對於中國目前性教育現狀,你有哪些好建議?
同伴教育,志願十年。
1.性教育是每個人都應該接受的教育。2.安全和健康應該被放到同等重要也是最重要的位置。「內衣下面的部位不能碰」應該讓每一個孩子都知道。3.性教育應該從小學入學就開始。4.在教育孩子之前,先教育父母。教給孩子是為了孩子的安全,而不是為了讓孩子去實踐。孩子遇到任何形式的性侵,都應該有勇氣第一時間告訴父母,否則就是父母失職。
5.性取向平等應該成為高年級性教育的內容。6.安全套的正確使用教學應在青春期就完成。7.每個女孩都應掌握除緊急避孕藥外的三種避孕方法。8.在每一節課上堅持使用陰莖,陰道等名詞,不可以用任何其他詞語指代。9.將所有有性侵犯記錄的教育工作者清除出教師隊伍。10.性教育也是知識,大大方方地說,認認真真地聽,誰都不必藏著掖著,誰都沒有資格恥笑。【不要用光用一些理論來教育孩子,更應該結合一些負面的事例才能讓他們真正認識到應該合理合法的對待性,而不是圖一時之快毀了自己。】這種看似偉光正的句式其實就是將性罪惡化。性是人生活中一部分美好的經歷,什麼叫毀了自己?失貞嗎?墮胎嗎?這些都不是性的問題。反倒是什麼叫合理對待?什麼叫合法對待?如果孩子能夠在小時候就接受正確的知識,正確使用安全套,有很多意外懷孕根本就不可能發生。恐嚇是懶政,教育是長期。
但在知乎這種應該好好討論問題的社區里,回答這樣的問題都會有人搭訕騷擾求約炮,可見這些意見和建議也是沒用的,唯有自己腳踏實地去做,願每一個看到答案的人,將來能夠如此教育您的孩子。其實我覺得,關於性教育最重點的還不是在孩子,而在家長身上。很多家長接受不了談這個話題,覺得很隱私很羞恥,小孩子不需要知道這些之類。我們告訴孩子要注意避免哪些,可是重點還是在於家長的保護。我的意思是,如果孩子自己發現有受到傷害的潛在風險或者已經傷害,這個時候家長的反應是至關重要的。
之前因為支教的時候要對孩子做性安全教育看了很多這方面的視頻,央視的有一套《健康之路》 如何與孩子談性(一),我覺得挺好,還有果殼網的《一分鐘性教育》。還看了很多《爸媽如何有了我》這樣類似的性教育的書。個人覺得,那堂課的內容是很完善的(不過由於針對的是山區的小學生,側重點在於「性安全」而非「性教育」,說實話要是「性教育」可能我自己都不太懂,很多性安全的知識也是備課才了解的),可是後來我想,我能端正態度很嚴肅認真的給他們(2-6年級)上這節課,他們的家長能不能接受呢?即使他們沒有直接聽我這堂課無法對我比較直白的說子宮卵巢之類的提出異議,可真正的效果仍舊取決於他們的配合。
舉個例子,如果孩子告訴家長說哪個伯伯叔叔對他(包括男童女童)動手動腳或是發現有陌生人跟蹤他,家長一巴掌過去:小小年紀腦子裡想的都是些什麼亂七八糟的?對長輩要尊重哪有這麼多這這那那的?!而萬一當傷害發生,家長以此為恥辱反過來罵他打他歧視他(完全有可能並且是極大地可能),這對於孩子的傷害可能比性侵害本身還要大。當時跟他們上課的時候講的是,如果有人傷害了你,堅決不要替他保密,報警或是告訴你信任的大人,因為不說出來是對壞人的縱容、可能他還會去傷害別的小孩。可是事後想想,如果真的這樣做了,效果會是多少?城市裡的家長都不見得能完全接受正確的反應來保護孩子,更何況是山區的孩子?還有一點,當時對於三四五六年級是分男女生講的,因為三年級開始就有性別意識了,相互開始分界線啊什麼的。但是每次男生那邊總是先下課,和男老師交流之後發現其實他也沒能跳出束縛真正客觀嚴肅的去給他們上課,他自己也還在害羞,同時他覺得男生受到性侵害的可能性很小,完全沒有必要去講。連比較容易接受各種觀點的大學生尚且如此,還能對家長的態度做出更大的期望嗎?而這僅僅只是說性教育中的性安全這一塊。所以我覺得,最重要的還是對家長關於性教育的態度的教育。
