托福閱讀需要通讀全文嗎？

01-15

還是只需要讀問題找答案呢？另外請問單篇閱讀（新托福13道題）控制在多久時間做完比較合適？我每次大概錯2到4題，一篇閱讀做完之後應該怎麼做（研究錯題？重讀一遍？）才能進一步提高？

個人情況：單詞背了好幾遍了，閱讀單詞幾乎沒有什麼問題，但是就是讀不快！如果我慢慢讀的話讀一遍至少得讀十分鐘，然而再做題正確率明顯上升，但是還是無法準確記住原文信息，做題的時候還是得翻會原文繼續找信息。後來我又試著只讀每段第一句然後直接做題，發現讀的內容幾乎沒有任何用處。。根據問題再讀內容我發現我根本不行，可能是我的腦容量比較好，經常把那一段又讀了一遍發現還是找不到答案，然後就更加緊張，一緊張又更加讀不快然後又更加燥熱然後就廢了...根據問題讀內容的方法我覺得最大的問題就是一個答案如果遲遲找不到就很著急，嚴重影響後面的發揮，尤其是最後一題，不通讀全文我根本找不到答案，經常需要把文章再讀一遍，這樣浪費的時間更多。

解決方法：其實經過我實踐，通讀一遍原文肯定是好處非常大的，至少這篇文章的宏觀內容你第一時間是知道的，做題的時候就心有底氣，而且做題的時候知道答案在哪兒找到。問題就在於讀一遍文章再做題的時間不夠用，正確率肯定是很高的。後來我聽朗播一個閱讀公開課的時候杜老師也談到這個問題，他的一句「你做這件事沒有效果不是因為你做這件事本身有問題，而是你做這件事的方法有問題」我覺得非常有道理。我們閱讀的問題就在於我們沒有很清楚的知道托福閱讀文章的根本結構，不知道應該怎麼進行英文文章的閱讀。我強烈推薦看一下朗播的閱讀方法課，某寶上有賣的正版但是很貴，遇到這種問題就老規矩，百度搜索AS資源共享，大家都知道不用多解釋。我這裡簡單總結一下老杜的方法帶給我的哪些改變。首先托福文章不存在什麼精度與泛讀之分，考場上的文章都是泛讀，只是為了獲取信息而讀的。精度只是一種訓練手段，是為了掃清閱讀障礙。考場上的文章只有讀得快與讀得慢之分，而讀得慢是因為能力問題，不是需求問題。托福文章哪些需要讀，哪些不需要讀？托福段落具有唯一性的特點，也就是一個段落只講述一個事情，只要我們把這個段落所要表達的意思get到了，後面就知道它是講啥了，通常後面都是舉例，這個例子我們第一遍讀其實都是不需要讀的，後面如果考到這個問題立即再回來看就行了。老杜有個方法是其他老師都不推崇的，那就是記筆記。之前從來沒有哪個老師讓我記筆記，讀了就做題，因此我也就試著做了點筆記，事情證明非常好用！每段我們只要記下新的觀點即可，這樣讀完以後看著筆記就能把大多數題很快搞定！具體怎麼做筆記以及符號化可以看老杜的方法課。老杜的課程是沒有講任何考試技巧的，而是教你如何真正提高閱讀的能力，它的方法課極其推薦，尤其是臨近考試的同學。借用老杜一句話「時間緊張不是亂搞的理由，亂搞不會因為你時間緊就變得有效」。

其他有用的經驗：1. 不要問我單詞還沒記完怎麼做閱讀，如果沒記完都能做的好了那幹嘛還有記單詞？誰閑的沒事可以不做的事非要去做？單詞沒記我建議就別聯繫閱讀，先集中精力背了再說！單詞可以死記硬背，但是有好的方法效率會加快，推薦曲根10000詞，資源共享網站都有。2. 長難句一定要練！就把單獨的長難句做一遍，其實也很快，以後看到長難句就不會怵。

總結：閱讀先讀文章再做題，時間不夠的問題看我回答，重點在於摸清托福文章結構，記筆記！！！

在我初次考托福的時候，一樣遇到和樓主相同的問題。托福閱讀，需要通讀還是泛讀？究竟該如何訓練？這裡，給大家系統的普及一下方法和技巧。

1. 閱讀方法

正常托福閱讀有三篇文章，遇到閱讀加試的同學還會多讀一篇文章，要在一個小時內完成這些長篇幅的閱讀，控制時間是關鍵所在。為了高效準確的完成閱讀，我們需要用到一些重要的技巧，這裡Markk推薦兩個方法。

A. Skim –to read something quickly to find the main facts or ideas in it.

快速閱讀文章了解關鍵意思是很重要的一個技能，能夠幫助你在短時間內找到重要線索。一般的關鍵詞和關鍵句都會出現在段落的首句或者末句，所以當閱讀開始計時的那一刻，你需要花3分鐘快速瀏覽每一個段落的中心句，然後立馬開始做題。當你遇到判斷題時或理解題時，不要通讀整個段落，因為這樣會給你造成很多困擾，因為選項里的答案會從段落的各個角落選出。這時候我們需要定位關鍵詞，把文中關鍵詞所在的句子認真的分析完，再回頭做題。每一個選項必須一個一個看清楚排查掉！尤其注意含有否定含義的答案，要回到文中再三確認。

根據Notefull的說法，我們做閱讀的時間掌握應該是這樣子的：

1st Reading

80 min - 79 min : read the first sentences

79 min - 72:40 min : answer questions 1 - 5

72:40 min - 66:20 min : answer questions 6 - 10

66:20 min - 60 min : answer questions 11 - 14

2nd Reading

If you don"t have 4 readings but only 3, your timer will start here at 60 minutes.

