粉筆公考有哪些值得華圖和中公借鑒的地方,其劣勢是什麼?
典型的倖存者效應
作為一個中公地面和粉筆都報了的腦殘,說句客觀話,上的起中公華圖的,不在乎680的一雙鞋錢(就像前面某個大神答案中的一雙鞋錢,呵呵呵呵,您真土豪),上不起中公華圖的,680也可以接受,而且這些年來粉筆通過一元課balabala各種方式把各位上帝們養的舒舒服服的,所以才會有這麼多腦殘粉。說重點,我的同學,有報粉筆過了的,也有報中公華圖過了的,人們會先天認為報了一兩萬的協議班過了很正常,而報了粉筆的過了那就是勤奮努力草雞變鳳凰的感覺,所以就會感覺粉筆很好,粉筆沒過的覺得才花了680沒過也正常,而中公華圖沒過的就會覺得中公華圖真不是東西,很標準的典型的倖存者效應。
我不是在給誰洗地或者誰的水軍,我是想說,我的同學中報粉筆的報中公華圖的什麼都沒報的,都有很多過了的,當然這三者之中都有很多沒過的。我想說,其實三者沒什麼區別,最終通過考試的我相信都是綜合素質不錯,綜合能力相對較強的人,至於人家報了哪個班,都掩蓋不離了人家好好學習的事實。
該不該報班,建議報,報哪個班,看您家經濟狀況,三萬的華圖兩萬的中公680的粉筆,能報得起哪個報哪個,報不起的就粉筆,實在不捨得報的,就不要報。
那你會說我這不是扯淡嗎,我是想說,報哪個都比不上認真學習,早早準備多做題比什麼都強,不想學習沒錢找人督促你學習還不想學習就別考了。
大家都是商人,沒什麼區別,不管是情懷還是什麼,都是為了掙錢,你不用支持這個支持那個,人家機構當然需要你們這幫傻*的支持,可惜你們這幫傻*的目的是要考上公務員而不是去支持哪個機構。
希望看到這篇文章的各位有時間好好學習,不要沒事幹和人撕逼扯犢子。
(這種答案當然要匿名,要麼會被翻出以前的答案被花式謾罵的)1、先說說粉筆的課程設置問題。粉筆系統班680元,已經很便宜了,有些人說把課程拆分成模塊讓學員來自己選擇,這種人你到底是怎麼想的?就拿國考、聯考系統班來說,大的模塊有5個,拆成模塊下來,一個模塊平均130左右,倒是方便了你,那粉筆還掙錢嗎?粉筆是給你做慈善的嘛?你見過中公、華圖有按模塊報班的嗎?2、再說說一些人拿華圖網課和粉筆作比較的。華圖網課是提前錄好的,針對的是全國各地的。而粉筆的課都是網路直播課,課後不懂了還可以聽直播,並且按照各地省考內容的不同,區分了聯考班、山東班、江蘇班等,分別授課。華圖的網課能比得了嗎?3、再說說價格問題。粉筆的國考班、省考班都是680元,而中公、華圖的最低的班都要四五千,還有好幾萬的班。粉筆雖然價格低,但上課的質量比華圖、中公的差嗎?4、粉筆的資料。報680的國考、省考班,還送一大箱資料,看一下資料的紙質,粉筆還能掙多少錢?
5、手機客戶端。華圖模仿粉筆做的專題庫,裡面的題目滿是錯別字,操作能和粉筆公考APP相比嗎?
粉筆的客戶,是粉筆學員口口相傳出來,你再詆毀粉筆,還是有大批人願意買粉筆的課程,你再舉報粉筆,還是有大批粉筆學員出來支持粉筆。 我是從2013年開始接觸粉筆的,那時候還叫猿題庫。那時候在複習司法考試,所以下載了粉筆司考的APP,也給身邊朋友推薦過,大家都說很好用。現在要畢業了,準備參加2016年省考,所以報了粉筆的聯考系統班,跟著粉筆各個課程在學習。粉筆好還是不好,還是讓粉筆學員來評價吧。本人華圖培訓師,本來想匿名,後來想想算了,反正我也敢說。匿名那個哥們說得挺好的,不過我和他的角度不同。我認識華圖是從張小龍開始,因為是校友。張小龍也是華圖當年的一大財富,當時華圖可以說一定程度上有打造明星團隊的策略。這個策略基本上也是現在粉筆公考的策略,在培訓行業,打造一個有號召力的明星老師效果是很好的。但是為啥現在華圖不這麼做了,這個和張小龍出走關係特別大。華圖害怕打造的明星老師出走給自己帶來巨大損失,開始只打造明星產品,甚至一定程度上打壓老師。打造明星老師的效果自然在現在互聯網時代是非常好的,特別是通過微博等自媒體營銷。但是華圖會不會借鑒?可能會,但絕不會做太大太多,原因就是張小龍出走的陰影。不敢推明星老師了,開始推產品。紅領培優應運而生。其實紅領培優就是用高三的那套就訓練你考公務員,封閉式長周期肯定會有效果,這個就是粉筆公考這種線上課達不到的。這裡不討論紅領培優,我可以說效果是比普通課好,因為我看過數據。但是線上課有好處,成本低,不需要太多老師。華圖有沒有?有,但是不好。一是華圖的視頻課很少針對各省考試的,都是面向全部考試的;二是直播課都是為了推薦大家來上地面課的,所以都一般般;三是華圖的網路設備和相關技術人員水平一般,每年一次的國考解析網路直播華圖的伺服器都要被入侵然後在課上被強行植入其他培訓機構廣告,讓我感覺華圖似乎不願意在這方面投錢投精力。粉筆的因為專門做網路教學,這方面肯定好。但是我感覺很大程度上靠張小龍個人魅力。再說平台,粉筆公考的題庫和磚題庫從題目上來說差不多,歷年題目都有,都有答案解析,但是我們華圖老師感覺還是粉筆好,人家伺服器質量上比我們響應快,app上體驗好。這個東西華圖學,但學的一般,因為不願意投入太多,華圖重視的還是線下地面課。至於課程質量或者說老師水平。很多人會覺得公務員培訓是忽悠,我覺得不能這麼說,因為還是有乾貨的,不是純忽悠。忽悠的程度和課程類型和老師水平有關係。因為粉筆老師少,自然都是精英,華圖師資規模龐大自然魚龍混雜。你說沒當過公務員的去教面試是忽悠,其實華圖是有那些當過公務員的老師,我相信粉筆也有。就拿我自己說,我教行測的,我14年國考,就是13年底考的那次我行測考79.5,你說我有沒有資格教?當然,老師不能拿考的分數來說事。考得好不代表教的好,教得好不代表考得好。所以說讓我認為公務員培訓有沒有忽悠,有,但不是全部。
以上是我作為華圖一個行測培訓老師的看法。我就是一個相當於基層的人員,看不到很多數據,可能認識也比較局限,歡迎拍磚。