我聽一個gay朋友說,小時候他爸媽總不讓他看男女接吻這一類片段,他潛意識就覺得男女不能在一起,慢慢就彎了。
當避孕套廣告多於人流廣告的時候,可能性教育就算有點進步了。
高二戀愛 高三畢業後有天爸爸問我那個過沒有 我誠實回答了 他說要注意安全哦 不久後和男友旅行 出發爸爸送我 在路上買了一堆避孕的 後來大學異地每次去看男友 爸爸都說要注意安全哦 一語雙關悲劇發生的越多,推動性教育發展的人就越多。韓國熔爐法就是發生悲劇以後才出台的。
當然,我不是說倡導發生悲劇。從良心上講,我們要避免悲劇的發生。誰都不希望悲劇能發生。那就希望媒體多多報道已經發生的悲劇,越多人曝光這樣的事情。
兒童性侵也僅僅是從11年開始出現報道,然後被大量曝光。說實話,不得不感謝這些媒體,就是因為這些媒體報道了,所以大家才開始重視,呼籲更多的行動保護兒童,題主在這兒發題。
然而,媒體報道的只可能是已經發生的很小的一部分,依然有大量的悲劇發生卻不為人知。所以我的建議是,媒體盡量多報道這類悲劇,然後所有人都心寒,轉而關注性教育。當然,媒體要學會如何保護受害者的權益。首先,不要給受害者產生更大的二次傷害。
性教育肯定是未來的趨勢,但目前,真的困難很多很多。
所以,我畢業後會跨專業從事兒童性教育的工作,推動性教育的發展。總需要一群人首先站出來。
把初中生物課上有關生理衛生的內容列入中考重點考察範圍。對我個人而言,初中生物教材里的生理衛生知識是當年最感興趣的東西(周圍同學普遍感興趣),但是考試不考,老師也就隨便講講一筆帶過,學了基本等於沒學。失眠而來
我最初稱得上是性教育的是小學開設的生理課
【沒有一點用】記得畫了兩幅圖,上面就是花的剖面圖然後老師們企圖像用如此生澀的比喻,讓我們聯想到子宮…我他媽那時候才小學誒?!!!你讓我現在看,我的腦洞都達不到這裡……之後的性教育歸功爸媽和小姨
還有一些小說的作者…我覺得是不是沒有一個國家會真正,光明正大的教育孩子們該如何看待生殖器官和性……
我記得原來看過一個視頻,好像是一個私塾,開設了一堂教女生如何「口」的課程。
老師邊講邊用玩具示範,全程無笑聲很有價值,真的,最起碼非常嚴肅的在傳授你一些非常有用,而且正確的東西。在我心中關於性教育的構想是這樣的:
&>幼兒園時不做引導,分開上廁所洗澡,告訴孩子們那個地方很重要,不要輕易露出來,或者讓別人看見,不能讓別人碰。 嗯,差不多…&>
小學,開始教育男女有別的知識點,但是不去過分強調男配女才是正確的,希望世界以後能儘快有「同性戀」無差別對待,教育孩子時應該告訴他們「愛情是可以超越性別年齡身高外貌的」。告訴女孩子,她們接下來的幾年會發生的變化,以及應該怎麼應對,同時不要允許別人輕易接觸自己的重要位置告訴男孩子,他們可能發生的變化,以及應對,告訴他們過早自慰的危害。&>
初中,教育學生們性行為不當的危害。以及強迫別人發生性行為的法律。
不可能阻止男生的自慰,這是遲早會發生的,只有告訴他們不正確自慰嚴重的後果。告訴女生過早發生性行為的後果,還有墮胎的後果。最好用視頻教育。高中:我認為這個時候應該教育孩子們避孕套的使用和避孕藥的選擇,因為中國人發生第一次性行為的年齡層應該是不斷趨向於早齡化了,未雨綢繆。
(沒有數據顯示哈,我身邊幾乎是這樣了,我也是猜測)還有各種性病的介紹,包括乳房疾病。教於他們自檢和自我護理的方法。&>
大學基本不用了,定期發放避孕套就好了。以上純屬個人觀點!
