哼了這些曲子，是不是有音樂的創作天賦？
題主8歲時，家裡買了一台錄音機給姐姐學英語。然後調皮的題主自己摸索，用錄音機錄了一段」播音主持「和」自我哼曲「。那時的哼曲已經充滿原創。但從小題主沒有受過音樂培訓。
13歲的時候迷上BEYOND樂隊，自學粵語，在三年時間裡學了數百首歌曲。此後，聽歌減少。 初中高中的時候試著去創作歌曲，但是不會寫譜。（2004-2007） 直到2010，題主某天在天台上心血來潮，哼了一曲《天上有一顆好星星》，從此再次開啟」哼曲之門「。2010-2013年陸陸續續哼了一些曲子。隨著個人終端設備越來越好，此種行為也進入了一個」高速發展時期"。2014年1月，因喜歡上一個錄製鬧鈴叫人起床的軟體，在每一個「60秒」的時間內，靈感大爆發，即興哼出了許多曲子。甚至可以無需想，連續哼出三種不同類型的歌曲，而且感覺還不錯。 到現在一年多了，高興或憂傷的時候我都會哼曲，有的時候如果不哼喉嚨就會有一種難受的感覺，哼一會兒之後才舒暢，心情亦如此。 我不會寫譜，只是用手機錄音機錄下了這些所謂的「靈感」。 大家幫我看看吧！ 看它們到底算什麼？（我並沒有當明星的想法，我其實很喜歡音樂，但是我年近30身上擔子變重，使我不能選擇創作音樂這個職業。） ==========================
哼曲前半部分：哼曲前半部_免費高速下載 百度雲分享一、 《不死夢》和《小鳥人》這兩曲是我在2014年2月連續創作的。二、在1月份忽然靈感大爆發，哼了許多曲子。 都是起床類的歌曲，即興演唱。 《起床歌 天和地之間的朋友》、《為什麼你還在睡覺 我的朋友》、《起床歌 說情話》、《起床歌 冷冷的歲月》、《起床吃懶蟲》和《媽媽爸爸要叫你起床》。三、《我的夢找明天》和《我的愛你懂的》還有另外一首，共三首是當場即興演唱。四、後來唱的歌曲。《每當天空飄過幾許無奈的雲朵》。=======================哼曲後半部分：哼曲後半部_免費高速下載 百度雲分享（這個是我今年最新哼的）--------------------------------------------------先謝謝大家的回復。 我希望能夠創作音樂作品，請大家指教我一下！現在我的水平是音樂小白。
謝謝，謝謝！752020142
卸腰。
聽了兩個音頻文件，我覺得，哼唱對你來說應該是一個很好的個人愛好。如果你很喜歡，請繼續堅持。但是總體上來說，音樂本身的水平並不能體現太高的才華，演唱方面可能也沒有達到可以很自如地展示給別人聽的水平。但我說這個真的不是意在打擊題主。音樂對每個人的意義都可以是不同的。這也是我上面說如果你喜歡，請繼續把它作為一個個人愛好的原因。因為如果你打算往職業音樂人方面發展，至少以目前展現出的狀態來說，如果今天你在我這樓或者其他樓層里看不到比較消極的評價，那今後也會在別的地方遇到可能是更加消極的評價。
還是那句經典的話：創作衝動不等於創作才華。很多人把自己的創作衝動誤當做創作能力。但是有創作衝動和熱情也不是壞事，這是把創作當做自己的一個業餘愛好的重要前提。謝邀。
贊同圭大的回答，但大家好像不太願意打擊題主，可能是怕傷著題主的那顆純純的心。。
一點不誇張的說，我周圍毫無音樂基礎的同學、朋友在我的慫恿下，都即興哼出了比這些要更有特色、抓耳的旋律；且題主那龐麥郎似的唱功和林俊傑似的歌詞，讓我不禁想到了畢程漉。。
所以我必須指出來，題主你現在談不上什麼才華之類的，畢竟流行歌曲創作的門檻很低，你只能說是一個音樂愛好者（當然，題主你的樂感比一般人要強）。
正因如此，如果題主想在音樂上有所提高，「超越」畢程漉，就一定要開始學習音樂知識了。學習音樂的方法和步驟，已經有答主提到，我再補充一些：學習音樂的方向和步驟如下：
