大學裡學習成績差，怎樣才能寫出一份有競爭力的簡歷？

01-15

專業為理科，某金融公司在本專業內招聘優秀學生進行培養，自己學習成績墊底，參與學生活動也不多，那我的優勢可以在什麼地方，並寫出一份有競爭力的簡歷？以前貪玩學習成績差，現在已開始發奮努力。自己想到的點一是現擔任一社團副社長，但此社團很水；二是自己未來會努力，但感覺這些不是很有競爭力

非常贊同 @其琪的一句話「真誠是最有競爭力的簡歷」。從你的問題看來，你現在迫切的想要寫出一份有競爭力的簡歷，而且這個「有競爭力」的定義可能是比較好的學習成績和豐富的社團經驗。而這些你沒有，所以你認為自己「不夠有競爭力」。

我想說的是，這兩樣確實是公司在瀏覽應屆生簡歷時會著重看的兩項，這是一個規律，因為應屆生沒有工作經驗可以描述。

所以你現在要做的就是讓企業的著重點轉移到「你現在的真誠和發奮」而非「你曾經的貪玩」

兩個建議供參考

1 一封真誠的求職信

2 直接聯繫你心儀企業的HR，打電話發郵件都可以，以態度打動人

現有的態度能夠淡化你曾經的「沒有競爭力」，畢竟過去是過去，不代表現在。

真誠是最有競爭力的簡歷，你能否把自己當初貪玩，如今意識到問題，然後如何修正自己的經歷，真誠的講出來，就足夠了，成績僅僅代表過去。

《肖申克的救贖》這部電影，Red在被關了20，30，40年的時候分別有一次假釋機會，需要用語言讓假釋官相信他真的不會再犯罪，結果前兩次，遭到駁回，只有最後一次讓假釋官相信了他真的悔過。真誠的語言不是保證，也不是發誓，是用心去講自己的真實感想，找了一下劇本大家體會一下

20年

—We see you"ve served 20 years of a life sentence?

你因被判終身監禁已在此二十年

You feel you"ve been rehabilitated?

你感到後悔嗎？

—Yes,sir,Absolutely,sir.I mean,i learned my lesson.I can honestly say that I"m a changed man.I"m no longer a danger to society.That"s God"s honest true.

是的，絕對有，先生。我是說，我得到了教訓。我敢說我已經完全改變了。我不會再危害社會。這是神的真理。

30年

—Says here that you"ve served 30 years of a life sentence.You feel you"ve been rehabilitated?

你因終身監禁在此三十年.覺得自己改變了嗎？

—Oh,yes,sir.Without a doubt，I can honestly say I"m a changed man.No danger to society here.God"s honest truth.Absolutely rehabilitated.

是的，先生。毫無疑問,老實說我已改過。我已不會危及社會,上帝可以作證,真的改變了。

40年

—Your files say you"ve served 40 years of a life sentence.You feel you"ve been rehabilitated?

你因終身監禁已被關了四十年了，你覺得你已改過了嗎？

—Rehabilitated?Well,now,let me see.I don"t have any idea what that means.

改過？讓我想想.我不明白那是什麼意思.

—It means you"re ready to rejoin society,

你有心理準備重新投入社會嗎？

—I know what you think it means,sonny.

我知道你們是怎麼想的，小老弟。

—To me it"s just a made-up word.A politician"s word so that young fellas like yourself can wear a suit and a tie and have a job.What do you really want to know? Am I sorry for what I did? There"s not a day goes by I don"t feel regret.Not because I"m in here or because you think I should.I look back on the way I was then a young stupid kid who commited that terrible crime.I want to talk to him,I want to try and talk some sense to him.Tell him the way things are.But I can"t.That kid"s long gone,and this old man is all that"s left.I got to live with that.

