中國教育未來10年會有質的變化嗎？

01-15

教育，改革

不存在什麼籠統的中國教育，都是一個個具體的人。這個答案取決於閣下選擇關注對象的品味

會有。

職業教育受到重視，感覺實質上是為了改變人事制度。

未來職業教育的快速發展在人才選拔機制和出路上提供了新的出口。

已有高中階段對接職業教育的舉措，客觀上會向下影響到家長對子女教育的選擇。

家長選擇的改變，會提升素質教育的比重。

戶籍制度改革，教育整體向公平性轉向，都會帶來潛移默化的變化。

拭目以待吧。

分地區。沿海地區----以上海、江蘇教育龍頭地區為首，輻射周邊，南到深圳教改先鋒為支撐。隨著信息的爆炸式井噴，隨後的10年，教育本質改變最明顯的體現在高中階段。九年義務教育，基本上改不動，是國家中長期教育規劃完整地綱要，明文規定的最多是2020提高毛入學率提高到95%，而高中學制則不在義務教育範疇之內，又向高等院校輸送人才，它被給予很大的可發揮空間。辦學可多樣化，但媒體批判詬病、國家教育改革指向，基本上都是高中階段教育孕育出來的問題「克服應試傾向」。題主提出的「本質轉變」，是指偏離「人」的發展，高考維分數至上吧這一現狀吧？這些年，不是沒有任何改變。以深圳中學為例，校長王占寶上任後，提出「學術之道」的理念，如果你想問哪裡有民主，去深中跟這群高中學生聊聊，他們自信的模樣，那才是這代青年該有的狀態。十年，能長成一棵樹，80後的子女們也將成長為意氣風發的少年，那時，希望我們的孩子會更自由更坦然再說起教育。

會變差。因為教師收入太低了。無法吸引優秀的人來做老師。

簡單回答.會

本身非教育工作者.但以中國教育的各種表面現狀來看.沒有可能再繼續差下去了。

說說我的幾點想法:1. 向精英教育發展。前幾十年主要普及教育，提高國民素質。後面會加重對高精尖人才的培養。2.教育會出現分層，好學校與普通學校的投入差距拉大。3.高校自主招生能力加大，會增加更多軟性因素衡量考生。爭取進入名校的機會，其實整個家庭對教育投入的角力，而不僅僅是考生個人的比拼。4. 民辦教育發力，不乏出現名校。。。。。

制度和高層的思維上。我朝都注重短期效應而缺乏長期的發展，因為不如房地產銷量和賣地可以增加GDP。我國的特點是人多地廣，智商上沒有問題吧！但是很多孩子從小都沒有了良好的教育平台，加上後期又少了點見識，所以只能服從而缺乏創造力。

現在孩子他爹媽都想法設法的送到國外去見見世面，很多是像很久以前那樣那一個出國留學經歷拿高工資，現在好像又不全是了。經濟好的家庭是讓孩子能夠深入的體驗國外也更深入的學習這個孩子喜歡的這個學科。