懂得比同齡人多的00後女生如何與人交際?
我是02年生的妹紙,坐標武漢,在重點中學讀初三。我和我周圍的人出現了差異。比如:
我用網易雲音樂,我的聽歌量有6000+。可我的同學都不怎麼聽歌,即使向他們安利,他們表示「哦」,然後不感興趣。我看美劇,向他們安利幾部,他們只看過《破產姐妹》,於是就會得出結論美劇都是像那樣的,然後拒絕。我看日劇,他們一致認為日劇很色情。我是歷史課代表,有時會給他們說一些古代風俗或是名人軼事。有一天告訴他們關於魚玄機的事,居然有人問我是從哪本言情小說上看到的。甚至有人問溫庭筠是男是女。(問曹雪芹是不是女的都大有人在。)再說一個關於花蕊夫人的,結果也是這樣。還有人把李煜和溫庭筠弄混。或者說英國玫瑰戰爭的事,還有人問我這是不是某個橙光遊戲。這樣的例子很多,我就不再闡述了。很多知友誤會我自認為高人一等,我這個毛病是有一點,但絕不是因為這個事情而與他人難以相處。畢竟沒有討論的話題,才是關鍵。我在知乎上,肯定是小透明,我又沒有幽默感,當不了段子手。但我確實從這個平台上學到了很多,對我的知識面是個補充。有時在知乎上普遍的三觀,在我周圍的人中,就很少出現。時間長了,大部分人都認為我有點裝逼,太強勢。(我說話比較直來直去)我的家庭環境和他們差不多,不能算優越。
2016.8.16 21:51更新,為了不影響閱讀,更新部分在最下面。
挺長的,要有耐心。
還有就是我應該沒跑題,解決方案在最後一部分。我認為覺得比身邊人強的情況,大抵可以分為兩種。
一種是閱歷優勢,也就是說,比同齡人見多識廣,去的地方多/讀的書多等等。
另一種是能力優勢,在大學以前,所謂的能力,最直接的體現就是成績比別人好。而且除了極少數怪才之外,成績這項標準基本可以衡量大多數人的能力了。題主的這種情況,很顯然,屬於閱歷優勢,然而似乎並沒有能力優勢。(說了這麼多沒說學習的事情)
年輕人容易掉進的一個陷阱就是,沉迷於閱歷優勢帶來的優越感不能自拔。
題主所說的認為其他人「low」的方面,都是因為別人的閱歷沒有她多(讀書多,聽歌多,看劇多,玩遊戲多),而非能力比其他人強(比如次次考年級第一)。
也就是說,題主遇到的問題全部都是來自她自己閱歷的優勢,而且因此產生了一些優越感。
這時候很多人就該有疑問了,這樣有什麼壞處呢?首先,閱歷優勢容易給自己帶來很多方面的優越感,並造成自己很強的錯覺。
只要有心去做,並且有一定財力,閱歷上的增長是效果非常顯著的(尤其是在初期,對於很多方面,只要知道一些基礎常識就能在交談中碾壓沒有聽說過的人),而且是多方面的(藝術、音樂、旅遊、電影等等都很容易積累閱歷,而且一般喜歡其中一項的也會喜歡其餘項)。這樣,在感覺上,你會在短時間內認為自己比別人有著巨大並且全方面的優勢。而且久而久之會形成「自己比別人強的多」的錯覺。然而,閱歷的差距是最容易被彌補的,只要其他人有心,他們很快就能彌補與你在閱歷上的差距,因為提高閱歷並不需要任何技術含量。然而你卻忘記了這一點,你的錯覺會暗示你「別人與你的差距巨大不可彌補」。當你進入大學,發現自己引以為傲的閱歷優勢被別人快速追趕並最終化為烏有時,你的心態一定會爆炸,並且需要極長的時間重新適應自己的定位。更不要說如果在中學沉迷於閱歷帶來的優越感和滿足感的話,往往會疏於學習而在真正的實力(高考)方面雪崩了。所有人最後都會清楚,真正在社會上的立足之本,是能力優勢。
而所謂的閱歷優勢,往往只能取悅自己,並不能在以後的社會中對你提供很多幫助。是錦上添花,絕非雪中送炭。而閱歷優勢也幾乎不能轉化為能力優勢。但過早建立閱歷優勢給自己帶來的成功錯覺,卻很容易將自己拖入深淵。聽起來很難懂的話就來看下面的小劇場吧……
&
你一定會潛移默化地形成一種微妙的心態——感覺自己遠比身邊的人要厲害。
而且,這些增長閱歷的事情中的一部分,通常還被認為是政治正確的,是高雅的象徵(旅遊、音樂等)。你覺得,這些事情和學習一樣,都是「在做正事」。無形之間,這些更有意思的「正事」蠶食了你的學習時間。但你卻忘記了,閱歷的優勢,來的快,消失的也快。
等到你的同學們高三畢業,走入大學的新世界時,這些基礎的閱歷知識在短時間內將被快速彌補。