我小的時候,沒有人告訴我月經是怎麼回事。在我第一次來月經的時候,我陷入了極大的恐慌。我沒有感覺自己要死,可是我不知道內褲為什麼會那麼臟,而且我以為是拉了所以羞於開口,直到家人發現才告訴我是來事了……對,它還有一個奇怪的名字叫事,我也不明白是為什麼。而且我來月經也沒有人告訴我,應該多久換一次,或者什麼時候應該用多大的,(我從小是姥姥姥爺帶大的父母不在身邊)這是我第一次接觸到與性有關的。接下來,上小學的時候學校組織看電影,大家都手拉手,我初中的哥哥在街上看到我,嘲笑我我感到不好意思可是卻不明白為什麼,但是也沒有人告訴我為什麼。我覺得性教育最應該做的是普及,去告訴大家性不可怕,也不羞恥,這是一件非常正常每個人身上都會出現的事情,應該從小就應該告訴你,你是怎麼產生的,為什麼爸爸和媽媽不一樣,為什麼男孩子會遺精女孩子會來月經,為什麼長大了就不能和異性一起洗澡不能一起睡覺。再長大一點就應該告訴你,由於性衝動你會做什麼事情,你為什麼會喜歡上一個人,為什麼想要和他(她)做愛。你還應該知道什麼是對自己的性行為負責,你在產生性關係的時候應該做什麼安全措施。還有那些生理課的老師,學校給你們錢不是為了讓你們看自習的,你應該為學生排憂解難,解除疑惑,指導正確的道路。
我不是偏激或者說以偏概全,有多少十多歲的學生由於缺乏正確的性知識導致懷孕,打胎,那些不應該被那個年紀的孩子承受的後果,因為沒有人指導,由於年紀的逐漸成熟,過早的享受了性衝動帶來的後果。最可怕的是社會,一個年輕的女孩子如果懷孕,或者流產,大多數人沒有站出來安慰保護,流言蜚語會殺死這個被大多人竊竊私語的女孩。我們沒有學會去接受從來都在社會上存在的性,我們恐懼,我們閉口不言。這不禁讓我想起了哈利波特里幾乎所有的人都在叫伏地魔you know who。
作為一名鄉村教師,真心覺得很無奈!現在的社會有點奇怪,感覺什麼都是學校的事,老師的事,尤其是一些家長,好像他們負責給孩子一口飯,一件衣就盡到了義務,其他所有都是老師管了! 性教育,應該是從小孩子有了性別意識起,就開始潛移默化的教,而且孩子小,有些話反而好說!現在孩子普遍發育較早,小學高年級很多女生都來了例假,為了讓她們理性的面對這件事,我打算開個主題班會,我還特意把班裡男生趕出去,結果女生全部羞紅著臉縮在角落,極力否認自己來過例假的事實!(其實發育了的女孩子從外形就看的出來)我記得我小學5年級,表姐大我2歲,剛經歷初潮,媽媽就以她為例,教了我很多關於例假的知識,告訴我每個女孩都會經歷這個,這期間哪些事不該做,那時候雖然小,卻牢牢記住了一切,所以後來自己初潮,我十分的平靜!那時候學校開了生物課,老師很嚴肅的跟我們上了這節課(在那個年代,很多學校都是直接跳過這個章節的)面對起來就更理性!這裡真的很感激我初中的那些老師們,在其他學校,男生總會為此嘲笑女生,但是我們上體育課,女生卻可以很從容的請假不跑步,因為體育老師也很好的引導過大家,所以班裡的同學都非常好,從來沒有讓我覺得難堪過! 我覺得性教育,家庭和學校教育相互結合,才能有好的效果!性是所有有性生殖的生物都要面對的東西,把人類和其它生物一起看待,大概就不會對性有過多偏見。
(ps:我不是崇洋媚外。)拿美國舉例子,美國大部分人對於性行為沒有任何偏見,而在中國如果兩個初中生發生性行為,則會受到家長的打罵,社會各界的異樣眼光和議論,甚至很多女生連自己初潮都不肯承認,初潮來了都不知道發生了什麼的女生也很多。
性本來就是普普通通的一件事,是中國人將它妖魔化了,連戀愛都妖魔化了,這是整個社會的偏見,導致了下一代也對性懷有偏見。
中國當前的性教育是扭曲的,不正當的,而且是整個社會共同存在的,要根治這種偏見,只能靠生理老師正確的引導,家長直白的溝通,避而不談只會導致孩子對性的觀念仍然扭曲,只能一點一點改變正確認識性的人在所有人中的比重,最後才能引起質變,修正整個社會的偏見。
生理知識不應該只存在與一本老師永遠不會講,大家偷偷摸摸翻看的書里,而是應該成為由老師正確講解,家長大方引導,孩子認真學習的必備常識。對小學階段的孩子應該樹立禁區思想,即內衣一下他人(除父母)不能碰:中學階段的孩子正確介紹生理部位,特點;高中階段介紹性交以及避孕。並要鼓勵孩子不懂要問,出事要說!才能一定程度上減少青少年成長過程中由性引發的一系列問題。