當然,也可以認為我是利益相關所以在胡說八道-----------------------------------------------------------分割線-----------------------------------------------------------已經寫好了提交了,突然又想到一些來補充下。其實我覺得粉筆和華圖本身專註的方向不同,一個主打線上一個主打線下。所以也沒必要互相借鑒。就像微博沒必要借鑒朋友圈一樣。當然中國的互聯網公司總是喜歡做「大一統」公司,產品總是同質化很嚴重。比如說一個主打信息快速傳播的微博為啥要弄什麼點贊和評論的功能,加個朋友圈功能就更雞肋了。回答裡面幾乎沒提到中公,因為我對中公不是很了解,我想中公大概和華圖差不多吧說一件事吧,側面回答一下這個問題的第二問。
親身經歷。在公考衝刺階段不停刷試卷時,發現有一個模塊失分率很高,於是想去找一個針對這個模塊的課程聽一聽。圖和公都有這樣的課程,可是我喜歡粉筆,喜歡它的新風格,所以心裡首選它。才發現粉筆沒有這樣的課程,粉筆主推一個200多課時680元的系統班,還有針對各種公考的強化班。於是打了個電話去諮詢,粉筆4008的那個客服電話。這裡不得不說的是,粉筆的客服真的很不專業,之前有過一些小問題,也曾打過,給人感覺一是業務不熟悉,二是缺乏基本服務意識,去諮詢一個問題,基本是不清楚,很抱歉之類-_-||。這次也不例外,接電話的客服小妹無法回答我的問題,在我的要求下叫來了大概是比她級別高點的人過來接電話,她自稱是粉筆的客服代表也兼帶課老師,於是我給她提了這個建議,我覺得粉筆的那個系統班其實就是行測的基礎班,適用於所有行測考試,所以一是不必要限定時間售賣,二是可以考慮拆分模塊售賣,讓人有選擇的餘地,而不是只有一個大產品,讓人只有全部買和全部不買的選擇,畢竟公考複習是一個很個性化的方案,每個人的知識量,能力,甚至智商都不一樣,全部聽一遍當然基礎更好,但有的人可能沒時間聽完這麼多幾百個課時,有的人可能覺得不需要全部都聽,有的人可能不會喜歡系統班裡有些老師的課,這都很正常。作為產品的設計者,考慮一下這個市場細分的需求也很有必要。談話持續了54分鐘,在這個過程中,因為和這個客服交流得還比較順暢,氛圍比較輕鬆,我也就順便提了下粉筆客服還要加強業務知識和服務意識的培訓之類的建議,客服態度非常好的幫我總結了五六點,並和我確認了一下,說一定反饋給相關部門,並將在明天給予我答覆回訪。電話最後我們都互謙了一下,她說謝謝您給我們粉筆提了這麼多寶貴的建議,我說不好意思打了這麼久的電話,有沒有耽誤你下班啊?(註:粉筆客服上班時間是上午10點到下午6點,我大概是5點20幾分打的電話,大概6點10幾分打完,超了點時間)。整個溝通過程還算是輕鬆愉快的,所以聊的有點開了,掛完電話雖然手機很燙,雖然口渴死了,雖然馬上10001發簡訊來提示話費即將超限,但心裡很開心,覺得很有意義。寫到這裡,我都覺得我自己很天真很幼稚,會常常因為這樣的小事帶來小確幸而開心。然而!
然而!然而!第二天情節逆轉了,我被粉筆狂虐了。美好的一廂情願被現實擊得粉碎。第二天下午大概四點多的時候,我接到了北京號的粉筆客服打來的電話,如果說前一天是我說得比較多,她聽的比較多,那這次就是她在說我在聽,她主要針對我前一天提出的幾點建議,逐條予以解釋說明,主要大意就是經反饋,粉筆對自己的產品有足夠的自信和充分的理由,所以很抱歉,粉筆不會更改自己的產品。客服方面則會加強培訓,謝謝。我也沒說什麼,畢竟我也只是建議,可能的確微不足道,而且企業運營自己的產品考慮的東西的確很多,我不清楚也無法要求。只能說,我的建議對你們有幫助很好,你們沒有採納,我也買不到我想要的課程,我很遺憾。僅此而已。通話過程大概五分鐘。大概五分鐘以後,又有一個北京號碼打過來,我有點奇怪,是剛才有什麼沒說清楚嗎?接起電話,對方直接說,你好,我是聶佳。之前有聽過粉筆的一節她講的課,所以還有印象,感受就是她的課內容不錯,但說話比較言辭犀利的那種,比較自信也比較自負。所以我也就直接說聶老師,你好。然後她就開始了,完全不讓我說話,感覺是帶著情緒打這個電話,大概如下幾點1聽說你給我們打電話說想要我們做模塊拆分,不好意思,我們現在的系統班我覺得挺好,這就是我們想做的產品,其他我們覺得沒必要考慮。我們所有老師都很好很有經驗,一定能幫到你們,你不系統的聽就沒效果,你如果聽著覺得彆扭你可以不買,你可以去某圖某公,我們不攔你,免得你彆扭。2聽說你昨天打我們的客服電話把人家客服小妹整崩潰了~balabala我一直被她壓制著無法辯解,但她說到這裡,我真的怒了!
被人曲解成這樣還要忍受你噴,真是夠了。
你幹嘛打電話給我!你知道事情始末嗎?你們有電話錄音嗎?只是一個很普通的諮詢及建議電話,都沒有投訴的意思,你們這樣過度解讀然後一通亂噴,心態能好點嗎?而你作為一個老師,這樣挖苦諷刺給你好心建議的客戶覺得有意思嗎?我當然可以去買別人的產品了,我為什麼沒有去買別的課程,還跑來給你粉筆打這麼久電話,你以為我真是吃飽了撐的沒事幹?我是認真給你們打電話還是受雇於人或者無聊至極給你們打騷擾電話你聽不出來?沒有聊的很好你覺得我和你客服能打一個小時電話?你們客服竟然一邊態度好好接我電話一邊掛完電話在你們公司上下級面前說我把她整崩潰了,而你馬上就替她報仇不殺不快,到底是誰變態?你們是一間什麼樣的公司啊!客服是你大姑小姨子嗎?反正我掛電話時對方一直在沉默,估計也無言以對。
我此心可昭坦蕩蕩,所以不怕這種小人戚戚的惡意揣測,其實粉筆你做不了就直接承認唄,直接告訴我這樣的粉筆忠粉,我們粉筆目前由於規模,實力,技術受限,暫時不能支持這樣的產品,將來粉筆做大做強了,肯定能做到這些,當然,也離不開您這樣的忠實客戶的一貫支持~~難道我不能理解不能接受?難道不比你這樣儼然一副戳中痛點惱羞成怒容不得他人一點異議的樣子效果要好?
