英語學習如何紮實基本功？
任何一門學問基本功都是最重要的，也是因它不變應萬變。在這裡想請教各位大神，特別是科班出身的，如何打好英語學習的基本功，從語法到辭彙用法，從理論到實踐等等，可否給出一個書單，可以是大學系統學習的用書，或者是個人經驗總結的。
例如在做精讀時，由於是非科班出身的自學人士沒有老師講解分析語法等，全靠自己一字一句的查語法點、辭彙用法等太慢太零星，因此在方法上如何更系統更有效的學習呢？ 大學畢業後才點燃對語言學習的激情，不再認為單單是門記憶的學科而感枯燥，體會到其本質上思維邏輯的樂趣。期待感激各位大神們的回答！
謝邀～基本功確實很重要！正如武林霸主也得從蹲馬步開始練起。
海峽兩岸的中國學生學習英語的過程如出一轍：死記單詞、死背課文、死記語法，再憑紙上考試，透過選擇單詞題、閱讀測驗、完形填空，作文及翻譯形式學習英語。家境好的學生可以參加培訓學校進一步提分，家境不好的學生只能依賴學校老師的教導，學點基本英語。但在以升學主義（examination-oriented education）的挂帥下，學生所學的英語全都是應試英語，大家普遍都開不了口。更加上老師的發音大多含有濃厚的鄉音，學生在這樣的環境影響之下所念出來的英語與老師的發音一模一樣。可悲的是，學生所學到的書本英語（bookish English）無法在有外國人出現的場合派上用場。有感於自己發音不準，許多中國學生見到外國人就心生膽怯，不是掉頭就走，就是坑坑巴巴說出這樣的一句話：
「Excuse me, my English no good. Can you say a little slow?」
正確的說法應為：
「I"m sorry, but my English is not quite good. Could you slow down a bit?」
（對不起，我的英語不太好。可否請您說慢一點？）
不過我到稱許那些能坑坑巴巴說出英語的人，因為他們真有種，也就是我常掛在嘴上的一句話：「若想學好英語，首要條件就是不要臉！」這句話的意思就是見到外國人就大膽說出腦袋想出來的字詞，儘管詞不達意，語法錯誤都沒關係。老外不會取笑你，因為在他們看來，你能夠從自己嘴裡迸出英語出來就已令他們敬佩。會取笑你的人反倒是那些英語講得不錯、自以為高人一等的中國人。不過這種人畢竟佔少數，而且只要你能按照我學習英語的經驗努力仿效，假以時日你也能英語說得標準、流暢，也可寫出一篇語法無誤又有乾貨的好文章！
「今日不要臉，他日更有臉！」
我們都知道任何語言的發展都是經過下列的過程：
口語 → 文字 → 語法規範
換言之，全世界所有語言均起源於口語，大家就用共通的口語由簡單進化到複雜的結構，經過一段時間後，才有人發明文字，將口語相傳的歷史記載下來，之後再經過學者們將貴族及平民日常使用的口語及文字中統一語法規範，逐漸形成今日所說的口語及所寫的文字。 大家都知道，英語源自英國，不過鮮少人知道英語是公元九世紀阿爾佛雷德大帝（Alfred the Great: 849 年－899 年）所主導創立的。當時歐洲人多半說拉丁語，但英格蘭曾被維京人佔領過，這些海盜民族一上岸便大肆破壞英國的修道院，導致英國人不會說拉丁語。阿爾佛雷德大帝趕走了維京人後便決定大幅提升英國人的識字率。由於他是位學者，通曉拉丁語，故親自率領宗教界通曉拉丁語的知識分子把拉丁語著作翻譯成盎格魯．薩克遜語，經過千年的演化，這個語言就成了我們今天所熟知的英語。一直以來，英語大量吸納外來語，擴增了它的實用性，進而演化成世界語在網路發達的今日，全球百分之七十的信息都是英文撰寫的。廣播用英語的電視台及電台更是遍及全世界。可知我們若懂英語，就形同掌握了全世界的知識寶庫，所以英語已成了做為一個現代人不可或缺的工具。
我前面提到，學習英語越早越好。學習外語有兩個黃金時期，第一黃金期是零至六歲，在這段期間，小朋友就像海綿一樣，不管接觸多少種語言，他們都可悉數學會講，且字正腔圓。只要到荷蘭這個小國走一趟的人，不難發現那兒幾乎每個國民都會操三、四種語言，這點並不為奇。第二黃金時期是七歲至十二歲，此時的小朋友多半只能學會一種外語，不過說起這種外語時大致稱得上字正腔圓。細心的人仍可聽出他們講的外語偶爾會受到本國語的影響，因此會有點「失真」。十三歲以後才開始學外語就等同於成人學外語，註定會受母語影響，講起外語時幾乎不太可能字正搶圓。就其原因，就是年紀越小的孩子學任何語言（包含母語在內）全是靠觀察說活者的嘴型或發音一遍一遍地模仿，而成年人只靠理解的方式來學習，模仿的次數遠不及小朋友。小朋友在學習母語的過程中會不知不覺地利用「過度學習」（overlearning）的本能，一再重複說出引起他們興趣的單詞或短語，因此他們的發音越念越準。而成年人在學外語時鮮少利用「過度學習」的方式，常常認為自己把音標或單詞念了幾遍就夠了。
「過度學習」就是重複做某件事（repetition）這個態度可運用在學習語言及其他技能上，且看WARNX 這個全球知名的學習平台網針對 overlearning 的好處是怎麼說的：
In whatever field, the process of 「overlearning」 － or repetitive practice － has far-reaching benefits. It can take a person』s performance from good to great by improving their retention and recall. It』s that repetition that makes all the differences; the more familiar we become with a particular skill, the more mental capacity we leave ourselves, available for mastering and perfecting other skills. It』s simple, really.
