沒有經歷完整民主化進程的國家,能否算是民主國家?
這取決於如何定義「民主國家」。從國際新聞媒體的用語來看,一般把有自由選舉制度和新聞自由的國家稱作「民主國家」。我們很容易判斷瑞典是民主國家,朝鮮不是,但馬來西亞算不算呢?
《經濟學人》智庫有一份很有名的「民主指數」(Democracy Index),參照「選舉程序與多樣性」、「政府運作」、「政治參與」、「政治文化和公民自由」五個指標,把不同國家分為「完全民主」(Full democracies)、「有缺陷的民主」(Flawed democracies)、「混合政權」(Hybrid regimes)和「獨裁政權」(Authoritarian regimes)四類。按照這個標準,大概有25個國家屬於完全民主,而剩餘國家都處於向民主的過渡階段或者不民主。
沒有完成民主化進程的國家,大概是屬於「混合政權」或「有缺陷的民主」。
(上圖中綠色越深代表在「民主指數」中得分越高,來源:http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ee/Democracy_Index_2011.png)
參考:http://en.wikipedia.org/wiki/Democracy_Index正常完整的民主化有三個過程:
民主思想啟蒙(在有一定的物質基礎情況下,保證這種啟蒙的客觀性和相對完整性)
民主制度確立(在民主思想的指導下根據自身的歷史和國情制定出相配套的制度)民主社會形成(總結思想里的不足和偏頗之處,制度里的弊病,完善思想,優化制度)很多國家沒有經歷過第一個步驟,而被強加直接從第二步開始,所以形成的」民主社會「弊病非常多(比如印度,我至今還認為正常完整的民主國家不應該存在種姓制度 http://npf.org.tw/post...許多接受過美國和西方國家「幫助」而成為民主的國家和地區,如果本身基礎條件不錯,地理位置優越or資源儲備豐富or科技基礎優良,是能很快達到得物質基礎上的要求,從而再促進上層建築的「民主啟蒙」,來完整自己的民主化鏈條的(最典型的就是亞洲四小龍,比如台灣就是先在60年代成為四小龍,但是在;美麗島事件等一系列帶有明顯思想啟蒙烙印的情況出現後。蔣經國時代才開黨禁開報禁),很多人卻把這種經濟增長理解成民主的果實,屬於因果關係倒置。
但是還是有很多國家是沒有這種通過外力「實現完整民主化能力的「。1.非洲很多國家是幫了沒用,自身條件實在太差,屬於阿斗型國家,柴米油鹽都沒有,卻去學了歐美大廚們一手燒菜的本事(純粹依賴外部資源來進行經濟增長,典型的盧安達式的民主)2中國和印度以及南美洲的一些幅員大國屬於人口和國家規模實在太大,人家幫不起忙,搞了半天還是得靠自己。a中國現階段已經取得了一定的經濟基礎,HW上台後,南方系展露頭角,現階段主流民意呈現出一派對政府對制度的批判反思潮,這個其實已經有了一點啟蒙的態勢了,溫在今年的答記者問里說要開展」民主改革「也是基於這種狀況的(雖然改革前景我有點懷疑)。現在中國最大的障礙就是在積累物質基礎的時候產生的一大批既得利益集團阻礙從第一步到第二步的過程,因為新制度的建立必然會導致一部分社會資源的重新洗牌(詳見蘇聯解體後各寡頭的崛起),如果處理不好這部分關係,中國的民主化無從說起。別說TG下台,全民選舉這種空話,只不過是第二個俄羅斯而已,可能還會更糟(我們沒有那麼多的石油天然氣,也不一定能出現一個能跟各個寡頭抗衡的強人領導)
b。俄羅斯,印度,以及一些南美大國想要成為真正的民主國家,必然還是要靠自己努力去完整民主化鏈條來使自己的成為真正的民主家http://www.21ccom.net/articles/zgyj/xzmj/article_2012042058087.html這篇文章說的很詳細了,其中一段對新加坡的描述非常具有代表性新加坡政治發展的特色之一是在對政治參與進行嚴格限制的基礎上逐步培育公民意識並進行制度創新。現在看來,這在客觀上有很大的積極效應,儘管人民行動黨的領導人可能並沒有完全意識到這一點。一方面,它在保證一黨威權主義體制相對穩定的前提下逐步地放鬆管制,不像有些國家壓制政治參與從而導致激烈的對抗和體制的崩潰。對民主的培育主要是允許反對黨的存在的發展,使媒體越來越中立,允許民眾投反對黨的票和發表不同的言論,可以直接批評政府的某些政策。其中集選區制度是體現這一特色的重要的制度創新。集選區制度與相關的政治環境相結合在抑制過熱的政治參與和培育有序參與方面起到了重要的作用。
所以說沒有經歷完整民主化的國家不能算是民主國家,只能算是民主化國家,和Developed Country和Developeing Country是差不多的意思。至於朝鮮等國家在民主思想領域屬於Less developed countriy。民主這東西有個特點,開了端就難回頭了用繼新善長的兩性話題做比喻一個男的一但學會嚕管,就只是頻繁與否的問題,而不是要不要嚕管的問題所以我個人認為,一但開始了民主進程,那麼就算是一個民主國家總不能因為一個學生學習落後,就說他不是學生吧!
政治科學界對民主國家的主流定義就是:
1)政府領導人是選舉出來的;2)選舉是具有公平性競爭性的;3)有資格參與投票的選民具有普遍性,基本上要包括所有成年公民。根據這個定義,
民主化進程的差異,無非就是: 先有公平競爭選舉,還是先有普遍性民眾參與。
所以我不太明白沒有經歷完整民主化進程指的是什麼。推薦閱讀:
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