醒醒吧!果然直面自己的缺點需要勇氣,不知道越掩飾越暴露嗎,這實在不是聰明的做法,好歹人家龍哥也在感嘆創業維艱,簡直讓人為你們智商捉急,豬一樣的隊友,唉╯▂╰
粉筆目前的產品怎樣另當別論,但就此小事反映出來的管理水平,組織架構,商業思維實在是有待提高,且路漫漫,前路如何需拭目以待。
另外,我發現我真是圖樣圖森破,不知道粉筆是這麼大一攤渾水,大家都說我活該→_→
不匿,實名。作為未上岸,從事HR五年,自己準備了兩年,華圖網路課程買過一次2000多,華圖面試集訓一次3000多,粉筆網路課程600多一次,我有話說......
首先,肯定要問我,準備了這麼久為何沒上岸,我能告訴你們前幾年我都是為了應付家裡面考的嗎?呵呵呵...一句話就是沒用心!肯定考不上。然後,我考試話費上來講,確實不菲。粉筆是最便宜的,是有一次無意中刷微博發現小龍,然後抱著試一試的狀態報了名。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------背景交代完畢現在進入正題(本人申論好,行測差)。1:華圖我是最有資格評論的,剛畢業第一年沒準備,裸考總分103,第二次自己稍微複習了一下,做了一下試卷108.提升不大。然後一個朋友說可以去試試培訓班,我就報了華圖網路課程,他是一年不限次數回放,然而沒有資料,沒有本子,沒有筆,沒有試卷.....什麼都沒有!然後就學了很多秒殺,結果考試的時候秒殺真的很好用,居然第一次把行政做完了。結果分數出來98.....呵呵呵呵呵呵,真是應了一句話,秒的快,死的也快。然後朋友繼續建議報地面班,當時家裡給的壓力特別大,又懷著忐忑的心去了華圖報了地面班。當時3000多報名,給的只有一點內部資料,紙張特別不好,黃黃的,舊舊的,本子是有華圖廣告的那種,寫字會浸的那種,只有黑色的水性筆一支還是兩隻,經過18天的魔鬼式培訓,上了考場。分數出來了110.....哎!又一次死在海里,沒上岸。當時真的非常down,而且不知道原因是什麼。(一句話:練題少了,太依賴技巧,市面上的題就那幾年的國考,省考,市考有些答案都不對,憂傷.....還有突擊是不可靠的,需要日積月累)2:報了粉筆,之前說要快遞資料。我以為是華圖那種幾本所謂的內部資料。結果,整整一箱(個人感覺起碼50斤),我從小區物管提回家,上6樓,手臂疼了一周!然後剛打開書,翻書的時候被書把手划了一道口子。哭笑不得....我是該怪書的質量好嗎?每一本都是有塑封的,筆筒也是專門做的,文具齊全,老師都是專業的,教你的不是某種特殊的秒殺技能,是夯實你的基礎,業餘還能微博跟你互動,群裡面的管理員還經常發紅包,鼓勵大家,他們有自己的題庫,有申論的批改,有早課。這些都是日積月累的幫我們提高。粉筆送的筆記本和筆至今捨不得用(嘻嘻嘻嘻嘻),國考還有幾天出成績,希望自己能交出滿意的答卷。-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
總結:作為消費者我想說的是,現在我們不是賺錢的工具,培訓機構能帶我們上岸是極好,但是粉筆不僅是作為培訓機構,更多給我們關懷,最近還開了論語課,以後還會開更多陶冶情操的課,這點是我比較欣慰的地方。看著現在其他機構也在完善他們的資料,其實感謝小龍,是他讓這個行業改變了對消費者的態度。可能是我專業的原因,我不崇拜誰也不迷信誰,做的好就是好,不好就是不好。我相信我能快快樂樂的上岸,想走這條路的親們,我不想說給你們推薦某條路,我想說的適合自己的才是最好的!花錢最少效果最好那自然是極好的。但是也要用心。我借用粉筆一句話:心之所向,無所不能。對於粉筆公考,
我是再熟悉不過了,
上岸後為排除學員的困惑,
我系統教研粉筆課程不下3遍。
通俗的說:
粉筆=qq發動機+寶馬外殼,
賣科魯茲的價,
所以看上去很良心。
對任何培訓機構來說,
課程就是發動機,也就是核心,
營銷模式只是外殼,
但粉筆抓住了營銷,
搶先順應了在線教育,
才有了今天的成就。
既然說劣勢,
那今天就重點說說粉筆的發動機吧,
我完全從課程出發,
什麼張某龍人品道德之類的我不談,
這都是細枝末節,
對學員來說,唯一重要的是課程!
我個人覺得,
公考的考生都是35歲以下的,
可以說正值人生黃金階段,
耽誤一次不是多少錢的問題,
是一年的青春啊。
所以我招學員一定先深度了解學員,
招適合的,
不能有招生癖,不能為了賺錢耽誤人家,
這是我的底線。
而公考這個領域又不是zf直接有公開教學的顯學,
大部分剛接觸的考生是沒有判斷力的,
根本不知道聽誰的,
基本就是誰搞的聲勢大就聽誰的,
這點是機構賺錢的福音,
但我覺得這樣不好,
考生應該有理性、深入的分析,
才是對自己負責。
這也是我寫本文的目的,
希望考生少有彎路。
都是深度細節,
每個模塊都有涉及,
上過課的應該有共鳴,
沒接觸過公考的可能不能完全理解,
但這是我長年深度教研和學員反饋的結果,
你早晚會明白。
一、教研不徹底
粉筆的一大優勢就是課程精簡,
數量資料滿打滿算8節課,
這對學渣來說可能算是一個「福音」,
因為這最讓人大頭的地方,
好像看起來很簡單的嘛!
可是,
我的一部分學員曾經上過粉筆的系統班,
他們給我反饋是:
課上聽著很簡單,
課下自己做題懵逼。
後來,為了清楚的知道學員在每個模塊的困惑,
我真的去認真教研了粉筆的課,
結論就是:課程不深入
學員聽完數量課後,
按照老師的安排分模塊刷題,
但看答案都看不懂,
舉個例子:
最值問題
按照粉筆老師的講解,
最值問題的解法就是,
先構造最不利情況,
然後+1,得出答案。
我想說的是,
這大道理確實沒錯,
但有點廢話吧,
問題是如何構造最不利情況呢?
我把學員反饋的問題貼出來,
你們構造一下
其實最值問題的核心是構造最不利情況,
但再往下還是有內容的!
