彈曲子,曲子能彈下來基本就會被丟到一邊,練習則是不斷精進的過程,沒有休止。
共勉:本人也在進行這個練習,希望能夠堅持下去。
以上內容來自&<精通指板&>,加入了我自己的一點理解,希望對大家有用。
………………………………………補充一下,談一下推算的問題,推算是必須要會的,即要知道指板的構建,根音的位置,自己根音附近其他音的位置,很重要,但是了解即可,在上邊的練習中深化體會。單純的推算是由大腦參與其中的,而真正即興的時候需要的是本能反應,將需要大腦參與的活動轉化為不需要大腦參與的本能反應才是上面的練習的精髓所在,不在琴上長時間鍛煉是不可能實現的,這一點希望題主明白,練習是沒有捷徑可走的。我自身的經驗分享給各位。1.按五度圈的順序在每一根弦上分別來彈。1 4 b7 b3 b6 b2 b5 7 3 6 2 5 1。也可以倒過來。 2.彈c自然大調音階。分成兩個區域。第一個是0-5品。第二個是5-12品。不要溜指型。打亂來彈。邊唱邊彈。(盡量把音也唱准,對以後有幫助)。每天一小時。不到一周差不多就能很熟了
在Niko小燁個人優酷頻道的教學欄目「每周一舔」2015年里有講過一系列記憶指板的方法,很簡單並且行之有效,一共分為三篇,稱之為「指板大法」!
第一篇:20150510指板音階音程音符練耳記憶_騰訊視頻
為了使更多朋友們可以解決此問題,在哎呀音樂個人課程班級里的兩位助教:張焜和
門達扎西幫我整理成文字並添加了相關的圖片資料與註解,相信有這方面困惑的朋友看完後定會茅舍頓開。
第一篇我們先從音程的角度來看待指板音符位置:
指板學習,我們不但要記住手指機能,按的品格位置,還要去記住按的音符,還要記住首調視角,按的是什麼音;以固定調來講,按的是什麼音;以和弦視角來講,按的是什麼音。
Ex1
按住六弦5品,可以是c大調的六級音;也可以是D大調的五級音;也可以是E大調的四級音。具體看彈奏的歌曲來確定級數。
Ex2
六弦5品是A,六弦7品是B,六弦8品是C......(絕對音高,固定調視角)
Ex3
音階視角(圖示為A mixolydian)
在不同情境下,需要根據不同一個視角/頻道來進行轉換,聽起來好像很複雜!
下面就交給大家方法,把以上內容都融入到這個方法里。不知道別人或者教材是否講過這個方法,這其實是我的經驗,屬於自己的獨創,暫且稱之為「指板大法」。
以A為根音,二級音為B,降三級音為C,四音為D,五音為E,六音為#F,降七音為G,七音為bA,八度音A。
(上圖圖示為琴譜對應指板圖片)
(演示琴譜)
記憶方法就是,每彈完某一級音後,都要回到根音,這樣既熟悉了音程關係,1級和3級會出現在maj7或者dominant中,1級和b3級會出現在minor7中,1級和2級則會出現在add9等,1級和4級會出現在sus4、或者maj11,1級和5級會出現三和弦等,1級和6級會出現在dominant13,降7級音出現在dominant7,7級音出現在maj7。當理解A7和弦時,可以直接彈奏出組成音。
(A7指板組成音)
即興也就變簡單,再結合one week one lick里造句的方法,經過音方法等,不用複雜音階,圍繞和弦組成音進行彈奏。我剛才演的只不過是簡單的mixolydian而已,但是腦中想的是音符的關係,3、5、b7、6、1......