不管在什麼領域，「過度學習的過程」--- 也就是重複練習 --- 都會帶給大家影響深遠的好處。它可提升我們的持久學習力記憶力，使我們的表現越來越優益。重複練習可讓我們脫胎換骨；我們越熟悉某個技巧，就越有智能得以精通其他的技能並臻於至善。沒錯，就那麼簡單。
以上這句話點出了我們學習語言的秘訣，也就是我常說的善用零星時間，
不論在學聽、說、度、寫，都要一遍又一遍的學習，時間久了就自然成精了。
有關更多學習的方法, 歡迎到我的專欄 賴世雄教你學好英語 - 知乎專欄 閱讀, 相信對於你的學習會起到一定的作用。
真是個好問題。
提這樣問題的人，思考了，且不自卑，同道中人。英語跟其他的學科比，很特別，英語不是知識，英語是技術。技術不是靠研究，也不是靠發現，靠模仿，學習。
幾乎沒什麼例外，中國人的英語都是老師教的。只是「老師」的範圍很廣，不同階段，「老師」不同。如果能不自卑，你看任何一個英語大神，都不會崇拜，可以打心底里學習他，但絕對不存在崇拜。
比如知乎有人開Live，一小時講清楚虛擬語氣。一小時能把虛擬語氣講清楚嗎？
我相信是可以的。如果讓我講，只要允許我查資料、總結手裡的語法書，《語法新思維》、《文法俱樂部》、English Grammar In Use，我拿這三本書做思維導圖總結，我可以嘗試著把英語的虛擬語氣講個大概，即便我自己都並沒有完全掌握。我這樣的基礎都能嘗試，何況那些有出國經歷、當過雅思培訓老師的人呢。可這樣的Live對你自學有用嗎？仔細想一想，肯定沒用。今天聽明白了，管三天，就忘了。因為這是他人站在自己的知識積累上總結的。Live的意義在於大家付費了，付費了就能提問題，就能要求內容。什麼樣的內容是有用的？
你是如何學會的？
一個小時講明白虛擬語氣，你這套講法，你這套總結，你是如何學習的？你是如何明白的？是那些老師講得那些基礎知識，然後是看了那些書，然後是多少閱讀量，經過了多長時間，掌握，靈活運用。誰敢說是我自己悟出來的，就太假啦。這樣的分享才是有用的。如果能有這樣的分享，你自然不可能完全模仿，但你可以參考。基礎階段是如何學習的，然後再如何進階強化的，再如何進而掌握的。
「由於是非科班出身的自學人士沒有老師講解分析語法等，全靠自己一字一句的查語法點、辭彙用法等太慢太零星，因此在方法上如何更系統更有效的學習呢？」這是沒認真學習而已，網上N多語法課，都是基礎階段講語法，進階拿教材如新概念3講解句式結構、詞法。
我是自學的，但我一路上從未崇拜過任何一個人的英語，因為我一直拿它當一門技術對待，慢慢興趣濃厚漸漸喜歡上它了。但永遠一點，任何人在分享英語經驗、知識，我付費買知識、經驗時，我永遠把握一點，我能不能達到。如果有人給我講某一個知識點，讓我付費，我一定要他給我講明白「你是如何學會的？」
你是如何學會的？
所以你這個問題真的很好，但答案在網上找不到，你可以找一個你認可他英語水平的人，好好跟他聊聊——關於他是如何學習的？不要擔心沒有學校環境，就沒機會按科班的去學習語法。學校老師提供的一切，互聯網幾乎都能找到對應的、可替代的（在語法學習板塊）。
可惜自學的人大都自卑，「老師你講的好棒、老師你能不能教我.......」，為什麼就不敢問一句「你是如何學會的，能不能給我講講」。如果你付費了，就有資格提這樣的問題。這樣的問題，答案頗具參考意義。
英語是一門技術，就像鐵匠打鐵一樣，鐵匠給你演示一遍如何打鐵，就看一遍，你是裁縫，你只看一遍鐵匠打鐵，你學不會的。可鐵匠慢慢給你講他是如何學會打鐵的，先是什麼材料準備，再什麼掌握火候，再什麼工序，經過多長時間訓練，慢慢開始練習打鐵。
哎，一群裁縫，只看鐵匠的作品優劣，挑最好的鐵匠，看一遍鐵匠打鐵，就想從裁縫跨行變鐵匠，大家都挺可憐的。
那些公眾號賣的所謂的英語微課，都是鐵匠，你們挑挑看嘛。
先培養自己「閱讀」英語的能力，YouTube上視頻有兩種：
1、自帶字幕；2、自動生成英語字幕；只要你能看懂英語字幕（基本語法足以支持，新概念3的語法掌握足以）。上YouTube去搜「Grammar」相關的視頻看，你會發現原來常來語法學習還可以這樣（還很多大學的公開課都是免費的，YouTube有很多英文寫作課視頻）。邊學語法（看字幕）的同時又鍛煉聽力，練習聽力的同時又培養發音，哎，英語是越學越有趣，也是越學越簡單。
開通了個人公眾號——sparetime2017 / 姜大白，在哪裡我把關於自學英語的內容系統的整理了，現已開門迎客，歡迎大家去看一看，有朋自遠方來~基本功：死磕。
試問多少人喜歡無聊、枯燥、反覆的工作？
試問多少人喜歡短期內看不到任何提升的工作？
基本功：最基本的東西，最基本的方法去做最基本的工作。
我在之前有段時間很迷茫，感覺自己的英語西班牙語全都卡住了，不高不低的位置。
我折騰了很多方法，提不上去，整個人都處在干著急、焦慮的狀態。為此還冒了幾顆痘痘。
英語/各國語言，只包括：聽說讀寫。這是最基本的四項！背後的文化底蘊、經濟發展、政治理論，除了專業的人，一般沒有多少人會深入接觸，最多也就是看看新聞、看看文摘。
所以，聽說讀寫。這四項做好了，語言能力，會有極大地提升。
1.聽：泛聽、聽寫。
我學語言，每天都在聽。戴上耳機，聽音調、聽快慢、聽口音。最初不需要在意內容，熟悉它的聲音最為重要。聽寫，每天一篇，聽十遍，基本上能全部內容都聽出來。然後檢查、訂正、背誦。
2.說：自言自語、語言日常化。
語言這東西學了就要用！今天學的陳述式現在完成時，記住要點，開始用自己的嘴巴去描述生活，一邊描述一邊思考，我在這種情況下使用陳現完是否合適，再回顧知識點。語言日常化，對父母、朋友，將生活中的話先用所學的語言說一遍，再用中文翻譯一遍。你會越來越順口。
說出來的目的：熟悉語言。從拗口到順口。
Ya!3.讀：閱讀、朗讀。