構造最不利情況的核心是--均勻分布。
而讓學員聽明白這個均勻分布,
就從2者最不利推到3者最不利,
直到多者最不利,
知識的遷移,
這才是教學最關鍵的地方。
但粉筆沒有。
二、邏輯想當然
數量和資料是教研不徹底,
最讓我失望的是粉筆的判斷推理,
我真的不想點名說哪個判斷老師,
我只想問一句,
這些判斷老師真的學過邏輯嗎?
給我的感覺就是:
初中語文+百度邏輯技巧
你可能不信。
那我問你,
你最好是聽過粉筆的課,
這樣效果更佳。
什麼是邏輯?
什麼是推理?
什麼是論證?
什麼是命題?
什麼是陳述?
你答不上來。
如果你問粉筆的判斷老師,
他們也答不上來,
但他們會告訴你:
知道這些沒有用。
真的沒有用嗎?
我的學員告訴我,
有用!
在不知道這些問題前,
你的邏輯框架是建立不起來的,
你有困惑,但連困惑怎麼描述都不知道。
這是我學員的感悟。
而言語、推理、論證和大作文是一脈相承,
這個框架思維可以讓你的作文更加符合要求:
「思想高度」、「邏輯嚴謹」,
這個我說申論的時候詳解。
我來告訴你,
儘管邏輯學存在各種流派,
但就公考而言,重要的是邏輯完整度,
就是說無論你怎麼定義,
一定要清晰簡明的覆蓋日常關係,
必須有:
概念→關係→命題→命題組→推理or論證
的邏輯鏈條思維。
這部分比粉筆的那些技巧靠譜的多,
在這裡我就不長篇大論的講了,
這部分也是我課程的重點,不便透露。
我們來看看粉筆老師的「邏輯論證」吧,
我可以堅定的告訴你,
這種「論證」出自初中語文,
也就是語用學的範疇,
儘管與邏輯論證相似,
但相去甚遠,
極其容易造成概念混淆!
粉筆判斷老師沒有整體邏輯思維,
應該沒有接觸過邏輯學,
只是想當然的進行了技巧拼湊,
以至於他們自己都會有些題做不對,
自己用自己的方法有時都感覺牽強。
學員延伸就是腦補,
老師延伸就是合理推斷,
我不想評價什麼。
看評論:
三、模稜兩可、強行解析
舉例子
粉筆解析是先有最下面的「文段出處」,
得出答案,
然後再寫解析。
注意劃線句子,
如果答案不是D,
而你選了D,
不好意思,
你腦補了- -。
而如果答案是D,
老師選了D,
不好意思,
這是合理推斷。
其實粉筆的這種問題是太多太多了,
但因為用戶大多數都是剛畢業的小白,
具有「遇到事情先從自身找問題」的優良品質,
把粉筆老師當神一樣供著,
聽不懂大多數都跑自己身上找問題去了,
哈哈。
而我的態度一直都是:
大家都是為了前途來學習的,
不是來拜神的,
不懂就要說,
(當然你說了可能老師也沒空搭理你- -)
學透徹了才是自己的,
少一些個人崇拜,
多一點批判精神,
這是對自己負責。
四、無針對性
精品教育都是因材施教,
你們不要小看這一點,
這一點可以延伸出兩大塊,
1.每位學員擅長模塊不同,採用複習和應試策略也要不同;
2.每位學員在某模塊或題型的瓶頸點不同,採用的提高方式也應不同。
先說第1點,
這個沒有辦法,
粉筆要配合互聯網,
於是課程教研的主要方向是:
針對大部分人,
針對最好提高的階段(0-60分),
打造最簡潔的課程,
和最低的價格。
網路大班制極大地降低了成本,
但忽略了學員的個性,
這對粉筆來說是極好的,
但對學員來說,
耽誤一次不是多少錢的問題,
而是一年的青春。
再說第2點,
上過學的都知道,
大部分提高,
並不是課上進行的,
而是通過做題和交流,
老師傳授的並不僅僅是方法,
更重要的是想到方法的方法,
把學員錯誤的思路掰回來,
或者叫--思路點撥。
而對於思路來說,
每個學員都是不同的,
這需要老師沉下心來,
和學員交流,
了解學員的困惑,
並針對性的進行教導。
這一點對公考這種突擊式教學尤為重要,
也許沒必要非要面授,
但一定要有深入細緻的師生交流,
沒有這個感觸,
是無法做到點撥的。
然而粉筆沒有,
因為那樣成本太高了。
其實學員都只看到了粉筆的便宜,
而忽略了這些非常關鍵的內容,
這一塊是很值錢的。
在這裡我誇誇自己吧,
在第一期的教學中,
我負責行測全模塊的解析,
每道題不下100字,
絕對不允許「最」、「應」等模稜兩可的感覺出現,
幾乎24小時在線,隨叫隨到,
教不透徹不罷休。
像華圖、中公那種地面班、面授班,
其實以較高成本
也是貴有貴的道理。
這就是粉筆的行測。
今天先說到這,
下次說說粉筆的申論,
我能單獨寫一篇論文了都。
不知道大家有沒有注意到,
粉筆的高分學員,都是行測高,
申論高分要少很多,
這個以名師是申論專家的團隊,
為何申論確是弱項?