原來沒出過省的同學,暑假去了美國旅遊。原來對電影幾乎一無所知的同學,暑假補完了漫威全集。原來天天聽小蘋果的同學,迷上了電音,居然還買了五位數的耳機。原來你的編程知識,被大學第一學期所有人都要學的計算概論B輕鬆磨平。曾經你認為無法交流的同學們逐漸地了解起了你曾經熟知的東西,甚至在某方面超過了你。而你比起他們,似乎也沒有可見的優勢了。然而,你卻在長期的優越感不知不覺中形成了根深蒂固的觀念。
「我比他們要厲害得多!我的見識比他們要多得多!」
很少有人能忍受曾經被自己踩到腳下的人突然間與自己平起平坐甚至超過自己,你也不例外。最可氣的是,他們中的很大一部分,居然比你成績要好。那個班級角落只會悶頭學習,你曾經嘲笑他「書獃子」的學霸,高考比你多考了近50分,而且過了一個暑假,就能和別人在很多方面談笑風生了。接下來的事情嘛……
你會用很長一段時間去試圖證明自己依然比別人強,然後再用很長一段時間去說服自己是平庸的。無論哪一個都會伴隨著難以想像的巨大痛苦。而且如果你真的因為這種事情把學習搞炸了,你也會成為n年後同學聚會中最大的笑話。
「誒那個xxx,高中的時候天天在我面前裝逼,現在怎麼連房租都租不起了?」&
故事講完了。我能對這種事情侃侃而談,是因為我也有過一段類似的經歷,還好調整及時。
說的好像有點狠……抱歉
下面來說正事:解決方案
核心問題是:題主不能融入自己身邊同學的圈子,而且潛意識中認為自己比其他人都要強一些。
剛才的分析告訴我們,如果放任這種來自於閱歷優勢的優越感發展下去,最後很有可能摔得很慘。
至關重要的第一步就是,調整自己的心態。
1. 一定要清醒地認識到:自身的這些閱歷優勢,只不過是因為自己比別人早了幾年接觸世界,而且在這個過程中,並沒有什麼技術含量,你得到這些閱歷的時候很輕鬆,那麼別人這樣做的時候,也是很輕鬆的。所以,你並不比身邊同學有很大的優勢,只不過大多數人選擇在高中專心學習,在大學彌補閱歷。
不要認為其他人比你差,你只是早跑了兩步而已,況且你在一定程度上依賴了父母的經濟實力。
在正確認識到自身的情況之後,就可以著手處理同學間關係了。
有兩種可以努力的方向,但它們並不衝突。2.1. 學著去接納同學的圈子,你們並不存在本質的高下之分,所以去討論一下他們喜聞樂見的事情並非「放下身段」。還有就是,讓別人感到舒服也是情商的一部分,那些他們認為你是在裝逼的話盡量少說,盡量說一些稍微比他們所討論的內容更深刻一點點,但足以使人理解的觀點。千萬別說那種明知別人難以理解的話。
在互相熟悉了之後偶爾說出一到兩句所謂「裝逼」的話無傷大雅,也可以說點奇聞異事讓大家漲漲知識,能顯得你特別厲害而且不會令人反感。2.2. 學會適當的獨處,接納一定程度的孤獨。有些話題,如果身邊的人實在無法一起討論,那就不要強行討論,可以找到網上志同道合的人一起討論,還是不行的話,就自己獨自欣賞吧,這並不糟糕。
但也別使勁宣傳自己的孤獨,更不要把自己想像成無人理解的悲情角色。孤獨並不可恥,也並不光榮,它只是一種生活方式。
至於母上的催促怎麼辦,可以和2.1混著用啊。一部分你和大家都能接受的話題可以一起討論樂呵樂呵,另一部分就自己玩唄。這樣的話母上絕對不會認為你不合群。還有就是學習啊學習啊學習啊!你說了這麼多唯獨沒有說學習的事情,所以我以小人之心認為你學習並不出眾【滑稽
剛才我也提到了,閱歷優勢並不能轉化為能力優勢,也不能對你以後在社會中立足起到明顯優勢,所以,既然你閱歷優勢已經很大了,不如……花點時間努力學學習?把成績提上來,要是你次次年級前幾,那麼之前被認為裝逼的事情,就會變成你在其他人眼中的閃光點了。畢竟能力才是硬通貨,也是高中到大學的過程中唯一保值的東西。
你玩過魔獸,那我給你舉個例子。
所謂的閱歷優勢,音樂也好,旅遊也好,讀書也好,總歸是「藏品」一欄和「裝備」一欄的東西。而能力的優勢,則是你的操作水平與意識水平。新版本一開,藏品和裝備不是被扔商店,就是吃灰,連金幣都要貶值個幾倍。唯獨你的遊戲水平不會隨版本貶值。而新版本剛剛開啟之後,團隊篩人的唯一標準就是你的遊戲水平,而非你有多少成就點和小寵物。所以……3. 好好學習,在兼顧之前愛好的同時一定要把成績搞上來。
以上。
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下面是私貨。我有時也認為,超過當前時代的知識內容也是閱歷優勢的一種,而非能力優勢。(例如小學時學習物理化學,高中時學習大學數學內容)如果過早地接觸了之後的知識,有的時候也容易陷入閱歷優勢帶來的錯覺之中。我高中是搞數學競賽的,各種各樣的競賽黨見過不少,說一些我的感受吧。