60 min - 59 min : read the first sentences

59 min - 52:40 min : answer questions 1 - 5

52:40 min - 46:20 min : answer questions 6 - 10

46:20 min - 40 min : answer questions 11 - 14

3rd Reading

40 min - 39 min : read the first sentences

39 min - 32:40 min : answer questions 1 - 5

32:40 min - 26:20 min : answer questions 6 - 10

26:20 min - 20:00 min : answer questions 11 - 14

4th Reading

20 min - 19 min : read the first sentences

19 min - 12:40 min : answer questions 15 - 19

12:40 min - 6:20 min : answer questions 20 - 24

6:20 min - 0 min : answer questions 25 - 28

B. Intensive Reading - Intensive reading involveslearners reading in detail with specific learning aims and tasks.

精讀文章，對讀懂的句子進行判斷，分析，推斷，歸納等並且能夠理出邏輯結構做好筆記。滿分閱讀需要精讀的實力！當然，這個方法對於考生的英語閱讀能力和辭彙量提出一定難度，並且必須有大量的閱讀積累和訓練才能夠實現。首先，文章一出來，拿好紙和筆，開始通讀全文，每一段的作用和基本內容用筆記的方式寫下來。

-- Leon (CD閱讀小分隊隊長，英語牛人）

具體如何訓練精讀和一些技術問題，大家可以參考Chasedream閱讀小分隊的總貼，裡面有詳細介紹閱讀練習方法，Markk備考時有跟著小分隊的材料和方法每天練習，小分隊每日訓練的來源素材皆為優秀的歐美主流媒體、報刊、專欄作家的文章，對於托福閱讀有很大幫助。

Link：小分隊訓練方法+精華訓練心得

2. 閱讀材料

Markk還記得來美國學校遇到一個教ESL (English as a Second Language，教英語學習者) 的老師，他和我說想要訓練托福閱讀，方法很簡單就是「讀」。你可以讀你任何感興趣的材料，雜誌，小說，傳記，童話故事，等等，但前提是全英語的。這樣的建議給Markk有很大的啟發，我們備考托福不單單是為了成績，更是個人英語能力的提升，不能只是局限於教科書為了考試而準備考試。

對於備考時間長，時間充裕的同學我建議大家讀一些自己感興趣的英語材料，可以是華爾街日報，可以是魯濱遜漂流記，可以是簡愛，因為只有你真的喜歡上閱讀的內容，那麼你才會產生每天堅持閱讀的動力。但是受時間限制，備考周期較短的同學，還是不得不暫時專註於TPO的閱讀，重點放在長難句的分析和整理，對於文章邏輯結構的總結。關於TPO閱讀材料，大家可以看一下劉文勇的黃金閱讀29篇和無老師的閱讀鎮魂單詞。

遇到不會的單詞，單查有道了解中文意思是遠遠不夠的，我們還需要英語的解釋來理解真正的含義。這裡給大家推薦幾個比較好的國外查詞網站：

1）Vocabulary.com

2）Dictionary.com

3) Longman English Dictionary Online

4) Oxford Dictionaries

最後給喜歡讀英語小說的同學一個網站, Goodreads (Share Book Recommendations With Your Friends, Join Book Clubs, Answer Trivia)，Goodreads 是一個國外很流行的社交閱讀網站，它允許用戶跟好友分享他們的閱讀消息：包括他們讀過哪幾本書，正在讀哪些書，想讀哪些書等等。此外網站也允許圖書作者創建自己的頁面或私人博客頁面並跟讀者直接互動。在自己閱讀的過程中可以把筆記和想法或者問題發在Goodreads上，會有機會認識很多志同道合的外國友人。

打完廣告我就跑

【托福閱讀海量資料無敵包】

通過耗時兩年的搜集與整理，幾乎涵蓋所有關於托福閱讀的資源資料，包括TPO閱讀全套解析，托福閱讀方法與核心，黃金經典閱讀，閱讀語法軟體。

【托福閱讀海量資料無敵包】托福閱讀解析 TPO閱讀原文百度雲盤

這裡，給大家系統的普及一下方法和技巧：

1. 閱讀方法

正常托福閱讀有三篇文章，遇到閱讀加試的同學還會多讀一篇文章，要在一個小時內完成這些長篇幅的閱讀，控制時間是關鍵所在。為了高效準確的完成閱讀，我們需要用到一些重要的技巧，這裡推薦兩個方法。

A. Skim –to read something quickly to find the main facts or ideas in it.

所以，我們做閱讀的時間掌握應該是這樣子的：

1st Reading

80 min - 79 min : read the first sentences

79 min - 72:40 min : answer questions 1 - 5

72:40 min - 66:20 min : answer questions 6 - 10

66:20 min - 60 min : answer questions 11 - 14

2nd Reading

If you don"t have 4 readings but only 3, your timer will start here at 60 minutes.