我研究粉筆申論,
比行測多的多,
因為很多我的學員學過以後,
大作文反而無從下筆,
我得糾正過來,
先到這吧,
下次再講。
作為一個小機構的小老闆,我簡單談幾點(手動滑稽)
看到這個問題,一瞬間感慨良多,不太想說我跟這兩家機構有什麼淵源,大概啰嗦幾句吧,畢竟這個問題,還是考生關注的比較多。下文中的景嚴為藝術化表現的景嚴,不完全屬虛構,但如有雷同,一定是巧合。首先談談華圖,景嚴作為一個公考界菜雞的時候最先接觸這個機構,面試最先接觸到的大神(當時認為)是袁東,當然袁東本人我並不一定認識,但就是那個時代的華圖和中公,大概基本就是公務員培訓的代名詞。末路狂徒景嚴第一次參加公考,筆試吃著高中的老本僅靠刷題一條路子走著狗屎運進了面試。進都進面了,那得了,紮緊褲腰帶報個班吧。講道理,面試班的前兩三天還是蠻新鮮的,之後景嚴同志就略顯怠惰,上課除了在分組答題時打打雞血,其他時間基本是沉迷網聊無法自拔。面試班結束,是可以持聽課證免費跟同學練的,大概也就是在這個時候開始下下功夫抄抄同學筆記,練題也更加認真起來,後來自己總結了點東西,就懵懵懂懂去考了試。還行,筆試磕磕絆絆,面試裝了個完美的逼搞了一波大逆襲。那時候作為學生對於華圖的感覺,高大上,捨得砸錢,但同時更捨得掙錢,但內部管理來說,一般般吧,不算好,也不差。後來,入職前還有段時間,也窮,也閑,就乾脆跑華圖扔了個簡歷,也就走上了這條路。先說華圖對於老師招聘,兩個要件滿足其一:研究生和公考授課經驗。因為面試的時候我是單獨面試,不知道別人是怎麼搞得,反正我是做了套題,試講了一下,面試官雙擊666就給我扔帝都培訓去了。到了帝都傻了眼,同期去的老師,好多真的不知道是什麼丁日玩意,很多人連題型都搞不清楚,最奇葩的有兩個,一個是學獸醫專業的(我至今不明白為什呢要來當培訓師)另外一個是某分校校長的親戚三流本科畢業根本不符合門檻不知道怎麼也就用了。培訓過程按下不表,反正覺得,也就那樣,挺累,但是我依然主要是沉迷網聊。回來以後發現就很有意思了,你遇到一個什麼樣的老師,跟你投胎的隨機性差不了太遠,港真,林子大了什麼樣的鳥都有,再加上華圖的很多教務對授課內容也不懂,學生開心就好。景嚴表示,毫不誇張,有些老師講的東西在本質上就是錯的。雖然面試無對錯,但景嚴感覺你就是長相像鹿晗親和度像倪萍口才像郭德綱,考官一聽你說的內容就分分鐘覺得你像一隻塑料袋,隨處可見的那種,甚至可能是個垃圾袋。華圖的規律永遠是同省內,大分校師資優於小分校,一線城市由於二線城市。當然最近很多省級分校拆分,老師又洗牌,很多事情另說。後來的後來,景嚴離開華圖,發現我一大學同學成了華圖一家分校的副校長,現建立長線戰略合作逢考試季租用我們的老師。歸根結底,華圖分校的老師保有率低,質量參差不齊。華圖部分結束。景嚴入職之後不宜在地面班長期兼職,先是在一些小機構掙掙快錢,後來轉戰線上,去了粉筆。
景嚴去粉筆的時候粉筆也剛剛起步,算是看著一路成長起來,沒想到時至今日粉筆撬走了袁東,張小龍沒事就跟華圖撕逼,也是唏噓。粉筆剛起步那會,教研還是很強的。強在哪呢?很簡單,粉筆的一線老師絕大部分是在職公務員。粉筆很聰明,抓住了公務員整體比較窮但實力很強這一點,搞到不少老師,粉筆在曾經的一段時間內,教學效果的確是遠強於華圖。可能學生有的覺得聶佳很牛逼,但其實真的很牛逼么?她講的東西又有多少是她自己的?粉筆相對於華圖,給老師的待遇會差一些,一篇解析給幾十塊錢,剛開始上課時薪不到一百塊錢,而且提薪空間不大。得到大量物美價廉的師資,粉筆也是美滋滋。但是現在的粉筆呢?我只能用畸形來形容,有實力的老師心拔涼。圈裡還有很多朋友在粉筆,最近跟我說,沒有課接。粉筆現在瘋狂的招新老師,然後隨便培訓一下就接課,老資格的只能接他們吃剩下的。為什麼呢?新來的給的錢少啊!看起來時薪就差了幾十塊錢,整體下來能節約多少成本你敢算這筆帳么?同事粉筆的重點放在招全職老師上,年薪40w,至少我收到的郵件上跟我說的是這麼多。這又是為什麼呢?因為粉筆想吃地面班這塊肉,地面班的利潤是高於線上的。所以讓我說怎麼借鑒這兩家機構,我只能說借鑒華圖的品牌效應(這個是學不來的)和粉筆曾經對於教研的倚重。其實稍微注意下,不難發現,機構間總是在國考和聯考季撕一下逼,就像娛樂圈的炒作,是一樣的。去年國考粉筆和腰果撕高分學生是誰的,且不說這種事本來無從證明,那個高分是不是真的,能考證么?再加上粉筆華圖撕漏題什麼的屢見不鮮的東西,不過是為了引流。考生們要是認真,那就真的輸了。
可能景嚴就註定不是一個能搞大新聞的人,所以他的銳釘公考現在也很畸形,師資精益求精,教研不留餘力,但是營銷一塌糊塗。是的,沒錢沒精力,還搞什麼事情,有那功夫都拿去做教研吧,說服自己,功在當代,利在千秋。還好,銳釘的老師們普遍重不差錢,生意不好也不離不棄,萬分感謝。
最後總結一下,真理不是掌握在多數人手中,也不是掌握在少數人手中,它必須要可見可驗證。所以選擇機構,很簡單,多聽幾家課,多提些問題,你就知道該選哪家。
這個行業,由於很多包括法律和認知在內的限制,水還很深。也許公考初哥還不明白我在說什麼,但是上岸的老司機特別是考的次數多的和做過培訓的,應該心裡都有數。最簡單的一個例子,公考老司機這個詞,是景嚴去年最早提出來的,但是一句看似說笑的廣告語,卻被不知道多少機構盜用,都摸摸良心,還要臉么?在新浪上舉報都沒有用,是啊,證據又在哪呢?浪娘不看錢難道看我的大屌?
還是預祝大家早日上岸吧,苟利國家生死以,豈因禍福避趨之,諸位看官,是不是這個道理?
有什麼想問的可以直接私信我或關注我的微博,微博名同知乎。
聯考面試有需要報班的可以關注微博/微信公眾號:銳釘公考
祝好。支持吳紅民,中公元老,文章有血有肉,語言風趣幽默,態度不卑、不亢、不low。
公考學習又不是看娛樂秀,嘩眾取寵固然能搏出位,但對於考生並沒有什麼卵用。踏踏實實才能學到真本領。
老吳,我挺你!
