是什么让你觉得学习是一件讨厌的事情?
镜像问题:是什么让你觉得学习是一件快乐的事情?
对于世界上的一切事情,困难或者需要付出极大的精力都不能阻挡一个人。没有进步才能。
无休止的、大量的刷题,更糟糕的是刷了之后自己的成绩不仅没有进步,反而下降了。这也是很多同学到了大学就不好好学习的原因,高中刷题然后还很难产生进步的印象实在是太深刻了。
花费很多时间,却没好成绩,费力气费脑子,却没有成就感,背一堆一堆的材料,背完就忘,每天学啊学,感觉什么都没有学到,学到绝望,但是除了学习还能干什么呢?但是我们老师说迷茫是一个好的状态,因为它可以促进你去学习,去进取,因为什么都不会,所以还是要去努力。
我记忆力不好 而中国教育的考查方式主要在于考察记忆力
那种一直很努力,却一直获得不了好的成绩,时间久了,很容易让人难过。
无论是上学,还是工作,你我周边都有很多这样的同学或同事。
这会极大地消磨人的意志,有的人甚至会因此崩溃。范进54岁才中举,而秦桧儿子在襁褓中就已经是状元了。
因为deadline而学习。
因为固定安排而学习。
没有天赋,没有精力,一个根本不适合学习的人却除了学习没有别的出路。
学习最怕就是要有一个结果,那就是考试。学习的过程是很快乐的,但是结果要和别人对比,精神上和身体上的对比,还有父母对你学习的严格要求,在考试面前,没有感觉到学习的快乐。对于学习,只有害怕。所以差生永远都会怕学习,应该发挥的才能却不能发挥出来。
在我喜欢学习这件事情的时候:
我很乐意熬夜做作业,甚至做梦都在解数学题;我超喜欢趴在地方躺在地方看各种各样的课外书;我很享受在太阳底下做摘抄,对红楼梦爱得死去活来;我一个月的零花钱基本都是买书,宁可一月无肉,不能一日无书;我上课专心致志,聚精会神,经常别人叫我听不到;我总是会竭尽全力的考试,即使比不过我们班那群变态聪明的天才,但我也很开心,并且发自内心喜欢并佩服着ta们是从什么时候不喜欢学习的呢,是从开始讨厌自己这件事情起。 我以前有个超聊得来得好朋友,经常会一起聊天,我们自习课都不是传纸条,直接都是一张A4纸,聊天聊得像是批注,可能他喜欢我,但我当时不懂,然后我因为任性,我对他恶言相向了,然后就决裂了。整整高中三年,我都在自责与愧疚,十分讨厌自己,对学习再也没有提起过兴趣。后来鼓起勇气qq消息给他道歉,但他已经很厌恶我这个人了。 所以,我还是没原谅我自己,我还是很讨厌以前的自己,现在的自己,讨厌学习这种事情。然后,我也失去了以前那些一起论道的朋友。 真的,讨厌自己是一件很可怕的事情,会让你丧失斗志,走向抑郁,只有自责,陷入黑暗,找不到光明初中的时候…被新英语老师杀鸡儆猴打了两巴掌,从此再对学习没有兴趣
恩,学习越来越难,父母逼着你,说不好好学习就没有出路,作业多得要死的时候,明明学习只是兴趣问题啊,为什么要把它当成谋取利益的手段呢?真的是有点像鲁迅说过的封建社会啊,万般皆下品,唯有读书高。呵呵
大家应该都看过一个图,最底层的人不读书学习,看到鸟语花香,读了一些书的人看到的是灰暗的世界,读了很多很多书的人看到万丈光芒。大概很多人以为这是一个正确的激励大家读书的,但是在我看来,读多少书就能够真正的看到万丈光芒?这个节点在哪里?又有多少人能干够达到?大概像我这样的看到一些问题,却没能力去改变的人为多吧。
“以前有一种莫名的野心,就是要在学习一些东西以前把所有证明自己独立做出来。毫无疑问,这很低效。孔子说的思而不学则殆,就是这个意思吧。不过后来发现很多小伙伴都有这样的倾向。这背后是有些心理因素的。”
因为野心巨大,总是要给自己设置很多壁障,以此证明自己比别人强。却因为故意给自己设置这样的壁障,而导致效率低下,反而不能发挥自己的真实水平,比更多的人不如了。这也算是一个神经症的表现了。因极度害怕失败反而放弃也是同样的道理。在这里,他们放弃的是以大众的方式进行符合大多数人期望的学习。如果你去问他,他觉得自己的水平如何。他也许出于要表现地谦逊而表示自己的水平一般。但他的内心却不是这么想的。于是他陷入了潜意识对自我的巨大期望和现实中自己的效率低下而达不到期望的矛盾。变得十分痛苦。更可怕的是在经历这些痛苦折磨的时候,他变得越来越偏执,而拒绝改变。在某些条件下,这种人格特质能使得主体完成非凡的任务,获得非凡的成就。但在大多数情况下,他们把自己的天资聪颖浪费在了给自己设置的坎坷路途和比较游戏之中了。
当你为了学习而被迫放弃内心最热爱的事物