60 min - 59 min : read the first sentences

59 min - 52:40 min : answer questions 1 - 5

52:40 min - 46:20 min : answer questions 6 - 10

46:20 min - 40 min : answer questions 11 - 14

3rd Reading

40 min - 39 min : read the first sentences

39 min - 32:40 min : answer questions 1 - 5

32:40 min - 26:20 min : answer questions 6 - 10

26:20 min - 20:00 min : answer questions 11 - 14

4th Reading

20 min - 19 min : read the first sentences

19 min - 12:40 min : answer questions 15 - 19

12:40 min - 6:20 min : answer questions 20 - 24

6:20 min - 0 min : answer questions 25 - 28

B. Intensive Reading - Intensive reading involveslearners reading in detail with specific learning aims and tasks.

2. 閱讀材料

對於備考時間長，時間充裕的同學建議大家讀一些自己感興趣的英語材料，可以是華爾街日報，可以是魯濱遜漂流記，可以是簡愛，因為只有你真的喜歡上閱讀的內容，那麼你才會產生每天堅持閱讀的動力。但是受時間限制，備考周期較短的同學，還是不得不暫時專註於TPO的閱讀，重點放在長難句的分析和整理，對於文章邏輯結構的總結。關於TPO閱讀材料，大家可以看一下劉文勇的黃金閱讀29篇和無老師的閱讀鎮魂單詞。

遇到不會的單詞，單查有道了解中文意思是遠遠不夠的，我們還需要英語的解釋來理解真正的含義。這裡給大家推薦幾個比較好的國外查詞網站：

1）Find out how strong your vocabulary is and learn new words at Vocabulary.com.

2）Dictionary.com - The world』s favorite online dictionary!

3) Longman English Dictionary Online

4) Oxford Dictionaries

一句話：如果想考26分左右，不一定需要通讀全文。

如果想考28-29分左右，需要，或者起碼需要具備單位時間內通讀全文的能力。--通讀原文不是指讀完原文再做題，只是說原文幾乎需要全讀。

這是TPO46的第三篇：沒顏色的部分代表和題目無關

為什麼有一些人沒讀全文也能考26？

讀全文主要兩個好處：1難題 2最後一題。其他題基本問哪讀哪就可以

為什麼有一些人沒讀全文也能考滿分？

1這個一些人，其實不是很多。從很個人經驗地統計層面來看，我教過的學生中考到28和以上的，大多都喜歡從最初的問哪讀哪轉成了整段全讀。（當然整段全讀也分一口氣讀完和一部分一部分地讀）

2做對一道題有一些的偶然性。如果沒讀全只讀了重點句，也有很大機會做對。如果排除錯誤選項，也可以把一些題做對。如果想不通過偶然因素固定保持托福28分的水平，需要全看。

為什麼不建議26分以下水平的人全看？

因為水平有限，讀得越多，不理解的就越多，不如問哪讀哪。

這裡說說我的教學經驗，托福閱讀分三大類題型。

第一，考察基本功的題型，如辭彙題，句子改寫題等。不需通讀文章，直接可以搞定。約佔分數三分之一。

第二，考察事實細節把握能力，如細節題，反向細節，根據事實推理題等等。只需看懂文章中相對應的題點句，利用同義替換等技巧即可做對題。約佔三分之一。

第三，考察作者寫作目的，文章主旨題型。如目的題，結構題，最後的6選3。需要把握住文章的結構，寫作意圖，主旨的大概方向。

如上所說，第一大類不需閱讀，第二大類，則關鍵找准題目的對應點，即我們培訓老師所說的定位能力。第三大類需要讀者能讀懂作者意圖，和大致重點。

那麼好，答案來啦，讀不讀全文其實不重要。你要知道的是你能不能做到對應的上面後兩個大類的能力，即定到位，和理解主旨意圖。我記得曾經和一個非常優秀的托福老師交流（他幾乎次次能考118），他說托福這樣的科普文章，不需仔細看，只要瀏覽大概即可答對所有題型。我自己偏好只要時間允許，就按部就班的看，重點處我能看出來，不重要的如一些不考察的細節處也看了。時間會比我剛才說的那位老師稍慢那麼一兩分鐘。（我基本上17分鐘搞定一篇，他一般不超過15分鐘）

所以我想告訴題主，在托福考試中，如果你還覺得沒時間讀全文的話，那麼你的英語基本功不熟練，需要多背辭彙。當你辭彙熟練了，時間之內能輕鬆看完了，你也就發現，其實不用全看，也能做對題目了。因為你的大腦更多的去理解和分析文章內容，而非回憶這個那個詞什麼意思。

最後，現階段辭彙不熟練，而又需要短期提分，建議不通讀原文。但是不會取得太高的成績，一般18到24比較多見。

關於是否要通讀全文這件事情吧，無老師有一點不成熟的意見，說出來，跟大家分享一下！（爽！這麼說話有范！很像一個名家的感覺！）

還是老規矩呀！為了以防被噴，學生都不說學生，全都是無老師的朋友！憋死噴子！

無老師這個破網站、和這個破微博呢，也更新了能有十年時間了，朋友可多了，遍天下！我們不要說紐約，洛杉磯、舊金山、西雅圖、波士頓，這些稍大一點的城市，估計在美國的任何一個鄉村，無老師都能找出來幾個朋友。跟這些無花果們切磋的多了呢？就覺得吧，是否要通讀全文，其實答案挺明顯的。

核心還是能力和分數的匹配。只要你看無老師的回答足夠多的話，「匹配」這個詞是經常掛在嘴邊的，換句話說，也就是不要管別人，就說你，就說你自己，你現在是什麼分數、什麼水平，以及你想要一個什麼樣的分數，那麼給出的答案完全是不一樣的。