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腦殘完畢。。我認為粉筆最大的優勢就是能充分利用互聯網,包括強勢營銷、包括大數據、包括屌絲經濟;劣勢就是不夠踏實,課程繁而不精,以至於學員的注意力分散,有限的時間沒有用在刀刃兒上。
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補充一點,公關能力確實很強。。「押」中題印象深刻。不說別的,磚題庫的工程師能再把app完善一下么,還有網頁也是,bug不是一般多,好多次用手機做題都最後都出不來結果,還有每日一練,bug多的都放棄了,猿題庫這方面的確強了不少。還有題目,在磚題庫做題,曾經一個題做了3次,有3個答案〒_〒還有猿題庫錯題可以自己刪除這個功能很智能
借鑒:
用戶體驗,粉筆的app和反饋很迅速,至少個人用過感覺很好,華圖個人用過比中公好一些…說白了,感覺粉筆更讓人放心。明星策略:張小龍的個人魅力,完全是打造出來的,我覺得華圖和中公可以借鑒,至於打造明星老師可以簽合同,還是有老師願意的。或許我想的太簡單。價格:不得不說,粉筆比他們都便宜,既然都差不多質量,為什麼我不要便宜的?精簡:人多而雜,少選優精。軟體開發:比那兩家強針對教學:感覺這個方面三家都有,但是粉筆更加讓人信服,或許是因為明星緣故。劣勢:宣傳不到位。
明星:明星走了就誇了底子薄:畢竟底子沒有前兩家厚,而且老師打廣告都是前中公或者前華圖教師,還得借他們的名氣,讓學生相信。以上拙見。利益相關:現粉筆學員。上過中公的地面衝刺班。
同意以上答案所說,除個別粉筆腦殘粉。
對以上答案補充:張小龍的個人是粉筆這個木桶的長板也是短板。張小龍這個人有個人魅力,毫無疑問,屌絲氣質,在他的個人簡介裡面也說過么,能拉住一部分屌絲學員。但我更不苟同的是他的某些言論和做法,其思維仍局限在屌絲思維,在授課過程中,動輒拉黑或辱罵,讓我感覺到他某些性格缺點。我更傾向與相信他的人格是不健全的,說好聽就是為人率真,不好聽就是二愣子。但他也是一個有大智慧的人。一黑頂十粉,學費低,門檻低,什麼樣的人都有。但不得不說,粉筆的教師及課程確實是精英化的,畢竟教師少而精,也改變了以往以張小龍為主導的授課方式,教師更有個性,尤其是藉助粉筆題庫進行的大數據課程,根據做題正確率分析難點易錯點,確實是一種很好的做法。雖然我不敢苟同張小龍這個人的個人素養,但我個人傾向於粉筆公考。畢竟粉筆公考不完全是張小龍來授課的,其他教師也有十分優良的素養,比如粉筆的申論老師李夢圓更好一些。
至於中公,不說也罷,二三線城市的教師水平欠佳。---------------------------------------------------------------------------------
11月2日補充反覆思考了一下自己的看法,有些評價張小龍的觀點過於片面了。補充幾句張小龍粉筆所做的就是一種屌絲經濟。抓准屌絲心理,市場需要,對此我持保留態度。然而,我贊同他的一點是,他所做的,正在讓一群屌絲的屌絲思維走向不屌絲的地方去,比如我(這有點偏主觀,不過讓我自己去看我自己幾個月前的言論,我會罵自己傻X)。我趨向於相信他出發點是好的,他是個商人,正如他所說,是一個奸商。他做的,也就像一根攪屎棍把公考培訓這個領域攪渾,然後重新做出一個新的標準,是一個不甘現狀的人。他不是一個合格的老師,也不是一個合格的商人,是一個啟發者,或者說是一個例子,是一個正反面都有的人。他的作用是,給更多的人一個獨立思考的態度。總得來說,他是一個有智慧,明事理,不喜歡與世俗同流合污的人。卻又暴躁,粗俗,不能直面別人的反對意見過於自我。我真的很羨慕他這種性格,儘管我認為這種性格是不適合我的。------------1月9日凌晨補充------還有一天國考成績就出來了,行測我估分估了65,比原來做模擬和套題的分低了大約10分,不過應屆生第一次國考,已經滿足了。至於申論,抄的不理想,能60分我就信媽祖!看到這個問題下面越來越多的人回答,我感覺很欣慰,這說明了粉筆公考越來越被更多的人發現和接受,儘管這個機構還有這樣那樣的不足,可是我感覺我已經融入了這個集體中,把她當做了自己的另一個校園。無論今年國考能不能進面,最後能不能上岸,我都會感謝粉筆,感謝張小龍這個流氓。無論他把不把自己當成一個老師,我都會認為他是我最尊敬的老師,畢竟他給我的東西,不僅僅是知識。其實我也挺有發言權。。。我的考公複習的階段正是張小龍老師從準備離開華圖到小龍哥去了猿題庫的那一階段。。,當時我在長沙讀書,所以有幸上過龍哥面試,而且還是第一排還是第二排,和龍哥直線距離就一米,龍粉你們就羨慕嫉妒恨吧。。。然後後面又追著龍哥去做了猿題庫。。。結果就是一次國考直接上岸。。。華圖我覺得就是靠那幾個名師,可惜那些名師陸續出走。。。如果在華圖不是靠譜的名師我寧願不上。。。粉筆也就是當初的猿題庫,龍哥還沒離開華圖當時去意已決的時候就一直和我們說正在做一個大事做一個很厲害的東西,然後確實也很厲害了。。。在華圖是龍哥負責的紅領班還是比較靠譜的,猿題庫就是大量做題。。。我覺得猿題庫因為有厲害的團隊,他最吸引我的就是它的答案我認為更靠譜。。。直播課其實聽的不多,,,因為聽了龍哥很多地面的課程。。。。華圖中公經常不能對其他的機構取長補短,這也是我最不能容忍的,而粉筆就不一樣了。。。兼容並蓄。。。希望粉筆早日上市。。。。。
前面說的都好長= =除了前兩個都懶得看。上過粉筆和華圖市值6000多的的筆試封閉班,作為考生我的感覺是,兩家在課程水平上,粉筆還相對好點,起碼自己挑出的例題講解起來合理性過關,而華圖我們當時講言語和邏輯什麼的,到了對答案的時候……呵呵,那還有一個是印在宣傳冊上的女老師。而價格上的區別么,一目了然且前面都說到了,我就不說了。可借鑒的地方么,作為考生,最關心的是效果,其次是性價比。所以如果你是網路課,就在保持性價比的前提下加強課程尤其是系統課程的水平,避免像地面課一樣又貴課又差。如果你是地面課,要利用自己可直接面對學生提供服務的優勢,提升服務的同時做到更好的效果,因為目前就我上過的課,感覺地面課就是帶著你做題,而已。雖然怎麼做我也不知道,但只能朝這個方向努力以期起碼讓一部分人覺得你價格合理,不然的話,我憑什麼要交錢吃你指定的那些小飯館?