閱讀是單詞、語法、文化背景的綜合體。大量閱讀會提升你的理解力。很多時候說看不懂文章、閱讀速度慢。其實就是理解力差！讀少了，憋解釋！
朗讀，語音語感聽力的基礎。讀出來，腦動、嘴動、耳聽。每天挑一篇文章，讀50遍，不用太長。50不是一個小數目，很多人說自己背不下文章，那就朗讀，讀到流利，讀到順滑。我記得大山學中文時，每篇文章會讀20-30遍。朗讀是背誦的捷徑。
4.寫：寫。
每天寫一篇文章，可以傻、可以無聊、可以叛逆。任何內容都可以。找一位老師，每天為你批改。辭彙量不夠，背！語法不會，背！辭彙、語法，你問我記不住、不會用怎麼辦？
背！最基礎的都搞不定？那還學什麼語言！
世人只看到口語流利、侃侃而談；翻譯流利、大師級別。有多少人看到背後花的時間？背不下來，那就讀，讀進你的腦子。拿時間換。語言是唯一能用時間來換的。現在的我，吃的這碗飯，不怕別人來搶。我用了多少時間換我就得到多少，你用了多少時間換你就得到多少；所以，踏實些吧。
這個社會太浮躁了。
我的基本功都是高中認真聽課打下的。
對於高中沒有認真聽課的，或者覺得高中老師水平差的，推薦找老師認真學一遍新概念2和3。每天三小時，扎紮實實學兩年。輔助材料：各種英語雜誌，如瘋狂英語、英語學習之類的，可以用作泛讀和聽力材料。
學好英語用不著那麼多材料。現在很多人學不好英語，材料太多也是個關鍵因素——總覺得會有更好更輕鬆的材料，一拖四五年，人都老了還是沒進步。
踏踏實實學兩年新概念，要是基礎打不好，那一定是學的時候不踏實，不求甚解了。1.每天聽podcast，新聞或者無字幕TED視頻。 不必每個單詞每句話都聽懂，聽得久了，其義自現.
2.選擇一門考試來督促自己提升。 雅思或者托福我覺得最適合不過。 經常有人說裸考雅思很高，裸考托福很高，他們就是你所說的基本功紮實。 托福雅思的聽力和閱讀，裡面有很多長難句，備考的過程除了提升辭彙，就是搞定這些長難句。 什麼時候成績上去了，基本功也就上去了。
3.口語這塊，沒有語言環境，那就背。 背誦你覺得有好的表達的段落，小文章就好。有沒有效果也是個堅持的問題。
上面這三個，是我個人認為，最容易操作和堅持，也是效果最直接明顯的。
聽什麼？ 少了這一步，你的口語可能永遠無法提高| 聽力資源推薦 - 知乎專欄
這裡有推薦！
閱讀的話，來我的公眾號Markenese玩，裡面有些打卡活動多少也能幫助你！
謝邀，這個問題我來回答，不一定適合題主，但分享下個人奮鬥經驗吧。首先，教科書問題，什麼教科書都可以，都差不多，都夠用。就好比吃米飯或吃饅頭都能吃飽。 其次，最主要的是背和背寫。語言學習要用最苦最笨的辦法，吃點苦，受益一生，大拙實巧。具體說，不要搞對象，不要去實習，做應試教育行屍走肉做題機器：背單詞，先背課文單詞，再背六級單詞，一天二十個單詞一個抄寫五十遍，邊讀邊記意思。背課文，學一課背一課，達到背寫水平。背語法，看例句。然後題海戰術集中練習，把課文後面題和語法書里的題都做了，一一訂正。這樣一輩子忘不了。 這是我的真實經驗，學習結果自吹一下，專四專八班裡第一，年級第二(第一名比我猛，系統聽寫好幾年慢速voa)，我系兩年內唯一考研上線的(當時考研比現在難些)，超線幾十分。二外法語也是這個套路學的，仍然本科班裡第一，研究生班第一。曾經做過五年翻譯，現在還在吃外語飯。
專四（優秀）公六（650+）年級第一"專八（良好）的飄過…
1、聽：用voa/bbc的special English和standard English做聽寫真的很有效，快速提高聽力口語和單詞量。以前用的是putclub里的資源，現在應該還有。2、說：但是最最最快速的提高口語的方法個人建議重複模仿電影里的語句，記筆記。另外就是找一個老外做男女朋友吧…哈哈哈哈哈（從前和班裡的一個混血戀愛的時候我們系的德國教授說我的英語口語算是我們研究生班裡數一數二的呢……德國教授現在在廣外）。3、讀：閱讀的話如果是為了應試，可以限時讓自己閱讀理解，用更短的時間做更多的題。每次對完答案之後要認真分析，記錄生詞，背下生詞。如果不是應試的話，可以上網讀電子報刊，比如英國和美國的主流報刊的網站上的文章。也可以看原版的英文讀物。生詞一樣的需要積累和實記，以句子為單位記，才知道它們的用法，不然單純的記單詞會不知道用法的。4、寫：命題作文我很low，方法很落伍，就是多讀範文，然後積累句型和好的論點，25分的專業試作文也可以拿23分左右。後來念master的時候每周都要寫2000-3000字的paper，但我感覺比應試的命題作文容易…5、詞：背單詞對我來說其實是最省心的，個人覺得把音標和對應的字母組合學好，熟記詞根詞綴的意思的話，記單詞真的就不在話下了。6、練：輸入了這麼多，最重要的還是得有一個輸出口，有一個Native English speaker可以交流的話會更好。記得當年專四很認真的準備，考前一個月每天早上6點準時起床去圖書館早讀精讀課文+作文範文，6點50左右去食堂吃一碗面，（煮麵的食堂阿姨把我認熟了，因為我可以一天三頓面……）7點15班到班裡，繼續早讀，一直讀到7點50，8點開始上課。下午沒課的時候就去圖書館，我記得我的語法和辭彙那道題比較弱，就在網上找了題，列印出來練習，專門有一個筆記本記錄錯題，考試前幾天很認真的複習錯題，估分的時候那道題應該錯了兩道。考公六的時候真的沒有刷過題，考試前一天買了一套別人做過的題來熟悉聽力，整個考試過程覺得還好"蠻簡單的……大四的時候申請學校，寫論文和實習，沒有很多時間複習專八，所以考得很一般…
以上這些打基礎的方法是8、9年前考專業試的時候總結出來的。如今研究僧畢業5年，雖然現在在教初中英格利希，但是感覺英語退步頗多…每次和辦公室的native English teacher聊天的時候第一句都是"my English is deteriorating…" 然後外教附和我"argh! me too……" 哈哈哈哈哈"