高中數學競賽並不需要用到任何大學知識,是技巧競賽而非知識競賽。然而,有一部分老師和同學都認為「大學的內容對高中競賽幫助很大」。
結果呢,很多同學在接觸了大學的內容之後,猶如打開了新世界的大門(其實確實是這樣),因為大學的數學知識完全是全新的體系,所以很容易覺得這些知識「高逼格」,而這些知識的初期概念很容易被理解,於是也很容易產生「我學會了」的錯覺。在此之後,回過頭來看高中競賽的時候,尤其是對於一些基礎的內容框架,多數人不可避免地會對這些基礎知識產生一些「過時」或者「naive」的感覺。於是,這些人的多數都沉迷於大學知識,或者一些非常冷僻的奇技淫巧,並且認為自己很強,這與之前「閱歷優勢」帶來的假象相仿。而這些高逼格的內容掩蓋了自身不堪一擊的基礎訓練,而這些看似無聊的基礎積累,恰恰是競賽真正需求的「能力優勢」。最後,當他們信心滿滿地參加競賽之時,之前的一切假象都瞬間被擊碎,最終心態爆炸,高考失利,上了並不理想的大學。而那些大學知識呢,其實並沒有幫上什麼忙,在大學的課程中,這些「學會的」知識顯得不堪一擊,往往只掌握了毛皮,卻沒有理解深刻,到頭來依然需要按部就班地從頭開始學習。這個過程中總共產生的心理陰影面積就不用求了吧……PS:以上文字並不是針對任何一個人的描寫,而是我見過的一些人的近似特徵。
PS2:真正的巨神並不在這個討論範圍之內,你懂得。親愛的,你知道一些同齡人不知道的事情,並不意味著你比他們懂得多呀。
他們知道的你都知道,你知道的他們有不知道的,才說明你比他們懂得多呀。
你在你自己最擅長的領域比他們都厲害,這不是再正常不過的事情了么?如果你最擅長的領域還不如周圍的人,那也未免太凄慘了吧:)
看得出來你很喜歡歷史,很愛聽歌,也看劇,不知道你其他方面怎麼樣呢?
比如聊起來英超西甲NBA,你的知識儲備怎麼樣?說起來希區柯克大衛芬奇克里斯托弗諾蘭,你又知道多少?談到線性代數圓錐曲線微積分,你是否感興趣?玩上了DotaLOL爐石傳說,你是不是還高人一籌呢?
還不夠成熟的孩子,有時候會覺得自己喜歡的那片一畝三分地就是整個世界,自己不喜歡的東西都是殘羮剩飯;自己覺得高雅的內容都是水平準繩,而自己不擅長的部分都是雕蟲小技。
在這樣的世界觀看來,每個人都是曲高和寡的世外高人啊。
「懂得多」絕不是和周圍人聊不來的理由。懂得越多,才應該和周圍人更聊的來。你看看金庸先生的訪談,有沒有如痴如醉的感覺?再看看汪涵的綜藝,有沒有信手拈來的架勢?厚積而薄發,腹有詩書氣自華。你讀了幾本書,然後一定要吐出來給人家看,人家當然避之不及啦。
在你聊你擅長的內容感到沒有共鳴的時候,有沒有想過,別人和你聊他們喜歡的東西,你是不是也無從搭話呢?
你會的東西,別人不感興趣,或者知之甚少,你就給人家裝上一個low的標籤。別人感興趣的內容,你不太了解,再給別人裝上一個low的標籤。那這世界上的人大約要被你標完了。
你這麼喜歡看美劇,大約看過美劇之王《Friends》。裡面有一集,Rachel把Joey的椅子弄壞了,然後Chandler以為是他弄壞的,就偷偷把自己的椅子換了上去,結果Joey以為自己的椅子自己治癒了自己,於是如獲至寶。Rachel買的椅子只好自己用上,Rachel發現這椅子又大又舒服能按摩還有音響,旁邊的Joey一直碎碎念"My chair heals itself"。故事的結局很美好,Joey把自己椅子又拆了,發現這一切都是幻覺,那個椅子並不會治癒自己,於是Joey和Rachel開心地坐在了同一把高級的椅子上享受幸福的人生。
或許你對自己的視角,也和Joey的視角一樣,被稍稍蒙蔽了呢?或許打破了幻想之後,開心的生活就在你的面前。妹砸,你這種情況挺正常的,我認識的很多很多人,包括我,在這個年齡段都容易出現這個問題。
首先,我認為,了解的越多應該越去明白自己的不足,對知識更渴求。而不是去覺得自己優越,了解知識的目的是提升自己而不是滿足自己的虛榮心。而且題中提到的成就並不是什麼特別難,不過是自己有點獨特的愛好,而且層次不高,平時多看點東西就能達到,真在了解人面前不過是一瓶子不滿半瓶子晃蕩《裝逼守則-如何優雅的提升逼格.jpg》。(我初中時一傻逼同學從網上查了各個元素的英文名字然後拿來問同學,一臉的「愚蠢的人,就我懂」的樣子)你的同學與你相比並不是兩眼獃滯,每天只知道重複寫作業,聽講,你在智力之類方面也沒有比他們強多少。每個人每天的時間都是一樣的,所以他們也有自己的空間愛好,只不過很多人不說出來或者你沒有接觸到,有可能了解的不比你少。你也不是那種他們懂得你全懂的人。