大部分人即興的時候,腦子是空白的,沒有想到音符和音符之間的關係,想到的只是正好熟悉某個把位的五聲音階或者布魯斯音階,開始遛音階,而不管彈奏的是什麼音,請大家避免這樣練琴。這個方法就是先想音階,先想度數之間的關係。
(圖示為根音在六弦指板圖)
(圖示為根音在四、五弦指板圖)
分別彈熟悉兩種排列,再混合起來,不需要多快,關鍵是記憶。繼續根音在五、四、三弦上,方法同理。
我雖然沒有看指板,但腦子裡有指板圖,當練習完成,就已經記住音程關係,無論手指處於什麼位置,做到融會貫通。
彈奏時,不要放空,一定要想手指的位置。
再重複一遍,每一個音在你腦袋裡,都是音程關係。當這個練習熟悉,就可以每一個音都回到三級音,再回到五級音。無論從A,還是從C開始,都是類似的,因為指板永遠都是重複,指型都是一樣的,練好某一個,以此類推,熟悉一下,就大功告成,隨便彈奏都行。
第一個好處是記住音程關係,音的分布,無論學習什麼新音階,都可順利找到,七個音的基本位置都記住了,剩下就是找音。即興時,看見和弦里包含7、9、b13等等,13音就是6音,找到4弦4品,b13即為4弦3品。彈奏A7 b13和弦,也就只要A7和弦,加入4弦4品,也就可以找到和弦內音。這種做法一舉多得,既能知道和弦的組成音,也記住了音符之間的關係,最後指板也會記憶得更加清晰。
Niko小燁流行吉他俱樂部:小燁Niko的流行音樂吉他俱樂部 - 哎呀音樂
第二篇:150520_指板大法2_騰訊視頻
上一次跟大家講到了我自己總結的關於記憶指板的方法。大家也都反饋覺得方法很好,也很受用。所以我也很欣慰!今天要帶給大家的東西就是在上一節的基礎之上,我們再往下發展一下,讓大家可以得到更多的關於指板上面的記憶。
上一節我們講到了以根音為主做練習(例如1—2,1—3,1—b3,1—5等等),目的是在指板上記住它的音程關係記住他們的位置。在把這些記得很清楚了之後,你就能更容易地找到和弦(例如屬七降九和弦,你知道這個和弦是由135b7b2這幾個音組成的,然後經過上節課的練習你又能很快的在指板上找到這幾個音的位置,那你當然就能很快地找到這個和弦了呀)然後你就能很快的知道這個和弦的內音在哪,你也就知道了怎麼彈這個和弦的琶音!總之通過這個練習得幫助是很大的!所以希望大家可以多加練習把這個東西吸收!
我們今天先來講一下和弦,和弦其實總共就分為四大類,「大」「小」「屬」「減」。大就是Major,小就是Minor,屬就是Dominant,減就是Diminished。你只要把前面三類(大,小,屬)的七和弦記住就行了!(因為七是基礎,記住七了之後9,11,13這些你就很容易找到了。)
我們以CMajor7為例它的組成音是1357,
CMinor7組成音是1b35b7,
Dominant7組成音135b7,
CMinor7b5的組成音是1b3b5b7,
Diminished7組成音是1b3b5bb7,
在上節課的基礎之上,分別以每根弦上的根音開始,把這幾個和弦練熟之後,然後把這四個和弦組成一個和弦進行,在這個和弦進行中練習(練習時不管你彈和弦琶音也好,彈即系也好,目的就是讓你熟悉和弦。)(視頻示範5分54秒)我剛剛彈的那些東西是怎麼彈出來的呢?有幾個很重要的東西,第一盡量不要看指板,不要再依賴你的眼睛,更多的依賴你腦子裡的記憶,用耳朵來聽,用你的心去感覺。也就是說當你彈的時候你心裡是有譜的,而不是完全靠你的手指記憶,如果完全是靠手指記憶,那樣就很機械,你彈出來的東西說難聽點就沒有腦子。第二就是你要非常熟悉這幾個和弦的組成音在指板上的位置,把和弦的琶音練熟。第三就是試著把我們之前講的怎麼造句,那一類的東西的素材積累的idear運用進來。總而言之我們要怎麼去豐富它呢?可以用到經過音,或者我們講到的造句的形式、(例如兩音造句,三音造句,)相鄰音、passing tone、neighbor tone、chromatic等等。如果這些不行的話你就把它當成一個琶音的練習其實也是一個不錯的。把各個把位的琶音練熟之後試著把他們串起來(視頻示範11分30秒)。
Cmaj7的琶音練習(從根音開始)
Cm7的琶音練習(從根音開始)
C7的琶音練習(從根音開始)
Cm7b5的琶音練習(從根音開始)
通過這個練習得好處是什麼呢?第一就是你可以記住各個和弦的屬性是什麼,第二就是你可以記住它的組成音是什麼,第三就是你可以知道和熟練它的琶音,然後就是你可以知道在琶音的基礎之上還能加一些什麼東西。甚至是在彈各種和弦的時候你可以試著去反應一下可以彈什麼音階進去。
這樣的話,利用這四個和弦的和弦進行的練習,你就可以得到很多東西。你對和弦就會非常了解,當你一看到和弦的時候你就再也不怕了,你就知道該彈什麼東西了!