張小龍脾氣不好我是見識過,知識面廣我承認,字裡行間都能透露出自己強大的文學素養,政策素養和哲學素養。他帶給我的不是他的知識,只是給我帶來方向上的啟迪,讓我知道面試這樣答題才能擺脫模板化的魔咒。有個好老師會讓你走很多冤枉路,比如我的申論,曾經參考過很多名師的課程,但是分數一直不高,但我慢慢摸索出了一條自己的答題方式,終於今年以崗位第一的成績進入了面試,但這個過程我用了五年。我不排斥培訓,但是,那種千篇一律的中公華圖,還是算了吧。好吧,面試報了粉筆的2680方面,簡單的說說感覺吧內容方面真的與時俱進,小班輔導請了很多在職公務員,有點事講的東西很貼合實際,缺點是的確你交作業人家沒時間給你點評,也許前兩三次老師還能耐心的講解,但是後面就各種不講解,當然很多人也不交作業。這個我可以理解,我畢竟也是在職的,但對於學生來講,的確是一種損失。還有就是那種yy練習方面,你知道那種尷尬,大家各種張不開嘴,雖然這是大家的問題,我覺得粉筆應該想辦法激勵一下。最後發展到長達幾分鐘的尷尬,額。還有我要吐槽一下某些同學的複習態度,當時練演講題,某女生說:哎呦,我們這不考這種題型,我托內部關係打聽的啦,我又不考你們那的公務員,我說你難道把自己的機會交給不考么,然後她又說哎呦,你不能這樣人生攻擊了。建議粉筆能不能幫某些應屆生正一下考試觀念。本人還是很看好粉筆的,還是那句話,師傅領進門,修行在個人,你以為你說幾句張小龍我想給你生猴子就能漲十分么,你想多了,這一個月,學了粉筆課程的人,不敢開口,開口車軲轆話來迴轉的我見得多了。粉筆再好,也是個工具,麻煩你能自己有自己的思維,自己的思考么。
粉筆公考最大的優勢就是在於它的輕,和華圖/中公形成錯位競爭;粉筆主打線上,華和中主打線下。
粉筆的話主要是錄音頻,不受時間空間限制,可以被重複聽,從量上來說,可以更大。
我個人更傾向於粉筆,但我不偏向它,更不是腦殘粉,而是理性的、客觀的、公正的評價。提起粉筆,可能大家第一想到的是張小龍老師,可能和他的知名度以及一些的是是非非有關。但是,第一,張小龍不是粉筆的全部,只是負責人,或者是一個標誌。如果不喜歡他,那麼關係,還有很多的講課靠譜、又溫和、有貼心的老師,例如躍瀚、趙曉曦、林依、李夢圓等等。第二,對於張小龍老師,有幾點評價是大家認可的。①申論課講得靠譜,這和他的授課經驗、學識有很大的關係,考生按照他的思路去學習、作答提高非常大。更和他的性格、品質有關,了解他的人會知道,他是一個內向的、靦腆的、認真的、踏實的人,他做每一件事情都非常認真,就算是講0元課,也會去認真地備課,對於歷年的申論、面試真題會反覆地做,去思索、挖掘、創造,接觸他的課程時間長的朋友可能會發現,他同樣的題目,講解幾乎沒有雷同的。為什麼?這是由於他的這種求實的、認真的態度驅使他每次都去獨立地備課,而不是基於之前的慣性思維,這在公考界應該是很難得的。我也上過很多地面班,不同的老師的PPT、授課方式方法居然有雷同的,這使我很費解。②張小龍脾氣不好。這點我也承認,但是我們仔細想一下,我們身邊有十全十美的人么?沒有!我們不能去要求每個人都必須讓自己喜歡。並且,我們選擇培訓機構、選擇老師的目的是什麼?是考高分,是學到知識,而不是找一個知心姐姐。如果二選一的話,大家會選擇哪個?客觀地講,講出靠譜的知識,切實地提高分數,要比溫和的性格更加難。我個人認為,不論是培訓師還是教師,都是「師者」,我們對於教授我們知識的人要本著包容、理解、尊重的一種態度,去跟隨他、配合他,而不是去挑剔他、謾罵他、污化他,因為如果那樣,最大的受害者使我們自己。③他是一個「奸商」。一方面,我不認為他是奸商,他是一個有責任、有情懷的人,經常為學院著想、讓利。網路課程也是有運營成本的,並且,就粉筆的價格和服務來說,這個價錢可以說是非常良心的,粉筆的成本里沒有營銷的費用,這不僅是在節約粉筆的成本,更是在節約大家的成本。即便這樣,2016國考系統班招收了25000人。另一方面,在商業模式下,盈利是必然的,否則會沒有持續性,缺乏長久性。試問我們做工作,如果沒有報酬,大家會長久地做下去么?在互聯網時代里,粉筆是一個新興的產業。互聯網模式必然會使得大家的成本越來越低,享受的服務越來越優,選擇的過程越來越理性。對於一個新生的事物,有一些不如意的地方是難免的,我們應該去理解它、支持它、擁抱它,而不是疏遠它、謾罵它、排斥它。至於有些學員說線上學習會缺乏自覺性、效率低,我認為是不必然的。一方面,學習是自主的,如果自己沒有學習的熱情和恆心以及合理利用時間的習慣,在任何地方、任何機構學習,效率都是低下的,我在線下培訓班也會見到一些自己不學習還打擾別人學習的同學。另一方面,借用粉筆書籤的一句話,「誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力」如果一個成年人不會自我管理,而是要靠氛圍、環境約束,那麼在以後的工作、生活中是很難成功的。備考過程中學會自我的管理那何嘗不是一件好事呢?大家可以喜歡粉筆,也可以喜歡別的機構,這是大家的自由,但是勞煩我們廣大的網民朋友們思考深刻一些、理性一些、成熟一些,在保持自己喜好的同時也尊重別人的喜好,讓我們在這個新的時代、新的領域、多元化的選擇中共同成長、進步、成功。謝謝大家!