對我來說那只是個用來掩飾的詞.政客用的詞句，你們年輕人能穿西裝打領帶，有一份好工作，你到底想知道些什麼？我對自己所犯的罪感到後悔嗎？沒有一天我不感到後悔，不是因為我在監獄裡，或者你認為我該這樣。我回首過往，一個年輕的愚蠢的小孩犯了滔天大罪，我想和他談談，我想和他講講道理，告訴他做人之道，但已不能了，那孩子已無影無蹤了，之剩下這個老人了，我得這樣生活下去。

3句話

第1句

羅曼·羅蘭---1916年諾貝爾文學獎得主。

人們常覺得準備的階段是在浪費時間,只有當真正的機會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費時間。

第2句

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簡歷的材料，就跟銀行的存摺一樣

沒有技巧的

就是零存整取

如京東，劉強東的，倉庫

這倉庫中，就是放著你的材料（素質能力點）

平時清點的話

招聘要求一來（相當於訂單）

你就能立馬配貨（挖掘出來自己的素質點，匹配上）

立馬就能出貨，送貨了

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零存整取的基本理念，那會拿出來的，都是百元大鈔票了

第3句

上一個要求，你可以參考

僱主希望求職者具有的特徵

加拿大企業聯合會（Conference Board of Canda，2002）將僱主期望求職者擁有的技能分為三組：基本技能、個人管理技能和團隊合作技能。

1、基本技能。

進一步發展的必要基礎。如果你能擁有以下基本技能，你將能更好地在工作世界中前進：

a.溝通

●閱讀並理解以各種形式表達的信息（如語言、圖畫、圖表等）。

●通過說、寫，表達自己的意見使他人能夠注意並理解自己的觀點。

●積極聆聽並提問，使得自己能更好地理解並把握別人的觀點。

●運用一系列信息與交流技術分享信息（如聲音、電子郵件、計算機等）。

●運用相關的科學、技術及數學知識與技能解釋、澄清自己的觀點。

b.管理信息

●運用適當的科技與信息系統查找、收集並組織信息。

●從各個學科領域中查找、分析並運用相應有用的知識與技能（如藝術、語言、科學、科技、數學、社會科學和人文學科）。

c.運用數字

●決定什麼應該被測量或計算。

●採用適當方法、工具和技術觀察並記錄數據。

d.思考並解決問題

●評估情形並確定問題所在。

●尋求各種意見並根據事實給予每種觀點以評價。

●認識到一個問題的多個方面，包括人性的、人際關係的、技術的、科學的以及數學的等方面。

●識別問題的起因。

●創造性地探索解決問題的方法。

●運用科學、新技術和數學工具進行思考，獲取並分享知識、解決問題、做出決定。

●評估各種解決問題的方法以提出建議或做出決定。

●執行某種方法。

●檢查選擇的方法是否有用，並時刻把握機會加以改進。

2、個人管理技能。

能促使個體潛能得到盡量發揮的個人技能、態度和行為。如果你能有以下個人管理技能，你將會有更多成功的機會：

a.表現出積極的態度和行為

●對自己感覺良好並充滿自信。

●在對待他人、各種問題和各類環境時都誠實、正直並遵循個人道德。

●承認並讚賞自己和他人的努力。

●注重自己的個人健康。

●對事物滿懷興趣，積極主動，努力不懈。

b.負責

●在工作與個人生活間設定目標與優先順序。

●計劃並管理時間、金錢和其他達到目標所需的資源。

●評估、權衡並管理風險。

●對自己的行為以及所在群體的行為負責。

●對社會負責並為自己所在的社區做貢獻。

c.適應能力

●既能獨立工作也能作為團隊一員與人合作。

●能完成多項任務和計劃。

●有創新思想且足智多謀：確定問題所在並給別人以如何達到目標、完成工作的建議。

●開放並建設性的面對變化。

●從錯誤中吸取教訓並接受他人的反饋。

●積極應對不確定性。

d.不斷學習

●願意不斷學習成長。

●評估個人優勢並確立發展領域。

●為自己設立學習目標。

●尋找並獲取學習資源與機會。