1. 學習一件樂器，最好鍵盤或吉他，水平越高越好。1.5 理論知識，樂理、和聲，要求精通，好為下一步做準備。2. 練習DAW軟體操作，開始扒伴奏帶並分析作品，汲取當中的知識和技巧，之後編曲練習每次學到的東西。
3. 堅持樂隊的排練，樂隊能在樂曲編配方面給你實踐的指導，讓你以後不會在編曲中脫離實際的演奏；而且玩樂隊能激發人的創作靈感和音樂想像。
4. 循環過程2、3，可以開始嘗試為自己的曲子編曲，不斷練習技巧，熟悉套路！！！
5. 開始學習縮混（混縮），推薦《混音指南》，在DAW中練習混音，排樂隊時實踐練習；之後的後期、母帶等過程，買個軟體學會用軟體就行了。。（太專業~）
【注】
a.學一門樂器很重要，能讓你更直觀的熟悉音樂，若學習的是鍵盤，會方便之後編曲。b.扒伴奏帶是自學編曲的最快途徑，堅持練習並運用剛學的技巧和之前的樂理和聲，可掌握編曲的技術。編曲者編曲時有時會脫離實際的演奏方式或技巧，玩樂隊可糾正這個問題。
c.經過不斷地練習後，編曲的技術已掌握，接下來必須形成自己的編曲套路，這種風格怎麼編那種風格怎麼編。掌握套路，題主就不會有「拿到一首歌不知道編曲為什麼這樣編，改編怎麼做」的問題了。
d.編曲，即在DAW上對歌曲進行和聲編寫並搭配樂器，簡單來說，就是做伴奏帶~
扒帶，就是在DAW上把歌曲伴奏中的每一件樂器的每一個音符都聽寫出來，簡稱扒歌曲伴奏帶或扒帶。DAW是啥？digital audio workstation，數字音頻工作站。關於寫歌（songwriting）的問題，其實它不等同於作曲（composing）。
流行歌才用songwriting，簡單來說，就是寫旋律，頂多配出基本的和弦。這種流行歌超好寫，就是哼哼，怎麼好聽怎麼來。不過也有基本的手法：重複、模進、節奏重複、擴大和收縮、對比·延伸·發展，這些都很簡單。20140720金曲25 周杰倫音樂講堂完整版HD這裡有一些東西適合初學者和菜鳥，可以看一看
songwriting - 知乎專欄還有大果關於寫歌的知乎專欄
再補充一下關於旋律發展手法的知識：
1.重複：即重複一段旋律，使主題得到鞏固、樂思得到強調、性格得到統一。它分為原樣重複和變化重複。作品舉例：《月亮代表我的心》
謝邀。題主，你要是真的想學習創作，先學會以下幾個：
1. 把你哼的曲子寫成譜子；
2. 給你哼的旋律配上和弦，簡單點也可以，最好能用樂器配出些簡單的伴奏；3. 對於簡單的歌曲，能把聽到的旋律與和弦寫下來。如果你經過稍加學習能做到上面幾點，那麼可以認為你有一定的創作天賦。如果還想繼續學習創作，請系統學習視唱練耳、songwriting、和聲學、曲式以及樂器等。有天賦。然而，如果是有且只有天賦的話，並沒有什麼卵用。
題主，有沒有音樂天賦不是知乎能回答的問題，大家可能連自己有沒有天賦都不知道，怎麼確定你有沒有天賦？僅憑几段錄音，誰又有資格來對你的潛力品頭論足呢？既然你時常有創作的衝動，就說明歌曲是你內在的表達方式之一，這就是你獨特的地方，所以隨心去做、去唱就好了，不要把才能的決定權交給知乎。
謝邀！
聽了兩三首，題主還是有一定的樂感的。只是說句實話，個人認為題主如果想做出自己的原創的話，要走的路還很長，需要學習的東西還很多，要系統學習的東西樓上兩位也說很清楚了。
這裡還有一條捷徑就是可以將自己哼唱的旋律交給編曲人幫你製作伴奏，伴奏做成以後可以帶上伴奏帶，去所在城市的錄音棚把歌曲錄出來。這個應該是更現實更省力的辦法。題主實在不好意思。。我想起了約瑟翰·龐麥郎。。。。。而且。。貌似龐麥郎的歌詞寫的更好。。。
題主去學習編曲吧！學了編曲就可以把自己的作品製作出來，從而成為一首完整的歌
大家真的蠻善良。
樓主稱霸華語樂壇指日可待！
堅持寫日記就能表現自己有文學的創作天賦嗎？
題主有沒有看過電影Frank？