如果你就像無老師所說的，讀任何一篇TPO的文章，都能6-8分鐘時間讀完，而且，翻譯成中文的時候幾乎沒有什麼錯誤，那麼可以很肯定的說，對於你來說是否通讀全文，根本就不重要。因為你的能力，已經徹底碾壓的這個考試。

這就像是在讀故事會，原文這麼說：李雨桐在噴薛之謙的時候，取出了好多證據，而且有截圖，有照片。題目問：薛之謙被噴的時候有沒有實錘呀？你答：有。這就對了！你回答沒有，要麼你是薛之謙的粉絲，要麼你是李雨彤和薛之謙聯合炒作團的成員（無老師認為這才是正確答案，應該是聯手炒作），要麼這個題你就理解錯了。

你的能力就是這樣的，6-8分鐘時間讀完，而且全都像故事會一樣，那麼是否通讀原文，對於你來說根本就不重要。

至於匹配到樓主的能力，單篇每次大概錯2到4題，無老師估計這裡也是有一個默認值，也就是，按時20分鐘之內做完一篇文章。那麼可以說，你的閱讀分數大概應該在23分上下。

在你這個分數段之上，對於閱讀還沒有完全的碾壓能力，還無法很穩定的控制，自己想得到的越多分數。而樓主的方向、思路也很清晰，這一點非常好，最終的目標，還是進一步提高的方法，這個非常的重要，而不是在這裡求一個技巧。

對於這個分數段來說，以及當你很穩定的達到29分之前，你採取的閱讀文章的方法，應該是讀一段，然後做相應的幾題；然後再讀一段，然後再做相應的幾題；然後再讀一段，然後再做相應的幾道題。這種層層推進的方式，其實在SAT的閱讀當中也應該採取這樣的閱讀方法，唯一有一點點意外的估計就是雅思考試，雅思的閱讀挺邪性！

因為在托福閱讀之中，閱讀題90%以上的題目的出題順序，都是跟文章的寫作順序相一致的，有沒有例外呢？總是會有的，每篇文章最多有1-2道題，不會多。因此用這一種讀一段，然後做相應的幾題的方法，其實還是挺穩的。

但是說實話，單純想依靠閱讀文章的方法，而得到更好的分數，這個方向其實是不對的。因為閱讀的方法並沒有解決你最根本的問題，同時也就是托福考試最想考察的你的能力——理解，托福閱讀最核心的想考察的能力，就是你對於文章細節的理解能力，進而由細節再擴展到對於整篇文章的理解。

在這裡要特別注意，在托福閱讀當中，細節，是重中之重，如果你仔細梳理過托福閱讀的題目的話，你會發現在托福閱讀之中，70%到80%所考查的題目，其實都是細節題和單詞題，只有大概20%多一點，是在考察段落和全文的大意。因此你最核心要提高的能力，就是讀懂文章的能力，尤其是讀懂文章細節的能力。

如果我們再向前推進一步，請注意，在這裡無老師已經在告訴你，怎樣提升自己的閱讀成績了。我們如果將這個能力在拆解開的話，也就是將如何提升自己對於細節的理解能力，再進一步拆分開的話。其實我會得到這樣幾種能力。

第一，單詞認不認識。這個單詞包括大學四級單詞、托福單詞和鎮魂單詞。怎樣提升這種能力呢？很簡單，去背！無老師《秒背單詞》你值得擁有！去看完，你一定會回來點贊的！無老師《秒背單詞》的良心程度，空前絕後！

第二，句意邏輯有沒有搞懂。句意的邏輯，說出來有點大，其實我們往小了說，往細了說，很簡單，不是在一句話，甚至幾句話當中，誰是原因，誰是結果？誰主動發出某個動作，誰被動接受某個動作？就這麼簡單，核心就在這。怎樣提升這種能力呢？很簡單，就是去分析長難句，買本楊鵬老師的GRE長難句，其實無老師的長難句理論更實用一點，等我找時間把它錄出來。

第三，理解原文的能力。這種能力其實是，基於我們對於語言的理解。學英語學多了，你會認為英語的理解就是單詞和語法的堆砌，我們從小學英語的時候，家長就告訴我們要去背單詞，要去學語法。這個方向其實就錯了，語言有很多內容是約定俗成的，是有固定的表達方式的。跟單詞和語法是沒有關係的，在特定的語境下，單詞和語法全對，但你聽上去就是不像人話，因為你平時的習慣就不這麼說話。

舉個例子，同樣是一個東西丟了。

北方人會說：在我上學的路上，我的錢包丟了。

南方人會說：在我上學的路上，我的錢包掉了。

在這種語境下，同樣對於「丟錢包」這件事情，北方人就會用「丟」這個字，南方人就會用「掉」這個字，其實從單詞和語法的角度，兩種表達方法全是對的，但是你會發現北方人，就是不理解南方人在說什麼。

北方人會單純的理解為，你南方人的錢包掉在了地上，掉在地上會有啪的一聲啊，你聽到啪的一聲，就知道自己的錢包掉了，然後你去撿起來就好了，這也不是個事兒啊，這就是個小事兒啊，你為什麼要跟我說呢？