指板大法3:one week one lick 20150618_騰訊視頻
今天我們繼續講解指板大法part3。我們一開始記憶指板的方式是,自六弦往一弦的方向,開始sol型指法的記憶,之後開始la型指法的記憶,之後依次是si型、re型、mi型。
之後,可以拿指型來彈奏一些熟悉的簡譜旋律,哪怕是小星星等等簡單歌曲,來熟悉指板。
接下來,等即興演奏的時候,很多朋友就會遇見問題,等需要切換不同指型的時候,就會卡殼,迷失在指板上,既不知道現在在什麼音符上,也不知道接下來會發展到哪個音符上,今天就來告訴大家一些我個人總結的方法,這些方法的前提是熟悉以上五種基本指型,無論你的學習階段到了哪裡,哪怕到難度大一些的diminished scale,方法都是一樣的,可以套用。
方法一:走橫向,即單弦練習。並且加入節拍器(演示視頻自3:45至4:27)。
方法二:組合弦,比如一二弦組合,二三組合,以此類推(演示視頻4:43自至5:35)
方法三:跨弦練習,比如一三弦組合、二四弦組合、三五弦組合、四六弦組合以此類推。或者跨度更大,一四弦組合(演示視頻5:45自至6:32)
使用這些方法,就可以從橫向、縱向熟悉整個指板,練習的時候,可以先計劃一個出招表,比如可以先縱向,後橫向,再進行雙弦組合,最後跨弦(演示視頻自6:58至7:35)。最後,將以上招數,全部用在即興演奏中(演示視頻自8:10至9:50)。可以分別從單弦、跨弦組合、三弦組合(一二三弦組合、四五六弦組合)等角度演奏。如果一開始接觸即興演奏,可以簡單地爬音階,熟悉之後,就可以像演示里那樣,多思路多角度演奏音階。
希望大家理性練習,先寫下來方法、步驟。例如:彈奏一分鐘的全把位、再單弦、再小組組合、再換小組組合、再跳弦......此外,這種反法也適用於琶音apreggio練習,可以用無數種組合方法,這樣練習音階就不會無聊、不會累,總是存在新東西可以練習。之後,等我們講到更複雜音階的時候,這種辦法一樣適用。希望本期的講解對你有所幫助,也請繼續關注niko,謝謝大家,拜拜。
Niko小燁流行吉他俱樂部:小燁Niko的流行音樂吉他俱樂部 - 哎呀音樂
一眼往上去就能知道,那必須經常操作,沒有哪個方法可以讓你做到。比如加減乘除,你容易學習,但要一眼看到答案還是要多去算。
記憶方法很多種:伯克利是根據音階指法類型然後把指板分為若干把位來彈熟悉指板mi和征服琴海應該也類似,也是記音階然後移動到不同把位來熟悉指板還有像caged系統這些你隨便選一個都可以的,但是你還是要大量操作才能指哪兒打哪兒,基本都是屬於有條理的死記硬背……我主要開始練的伯克利,所以另外的也只是了解了一下,發現大家意思差不多,所以其他的也就沒深究。最後建議不要單看六線譜來記,最好結合五線譜或著只用五線譜來記。怎麼沒有規律呢,你只需要記住從六弦(低音弦)到一弦(高音弦)分別是362573,三個純四度一個大三接一個純四,就可以了。指板上每個音都是一個半音,所以你自己推一遍就能明白。
像我們說話從來不用想單詞,語法一樣,那個音符就是死記硬背最好。
記住六根弦之間的關係,二弦五品音高和一弦空弦一樣,這是換弦時的關係,往上類推,3弦4品音高和2弦空弦一樣,是個特殊的地方。然後爬熟各把位的五聲音階,和上一個關係配合使用,效果奇佳。然後輔以最重要的經常練習彈奏。其實並不一定要你完全記住每一個音的位置。而是給你一個音之後,你能很快的找到這個音的上行,或者下行八度內音的的位置。
說下我個人的辦法,熟記某一個常用位置的音階圖(中把位sol指型),然後按照全半音向前後推就好了。不同琴弦之間的音程是一樣的,也是推就好,這個就像調音一樣,一弦空=二弦五品,那後面的也差不多。平常有時候甚至會在紙上畫出一個12或24品吉他指板,然後在上面寫出某個調式的全部音符。加上多彈琴就好了。