如果保持這種自大的心態下去最終只會讓你止步不前,朋友越來越少。
當然看這些東西我覺得也沒什麼錯誤,慢慢的,當積累多了,你就會發現不知不覺很多人都會佩服你的言談,做事,文筆。我的建議是:發展自己,多找找志同道合的人,努力考上一所好的高中(去好的高中你就會發現身邊大神特別多,你了解的特別少)。來自一名中二病沒好的過來人【前面都是廢話】
蟹蟹邀請!!!泥萌還記得窩是00後呀猴開森ww愚蠢的15歲少女來答(霧不是很懂...題主...QAQ也許是因為答主太愚蠢了叭~講真答主初中的時候也是[偽]文藝少女的說...可惜讀書太少了(哭www不是很懂題主讀書很多是什麼概念啊!!!很多是多少?講道理聽聽歌也不錯///貌似跑題了,回來。嗯窩針對泥對於交際的一些困惑吧~1.不要為了交際而去放棄自己堅持和熱愛的好東西。不然那又有什麼意思呢w明明是應該通過愛好來結識更多有趣的人吶。2.可以嘗試換換風格不是很懂題主吶,如果喜歡編程就去搞oi啊(霧。數學大法吼啊!!!喜歡小眾,很好啊。喜歡聽歌,很好啊。不過也可以嘗試著換換其他風格,去欣賞更多有趣的東西哇。【並不是讓你放棄你現在喜歡的】3.重視別人的看法真的窩看到題主泥的描述啊,閉著眼睛就能想到下面一票回答都是不要理別人啊走自己的路啊balabala的。可是泥這個年齡段的少女,怎麼可能會不在意別人的看法呢?(我指的是大部分,當然也有例外,那多數是早已形成的了。)但是別人的看法也許是參考意見。比如說泥覺得常識,他們覺得裝x,那就意味著[你以後可以不用和他們談論這一方面的話題]而不是[我覺得這就是常識你們太低級了!]之類的(當然後者略誇張不過題主內心os也類似了吧(滑稽4.好好學習熱愛的東西(如果對成長有益...)就要想辦法堅持,你就可以跨越自身的圈子,去尋找更高的平台。在那個平台你會認識更多和你志同道合的人,也就不會困擾於此。唔,如果題主有很多資源的話,能不能帶我飛(抱大腿x我能偷偷的補一句【少上知乎】喵....(逃
【二次補】
講道理窩看到描述第一反應是為什麼?為什麼某瓣某乎小眾會顯得格格不入?為什麼題主會認為自己讀書多?後來看了標題一下子就明白了原來題主是【00後女生】啊...懂得「如此之多」,實在不容易xbtw窩覺得很多人講得真的是大實話...這和某乎的主流價值觀很貼近...窩還是安慰安慰泥吧quq畢竟窩也是【00後女生】啊(滑稽。永遠不要自稱/自認為自己懂得多。
全班只有一個能完全和我聊high的= =全校也沒幾個= =
不需要融入別人的圈子,創造屬於自己的圈子吧!鄭重聲明答主是萌萌噠的藍孩紙!初二女孩。有點感同深受吧,幾個小夥伴在看芭比娃娃的時候,我已經在考慮簽約方面的問題,確實難以交流。這不算什麼,關鍵是最基本的,全班連知乎,豆瓣,貼吧,微博是什麼都不知道。一個人都沒有。不是優越感什麼的,就是不想和她們談動畫片。沒有共同話題,確實很孤獨,沒經歷過的人不會知道。
Svartalfheinちゃん如邀作了回答。於此表示感謝。升學的確是一個非常好的機會,藉此為自己搭建更好的跳板,去接觸更優秀的人吧。題主加油!(??????) ?
謝邀。(感覺我快要成為青少年(中學生)問題研究員了)(笑)
題主所認為的問題,不客氣的說,根本不是問題。我以為,題主的問題在於:不知道自己在說什麼。當然啦,此情況也可算是眼界稍高者的必經之路。這一般原因是:
接觸到了不屬於自己社交範圍內的文化消費品或物質消費品。有限的社交範圍又不足以支撐起這種消費。
若欲取得此問題的解決,咱也只能想到兩種:
一、不斷提高自己的知識水平,提高自己的社交平台,認識接觸更高層次的人。期間與校內同學保持必要的社交聯繫。實現「見人講人話,見鬼說鬼話」。不對非同一電波者發送訊號。(
一、或許,可以邀請題主來加入iroPa?一起發揮自己的擔當,成為偶像,一起前往閃亮的彼岸?(笑)
冒用雨森之名回答問題,若有不周還請包涵~謝謝各位~???ω????少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁
題主真的是來問問題的嗎?怎樣的自信才使你敢於說自己懂的多?