這裡就是典型的，語言其實還有很多約定俗成的語境，和理解，以及表達方式，對於這些內容，只有通過多翻譯原文，以及多和正確的中文翻譯進行對比，才能得到提升。

是的，在這裡你應該很明確的發現了，到這裡，無老師都沒有跟你提過去做題。

原因很簡單，就是因為當無老師把這些能力拆分開之後，你會發現，你能力的提升跟做題一點兒關係都沒有。你能力的提升，可以直接等同於你分數的提升。

因此，再向前推導一步，就是你能力的提升，就等同於你分數的提升。但是，你分數的提升，跟你是否做題沒有關係，因此很多人總是來問無老師，要做多少題。

無老師的答案很明確，除非考前一周衝刺，你可以每天做一套題。除此之外，一周做一套題就夠了，目的是來測試你階段性的提升，以及提升效果。

因此我們再回到樓主的問題的最開始，也就是需要通讀原文嗎？

答：讀一段，做相應的幾題，就好。

依次回答：

（1）不需要通讀全文：讀第一段之前看清文章標題，記下Title Word。

辭彙題需要背著直接秒殺，秒殺完再帶意思到文章內檢驗，不背的後果就是掉進ETS的大坑。

除了否定細節題（那個帶有大寫的EXCEPT的題）之外，其他題的解題步驟都是讀題干，預判原文信息，化繁為簡地讀段落，解題。

（2）每篇文章，加上總結題，是14道題，每題不能超過2分鐘，辭彙題秒殺，否則會影響大局。

（3）練習後，做錯題分析要問自己2個問題

【1】原題應該選哪個選項，是什麼邏輯支持了這個選項？（因果？轉折？比較？等等）

【2】我做錯的哪個選項，錯在哪裡？ETS出題的時候應用了什麼常見錯誤？（虛假因果？虛假比較？虛假修飾？等等）

這2個搞清楚了，這道題就積累下來了，也就做透了。

我個人覺得有效的方法

拿到文章先讀第一段和每段第一句話，有助於自己平和心態並且了解文章大概框架

辭彙題秒選

做其他題目的時候直接讀完那一段，這樣後面的題目也做得快，也不會為了所謂的定位浪費時間找不到還焦躁

還有5min應該開始做最後一題

剩下3min可以檢查

1、考試時間安排

整個新托福的閱讀考試可以被看成由兩（考3篇文章時）到三（考5篇文章時）個分別計時的部分構成，每個部分之間相互獨立，先後進行。這60或100分鐘考試時間不是可以自由分配到不同文章和題目中的。新托福閱讀由3或5篇長度為每篇七百個單詞左右的文章構成，同時包括閱讀文章及解答題目的時間在內，每次考試閱讀部分一共有60（如果考3篇文章）分鐘或100分鐘（如果考5篇文章）。考試過程中，第1篇文章單獨倒計時，長度為20分鐘；第2、4篇文章以及可能有的第4、5篇文章每2篇合併倒計時，長度各為40分鐘。

2、答題基本形式

考生一旦開始答題，每一篇閱讀文章必須先通讀或滾動至屏幕末尾，才可以看到問題。一般來說，在每一道題目的回答界面，屏幕右手邊是該題所對應的文章部分內容，題目則出現在屏幕的左側。通過點擊屏幕右上方區域的不同功能鍵，可以實現不同題目間的前進、後退、檢查答題情況、查看文本、幫助等功能。同時，屏幕右上方還可以點擊選擇顯示/隱藏的考試所剩餘的時間。在每個計時部分剩餘時間為0時，考試自動進入下一部分，而不再允許回看。

既然被稱為iBT，新托福閱讀便不同於PBT，不再是完成紙質試卷上的一系列問題；也不同於CBT，而是經由互聯網直接從ETS位於美國的伺服器傳輸題目至電腦終端。TOEFL iBT的閱讀部分在新托福四個module（讀、聽、說、寫）中最先進行，也是唯一不需要藉助聽力完成的一個部分。

3、托福閱讀文章類型

新托福閱讀的文體一般可分為說明（exposition）、議論（argumentation）和史實（historical）三類，而架構則常常會表現為分類（classification）、比較（comparison/contrast）、因果（cause/effect）、解疑（problem/solution）四種之一。由於每篇新托福考試閱讀文章所對應的題型都至少會包含一道涉及對文章總體架構把握的多分值問題，上述文體方面的信息需要引起考生備考期間的充分注意。

新托福閱讀的3或5篇700單詞左右的文章全都節選自高校本科水平的教材，通常為針對某一學術領域的介紹。一般不做任何修改，從而能夠更好地被用於評估考生在學術英語氛圍下的閱讀能力，因而所涉及的辭彙量相對較大，但對於一些專業性較強的辭彙仍會給出注釋。主題廣泛，但並不要求考生對其非常熟悉，這是由於所有被考察的信息都包括在文章之中。

4、閱讀方法

從某種意義上來講，辭彙量的大小是托福閱讀理解高分的基礎和關鍵。如果辭彙量沒有達到基本要求(五千以上)，即使你有「葵花寶典」在手，也只能命喪托福考試的「毒招」之下。所以，以犧牲辭彙量為代價的技巧練習簡直是一種無用功。