拿一段簡譜,或者五線譜,你喜歡的流行歌,好聽的簡單的就行,比如葫蘆絲譜,陶笛譜,在指板上彈好,不看六線譜,具體做法。第一遍可以畫指板,一個把位一個把位的畫,用筆寫上c大調的音,把你的曲子里的音一個一個用彩筆塗好。第二遍用左手找音,不彈右手,找熟了,再彈右手。一個把位畫十張,把指板畫遍,白痴都記得住指板了。不用謝。
這個方法超級簡單!不需要你看一大堆的圖表!推薦看一下這個視頻:
基礎樂理(蔡正東)試看視頻.mp4youku.com視頻以下內容為蔡正東俱樂部課程筆錄片段:
如何在吉他上認弦
這是通用方式,無論是在吉他上還是在小提琴,二胡上,琵琶上都可以這麼彈,沒有任何問題。我再強調一下這個認弦的這個方式,這是個大練習,我要把所有把位上的C 全都彈出來。
找到指板上所有的1(這裡指1=C)
1(五弦三品)這是個1,然後1 (三弦五品) ,
1(四弦十品),1(二弦十三品、二弦一品)這兩組各差一個八度,
還有一個 1在 (一弦八品)。
什麼意思呢,就是我們在吉他上認弦有個方法以前我就說過,我再重複一遍,當我知道這個1的時候,二三弦除外,其他的弦調弦方法都是一樣的,它的5一定是下一根弦的高兩品,就是我們說的強力五和弦。但涉及到三弦了就不一樣了,就是高三品了,只要是和三弦搭配就會不一樣,其他的幾根弦搭配相同。
找到1的三度和五度,然後填上2和5
然後呢,因為我們知道和弦組成 1 3 5,1到3是大三度,如果說這是1(五弦三品)它的大三度3是它下一根弦的前一品,這對任何調都合適。現在只不過我認為這個是1,如果把這個看成4 (五弦八品),那它的五度音一定在這(四弦十品)它的三度音在這(四弦七品),這是個非常好的練習方法,比較適合吉他的手型記憶。
現在我們回到1,用1來舉例子。1 3 5,我一下就找出這三個音來了,然後事實上按照這個和弦的編配,我把中間的兩個經過音全填上,就變成這個音階了,1 2 3 4 5。
我知道了每個位置的1,就能彈它相應位置的1 2 3 4 5(找到每根弦的1,然後依次找到它們的12345)。只有在三弦上這個1手型會不一樣,所以今天我們這個在講轉位之前。實際上我們就是出現了原位和弦,是因為1 3 5這種排列,從頭音到尾音我們出現了三種這個樂句的這種方式,先把原位和弦的這個複習了一下。
想要跟蔡正東老師學習吉他的請加我微信:aiyaxiaoer2,或掃描以下二維碼:
http://weixin.qq.com/r/VtaPl_3EObBGran094NE (二維碼自動識別)
因為我之前學習樂理是通過鋼琴,個人覺得十二平均律在鋼琴鍵盤上更好理解,搞清楚這個推導吉他上的音就很容易了。回答里很多人都提到了,但是說的比較抽象,我畫個圖:
這裡可以清楚地看見,七個音名之間的關係。這裡需要記住:
1.音名的順序:C D E F G A B
2.音名間的關係:只有E到F是半音,B到C是半音,其餘的音名間關係都是全音
有了上面的基礎之後,可以在吉他上推導如下 :
1.記住空弦音:6弦到1弦對應的音名分別是 E A D G B E
2.吉他的品與品之間是半音,於是在每根弦上都可以做如下推導:
以6弦舉例,由空弦音E開始,F與E相隔半音,所以F的位置在一品;G與F相隔一個全音,所以G的位置在三品,依次類推,B與C相隔半音,所以位置在相鄰的品。
接下來,只要按照 C D E F G A B 的順序,記住E和F、B和C只隔一品就可以推導出所有的位置。
最好的記指板的方法就是去練五線譜音階。識譜視奏唱譜速度40越慢越好。然後熟悉兩個把位在這兩個把位跟著伴奏嘗試即興演奏,當然開始越簡單越好,但是你彈的音你心裡要知道 然後慢慢的把即興的內容變複雜。
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