還有這個問題可以改為:雖然我處處高人一等但我依然想勉為其難與大家為伍怎麼辦。真的孤僻就自己好好獃著,合群的人想去交朋友也不是什麼難事,題主的問題應該是那些真正想交朋友而交不到的人提的。而不是像這樣自以為是地數落他人的平凡,高高在上的體會著一種不被理解的優越感的市井小酸生在這裡自我陶醉。
最近總有一種以高智商低情商自居的風氣出現在生活中,他們無一不是宣稱自己與眾人的不同以及自己的不被理解,他們也無一不是根本不會從多角度去理解事物的價值所在,也不會以一個真理追求者的身份來探討問題。只是單純的認為孤獨是優越的,看書是優越的,小眾是優越的,諸如此類。不多說了。
我懂的真多。-
首先,和什麼人才說什麼話是一項很好的技能,希望你去學習。
其次,一個社交團體的氛圍和話題不是一個人決定的,不要認為這是自己的錯(大部分情況下),和什麼樣的人就做什麼樣的事好了;像這樣的同學就約約飯一起扯扯淡什麼的,不能探討你感興趣的文藝活動就不要去探討了。
另外,一個良好、令人愉悅的探討應當是交換想法,是一個雙向交互的過程,而不是某一方單方向的對牛彈琴,這對談話的兩方都是折磨。也不應該在心中抱有隱隱約約地向對方炫耀學識的想法,這種心態對談話和以後的社交會有很惡性的影響。
所以說你目前比較方便的做法就是,停止和一個氛圍既定的社交團體討論不與其氛圍吻合的話題,放開一點,去尋找適合你的地方和志同道合的人,跟他們討論你感興趣的話題。
P.S. 作為一個頻繁使用知乎和豆瓣的人,我一直沒有把這兩個社區當做「獲取知識」的地方,於我它們更像是「交流知識」的地方,是菜市場而不是農田。真正獲取和鞏固知識的方法肯定還是自己去做原材料的深度閱讀和消化。
-謝可愛的雨森森邀。
只憑題主描述的三言兩語,我認為誰都不該妄下定論。一般人在配不上自己的環境下待久了,都要長出優越感的。如果周圍人也覺得你裝逼,你也真的在各種能力上甩開周圍環境一大圈的話,就證明這個環境真的是不適合你的。既然題主正讀著初三,升學可是一個改善自己環境的大好機會。我自己是通過小升初逃離了一個充斥暴力鬥毆甚至濫交的地方,借中考脫離了一個實驗班出淤泥而不染,其他班還是打架爭風吃醋的學校。我一直覺得我小時候險些為硬融進環境而墮落,所以可以說能理解題主。人不是一個層次的話千萬別硬融。但是我覺得題主描述自己「懂得多」的理由有一些欠考慮,但所有答主都不該給題主亂貼驕傲自大或者見識太少的標籤。既然題主是在重點中學讀初三還會出現這種情況的話,或許這個環境還不夠?題主你可能需要藉助一些人或者平台去再多開闊自己的眼界,認識更多的dalao【x。互聯網作為了解世界的工具而言,最適合你現在的情況了。最後,模擬人生同好求勾搭~【逃懂得多這樣的說法本身也是一種奇特的說法吧。。。
我對東方的了解可以超過我的同學,但是談到彈丸論破我就傻逼了。就算你再知識淵博,你也很有可能不知道一點點的奶蓋奶茶該怎麼搭配或者學校旁邊哪一家擼串好吃。就像老人不懂電腦,你卻絕不能歧視他一樣。如果你覺得難以交流,那就放下自己手上擁有的,嘗試去理解一些好的但你不知道的知識。年輕人最有趣的一點是會希望別人接受你所知道的好東西,比如我天天和母上安利pink floyd和齊柏林飛艇。這一點在歷史、科技知識或者一類亞文化上尤為顯著,因為這是通俗易懂,任何人都可以了解的事情。大部分人不了解這些事的原因單純是因為忙、懶或者沒有興趣。我的意見是對你不願深交的你所認為「淺陋」人和善有禮,嘗試發現他們的閃光點,想想在他們面前自己有什麼不懂的。畢竟我也遇到過因為廚fate而給尼祿洗地的騷年~人家也是很可愛的呢。優越感不能建立在「我知道的別人不知道」上,而應該建立在「我能做到的別人做不到」上。
我也是00後,2000年的。今年暑假結束就是高二的學生了。作為資深零零後,