一開始主角就是一個這樣能夠不停哼唱小曲小調、從生活中的各個地方找尋到靈感的小小音樂人。但是這樣的生活是苦悶的，因為靈感稍縱即逝，而且小打小鬧自娛自樂並沒有什麼結果或成就。直到有一天，他在一個偶然的機會成為了大頭娃娃怪人Frank的樂隊的友情客串，並走上了一條獨立音樂的奇怪的不歸路。影片對於我們這些想坐獨立音樂的人是很有啟示的。靈感、天賦是你的，舞台就是你的。堅持下去，也許不會成功，但一定是最有意思的一段經歷之一。《是的萬磁王也有音樂高能！》
音程真的不和諧。。。我覺得就從視唱練耳開始學起吧。。。
聽了幾個音頻，算是有點樂感。就聲音（只得吐字音質）本身是還可以。不過覺得你要是走原創這條路還有太多太多的功課要做。樂理，視唱練耳（很重要），等等等等，，，更重要的還有需要了解更多的音樂，多聽，從而建立更好的樂感，多聽多感受培養樂感。然後自己做點簡單的片段，慢慢來，基礎要打牢。尤其原創這件事，不是靠努力（當然前期的努力非常重要，也很必須），大部分還是天分，並且你要努力一段時間，吧硬體本事學好了，多作曲，多感受。過些日子再叫其他懂行的人評價你的天分，如果一直不太好，那再議吧。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------ps： 答主也是有故事的人 初中時候唱歌很好聽只是個人感覺沒有專業人士的評價，那時候學校經常晚自習的時候停電，班級同學這個時候就一起鬧著叫我去上面唱歌，那時候答主學科成績也是班級的前兩名，三年來只有一次第二名，高中班級前三。高中的時候校元旦晚會，班級小party也少不了答主，那時候主要唱民謠，民族。高二的時候喜歡上了美聲，並且自學了了幾個月。為了練習發聲，為了有更好的氣息，每天鍛煉，搞的跟專業學音樂似的。某次，我的同桌女同學說你何不去找找音樂老師看看你到底是意淫自己唱得好還是確實不錯。第一次有點緊張，老師不過還是很吃驚，說真是自學的？我說是。後來去了我們旁邊的一所以藝術專業教學擅長的 高中。到了這個學校這個老師當時不在，他的一個學生鋼琴伴奏，我唱完後，你趕緊找我們老師，真不像自學的，你在這叫我們老師代，你文化課沒問題的話考個牛逼學校肯定沒問題。然後老師來了，一曲《寶島》後，這個老師問了幾遍，你確實是自學的？這個老師（該老師是我們省的比較著名的男高音）叫來了其他的兩個聲樂老師，說，來聽聽這個自學的男中音吧，聽完問其他老師怎麼樣，兩位說，我覺得我狀態好的話也不比這差，（艹，這就是為人師表說的話）。 後來第二次去，我說的我的眼睛有些斜視（那時候很明顯，現在幾乎看不出來了），老師看了一會說開始真沒注意到，現在感覺挺明顯，能報考么，老師說怕是不行，問了一些人，加上聽多了說音樂沒前途之類的說辭也就淚眼汪汪的打算放棄了。關於斜視到底能不能報考，我最後沒有去深究，現在想來也是當時沒有那種非考音樂學院不可的決心，所以很多事還是在乎當時那種決心有多大，當時就想，哦，不能考，那不考了。。。。---------------------------------------- 高三畢業前的時候舉辦了一個小型的演唱會，我的好基友們還有從初中開始我苦追死不同意的女神也來了，每每次回味那些青蔥歲月總我是輕輕的嘆息。（女神老家是我相鄰的一個城市的，現在嫁在我家鄉的市裡） 然後大學的時候進了文工團，校演出，系裡活動偶爾會上台。大學的女朋友也是系裡表演時候認識的。---------------------------------------- 現在音樂是我的一個愛好，不忙的時候吉他彈唱，自己寫點piece。時間久了嗓子不去開聲，平時也就唱唱民謠，輕搖滾。雖然沒有走這條路，但音樂的愛好從沒扔掉，它是生活的一部分，別人有生活壓力打的時候喝酒吹牛逼，打麻將來緩解壓力的時候我用音樂自娛自樂忘掉煩憂，豐富自己的生活體驗。 以上。
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