大概11还是12年,我读高中,那时候李阳疯狂英语非常的流行。终于,李阳来了我们学校演讲并推销他的书,那演讲真的是鼓动士气又振奋人心,我看到很多同学都被他说得泪流满面,整个操场哭成一片。事后,基本所有同学都买了他的书,就算限于经济条件的也会几个同学合着买一套。然后每天早上,5点多起床,6点去学校荷花池旁大声朗读半个小时。晚上熄灯后,和许多同学挤在路灯下,疯狂朗读英语。就这样我们经历了两个月的疯狂!我非常清楚的记得,我学习疯狂英语前月考的英语成绩是73分,学习的第一个月成绩降到了65分,学习的第二个月降到了48分。
不能说这是李阳疯狂英语的锅,但那之后我气的直接把书扔了,还是每天早睡赖床舒服。
这事,到如今都有很多同学记得,每次聚到一起都要拿出来说一下。尴尬!中国的教育已快为主,所以我们得应付式的完成,就像我喜爱的英语,在高中三年,我差点对英语失去了感觉。
首先,老师的口音不准,上课总像催眠一样,然后有无尽的试卷要做,真的会感到心累,如果考试考差了,心情很down,没错,我就是爱吐槽,因为我只有靠英语拉分,要知道,我的数学差到没道理,不用英语拉点分,怎么平衡我的小心心!!! 好了,又说到数学了,我的数学从小学就已经出现无法挽回的迹象,听不懂老师在讲什么,觉得很难,又不好意思去问,于是就这样积到了高三,是不是觉得我很棒,当我真正想学好数学时,为时已晚了,就像我以前一个历史老师说的:基础不牢,地动山摇,没错,要搞懂一到简单的题可能要一个晚上,我是真的心累,而且时间也不允许我这么干,所以后面是真的放弃了,转回英语,好好干,最终我的数学45还是35,我已经忘了,英语103,真的不算高,因为我不太喜欢学语法,所以就只有这个分数了 我劝大家还是不要有我这些臭毛病,真的,我只差一分可以补录本科,就因为古诗词写错两个字,因为我平时只背,不看文字,就这样与我暗恋的男生相隔千里,不能在一个学校,见面的机会都没有 ,填的学校专业被调剂,错过转专业机会,还好,那时遇见一个老师,重燃我学英语的热情,我决定要好好学了,真的不玩了 好像有点离题了,不好意思哦,讲得有点激动,嘻嘻嘻万般皆下品,唯有读书高。读书已经成了谋利的工具,少有人再去敬仰它。
理解和记忆。理解不了记不住的时候,哀叹学习的困难堪比走一趟蜀道。
作为一个大一狗
我很讨厌学习
讨厌死板的课本内容也痛恨中国的应试教育但不代表我不喜欢读书平时喜欢读自己喜欢的书三毛、张爱玲、村上春树、东野圭吾我觉得相对于死板的课本知识一个人拥有独立思考的能力才是更重要的一个人可以学习成绩不好
但不能没有思想
第一次回答上海,高三。
英语第一次高考一月七号,一月六号春季高考语文数学,十二月中旬参加杨浦和闵行一模考:不分文理三加三——六门考试。
在上海,大多数学生(保守估计超过九成)高三只有两门或者一门选修,而我,由于选择物理生物政治,且学校高一不开生物课的前提,我成为了上海极少数的高三选修三门的人。
我的战略本是放弃地理,冲刺第一次英语高考,考掉算数,结果高三六门科目全部压上来,且由于一模和春季高考,竟然没有一门是可以先放放的。
每天都做不完老师布置的,也没有时间完整复习,刷题精力没有——学习系统性极差。
什么都做不完,什么都完成不了,甚至付出较多精力的英语都一塌糊涂,我人生除去小学一年级被剪短头发之外第一次不想上学。
且学校有不喜欢的老师,看了想吐,由于高三老师在一个办公室,由于不想见到此老师不想去办公室找其他老师答疑。
有非常不喜欢的装逼的男同学,虽然他们分数有时高,但是高调地奶别人秀自己我觉得他们很垃圾,且我丝毫不觉得他们有多牛逼,或者智商高,就是普通而已。我考不过他们,比他们更垃圾,呵呵。
非常不想考试,考试使我难受。尤其是考得比别人差。看到垃圾的分数想吐。
长期缺眠,记忆力衰退严重,情绪暴躁,对周围人产生敌对情绪,有自杀倾向,很绝望,有时候会很困,头很痛,很难受——我不想学习——可能我只是想逃避而已,拖延症晚期。
但是还是要继续学,因为都走到了这步了——这个时候可以拿出名言来安慰自己:什么行百里者半九十,什么有志者事竟成——最大的原因还是不甘心。不过搞不好我哪天就自杀了?
同时最难受的事就是不想学却必须学。
【PS:预防在评论里看到一些不了解上海高考的一些政策,说一下:上海选三不分文理,6门任选三门,其中生物地理可以在高二高考。上海英语一年两考,取较高成绩。上海高考本科录取分春季高考和秋季高考。】推薦閱讀:
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