我也喜歡豆瓣知乎微博果殼。喜歡旅行,已經在初三的暑假和初二的暑假去了一次柬埔寨,德國,法國,瑞士,義大利,美國。當然,我也很不合群。為什麼不合群呢?我的初中同學,多半都是來自非常平凡的工薪階層,他們平時喜歡去唱K,吃飯,回家喜歡看奔跑吧兄弟,快樂大本營,大多數女生喜歡的電影是趙奕歡主演的青春期。他們發微博喜歡發一截粵語歌詞或者「we are 伐木累」再加上一堆加過暖色調濾鏡的大合照。可是真喜慶。我從來也沒有瞧不起他們,只是當我聊起張國榮的時候,他們更喜歡聊鄧超,當我聊百鳥朝鳳的時候,他們更喜歡聊同桌的你,當我聊一本書的時候,當然他們一般都不看課外書。所以我不合群,不是因為我瞧不起他們,而是道不同不相為謀。久而久之,我習慣了一個人去打飯,回寢室,看書,每當我下課的時候,一個人無憂無慮地衝到食堂,而他們都站在門口,拿著飯碗,等待一個一個女生到齊,抱團一起去吃飯。後來我成了一個喜歡獨處的00後,也學會了對他們的不在乎,當然,在他們的眼中,我瞧不起他們,我也懶得解釋,因為自從我打心底地拋棄了他們,我變得更獨立,也更明確了自己的夢想。以前的我,總害怕朋友的不悅而不敢提出中午去圖書館上自習,而我現在想去就去,以前的我,總害怕特別努力卻失敗而被朋友嘲笑,現在的我接受了智商的平凡拚命努力,我已經16歲,還有機會,選擇我今後人生的朋友圈。而現在,就是拋棄這一段,索然無味的朋友圈加倍努力的時候,我想以後和有趣的人做有趣的事,我不想因為他們,十年之後的我不能挺直腰板兒活。所以,零零後的我們,最容易敗在別人的眼光上,最怕不合群,最怕特立獨行。但是,人就這一生,你捨得慷慨贈予你不愛的人?---------------------分割線-----------------------決定再補充一下答案吧。畢竟之前寫的帶有我個人很多的主觀因素。我的初中同學還有十幾個現在在一個學校不過只有一個同班,同班的那位也恰恰是跟我志同道合的人,或許說在這一點上我蠻幸運的。我決心與初中同學不再有過多交流是我初三上學期的時候,那個時候也受盡了同學的白眼,覺得我不合群性格古怪,但從打心底的不在乎他們之後我對他們的態度是敷衍的。例如,偶爾打打招呼,對他們的態度很好,但不會再深入了解。所以他們不恨我,當然也有部分會相當不舒服我。這是提問的同學要最好承受壓力的準備。所以希望同學你可以找到適合自己心理的方式去解決問題----------------------最後一次補充答案-------首先報以感恩和學習的心態。我回答這個問題的時候也才兩個答案,沒想到現在有幾十個回答了。而大多數回答者的態度無非分為兩種:1好好努力脫離此朋友圈。2對題主的閱歷表示質疑,並建議題主不要有優越感要融入集體。先不評論誰好誰壞,因為我發現貴乎對「合群」「人緣好」的標準每個人都是各有不同的。舉個例子:跟班上的每個人關係都很融洽但沒有人到或者只有一兩個人到了形影不離吐露真心的地步,而且個人對班上大多數人沒有真切的友誼。這種情況是叫合群還是不合群呢?人緣好還是不好呢?這到底算不算融入集體呢?我不知道題主想跟你的同學具體要達到一種怎樣的關係。合群?交際能手?抱團遊戲?對我來說,我只是想有幾個興趣相投,三觀很正的朋友而已。有時候,朋友多並不是好事情。所以這個問題沒有最優解吧。在下准高二ORZ。班上有一個女生。。身高一米五以上,一米六以下,長相超級可愛,而且人也很好。如果你說腰酸,她會幫你捶,一肚子苦水想傾訴她也會認真的聆聽。感覺她好單純的,萌萌噠。我一般不上QQ的,有次突然上了QQ,翻了她的空間。。。。。。什麼顯卡,機械鍵盤,,還有次半夜發出來自己的寫的代碼。還有一堆我看都沒看過的公式字母什麼的。woc都什麼鬼,,從來沒有聽她說過啊。。跟她平時聊天我還以為她喜歡的東西和我這種小女生一樣ORZ。。。。於是我去找她聊天,表示很驚訝。。她說,我的喜歡的東西你肯定不一定喜歡啦,所以我們聊你喜歡的東西吧,你給我科普科普嘛。兩行淚啊TUT
乖乖當個異類就好了。不爽別人說你,有可能是你敏感,有可能是別人閑的。
心胸寬廣可以置之不理。心胸狹隘(如我哈哈)那就說別人壞話咯。反正人和人的距離都是借著說壞話拉近的。-----有人直接質問小妹「憑什麼覺得自己懂得多」。題主,screw them。他們只是很單純地反感別人說:懂得多,三個字。你是初三,又在武漢這個說大不大說小不小的城市,長期趴網,跟同學有距離感是一定的。兩個都趴網的,距離也不見得近到哪去。我小時候被說過「異類」,不過我只要誰說聽到「你懂得好多啊」,就好開森。優越感真的是個好東西,會激勵你繼續發掘新鮮事物,去懂得更多。當你對世事只評斷不好奇的時候,你就變成糟糕的大人了。覺得寂寞,就使勁讀書看電影或發現異類吧。我的至交都是十年+,全是初中高中認識的異類。我們從來不跟那些除了學習沒任何喜好的人玩,沒勁。(代價是:學習不好哈哈哈)人生苦短,費工夫取悅那些平庸大眾幹嘛?
btw,模擬人生?那是我小學時候的遊戲啊,,你真的是初三么?