三月份的時候閑來無事在辦公室又聽抄了一個扭腰city的宣傳片，如圖，太多年沒有聽抄過了…紅筆部分是和字幕有出入的地方；花的地方是我女兒畫的…
謝邀！
- 靠練。
- 在這個手機上網可以打開那麼多英文網站，收聽那麼多英文歌曲，收看那麼多英文視頻還帶雙語字幕的時代，如果還要問怎麼練...我勸您就放棄了學習英語的念頭吧。
謝邀。
不太想回答這種問題，太大，而且沒有針對性，怎麼說總有人唱反調，結果雞同鴨講
簡單一兩句吧，英語不是學出來的，是泡出來的，為了達到某個目的，需要不同種類的訓練。
打個比方吧
想像你是個雞蛋，我想把你變成茶雞蛋，或者滷蛋，或者咸雞蛋……（你還能變什麼蛋？松花蛋，反正就是這個意思。）
中間的區別是什麼？太對了，關鍵是鹵不一樣！！
想吃茶雞蛋的不能放石灰，想吃滷蛋的不能放（我也不知道，這就是個比喻明白吧。）
你想拿英語幹什麼用？
考試？那就說考試的。
當導遊，賺錢？
和外國人套磁
當口譯？
每一樣所謂的「基本功」都不一樣，也就是鹵不一樣。
就拿考那種多選類考試說吧，背單詞（相當於鹽，做哪種雞蛋都少不了,而且每一種雞蛋用的鹽都不太少，要不然不進味兒啊，總有想把英語學好又不想背單詞的貨（這個詞真的是在罵人，因為需要罵醒）問我能不能少背點兒，我的回答是，腌什麼樣的雞蛋用什麼樣的滷水，沒鹽叫什麼滷水，鹽多鹽少的區別而已），語法，應試技巧，題感，邏輯學知識，有這幾種大概就能應付考試了。
當口譯那就是另外一種鹵了。什麼語法、記憶力，筆記，文化知識，一樣都少不了。
聽懂了嗎？
英語好是一個附帶結果，而不是目的。好成什麼樣，根據你不同的目的有所不同。
謝邀。 我這裡說說我自己在學習英語過程中的一些感受, 不成系統, 僅做個人感悟總結。
1. 英語是個拼音語言, 所以, "聽"永遠比"看"重要。原因有二:
（1）英語是拼音文字， 發音先行，單詞字母組合只是發音（聲音）的記錄而已。 所以, 聽熟了，看到單詞，也能七七八八猜出來，它對應於發音，是個什麼意思。
（2）記單詞的發音， 比記單詞的拼寫，要容易好幾倍！因為一個音節是有n個字母組成的，比如 accusation這個單詞，字母有多少個？10個。發音音節劃分呢？我用『----』來劃分： /?-----kj?-----"ze?-----?(?)n/ 只有4個。所以，記發音比記拼寫對大腦的負擔要減輕得多。
（3）對畫面，人是視覺動物；但對於語言，人是聽覺動物（耳朵和嘴巴聲音）。所以不要拿眼睛去解決耳朵該乾的事情。
2. 英語和漢語是兩種完全不同的表達語言
這句話聽起來像是廢話，但深刻的東西往往寓意在最平凡的東西中。我這裡說的它們是兩種完全不同的表達語言，不是指一個用漢字，一個用字母；也不是指一個是漢語語法，一個是英語語法。而是說：
（1）對於表達事物，比喻的不同（不是指修辭手法上的比喻句！）。我們說話，描述事情，每個片語或單詞，本身就是一個小比喻。比如英語中，flap這個單詞，它的意思是 「(翅膀)拍打，抖動」，但它還有個意思，是「焦慮;驚慌」。
Why did people get in a flap over nuclear energy?... 為什麼人們對核能惶恐不安呢？
你看，漢語中對「焦慮」，從來不會用「翅膀拍動」 這個比喻來描述吧？但歐美人就感覺它們兩者有類通的地方。Someone who is in a flap is in a state of great excitement, worry, or panic. 因為太焦慮了嘛，所以就不定心，手腳（翅膀）也不停動來動去。
英語中有太多這樣的單詞。英語是用不同於漢語的東西來表達事物的。所以在想一個事物英語是怎麼表達時，不要從漢語使用哪些特定片語上來想，而要直接從英語使用哪些特定的片語上來想。
（2）英語的句子和漢語的句子不是一個概念。
漢語好像沒有長難句的概念，但英語有。英語的長難句，翻譯成漢語後，往往就是幾個句子了。所以英語的「句子」概念，和漢語的「句子」概念不是一回事。精確來說，英語的句子，可長可短，長的對應漢語的段落（因為長難句大多有n個從句，本身就已經是漢語段落的概念了），只有短的才對應漢語的句子。
所以，這就很明確了，對於長難句，雖然英語是一路寫下來不帶斷的，但在心中理解的時候，不要硬是只用一句長長的漢語來翻譯出來。既然人家長難句已經是漢語段落的概念了，就用漢語的段落來理解它唄~
（3）在閱讀英語時，忘掉漢語意思，記住英語表達。（這一點是我個人領悟，是否能經過事實驗證我不敢說，但個人認為很具有啟發性）
我在看速8中，與范迪塞爾不和的巨石強森的Facebook原文時，發現最後記住的是腦袋裡翻譯過來的中文意思，而這些意思用英文是怎麼表達的竟然記不起來，這真是笑話，看英語，竟然最後只記得中文意思，我們看的不就是英文原文嘛？怎麼會記不起英文是怎麼表達的呢？
從這裡我就意識到，以後閱讀時，一定要忘掉中文翻譯，直接記憶英文理解。因為當你潛意識中翻譯成中文時，英文就只是一個過渡媒介了，而不是記憶的最終目標，你的記憶最終目標是漢語意思！ 當你得到了漢語意思，英語原文作為中介，就被你的潛意識丟掉了，這樣你永遠也不會記住英語原文的表達呀！
所以，只有直接記憶英語意思（用畫面來想），英語表達就不再是中介了，因為當你回想時，你一定是從英語表達上來回想英語意思的，所以你就能記住英語句子。
錯誤：
閱讀時： 英語句子（中介，被拋棄）→漢語句子 → 漢語意思 。
回想時：漢語句子 → 漢語意思 （可以看出，回想時英語原句沒了）
正確：
閱讀時：英語句子 → 英語意思
回想時：英語句子 → 英語意思。
（4）下面兩條是記生詞的感悟