●計劃並逐漸達到學習目標。

e.安全工作

●關心個人和團體的健康，注意操作安全和程序，並予以嚴格執行。

3、團隊合作技能

a.與他人共事

●理解他人並能在團隊中工作。

●確保團隊的目的與目標清晰。

●靈活多變：尊重、開放地面對並支持團隊中他人的觀點、意見與貢獻。

●認可並尊重人的多樣性、個體差異性和不同觀點。

●接受別人的反饋並能以建設性的、考慮周全的方法為他人提供反饋。

●建設團隊，在團隊中分享信息與技術。

●適當時領導並支持一個群體，激勵成員努力工作。

●理解在群體中衝突的意義，並尋求解決方法。

●在適當時管理並解決衝突。

b.參與任務和方案

●制訂目標和預期結果，從頭到尾的計劃、設計並完成任務。

●制訂計劃，尋求反饋，檢驗、修改並執行計劃。

●達到一致同意的質量標準和規範。

●為完成任務選擇、運用適當的工具與技術。

●適應工作要求與信息的不斷變化。

●不斷監控任務進展情況，並確定改進方法。

你在求職中遇到的僱主或許不會像加拿大企業聯合會（2002）那樣對這些特徵提出如此高的要求，不過，你現在已對多數僱主尋求的員工品質有了一個大體印象。

出處

《求職指導（第五版）》

《求職指導（第五版）》（美）洛克　著，時勘，曾垂凱　譯

好了我跟你說。

包裝也是要有東西的。

比如一束狗尾巴草你可以包裝它質樸、單純、無邪、自由。

但是一坨狗屎隨便你怎麼包裝，它都還是臭的。

你就這麼包裝包裝就把那些努力用功的人的弄下去，你是在侮辱誰？這麼做甚至對不起你自身的價值觀。

不要吹什麼未來會努力的牛逼，麻煩你就從現在開始好嗎。

臨淵羨魚，不如退而戒網。

我也是應屆生，最近成天面試投簡歷的

首先，多數企業不看成績，我可以很負責的說！（成績怎麼來的誰也不知道）

寫上實習（如果能自圓其說，可以編，但是只有少數人能編的紋絲不差，個人建議不要編！）、校園工作（胡說就行了，一般不會問，都知道學校里幹不了什麼事）

考點證書，考含金量不大的，省力氣，雖然都明白很好考，但是可以表現出你為了這個行業準備了很久。

照個好點的證件照，很重要。找個靠譜的照相館，別10塊錢打發了，記得留好電子版。

很多時候企業看中應屆生的不是能力，而是你能不能踏踏實實幹活。你想想，人家要是圖新員工帶來什麼效益，就不要應屆生了，對不對？

還有就是上面很多人說的，真誠。這個很重要，人家問你問到了你不會的，實話告訴人家，「我從專業學術的角度真的沒法回答，但是我的了解是XXXXX，如果這些在工作中要用到，我會努力學好」遇到會的，千萬別哇啦哇啦說個不停，有時候面試官捧你，就是想看你出不出錯，會不會得意忘形。

講個身邊的案例，我們班同學，面試一個IT崗，人家問他一堆都說不會，最後人家問他「你是不是就來打醬油的啊」，他說是。看似肯定沒戲了，其實不然。具體為什麼，你從用人單位的角度想想就明白了。

還有個我自己的反面案例，面試某個運營商，本來也不想去，就是練面試的。他問我怎麼看待他們公司，我就說什麼上網快之類的，他讓我講講他們3G網的特點，不要從上網快之類的地方說，說說與其他公司的區別，我說「我是個普通人，我真的只能從我親身體會到的地方來說，就是上網快」。然後他說「你不是普通人啊！你是學電子XX的同學啊！」然後另一個面試官說「看錯了，他不是電子的，他是計算機的。。。。」我當時巨無語。。。之後，他非讓我說他們公司的缺點，我憋了半天，來了句「你們那打電話太貴了，2毛，人家1毛2」後來，另一個人說「你怎麼知道我們2毛的？」我嚇傻了就說「同學告訴我的」，他說「你怎麼能道聽途說啊，來我們這面試都不想好了，告訴你啊，我們不是2毛！」。千萬別不懂裝懂。即使真被揭穿了，也要冷靜，真誠的說「確實是我功課做得不夠，巴拉巴拉」

現在想到這些就，有機會補充

從提問來看，應屆生，成績還不好，有沒有太多活動，要寫出競爭力，就是你的誠實了。優秀學生，成績，活動，領導力，參與精神，協作精神都是加分項，只需要擺事實就有競爭力，而沒有這些優勢的畢業生，真誠的，誠實的說明一切，並表達我要應聘這個崗位，也是唯一可加分項了。