主動地閱讀文章的關鍵部位。

採取「結構掃描」法分配閱讀具體一篇文章。所謂結構，即文章的骨架。托福閱讀文章是純學術文章，是北美學生在大學裡天天都能接觸到的教科書風格的文章，這些文章涉及人文社科各個方面。正確的閱讀文章的方法應該是把文章首句先吃透，因為文章首句往往就是文章的主題。然後把首段的其它句子儘快略讀，文章其他段落採取同樣的方法閱讀。各段落其他的句子一般來說都是用來說明各個段落的主題句的，沒有必要每個句子都徹底看個明白。有時候，段落中個別句子理解難度大，而不涉及考題，在此句停留無疑是白白浪費時間。所以，採取「結構掃描」法，意味著以最快的方式了解文章大意，從而正確引導下一步做題，而不至於出現大方向的理解錯誤。

所謂主動閱讀文章是指不能像一般的閱讀那樣完全被動地接受信息，而應該不斷的進行思考和預測;所謂關鍵部位，主要是每一段的開頭和結尾部分。由於TOEFL的閱讀理解文章全部選自於正式出版物，文章的邏輯(logic)結構非常完整(complete)和嚴謹(rigorous)，而且出現的邏輯模式也是屈指可數。若大家經過系統的訓練，考生的預測可以做到非常準確的程度。這樣，通過閱讀文章的幾處關鍵部位，就能很快地把握整個文章的結構和內在的邏輯關係，也就解決了問題的四分三左右了。

更有效和迅速的辦法是讀完題干之後，就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案，然後直接在選項中尋找接近的答案進行判斷。這種能力必須在平時的訓練和講解中逐漸養成和加強，而不是什麼技巧之類的東西可以替代。平時還還是要多加練習。

5、備考積累

對長難句的把握要從熟悉長難句的成分，包括複雜修飾成分、插入語或同位語、倒裝等;長難句的結構類型入手，然後對托福閱讀長難句進行分析練習，練習到可以快速找到句子主幹，在閱讀中句子理解困難不大的水平。對文章的快速把握要從對文章標題理解並從標題中對文章有初步預測開始，接著考生需要分清文章重點和次重點，可以詳略得當讀文章，最後考生要學會猜測文章生詞含義。總之要盡量掃清閱讀障礙。對於托福閱讀題型的機制掌握需要考生對托福閱讀十大題型進行分類專項練習，可以直接選擇TPO閱讀題目對題型出題點、問法、一般步驟進行把握。

以上就是給你提供的托福閱讀備考建議，希望對你有所幫助。最後，祝你一切順利！

1.不需要你先一口氣通讀完，因為除了最後一題主旨題，其他題目都明確告訴了你出自哪一段話，去相應段落找答案即可。

2.想要有高的正確率，尤其是最後一題答對，你做到最後一題的時候，全文的內容你應該都已經閱讀過了，在做每一題的時候，最好將那一段都讀一下，做到最後一題，也就不需要再去重新閱讀.

3.先通讀，然後直接做題，只適合閱讀能力和速度極強的人，讀完一遍腦海里基本可以記住文章內容。

4.沒篇錯2-4個，基礎是有的，建議重點分析錯題，錯題原因。同時，提升辭彙量。也就是文章里不認識的單詞要弄懂並記住。

趴趴邀請了托福閱讀老師Hester來回答題主的問題

需要。通讀全文的好處主要是能夠知道文章在講的是什麼，對文章的最後一題和涉及到的段落之間關係題大有益處。但是很多童鞋的問題在於不知道怎麼去通讀全文。這裡要說明一下，通讀全文不是每一個字都不放過，而是要去讀文章每一段的主旨句和代表邏輯關係的句子（帶有indeed, but, thus, however等邏輯信號詞的句子），忽略舉例的句子和對主旨句進行解釋的句子。如果通讀完全文後發現自己記不住，可以考慮用筆和紙記錄下來每一段裡面的核心內容，這樣做最後一題的時候看著筆記就可以直接作答。

在時間分配上，平時練習時，最好訓練自己3-5分鐘的時間去通讀全文，大概用20-30篇文章磨鍊自己通讀全文的速度。（沒有加試的情況下）三篇文章整體答完後，餘下5-10分鐘的時間是最好的，可以用來檢查剛剛做題過程中拿不準的題目。

平時做練習的時候，切忌對完答案就結束了，要注意總結反思的效果遠遠大於刷題的數量。所以，每次做完題，都需要記錄下來自己錯誤的題號，以及錯題對應的題型，這樣後面可以有專門性地針對薄弱題型進行訓練。另外如果一篇文章的錯題的數量超過4個以上，或者是做題的過程中發現自己對這篇文章的主題不熟悉，如生物類，植物類等等，一定要在做題後進行精讀。那麼，如何通過精讀不斷進步呢？