（4.1）在記生詞時，你可以看中文翻譯的，但一定要先看英英釋義呀！因為對一詞多意的單詞，中文的解釋，你有可能很難找到彼此之間的共性在哪裡（既然是同一個單詞衍生出來的意思，「多意」間，肯定多少有其共性存在。除非這個單詞是兩個不同來源的單詞，長得一樣而已，因此沒有共性意思），而在看英英解釋時，你反而會更容易發現彼此的「意義」聯繫。
（4.2）同樣記單詞，比如文章中，最好不要在生詞下面寫上中文意思。
我知道這不容易做到，因為總有誘惑會在不認識的生詞下寫上其中文意思。但我個人的感覺是，這樣反而更記不住單詞。因為人是有喜歡「走捷徑」的心理習慣的，如果你在旁邊寫下了中文意思，那麼當你閱讀到這一句英文時，你的眼睛（目光）路徑，會自然地從生詞的中文上掃過，而腦子裡就會把這個英文生詞弱化放過。因為整句意思你都理解了嘛，這樣你對生詞的記憶就不會很強。尤其是對於枯燥的英文文章（感覺考研文章都很枯燥），你興趣缺乏，回看次數很少的，這樣你就很難高效率地來記住生詞。（當然，中英對照來死記硬背n遍，或許也能記住，但效率就打折扣了。）
而該怎麼做呢？單獨準備一張a4紙，把生詞羅列出來，查英英釋義的辭典，把對應的英英釋義的解釋（及例句）寫在生詞後（為什麼要用英英釋義？因為英英釋義比中文翻譯更有畫面感！）。這樣當你在文章中遇到生詞，你的眼光就沒有捷徑可走了，是無法跳過它的，就會逼著你的大腦努力回想這個單詞的意思！如果你想不出來，你就回看a4紙上的英英釋義。你會更容易記得這個單詞。阻力越大，記憶越深！
雖然閱讀速度會變慢，但既然我們還處在」學英語「的階段，你的首要任務仍然是記住單詞，而不是閱讀是吧？閱讀任何時候都能閱讀，文章是讀不完的，到你老了也能閱讀各種英語新聞，但你並不想在任何時候都始終在記單詞吧。
3. 英語是個任重道遠的工程，不可能速成，也做不到。
在國內沒有英語語境的環境中，能學好英語嗎？我始終是持懷疑態度的。誇張點說，我們中國人，一年的英語閱讀量，可能還不如人家老外一天的英語閱讀量。所以，這就必然要做好心理上的打持久戰準備。
我們可能一輩子也達不到老外的母語水平，就算我們看不懂原版專業書，但我們如果能達到能看懂英語網站，能閱讀英語新聞，能聽懂日常生活的會話，不也是很好么？ 我學python有個體會，python內容龐雜，模塊眾多，我不可能也不需要全部涉及（事實上學了也沒用，因為沒有使用環境，學了也會很快忘掉。用進廢退啊。我們能記住的，永遠是我們能經常使用到的那些東西），所以，英語同樣如此，只要我們能達到滿足日常生活工作所需的水平，就已經很實用了！
學英語，和學任何東西一樣，不是為了學得大而全，而是為了夠用就行！當你給自己設定目標界限時，就不會有那種「永遠也學不完」的感覺了。路是能走完的，雖然很長很長。
我眼中的英語基本功就兩樣，
1，背單詞2，讀英文文章不才就一樣拿的出手，單詞背了一萬+，當然時間是1萬小時定律。不是天才。反正我口語已經666了，就這樣背一萬小時單詞什麼概念? 你背一百個小時就知道了！滑稽臉LAB君按LAB君一直關注青年成長，希望青年可以突破自身的局限，站在全球舞台上發光發熱。可是，青年想走上世界舞台，英語就是你第一張通行證。相信大家都了解英語的重要性，今天，LAB君就請了在加拿大的教育專家謝依談談學習英語的方法。如今這個全球化時代，學好英語絕對是一枚行業精英必備的武器之一，它可以幫助你第一時間獲取國外最重要的行業資訊，也可以讓你在對外談判中準確恰當地保護甚至提升自身利益……我們每個中國學生至少都學了10年英語了，但是大部分英語還是不咋地，有努力的學生閱讀和辭彙量還不錯，但是一張嘴都不行了，更多的人是學生時代還可以，參加工作之後英語不用了，馬上就忘得一乾二淨。這時候，我們會給自己找借口——我缺乏語言環境，到了國外自然就可以學好了！可是事實真的如此嗎？很多留學狗一定都有這樣的困擾：
到國外幾年了，曾以為出了國英語就自然滾瓜爛熟了，可到現在還是很難跟當地人對答如流。回國都不敢告訴家長朋友，上課靠讀PPT自學，看電影連蒙帶猜，外國朋友屈指可數……
https://pic1.zhimg.com/v2-e3e4201cf2abd510b396411b9680e930.png
因此，出國儘管天天都有英語環境，如果沒有一定的學習方法，英語水平還是只能停留在之前掌握的簡單常用辭彙中，很難有質的飛躍。
https://pic2.zhimg.com/v2-de24c24c1b8f91cb842fa71c507a30e1.png那麼今天小編就按著語言教育學和心理學的角度，為大家分析一下如何有效的學習英語。
1. 尋找動機做一件事首先要明白為什麼做，漫無目的往往導致半途而廢。從教育心理學可以得出，一個人的學習動機可以分為3種性質：理想性、職業性、興趣性。你可以是為了成為國家級英語高翻，也可以是希望能畢業後找到一個外企工作，或者只是為了追劇不用等字幕，亦或者是崇拜某個歐美明星……總之，學習得為了些什麼。
一旦明確了學習英語的動機，在日後的學習中便有了自主性的學習行為，也有助於克服惰性和避免半途而廢。這種自發的動機會直接形成內驅力並調動個體的一切智力因素和非智力因素。成功的英語學習者都對英語學習有強烈的內在動機，從而產生興趣堅持學習。2. 尋找資源在互聯網+的時代，英語學習資源非常豐富。一般同學們可以通過視頻網站的公開課、音樂、電影、小說等等，全感官的知識輸入。如果你是自制力很高的同學，可以根據自己的零散時間，安排學習計劃，利用所有可以搜索到的且感興趣的資源進行英語學習。