---謝謝 @Avocat ,眼花了。。順便,初三接觸面廣,已經可以自稱懂得多了我腳著。。。反對最高票答案@任卓涵的部分答案。首先,我是雙手雙腳贊同題主首要任務還是學習的,但是題主並沒有說成績的事情,那麼我也就事論事,不說成績方面,只說閱歷。該高票答主認為,閱歷是一件很容易彌補的事情,上了大學就好了。但我認為,非家境情況造成的興趣愛好和世界觀的差異是持久的,而相對應的閱歷的差距則是巨大的。在家境相似的情況下(也就是說大家起跑線相同),青少年時選擇的興趣愛好幾乎能影響此人長久以來的興趣,例如喜歡看嚴肅文學的很久以後還喜歡看嚴肅文學,喜歡看疼痛文學很久以後還是喜歡看疼痛文學。而一個人的能力雖然一定程度和興趣愛好的高雅程度相關,但二者並沒有必然聯繫。只是興趣愛好高雅的人相對更加熱愛知識,因此相對來說更可能擁有較高的能力。因此喜歡橙光的上了大學可能依然喜歡橙光,畢竟現在他們又不是把時間用來讀書了,而是和題主一樣用來玩,所以當上了大學他們有大把的時間後,他們還是會用來玩,並沒有理由他們就突然不喜歡橙光不喜歡網路小說了。我的父親就是一個很好的例子(話說我爹在我的答案里貌似一直反面教材…)他在大學生還很值錢的年代就考上了重點大學,分數達清北錄取線,但是最終去了離家比較近的川大,當時也是十分好的學校。一直以來他都是老師家長眼中的好學生,工作後他也很有能力,之後又自己創業,幹了幾年就退休了。在我挺小的時候他就不工作了。他遺傳了爺爺少白頭,又有點點駝背,每天就抱著保溫杯在家裡客廳踱步,踱一會就鑽進書房看新聞。我的小夥伴有人管他叫爺爺,他也確實像個該退休的人。本來他喜歡在qq遊戲大廳鬥地主,後來被我無意間告訴了奶奶(相信我我不是故意的,結果奶奶以為他賭博…)他就不玩了,至少我在的時候不玩。等我放了學回家,他就躺在沙發上看城市頻道的花邊新聞。等吃完了飯,他就看城市頻道的連續劇。等連續劇放完了,他就看晚間影院,一邊罵著這個電影真爛拍得什麼鬼東西,一邊津津有味地看到半夜。後來抗日神劇開始普及,他就基本不用電視了,而是上網一集集地看抗日神劇,電視只有吃飯時候雷打不動地放著城市頻道,其餘時間都是我媽在刷偶像劇(她也不工作)。我父母作為早早就能自由支配時間又沒有太多經濟壓力的人,按理說有足夠的閒情逸緻來發展所謂高雅的追求,增加所謂的閱歷。要是他們樂意,他們完全可以一本一本的看書,上網課,學個樂器(我媽一直很想學樂器,但是她並沒有學下來)。提升閱歷對他們來說應該是輕而易舉的事情,但是他們寧願把時間扔在抗日神劇和偶像劇上,也不願抽出十分之一的時間看看書,或者聽聽我的聲音。我曾經給我媽推薦過幾本小說,因為她說很想和我有共同話題,結果都只翻了幾頁,但是她知道的偶像劇和小鮮肉比我知道的都多得多。而我爹呢,他坦言自從大學畢業之後,就沒再看過專業書以外的任何書籍。在飯桌上,他總會聽到某個新聞就突然吼道:死刑!人販子一律死刑!嘴裡還嚼著飯粒。又或者看到某件壞人壞事,便義憤填膺道:這種人就應該死刑!這是故意謀殺!他很討厭小日本,或者說國外的一切東西。因為他曾經給洋人老闆干過活,他覺得所有外國人心裡一定是看不起中國人的。當某些新聞出來的時候,他永遠都是最憤怒的那一批,嚷嚷著要給那些不知好歹的國家一點顏色看,我們國家就是太溫和了,為什麼不直接打過去!他十分討厭同性戀,就像同性戀殺了他全家一樣。我曾小心翼翼地跟他提過同性戀作品,他突然一拍筷子,對著我大吼到:同性戀就不應該存在!同性戀是一群反社會者,他們教壞孩子,把小孩變成同性戀,他們是噁心的,同性戀就不應該有任何權利!是的,我就把話放在這,我就是歧視同性戀,他們沒有什麼權力可言。雖然在愛國話題下他是鍵盤俠,但是在同性戀問題上,他確實一個堅定的行動派。我的堂哥,爺爺的大孫子,是同性戀。他高三被休學,然後被帶著去看當地一個治療同性戀,早戀等心理疾病的機構,美其名曰治療精神病,當然那時候同性戀早已不是精神疾病。他說要他去,他就死了,爺爺說,他這種人死了算了,我爹全程看在眼裡,並且覺得他們做得對。當然最後大伯娘心疼堂哥,終究是沒去,堂哥現在被治療得很好,他覺得同性戀是噁心的行為,並且正在積極找女朋友。當然,他不僅歧視同性戀,他還歧視河南人,小地方人,窮人,外國人。