幼兒園的時候接受過一場懵懵懂懂的性教育,然而那並不是那個年齡段的孩子所需要的。我現在還記得那是一場公開課,所有的家長也來聽了,授課老師也是從校外請的。可能是因為講得太隱晦的緣故,也可能因為孩子們都太小了,反正沒有聽明白的。幼兒園的初衷是好的,那位老師也應該是很厲害很善良的,但是沒起到什麼效果。時隔多年,我能記得這件事是因為老師後來講到胚胎什麼的那些東西講得很有意思,舉著模型說什麼東西像棒棒糖......你看我現在也什麼都不記得了。所以幼兒園的時候進行這種較正式的性教育實在是有點早,告訴孩子們自我保護意識應該是更重要的吧……說來都是一把辛酸淚,我的性教育竟然是在五年級左右看博客看通的。
作為一名幼兒教師,我覺得在幼兒階段實施性教育很重要。我時常跟他們說,小朋友的下面是不能隨便被人碰的,就算是最親近的人…但是大多數家長會認為這是一個難以啟齒的問題…
樓上都已經說了許多目前性教育的問題,小賽想提一點:性別視角在「碩果僅存的」性教育課本中幾乎難覓蹤跡。 前幾天在翻閱一本上海性教育教材時,發現大部分的觀點到位,但可惜的是教材的設計者沒有將性別視角納入教育的範圍。大家可以思考一下,這樣的表達方式是否正確? 這應該是一個很好的討論話題:男孩小欣的困惑在於他並不具備一個「正常男孩「的氣質類型,擔心被嘲笑成」娘娘腔「。根據我們的慣性思維,與此相對的應該是女孩困惑自己太像男子漢了,但是到了女孩雯雯這裡,問題變成了對自己外貌的困惑。 這裡有兩種猜測:編者認為女孩子man一點沒什麼問題,應該不會被困擾,長得不美才是青春期的問題;第二種猜測則是對女生外表的要求與對男性陽剛氣質的社會期望是相對應的。很遺憾的是,無論是哪種猜測,都不是能簡單從性別不同,應該發揮優勢的角度來回答的。甚至其中有些話語是有明顯性別刻板印象的:男性和女性之間存在著先天的不同,各有其優勢,我們要接納自己的性別,發揮我們擁有的性別優勢,男孩的陽剛、女孩的溫柔是少男少女獨特的性別財富。
是的,男孩女孩之間存在著先天的不同,主要表現在「生理」上的不同,男女心理上的不同並沒有我們想像的大。因此,「男孩的陽剛」和「女孩的溫柔」更多是社會文化所形成的刻板印象,大部分發展健全的人士是既有陽剛一面,也有溫柔一面,把兩性用單維度的性格特質來限定這是不對的。過分地建構「正常」的男孩、女孩,會讓其他氣質男孩女孩遭遇校園欺凌,或是自責、羞愧、自我否定。正確的教育方式是告訴孩子們:世界上有各種各樣的人,有不同愛好和性格的男孩女孩們,這都是正常的,不存在優劣正常與否的比較。
同時,接納自己的性別有一種更好的說法——接納自己。對於跨性別人士來說,他們的生理性別和心理性別並不一致,接納自己的性別就變成了痛苦的根源,對於跨性別人士正確的教育方式就是接納真實的自我。
以上是小賽針對現下性教育教材的一些感悟,歡迎大家分享。
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刪了
謝邀。讓每一個孩子從小接受性教育,讓現在的成年人不要將性妖魔化。最晚12歲必需進行完整的性教育。
這個世界上真的有不少對男童女童下黑手的人。強暴、誘騙,因為有著巨大的智力體力差別,受害者體力上無法反抗,甚至意識上也會被撕裂,無法肯定自己的性別、無法肯定自己的人格。
不光要進行男女性教育,還要進行男男性教育。
讓少男少女們搞清楚各種性病的危害。
讓少女們搞清楚濫服緊急避孕藥和人流對自己的終身危害。
讓少女知道懷孕後在保護個人隱私的情況下有哪些途徑可以選擇。
無論社會、愛心組織、父母,出手幫助16歲以後的男女青年是盡責;幫助16歲以下的兒童、少年是盡天良。
生物這門課加的太晚,準確來說是七下人體知識講的太晚。孩子們都在二三年級明白這些知識,到五六年級已經葷笑話滿天飛了。
人類社會需要進化到把性慾和食慾一樣視作正常的生理需求,正當大膽的說,不再把它當成洪水猛獸一般諱莫如深的東西。
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