https://pic3.zhimg.com/v2-5a40877cacf2190ca1d68d97a1961803.png對於自制力較低，無法自學的同學，可以通過補習班或者學習小組的形式，與其他同學一起學習。老師布置任務以及同學之間相互督促也是相當有作用的。3. 尋找環境人類學習母語是從浸泡在母語環境下開始的。而對於學習一門外語，一個純正的語言環境也是必不可少的。對於留學在外的同學，課堂以及平時的外出環境都是很好的語言被動浸入。如果沒有機會留學，也可以參與一些英語沙龍之類的。而對於主動浸入，同學們可以利用碎片化的時間聽英語有聲書，或者開車時聽聽Podcast，再比如追追時下流行的美劇英劇。在被動與主動相結合的環境中培養語感。
4. 階段性目標前面說了，學習是要有目的的學，你的初始目的可能是一個比較長遠的，比如當翻譯、去外企等等這種一時半會看不到結果的。但在一個長期目標的指引下，在每個階段建立一些小目標，則會更有效的檢測一段時間的學習效果，一旦達成短期目標，也會樹立更大的自信，更容易堅持下去。
https://pic2.zhimg.com/v2-a519ef6af9d4805e5984d428a0adcb25.png而此時的目標也稱為任務動機，也就是以一個任務作為最終衡量是否達標的準則。這個任務可以是參加一個小型的英語比賽，或者在課堂上拿到一個高分Presentation，再比如不翻字典的看懂一本書……任務可難可易，因人而異。但一定是在短期就能實現的。一旦成功的達成了小任務，你將更有動力去繼續下一個任務的完成。從而盡量克服惰性，不會半途而廢。5. 有效輸入 高質輸出學習英語就好像給計算機編寫程序一樣。只有有效的輸入，讓計算機學習到足夠完善的演算法，程序才能產出高質量的結果。那麼對於英語學習，流利的口語和順暢地寫作是有效輸出，閱讀、朗讀和聽讀、跟讀則是必不可少的輸入過程。閱讀當地報紙、小說等等，可以獲取最地道且規範的語言。而朗讀則是在閱讀基礎上的二次輸入，加深對辭彙、搭配、從句等等的印象。如果有有聲書，或者即使的電影、電視劇，跟讀並模仿native speakers的說話語氣、語調，更可以糾正錯誤發音，獲得正確語音語調。
如果反覆聽、朗讀、跟讀，即使不去可以背誦，這些辭彙、搭配也會在你的潛意識裡留下印象，在多次重複鞏固之下，不知不覺就擴充了積累。從而才能夠在你需要張口說或動筆寫的時候擁有高質量的輸出。6. 相信自己有人說，我都二十多了，學語言根本記不住；亦有人說，我能應付考試就行了，學英語以後也用不到；還有人說，根本就沒有學英語的天賦，學也學不會……捫心自問，這不都是我們給自己的懶惰找的借口嗎。心理暗示對人的行為有很大的影響。科學家發現，當一個人一味的認為自己做不好某件事，那麼這個人就會在完成那件事上表現的非常不好，即使他曾經做得很好。
https://pic4.zhimg.com/v2-8804437de1999a5ad8afd22b0d93e1ec.png因此，學習英語不是說說而已，要相信自己可以做到，並為之努力。學習不分早晚，語言也不應該只是應付考試，它是人類認識世界、與世界溝通的最有效的手段。而活在如今這個全球化的社會，精通一門世界上使用最廣泛的語言只有好處沒有壞處。所以，如果你有心學好英語，從今天開始，就不晚！
https://pic4.zhimg.com/v2-116ed95bbb595e7c5e23028d3b0dfe8c.png我當時 英語四級，沒過6級。
我現在 在英語國家獨自行走無礙。穿拖鞋大褲衩逛小巷，不是撒錢的那種到處走，而且還是去辦事，甚至在美國做過door2door sales。首先是要有要學好的念想。（信念）
然後發自真心的喜歡某種英語文化。（熱愛）
再就是全天候沉浸在英語環境里。美劇，有聲書，書。字典不離手。（方法）
然後重複這樣的生活若干年。（堅持）
我到現在都還是這樣，天天美劇。甚至quora上follow的都是關於uk的吐槽。工作也和英語有關。
如果能夠有人對話就更好了，加速學習。
我一朋友在南美晃蕩了2年（vagrant），西語葡語現在都溜得不行，當年出去的時候英語都說得結巴。唉，我不妨來說句老實話。正是因為這個問題問的實在太好了，所以不應該回答。真要深究起來，恐怕這是個教育者的問題，而不是學習者的問題。
所以你就打死我，我也只會簡單說上兩句：
1. 拼音文字，發音先行，規範的發音不僅有利語音能力的提高，最現實的利益是能減輕辭彙記憶的沉重負擔，特別是在語言學習的初期，這是是否能跟上學習進度的重要保證，對未來的好處也不言而喻。
2. 辭彙當然很重要，背單詞從來都是一個體力活，雖然記憶方法多種多樣，但是始終需要付出汗水才有收穫。任何記憶方法都不宜矯枉過正，可以混合使用，但具體辭彙務必選擇其中最直接的具體記憶方式，不能拐彎抹角！例如上文提到的由發音輔助記憶，直接並且有效。不宜深陷在某種唯一的方法中不可自拔，否則只能在迷霧中徘徊難以提高。
3. 語法知識必不要少，特別是在缺少語言環境的情況下。在學術語法、教學語法和學生語法之間，掌握好學生應該掌握的語法知識就好。雖然語法知識只是一些條文，但是語法概念卻非常抽象，所以掌握學生語法的前提是擁有一名教學語法能力出眾的老師。在這種情況下，語法知識的學習反而不用深究，積極投入應用，積累大量閱讀，在基礎語法能力的幫助下通過大量積累提升自己的語感。學習語法的終極目標就是忘記語法。
4. 語音的真實溝通能力，也就是所謂的聽力和對話能力，在教學中只能教授基本的規則、注意事項和學習方法，但是真實的語音能力需要自發的學習和熱情的自我投入才能實現。教師無法代勞，所以語音教學只是語音能力實現中的一小部分。
題主的問題問得實在太好，穿過我的蕾絲胸罩直擊我的心靈。我都不禁會想，難道題主是培訓機構派來偷師的？！
四個字「超綱學習」。
英語課程從小學到大學到研究生，其體系都是統一的。不像數學物理，不同階段知識體系相差很大，而英語是自始自終圍繞聽、說、讀、寫來學習的。
我初二的時候自己課餘時間學了新概念第二冊，說是自學，其實只不過是記記單詞，看兩遍課文，做一下課後習題而已。新概念第三冊只學了前面幾課就扔一邊不管了。就憑這點微末道行，撐起了我整個初中高中的英語基礎。整個中學時期英語都不怎麼費力，高考英語分也是所有科目最高的。