雖然他自己就是小地方出來的,雖然他自己和泥腿子沒什麼本質區別。我爹的三觀,在知乎上應該是幾乎絕跡了的,屬於網易噴子的行為,會被認為是低級自干五,屌絲loser,直男癌,沒文化,反智…雖然按成績說他確實算個「有文化「的人,按工作能力來說他也還算不錯。我舉我爹的目的就是想說明,閱歷和眼界這東西,想要的人確實很快就會有,但是還有很多人,他們死死地捂住自己的眼睛,堵住自己的耳朵,什麼也看不見,什麼也聽不見。你永遠無法叫醒一個裝睡的人。題主能有些高雅的興趣,雖然不可以傲氣,但是不能否認相對於很多同齡人是很棒的。能力當然要有,但是能力只不過是追逐理想的工具,人活著,沒有理想,和鹹魚又有什麼區別。當然,或許為了理想會犧牲一些常規上的成就和幸福,甚至就像答主所說的,當年那個看網文上微博噴人的同學考上了985211出國深造,事業有成,開著豪車來同學會,說窮人都是懶都是笨,同性戀該死,小日本該死,然後還有一群人附和。這時候你被生活艹得頭破血流,沒有實現當年的理想,住著廉租房,為了生活疲於奔命,在同學會上只能尷尬地笑笑。理想這東西,實現的人總是少的,多數人成了失敗者,然後連著理想一起被人嘲笑。但是只要你自己覺得無悔,那別人的眼光又算什麼呢?當然能力永遠是至關重要的,為了不讓那些靈魂已經死掉的人侮辱你的理想,好好努力吧。共勉。
不要因為自己比同齡人懂得多而有優越感或者無意中表現出來讓別人覺得你有優越感,同時要尊重別人的愛好,你所說的種種愛好未必比你的同學的高級。也許在更高層次的人看來,你現在的知識水平與認知也很幼稚。而與你年齡相似,卻懂得比你多、水平比你高的人多的是,要學會向上看,不要局限於自己的一方小天地。
通過問題描述來看,題主已經進入這樣的困境了,首先你需要從心態上破除優越感的魔障,然後與同學們求同存異,不一定要興趣愛好都重合。
對於優越感,實際上懂得知識越多,反而會發現自己懂得越少,無知帶來的是「吾生也有涯,而知也無涯」惶恐與謙卑,而不是優越感。和別人沒有共同語言又想要合群的話,你可以通過適當關注共有的話題比如少量的八卦新聞、學校風雲、還有課本知識和試捲成績等等,比如和女生一起去上廁所,實際上一般大多數的交流都是淺層次上面的,你就說他們懂的那部分即可,這樣雖然無法和他們成為無話不談的摯友,維持淺層次的友誼足夠了。就怕你實際上通過表現自己的懂得很多的優越感進而得到他們的認同,乃至崇拜,學生時期,周圍人的認同在自己的內心佔有很大的比重,誰都有想當萬人迷的渴望。
你可以在他們聊遊戲或電視劇時適當向他們推薦說:我發現某某遊戲很好玩某某劇很好看啊你們要不要試一下,如果他們沒興趣就不多談論了,最重要的是求同存異。在學校學習那麼重,即使不談論遊戲美劇編程這些愛好,光是課程知識、吃飯和八卦這些話題也足夠應付社交了。
如果實在差異太大,實在無法調和,你可以適當地懸置外在的評價標準,別太在意別人的評價,在不表現自己的優越感的同時,自己認真積累,多閱讀提高文筆,多練習提高自己的編程水平,現實中的無法得到的認同與交友需要可以通過其他途徑來補充;比如其他班有沒有和你觀點和愛好類似的人,你可以自己去尋找結交;比如你說自己寫過網路小說,文筆應該很好,你可以在知乎以答題認真交友,也可以在豆瓣寫影評混小組,刷知乎豆瓣這些,你不過是個消費者,當你成為一位優異的內容產出者時才是一件值得驕傲的事。;比如你說自己喜歡編程,你可以去相關論壇分享,甚至自己做出一個作品,當你沉溺於做自己喜愛的事情時,基本沒什麼心思來理會別人會對自己的行為的評價了。也許現在被孤立、沒人認同這些對你是極大的困擾,然而當你努力提高自己進入一個更好的平台時,現在的成長的煩惱就成了不值得一提的談資了。
在整個過程中都需要你對自己有一個較好的自我認識與心理素質,因此你還需要努力修行,提高自己的知識水平,知唔知得。"『每當你要批評別人』他告訴我,『要記住,世上不是每個人都有你這麼好的條件。』" ——《了不起的蓋茨比》記住這一點,興趣不同,無意義的關係和交流可以放棄了,專註於你所追求的美上吧。
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