材料：OG第4版和TPO

工具：Collins在線詞典 https://www.collinsdictionary.com/

Merrium-Webster在線詞典 https://www.merriam-webster.com/

1. 搞清楚每一句話的含義，運用一切手段----查字典，查語法書，甚至去查google。

2. 理解句與句之間的關係，段與段之間的關係，概括一個段落的主要意思，最好用英文自己的語言概括，控制自己不要去完全摘抄原文。

3. 做一個EXCEL生詞表，裡面摘錄自己的生詞，片語。事實上，自己動手去整理遠比背單詞書的效率高很多，只是大部分人都克服不了自己的懶惰。

4. 反覆閱讀。讀著讀著就會發現很多第一次自己並沒有注意到的東西。

5. 複述文章。能夠口頭或者書面複述讀過的文章。考驗自己的記憶力，邏輯思維能力，重新理解能力等等。

6. 四到五天就複習一下之前精讀過的文章。

以上6個步驟如此循環，堅持下去，精讀50篇左右的TPO和OG上的文章，基本可以所向披靡了。

回答出自趴趴托福閱讀老師Hester。

托福閱讀30分來答。籠統的托福閱讀做題方法有兩種思路：

先看全文再做題：即先把全文看一遍，看懂了之後再做題
定位法：即在每個題目的題乾和選項中選取關鍵詞去定位原文，然後做題

第一種方法沒有用，因為等你看完全文也不會記得文章內容，等到要做題的時候，還是要去看具體的段落。

第二種方法也有問題，採用定位的方法往往就意味著這一段的內容其實你沒有全看，所以這一段具體講什麼，其實你並不清楚。一題一題做下來，對於全文你很難有一個總體的認知，最後做第14題的時候，可能就會很麻煩，你就必須一點一點的去比對。

我推薦使用第三種方法，也就是前兩種方法結合的一種方法。具體操作是：

先看第一段，然後做第一段對應的題目，在做具體的題目的時候，可以使用定位的方法。以此類推，這樣一題一題做完，做完前13題的時候，也就看完了全文所有的段落。由於每一段都看了全部的內容，所以對全文應該有一個系統認識，基於這個認知去做第14題，應該也就比較快且准。

另外回答題主的問題：一篇閱讀做完之後應該怎麼做才能進一步提高？

所有的閱讀文章都是連詞成句，連句成段，連段成篇，所以所有的閱讀都涉及辭彙、語法和邏輯等三個基本方面。所以要提高閱讀，無非就是要背單詞、學語法，並且，通過托福閱讀練習理解它的上下文邏輯。在這一方面，托福閱讀與其他的閱讀並沒有任何本質區別，也就不必講什麼特別的托福閱讀提高方法。不過托福閱讀也有它的特點，從具體操作來說，我推薦使用下面兩點：

1）托福閱讀基礎知識

托福當中的閱讀和聽力涵蓋很多個學科，雖然只是涉及其中的基礎知識，即使不了解這些學科，根據文章內容也可以做出題目，但是如果你對於這些學科知識有一些基礎的了解，你可以閱讀得更快，做題更准。在這個方面，有一本神書，即就是H. G. Wells的A Short History of the World，這本書的知識與托福閱讀聽力吻合度非常高：托福喜歡考天文地理，這本書從Space講到Time再講到Solar System；托福考生物學，它從Life講到Mammals再講到Humans；托福還經常考各種古文明么，它從Sumer講到Egypt再講到Middle Age……簡直就是為托福而生的。參考：托福背景知識儲備

2）精鍊、精讀

TPO現在有幾十套了，但是仍然有同學做完了幾十套TPO，托福成績還是沒有提高。這一般是因為他們沒有精鍊，沒有精讀，只是浮於表面做完題對一下答案。所以我推薦精鍊、精讀的方法，如果真的每一篇文章都可以做到精鍊精讀的話，並不需要做很多套TPO，讀很多托福閱讀文章，做很多托福閱讀題目，就可以提高托福閱讀水平。具體而言，精鍊、精讀就是：首先根據考試形式限定時間做題，然後分析錯題，搞清楚每一題的對錯，特別是錯題的選項為什麼對為什麼錯，然後精讀文章，看懂其中的每一個句子，查閱並背誦其中的生詞，分析並理解其中的語法，整理並理解其中的知識點。

更全面的托福閱讀做題方法請看知乎Live：如何獲得托福閱讀滿分？

如果通讀全文再去做題，第一，可能時間不夠了，草草答題，第二，讀完了全文到做題的時候一些細節內容未必也能記住，所以不建議通讀全文再去答題。完全可以從題目直接入手，定位到相關原文句子仔細理解即可選出答案。但是平時練習的時候，在做完題目以後，完全可以花時間去精讀文章，把文章的框架理清楚，找到每段的大意,，並精讀每句話，分析句子的結構。這樣堅持練習下去，一定能提高閱讀速度和理解能力。我備考時間也就一個月，閱讀最後考了29分，並且考試的時候多了10多分鐘。所以平時一定要多花功夫，不要一味刷題，而不反思。這是我上課的時候焦點老師教給我的，很受益。

我認為不用讀原文。因為每段都出題，完全可以化整為零的分成5個小文章來讀

17.6.11補充:

過了快一年了，申請季都接近尾聲了。去年下半年考了5次托福，第一次由於技術故障沒成績。後四次閱讀分別是26，25，28，25。就是按照自然段做題的。我托福最高是第一次的95分，沒有上一百，但並沒有明顯的拖後腿。

gap3年，投了20個學校的22個項目，申到了8所學校，其中兩個PHD無獎，兩個碩士一萬刀小獎。最後準備去UCSD讀碩。

三圍:gpa91，T:95（讀26聽24口22寫23）和94（25+22+23+24），G:149+160+3和149+162+2。

長話短說，在知乎上發表1000字論文估計看官也少：

就我的教學經驗來講：

1. 看第一段，第一段非常明確地指明了這篇文章要講什麼，雖然說對做題可能沒什麼用，但是我們是人吶，人都對未知事物有好奇心和恐懼心，什麼都沒讀就去做題那是在北美訓練幾年之後才可以做的，對於考生來講還是要看一眼第一段，至少要知道這篇文章講的是：誰幹什麼，或者什麼東西是怎麼做出來的，或者，什麼東西的過程是什麼？讀完第一段至少可以讓你知道一個大概的方向。這其實對做題是很有幫助的，雖然不直接。