等工作後跟別人聊起英語，才發現有些學霸初二就開始背誦新概念第三冊的所有課文。不是一個人，而是全班都在較著勁背誦，老師也是特別鼓勵。
我直接就蒙逼了。我上學那時，周圍是沒用這樣的標杆的，甚至別人還把我當標杆。當年的井底蛙，到現在還得業餘花時間把英語科技樹補完。
這些都是快二十年前的事情了，現在背新概念課文這種方法未必先進，市面上有的是更牛的學習方案。但核心理念還是通用的。然而即使在今天，我一些親戚家的小孩，碰到課本外的單詞會忽略，說什麼老師認為那些知識點超綱了。殊不知真正把這門學科掌握好的學霸，全都是以超綱，超超綱為標杆去學習的。
同樣是英語教育，國內不同城市，不同學校的教學模式差異大得令人無法相信。實際效果通過考試還看不太出來，一旦到實際應用時，差異會放大幾十上百倍。-回答好像有點偏題……………英語這東西沒什麼"基本功可言吧"，相比於數理化，英語知識體系很統一，沒有很明顯的分段體系。。就我個人而言吧，大學裡英語課基本學不到啥，可以這樣說我的英語巔峰是在高三。大學開始的一段時間我的英語是極速下滑的，可是後來由於學的專業的原因要經常接觸到英文的文章，所以只能硬著頭皮看了，說真的對於我這種英語渣，剛開始看純英文的書真是痛不欲生，可以說是龜速，但是還是得強迫自己看，就這樣堅持讀完了一本將近一千多頁的英文書………說真的看完之後我都不敢相信，我他媽竟然看完了，一字不差……偶然有一次跟我同學一起討論一篇英文文獻，我同學竟然說我辭彙量挺大的………哈！哈！哈！。不僅是在看書方面，我平時記筆記都是用英文，當然一開始記得我都不忍心讀，也就只有我自己能看懂，後來慢慢的我就在讀英文書的時候學習人家的表達方式，慢慢的記得也就標準的。還有在聽方面，我看視屏只要有英文的，從來只聽英文，字幕都不看，有時候連英文字幕都不看。。。。現在差不多能做到不看字幕看英文視屏了。嘻嘻。(聽說讀寫里，除了"說"我沒練過)所有的這些事都是開始很難很難，尤其是對我這種英語渣來說，但是慶幸的是我挺過來了，我覺得在以後的英語學習中一定會輕鬆很多很多。。。萬事開頭難，去嘗試著把頭開了，以後的路就平坦多了。就像是跑馬拉松，前面幾公里公里是最難熬的。
首先，英語的基本功，一定紮根在辭彙量上，再而是語法問題，聽說讀等問題都在後面。
作為一門外語，在沒有母語環境的情況下，想要靠交流和運用來提高基本是不可能的。辭彙量是根基，每天刷單詞，久而久之，辭彙量上升，你想要表達的內容可以越來越豐富，不會限制在不認識這個詞的情況上產生聽力和閱讀的問題。同時，單詞背的越多，近義詞，不同形態，詞根等知識都能夠自我總結，找准屬於自己的方法，聯想，近義詞，諧音或者編故事等都是很有效的辦法。要記住一點，背單詞的時候，必須要熟讀，勤練讀音，畢竟這是一門語言，張口是非常重要的。再就是語法，語法這個東西其實中國英語教育類書里總結的非常單位，充分理解，練好句型，短時間內就能夠掌握，只要花了心思。接下來就是背文段，一定是標準的經典文段，很多權威的中國的英語教材都很不錯，非常標準，可能生硬缺乏美感，但是熟練掌握時態語法，練習語感是效果非常顯著的。聽寫和跟讀可以很好的鍛煉聽力和口語，在學英語中絕對是必不可少的。之後就要閱讀英語文章和翻譯了，聯繫全文翻譯，符合語境，可以非常好的提高你對詞的不同意思的理解，多加練習你會發現，你對單詞的拿捏會非常到位，理解很準確。然後倒過來，中文翻譯英文，基本就是考驗權衡你的語法，很多從句什麼的都能很有效的練習。不同的題材還可以增加辭彙量，自己親手翻譯的文段想必也非常有成就感。紮實基礎說白了就是辭彙加語感，這兩樣有了什麼都有了。語言這個東西，不能只從單方面練習，必須多層次多角度。我不太贊成什麼英語是一門語言會說就行別人能聽懂就行。畢竟語言文字記載也是人類歷史上關鍵的一環，中國式英語不可怕，重要的還是自己尋找機會勤加練習。我剛開始學英語的時候成績不理想，也不知道該怎樣去學，後來在初二、初三的時候下定決心將課本上的文章全部背了下來，成績慢慢變好了，高中以後背誦文章的選段和新概念，大學時過了六級，也考了研，笨方法有時候很管用。
作為一個高中生，最重要的就是每節課先認真聽，老師講的那些最基礎的片語語法一定要都學會，並且多用用，真正熟練了才是你的。然後再試以課文內的單詞為基點無限擴展開來。比如說，有個單詞motivate 那就就再展開motivation ，motivative，看他們的用法，短語，再是有相關俚語的話再展開。很高效。
瀉藥
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題主問這個問題我很感動呢。感動的同時又有點無從下手的茫然
這個基本功定義到底是什麼呢？大概是我狹隘了。個人看法，每人所需求的基本功側重點並不盡相同 如果你需要流利的對話，那麼口語發音很重要 如果你需要書面的優美，那麼語法辭彙很重要 如果你需要裝逼的技巧，那麼俚語風俗很重要 等等 重點是「側重點」這三個字，我不是說你只要練了你需要的東西，其他就不用考慮了。 口語可以，語法錯誤一大堆，low 書面可以，說不出來話，low 相信後者比前者更多一些（用詞可能直白一些，歡迎指正）那麼我就來推薦一下各個方面的學習方法吧