我覺得其琪有理。

作為校招裡頭摸爬滾打出來的分享幾點

「真誠」這點有點像雞湯，喝著開心實則無力。

畢竟企業是有用人成本的，他們花價錢招來人是希望這個人能有產出（或者在未來有高產出的潛力），有著這樣的前提才會去培養。對於校招生，潛力這一點極其重要。

所以在我看來，有競爭力除了簡歷上可以直觀見到的成績/實習/名校背景以外就是你的潛在能力。

如何很有誠意很充分的表達自己的潛在能力？

1、關注細節：該公司的背景/架構等等等都去盡自己最大努力去了解；對所應聘職位盡最大努力去了解，對職位要求的技能去認真學習（包括專業軟體/office等等）

2、實事求是：自己的確沒啥可以說的經歷，就實事求是。千萬千萬千萬不要編造和過分誇大，只會對你產生更加糟糕的影響罷了。

3、學習能力：此處說的是學習能力，而非學習成績。這點不多說，到處都在說學習能力了。。

最後實打實的跟你說：

去年校招的時候，作為求職者，視野還是太小……等到今年從面試官的角度（我不是面試官，只是參加了幾場面試）看問題，就發現NB的人真的很多。。。NB是無止境的。。。找工作這種東西，還有一點運氣成分的。不過踏踏實實多努力，海投並且認真參加每一場筆試，認真對待每一次面試，認真準備每一次的機會（再有機會再去多刷刷簡歷什麼的），才是自己能做到的最有用的事。

真誠？有幾個HR相信真誠？我同學用真誠換來了三次國企面試失敗，都是因為太真誠，雖然成績好，但是不會裝。

ps：那可是國企王中王啊，對於我們這些二流末的大學生來說就是打破頭也要進。

更正下，"二流末大學生"是錯誤的表述，我本意是指我們所在的大學是二流末的大學所以才擠破頭去國企。我的那個同學不是二流學生，他現在已經找到工作（據他說，不是因為真誠才得到那份工作的）。

找在對應行業工作三四年的學長學姐幫你寫，特別是已經做過面試官的。

學生和面試官的視角還是有很大不同的。

其實大學沒有學習成績好與差之分，你之所以感到自己沒有別人優秀只是沒有發現自己身上的閃光點罷了！我們看到了別人的榮譽證書，而擺在自己面前的是空蕩蕩的白紙！那現在你想到別人有的你沒有，OK！這是你第一個閃光點！夫唯不爭，則天下莫能與之爭！大學四年你說你完全都荒廢了，沒有優秀的成績沒有認真聆聽課下攻讀，第二個閃光點偷偷跑了出來，課本上除了一點完全基礎的知識（這些你都會的），別的早已和社會脫軌，步入工作開始培訓那你是可塑性最強的那個（這時候如果你再無所事事哪你就是中國現如今大學制度創造的絕對失敗品）！大學你大部分時間是你自己的（成績不好無非是沒有參加各種活動，考試又沒複習好），我幫你找到了第三個閃光點：你是一個獨立的人，你擅長分配時間，對某些事物有一定的控制力！當然總會有那麼一段時間你反思自己的大學生活，感覺自己要改變，但是堅持了一段時間又回到了以前的生活，這段時間你去了圖書館看了必修課本，知錯能改你是絕對的好學生，回到過去你變通能力超強！在此奉勸一句，不要以為某些歪理對自己僅僅是逗樂罷了！人丑就該多讀書！大學所剩不多的時間你還是看些書吧！

公司一般不僅僅是看過去的成績，主要還是看實踐能力，你既然擔任過社團副社長，那說明你的人際關係處理，和團隊的管理能力，協調能力會比很多人都強，有些企業往往就看中這點，所以你可以從這方面下些功夫

目前在某招聘網站做hr實習生……嗯……其實我們一般也就看學校看專業看英語……如果得過獎學金是最好的……其實寫一堆東西真的沒時間看啊→_→

我就說一句，找工作不僅僅看能力，也很看緣分的。

比如你雖然成績不太好，但是面試官覺得你很好相處，很喜歡你的性格和處事方式，也可能就選了你。

所以你只要是你自己就可以了。