如何提高自己的建築設計水平?
大二學生,感覺設計水平比較差勁。設計方案老師說沒有特點和亮點
多體驗
自己體驗過的空間要比文字和圖片里的空間要深刻得多,身邊如果有設計得有味道的建築就多去體驗體驗,假期也可以在網上找那些有味道的建築或是聚落然後實地去體驗,如果有機會去國外體驗那就更美妙了!安藤不也是體味的多然後慢慢形成自己的邏輯的么。多看
多看一些文字性的東西,隨筆、論文或是書本都好,場景性的圖片可以在平常當消遣看,但是這類場景沒有自己的邏輯生成而直接拿來是很生硬的。豆瓣上有很多對建築的感悟和思考,這些都對設計很有幫助,可以就著自己往常做作業的感悟一起吃下去。多想多想就是對建築多分析,對文章內容多汲取,每一個設計之後都對比他人來總結自己的優點和缺點。另外對社會問題多思考。很多有感染力的作品首先在立足點就是為了解決社會問題。只有多想了才能形成自己的邏輯,其實你無時無刻不在想設計。
另外,有的人審美就是擺在那裡,有高有低,不是一時半會兒能提高的,扎哈?馬岩松?蓋里?我不知道→_→
在剖面上多推敲;注意對光影的塑造;在大體上把控,然後在細節一步步深入;做設計前要有一個切入點(雖然這個點在設計和修改的過程中可能會有很大的改變)什麼什麼的。
說了一大堆廢話來拋磚。
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還有就是:好好地,認真地,一步一步從頭到尾做一個設計。學好基礎知識,諸如繪圖、設計原理、結構、力學,千萬別以為建築師不要懂結構,至少多懂點對設計是有好處的,其實很多建築理論的書是不要多看,那些建築雜誌看了沒什麼意義的,除了增加點談資,你要多去看看身邊優秀的建築,去感受下他們空間的應用和設置,感受裡面的光線、氛圍、對材料的運用,推薦你看看《建築師的20歲》裡面是安藤忠雄在東京大學任教是邀請了6位已成名的建築師(倫佐.皮亞諾、讓.努維爾、理卡多.雷可瑞塔、弗蘭克.蓋里、貝聿銘、多米尼克.佩羅)的訪談,對年輕的在校建築學子很有一定激勵作用。
做設計方案則有點類似頭腦風暴的,這是知識和平時對建築的觀察、思考的長期積澱的過程,慢慢來,這是一個大器晚成的行業要耐得住寂寞,很多大師都是40歲左右才混出名堂的。爭取假期去設計公司實習下,了解下設計中如何處理各種實際問題、如何產生一個方案,怎麼更好處理好現實與想像的關係,做到最大限度的保持創意符合實際並具備可行性。
另外說一點也是很重要的一點:一定要謙遜,多向學長、前輩學習,這個素質必須在學校期間養成,一個人有多謙遜學習,就能走多遠多高。有機會可以去工地干一段時間了解下一棟建築是如何從施工圖變為現實,施工中如何處理的設計圖上有問題的地方,設計與施工之間的矛盾、圖上的尺寸反映到實際中尺寸直觀感如何,有了這些直觀概念對你做出優秀的設計是有很大幫助的,學校裡面的理論和那些偏文化的課程是用來提高自身素質的,而不是讓自己產生比其他建築行業從業者優越的感覺,千萬不要有我是建築師跟施工的尿不到一壺的心態,一個行業的正常運行是一個整體,每個人分工不同,沒有高下之分,設計圖不靠甲方出錢、施工方出力你的設計圖就是一堆紙而已,
我不是建築設計出身的,但是很喜歡建築設計,相互學習。多學多問多做
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