美國大學推薦的閱讀量是多少，一般都閱讀什麼？

01-15

這個問題取決於讀什麼專業。

像我讀歷史專業的學生，閱讀量大得要死。一門課一周要求均一本書，而且書閱讀難度很高，充滿難理解的理論和術語。一周一次小班談論，很多同學很明顯地沒讀完本周所要求的閱讀作業。

除了書以外，很多課也要求讀學刊的文章。我讀書的時候，電子學刊還不發達，每門課要求學生買收集不同學刊文章的書冊。現在學生都可以免費入電子學刊庫下載，比以前好很多。

取決於你的專業。

一般美國大學會要求學生在人文，藝術，社會科學，實驗科學等，每個分支至少要上特定的數目（一般為1）的課程。理科忽視reading，intro級別的社會科學課一般相對簡單，可能會讀一些介紹性的文本，閱讀量就那樣，因教授而異。人文類的課程，平均來說是一周一本書，

如果你是一個作死少年，不幸選了很多人文，而且選到了Seminar級別的課程...我只能說少年加油：）

作為一個宗教研究系的學生，我這學期每周讀3本書，寫6頁paper，經常遇到要在一周內讀完大家爭了幾個世紀也理解不同的文本，還要對其寫paper。而教授對paper的打分包括內容，結構，思想。平均而言，一張闡述清晰，體現了一定的思辨能力和對內容的掌握，結構合理，並且幾乎沒有語法錯誤的paper能拿A。

至於閱讀內容，也是因學科而異。我以前念哲學，所以大概讀過樓主所有知道名字和不知道名字的哲學家（假設樓主是高中生，在哲學領域的知識範圍不超過羅素的《西方哲學史》），在宗教研究的課上讀過聖經，古蘭經，所有你聽說過和沒聽說過的佛經（假設樓主是並不篤信佛教的高中生）。數學和計算機讀過什麼大概你不會感興趣....

然後在寫research paper的時候你大概會讀一些過幾天便會忘記名字的書的一些段落。

從我的經歷來說，大概是這樣：）

前面回答的人都說得正確，每一個專業的閱讀量都不一樣，必須想到專業的內容是哪一種累得的。而且，除了專業以外，學位也不一樣，比如一個B.A. 學生，無論他在學什麼專業，閱讀量通常比B.S. 或者B.M.多。

@David Rand 說得沒錯，閱讀量因專業而異。我是紐約大學的大一新生，Liberal Arts Program, 即所謂的博雅教育，算是比較純粹的文科，閱讀量相對大。

以下是自開學到現在，兩個月的書單：

1. 《吉爾伽美什史詩》（全本）

2. 《奧德賽》（全本）

3. 《聖經》（創世紀）

4. 歐里庇得斯的 The Bacchae （全本）

譯名似乎是《酒神的女信徒》

5. 《摩訶婆羅多》（選段）

6. 《蛙戲》（全本）

7. 《孫子兵法》（全本）

是的，用英文讀這個非常酸爽。老師一邊講，一邊向中國學生確認發音。

8. 《理想國》（選段，近全本）

9.《伯羅奔尼撒戰爭》（選段）

10.《尼各馬可倫理學》（全本）

11. 《政治學》（全本）

12. 《漢穆拉比法典》（全文）

13. 《法句經》（選段）

14. Another Bullshit Night in Suck City（全本）

此外，英語課上還讀了十篇左右的短文。這個學年才過去四分之一，看著有點嚇人，是不是？不過這僅對文科生有參考性。

提問者問到推薦閱讀量是多少，我覺得閱讀水平只要能支持學業，學懂老師發的講義和作業，文筆流暢地寫論文即可。

閱讀文科書目是個逼死完美主義者的過程，因為時間緊迫，不可能逐字逐句地研究全文，最多詳讀重點段落，大多內容都要略讀和概括。我有很多同學甚至都不看原著，僅在Sparknotes和Shmoop等網站上看一遍簡介，如果方法得力，應付考試也沒問題，但這樣不免有點遺憾，因為有些段落很值得詳讀，摘抄，甚至背誦。但像亞里士多德的《政治學》這樣的文本語言晦澀，重點分散，折磨得讀者欲仙欲死，此時就不如上網查查簡介，來得還更有效率些。

可能是翻譯版本的原因，我總覺得亞里士多德這個老頭不如他師父寫東西有意思。