看了很多答案,貌似回答已經變成對粉筆和華圖中公的評價了,我也說點自己的看法吧。說給和我一樣正在準備公考的各位。去年的省考僥倖通過筆試,結果面試沒過,正在準備第二次考試。
首先你要明確,你的最終目標是什麼?那就是上岸!只要能對你上岸有實實在在的幫助,那其它的還重要嗎?很多人在說張小龍人品怎麼怎麼樣,這個重要嗎?不重要,你要學的是他的解題思路,是他的思維方式,至於他其它的,who care?取其精華,去其糟粕就好。至少我聽他的課程從來不關注他罵人啊什麼的,只學他對我提高有幫助的部分,說得有道理就採納,覺得扯淡就無視。而且客觀的說他還是很有水平的。
明確了目標再看看粉筆是不是真的有幫助第一看粉筆的APP(僅說行測APP)粉筆是我用的第一款公考APP,後來也用過磚題庫、萬題庫什麼的,總的來說,還是粉筆APP做得最好,不論是題庫的全面度,還是答案解析都很好,而且很神奇的是我刷了4000+道題,總的正確率74%,預測分是74,結果考出來就是74.....可能是巧合吧,但是也能反映出粉筆給出的答案還是很靠譜的。還有一點不知道有沒有其他人和我有同感,那個分數變化曲線很能刺激人不斷的刷題。第二看粉筆的教材我報了680那個班,主要就是為了他們那套教材和資料。也不是說這教材多麼牛逼,有什麼獨到之處(也有可能是我自己沒學透),主要是排版印刷、紙張質量讓人很舒服,良心產品不解釋。真題資料全面且實用,一站式採購,輕鬆省事,偶爾有書上不太明白的地方還可以去看在線課程的回放,搭配起來很好用。貌似還贈送10次申論批改,不說了,680簡直白菜價。上次去看華圖的筆試培訓班,那價格.....不忍直視。第三看粉筆的師資由於我聽的在線課程很少,基本都是自己看書,所以對這個沒辦法回答。但說真的,公考主要還靠自己刷題、歸納總結、再刷題來提高,老師最多也就是在你沒有想法的時候給提供一個思路。以上是針對粉筆對筆試備考的看法。下面說說面試
去年過了筆試後我去華圖報了個線下的面試班,同時也在粉筆上聽了下粉筆的面試講解。綜合來說面試培訓還是線下班靠譜些。因為面試涉及到的東西要複雜一些,不僅僅是思維性的東西,還有臨場表現,語言表達等等。面試班開班的時候老師叫大家上去做一個自我介紹,很多人一個自我介紹都說不清楚。經過一周的封閉式訓練以後,不說能夠說出什麼特別獨到的見解,至少都做到了能把話說圓,說清楚,臨場也不會很緊張了。其實面試就兩個問題要注意,一是緊張,只要不緊張,自然能夠讓腦子動起來,說話就不會斷斷續續又一茬沒一茬的,如果能做到這個,就算答得不出彩也能混個中等成績。二是思維性,這屬於進階了,要高分,不僅需要答題流暢,還要新穎獨到有見地,這個可以參考張小龍講的面試課程,有一些對問題的分析角度還是可以學習的。
說了這麼多總結下吧,備考筆試用粉筆,不管是效果還是性價比再沒有誰了。面試的話,還是多花點錢報班,只有在活生生的人面前練習才能提高。
工欲善其事必先利其器,這沒錯,但如果總是糾結於「器」而忽略自己的努力,那就走歪了。可以說,你的成績培訓機構最多能影響到20%,不能再多了,搞好自己那80%才是最重要的~可以借鑒的優勢:1.價位低,滿足學生群體,尤其是推出的一元早課和九元課送書活動。2.時間符合在職考公人員,晚上和周末的直播,還有可反覆聽重播,可以照顧到無法請假上地面班的在職考生。3.營銷手段強。張小龍的名氣很大,而且善於用微博這種可以互動的平台宣傳,每次上完課,張小龍都會轉發一些筆記記得快記得好的,讓這些人粉絲增多,慢慢的粉筆粉就很多,在微博轉發張小龍的課和各種老師的微博,慢慢粉筆追隨者越來越多,應用上岸者寫的攻略來吸引更多的人追隨粉筆。並經常通過粉筆的官方微博轉發抽獎,轉發人多知曉程度就越大,這是華圖和中公欠缺的。4.推名師。華圖和中公都推過名師,但慢慢的名師都不上課,不接地氣,一直出是通過推名師來招生,粉筆的名師在微博上和廣泛粉轉發評論,平易近人,發展了一批自己的死忠。5.滿足用戶需求,從要錢的猿題庫到免費的粉筆庫,電腦平台直播課到即將推出的手機平台都是考慮了用戶需要來不斷優化的。6.飢餓營銷。粉筆推出的小藍小黃,搶購數量有限,又通過微博曬買家圖,讓更多人知曉,借鑒了小米的經營方式,之後不單獨售賣小黃小藍,變成買聯考視頻贈送大禮包,也抓住了消費者心理,買一送一,進而讓更多人加入到直播課的行列中。 劣勢:1.容易被模仿,華圖也在推出一系列的類似課程,淘寶款聯考視頻也太泛濫,一直播就會被錄播,導致很多學生都在淘寶花少量錢買視頻學知識,為了不被超越必須要不斷更新。2.網路課沒有被很多家長認可,尤其是面試課,也讓從未有過面試經驗的會猶豫,怕網路面試效果不好。3.師資力量不足,推出的名師上課學生報名人數很多,新老師上課人數很少,粉筆報名人數越來越多,師資力量跟不上也是問題。4.華圖和中公全國性覆蓋,但也分地區,有的地區有本土培訓班,粉筆要超越也比較難,而且未參加聯考的省份筆試和面試都有自己特點,很難照顧周全。5.對於沒有微博的考生,宣傳力度不大,口口相傳對於未玩微博群體造勢不夠,而且很多考生用題庫,但未買視頻,也沒達到用免費題庫吸引考生報筆試面試班的意圖。個人見解,僅供參考
我上過張小龍的申論早課。主要就是跟你聊聊新聞實事。那段時間有人舉報他,他被罰款了,於是上課老是說這事。。。有一個學生在公屏打字:老師我覺得你說的這些沒什麼實質性的東西,對提高申論沒多大用。結果。。。張小龍就炸了。。。他炸了我勉強理解,但是。。。底下一幫學生也都炸了,什麼難聽話都說。還有說是某圖的卧底。我在想:完了我是不是入邪教了(;゜0゜)只能容下讚美,不容質疑,這是倒退。
入行5年,後來自己考公務員,現在黨校工作,想自己也創辦培訓機構,所以對華圖粉筆有所研究。華圖和粉筆各有優劣勢,目前粉筆看似火但也有很多問題,華圖是傳統教育,日益衰落,必須思考振作。利益相關,匿了。
1導流方面,華圖拼廣告拼各大分區招生,粉筆靠筆試題庫和公開課,尤其張小龍打個人牌,樹立個人權威,對一些最新時事熱點的0元課。優點:粉筆勝在對年輕人的引導,反應快。2師資方面,華圖注重教研,團隊對題型研究較多,現在結構化面試的很多思路,包括張小龍自身的知識體系很多都是華圖思維;粉筆公考號稱狀元小班教學,在練習上更有針對性,但是對面試知識掌握能力上所謂狀元對教會他人的能力駕馭不足。華圖自身也魚龍混雜,但是個別老師水平確實很高,而且個性化突出,粉筆有其他個性的老師都被張小龍趕走了。粉筆弱勢:師資力量靠兼職形成鐵打的張小龍流水的陪練。兼職老師成本低,但是教學質量一般,僅靠認真不能提高教學水平。3參與度與培訓效果:線上教育參與度不太高,粉筆主打的低價戰略只是從華圖中公碗里分一杯羹,沒有擴大新的參與度,潛在用戶很多知識利用題庫練習,進面後卻不報粉筆的班,轉化率低。4張小龍個人:在粉筆內樹立絕對個人權威,一切以他的想法為原點,號稱打造最純的培訓隊伍,實際就是一切按照他說的來,這樣的人可能會讓員工看似尊重實際上怕(招生八成靠此人忽悠)。聽過他幾次0元課,有些內容靠哲學功底確實看的有新意,但總的來說他自身都需要培訓,從面試真題100的答案就能看出來此人對題目的分析隨意,不具有培訓的遷移性,脾氣大過能力,容不下人,與人合作不足,員工流動性大,這種偏執的人會成功,但不會長遠成功,有想法的人都被他趕走了。推薦閱讀:
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