Ps：其實我從來沒有把英語學習當作「學習」，這是我的個人愛好，所以做起來動力就滿滿的興趣是最好的老師1.口語這個其實是最難攻克的一個方面。我算是比較幸運吧。高中（應該是高二那一年）的時候選修了一個叫哈佛演講與辯論的課程（沒錯，我就是看中了這裝逼的名字，2333），老師是個美國胖子，人肥長棒！超nice～那個時候我的口語特別差，語法問題嚴重，口音也垃圾，比起那些尖子班的學生差的不是一星半點。也不知他怎麼就「看中」了我，大概是因為臉皮厚…Anyway，enjoy losing face！ 然後他就一直喊我回答問題，後來就讓我和3個尖子生一起代表學校參加了NFL的比賽，這個辯論賽真的讓我成長很多很多。辯論賽最大的一個挑戰，就是讓你邊想邊說，你必須搶時間，必須想到什麼說什麼，大腦飛速運轉，已經不在管什麼語法，管什麼句型了，高手雲集的地方就是試煉場。上海，南京，寧波，杭州……一次次的比賽，失敗，成長，失敗，再成長…獲益匪淺！不僅僅是辭彙量的增加，口語也不知不覺變得流利，而且還變成了美音腔 ，Charlie（老師）說不是他的鍋，我的腔調和他不是一個州的 。無論如何，NFL很棒！但是參加英語辯論賽這個辦法不一定所有人都有條件達成。我個人鞏固口語的話，比較喜歡看劇的時候跟讀，什麼BBC，VOA都挺好，推薦的人也很多，但可能不太適合我吧，我就愛在玩中學習。可以找一個你最喜歡的明星，然後看他的各種節目，電影，電視劇，學他說話。還有就是和外國友人保持聯繫，最好是英語國家知乎上面有推薦很多交外國朋友的App，準確的說是language exchange，可以移步去看一下，我覺得非常好但這個東西我也是要堅持，保證每天口語的練習量Practice makes perfect！記得前段時間聽力測試的內容裡面，說到了一個關於語言學習的小故事，雖然是個笑話吧，但覺得挺好的， 貼一下原文
When Pat Jones finished college, she decided to travel around the world and see as many foreign places as she could while she was young. Pat wanted to visit Latin America first, so she got a job as an English teacher in a school in Bolivia. Pat spoke a little Spanish, so she was able to communicate with her students even when they didn』t know much English. Once, A sentence she had read somewhere struck her mind: if you dream in a foreign language, you have really mastered it. Pat repeated this sentence to her students and hoped that some day she would dream in Spanish and they would dream in English. One day, one of her worst students came up and explained in Spanish that he had not done his homework. He had gone to bed early and had slept badly. 「What does this have to do with your homework?」 Pat asked. 「I dreamed all night, Miss Jones. And my dream was in English.」「In English?」 Pat was very surprised, since he was such a bad student. She was even secretly jealous .Her dream was still not in Spanish. But she encouraged her young student, 「Well, tell me about your dream.」「All the people in my dream spoke English. All the newspapers and magazines and all the TV programs were in English.」「But that』s wonderful,」 said Pat. 「What did all the people say to you?」 「I am sorry, Miss Jones. That』s why I slept so badly. I didn』t understand a word they said. It was a nightmare 」.我也曾做過幾個全英文的夢，慶幸自己基本都聽懂了，也和夢中人有了不少溝通。
培養英語思維真的很有趣，大概因為我是真的喜歡。很多時候看到什麼，第一反應是想英語該如何表達，而不是中文。（我愛我們的語言，這裡只是介紹方法）我不太喜歡規矩的學習，或者捧著發音表，厚厚的官方書籍一個一個字認讀。當你把學習變成了生活，變成了興趣，才真正入了門。2.書面
多看書，看原著。
看劇，我個人覺得英劇比美劇更嚴謹一點。特別是非現代劇。
但我這方面也很薄弱。所以無法提供更加詳細的資料，抱歉。
也求大神指教。
3.裝逼
那就是，摳細節！
無形裝逼最為致命！
打個比方，如果最近大家都很喜歡用lol，那麼lol代表的意思是什麼，與它相關的lmao之類的又是什麼意思
想不到什麼好的栗子，但是我相信能懂
多了解俚語表達，多去看看風俗習慣的東西
就是一個新世界的大門呀~
以上
希望對題主有幫助
筆芯
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