2. 當然你不需要讀完全文再做題，這樣太浪費時間，而且造成重複閱讀，並且托福閱讀會把很多題標在某一段里，所以有明確的指向。

3. 托福還是有少量的題是需要了解全文的意思的。這種題一般在最後面，這種題型就要求你通讀全文了。但是考場上沒時間怎麼辦？方法是你在做前面的題的時候，記下每一段的主題（記性好的用腦記，不好的用紙筆），無非是誰幹什麼，什麼東西怎麼樣，某一個過程是怎樣進行的。

閱讀練習做完後，建議別看答案，讓同學或朋友告訴你哪題錯了，然後你再想想應該怎麼做，你就知道自己是因為讀不懂還是理解錯了還是粗心。如果直接看答案，那所有人都會這麼想，哦原來是這樣，我也會，只是沒看到而已。

以上只是泛泛而談，我一直相信每個需要提高閱讀的人適應不同的方法，就像中醫對同一癥狀的不同病人都會開不同的藥方一樣。

建議先看題目然後再做題會更有針對性

解答托福閱讀的題目，不需要通讀文章，所有類型的題目都是先審題，確定題型和問什麼，然後根據每個題型的特點回段落去定位，再理解句子，最後找答案就可以，這樣做題速度還快，準確率還高。平時練習的時候，每篇文章的時間控制在18-19分鐘之內就可以，正常考試是20分鐘。每篇文章錯2-4個題目，還是不錯的，需要自己做錯題分析，主要就是不需要卡時間，提前查好單詞，再做一遍，如果正確，就是時間和單詞的問題，如果還是出錯，那就是句子理解和解題方法的問題。加油！

我也是某機構學出來的。

不需要！

考試的時候，一定要把進度條拉到最底下才能開始答題。出題人的本意其實是想讓考生通讀全文來著的。

但這樣浪費時間，對答題也沒什麼好處。除非大神，能全篇hold住。

我學的時候練習也是某一段+問題。基本上所有問題都可以從對應的那一段找到答案。相對更準確，壓力也不會很大。

1. 托福閱讀是否需要通讀原文要根據自己的實際情況進行調整哦。這裡說的通讀原文應該不是在開始做題之前先拿出5－6分鐘把整篇文章掃一遍，如果是這樣的話即使是大牛也沒有必要這樣做，因為浪費時間確實沒什麼用呀。我理解的通讀原文的意思應該是在做一篇文章14個閱讀題目的時候有沒有必要把文章的每一句話都讀，這個就要根據個人的做題時間和英語水平自己控制啦。
a.水平比較好，每次做完一套題都有時間剩餘的學生可以選擇閱讀所有的句子，在做每一個題目的時候可以看除了定位句以外周邊的內容，甚至是按照文章的走勢一個題目一個題目的完成，這樣有助於提高單個題目的正確率。
b.水平一般，每次都是掐時間做完一套題目的學生不建議讀每一個句子。因為托福閱讀除了六選三之外其他的題目都是對於細節的考察，所以最最重要的事情是看完題目中找到題目中的關鍵詞，回原文定位，鎖定到原文中的1-2個句子基本上所有的問題就都解決了；至於六選三則建議做完每一個段落的題目時在草稿紙上寫出每個段落的關鍵詞或者是中心思想，這樣並不需要閱讀每一個句子也能對文章的以及每個段落的主旨有了解，也能順利做出六選三。
2.一篇閱讀最好控制在20分鐘之內，根據自己對話題的熟悉程度適當調整時間，每一篇都不建議太快或者太慢。
3. 做完一套閱讀題目後，分析錯題分別都屬於哪種類型，如果同一類型題目錯誤率較高的話建議進行分類專項訓練。可以把錯題所在的段落精讀，找到自己錯誤的原因，從源頭入手，下次才能保證不犯同樣的錯誤。

閱讀速度是這個問題的突破口。

我當時也考慮過這個問題，原因是我讀得慢。通讀全文後，做題的時間非常吃緊。

後來閱讀速度上去了。即使通讀全文，做完題目，時間還是余。

之所以有這樣的提升，在兩方面的努力，讓我受益很大

1）背單詞

我非常討厭背書。所以辭彙量一直很低。做托福閱讀時候，速度慢，對文章理解不透徹，很大程度是陌生辭彙造成的。後來我痛定思痛，把王玉梅那本刷了2次，托福核心辭彙21天突破刷了1次。因為基礎太差，每天刷得快吐了。不過，刷完之後閱讀順暢了不少。

2）大量閱讀

大量閱讀主要培養閱讀節奏。有的部分，你需要一個片語地讀，有些是一個片段地讀。有些只要掃一眼就夠。節奏非常重要。同一個人，使用不同的節奏閱讀，效果也會不懂。用合適的閱讀節奏，速度快，理解得更好。閱讀節奏背後需要語法和對材料熟悉度支撐。

我比較喜歡科技，每天會看看Engadget, The Verge。然後再慢慢過渡到《經濟學人》，《紐約時報》的科技版，最後擴展到《經濟學人》，《紐約時報》，《哈佛商業評論》的全版。此外，也慢慢開始接觸英文的非小說類的書。在有興趣加持以後，讀起來就比較能堅持。

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