我聽歌無論歌詞多煽情都沒哭過,最近聽了龔琳娜老師的水調歌頭居然流了眼淚還抽泣了。這是什麼原因?
01-14
音樂
對於龔老師的歌聲,從她開口前,我就自覺跪好了,她唱的時候我就滑過去抱大腿!
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很巧的是這幾天我突然想看龔老師的視頻,於是把b站上所有關於龔老師的視頻都看了一遍。
龔老師是正統培養出來的音樂家,當年她在音樂學院附中時的老師都是boss級的人物,有興趣的朋友可以百度一下鄒文琴老師。所以唱唱選秀節目的歌,真的是,說吊打小朋友都是委婉,在我看來都是按地上用鞭子抽。我最初知道龔老師時是因為那首成名神曲《忐忑》,其實初聽之下並沒有太多感受,那時的我以為她和薩頂頂一樣,是一位不甘於在國內平庸,走出國門發展的同時被過度包裝出來的歌手(那當然我就被狠狠打臉了,所以我現在都是跪著聽歌)。我個人不太喜歡選秀節目,全能星戰我並沒有看,但機緣巧合之下,她第二場的小河淌水我在微博上聽了。那一曲下來,我覺得我整個人被從頭到腳的抽空了。那種唱功,那種感染力,那傾注在裡面的情感,不是修音軟體,音頻插件可以偽造出來的,也不是你加一個大混響就萬事大吉了,那些混響,在某些歌手那裡是為了修飾瑕疵,在龔老師這裡,謝謝,我就想安靜的做個背景混響。我從來沒聽過有人的現場版能唱的如此情深意長,連我這等隔著屏幕的人都受到了強烈的震撼。後來我倒回去聽了水調歌頭,這是不同於小河淌水的豪放嗓音。我個人聽歌不太注重音樂風格,對搖滾的界定也不太清楚,更是甚少聽搖滾。我自然是不理解「評委」中有人說「這根本不是搖滾」是什麼意思,我只知道,把蘇軾這個人唱活的,只有龔琳娜。宋詞出過婉約派,出過醇雅派,更出過豪放派,蘇軾作為豪放派的代表,詞也在很大程度上體現了這一點。並非是豪放派,詞就一定要豪放,人也一定要豪放。蘇軾的「豪放」體現在「他看的開」上。你細品「此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟」這一句,應該是很明顯的能感受到一種坦然洒脫的情緒。如果演唱時,唱的太委婉太優柔,就顯得很小氣了。生長在沒有戰亂年代的我們,把他的詞唱的哀婉清麗,若他泉下有知,也是要感嘆一聲「此事古難全」吧。如果你看過12年龔老師在央音做的講座,你就會發現,她是一個對聲音把控力特彆強的人。她知道自己唱什麼樣歌用多大力氣,用哪個部分的力氣。從腹腔到頭腔,她可以控制任何一個部位發出她想要的聲音。尤其唱歌這個事,你不能憋著股氣,老讓人覺得下一秒你就要成仙了。該哪個部位要出聲,就要放哪個部位出聲。為了自己不被做成表情包而憋著的人,我更怕他會便秘。只有放開的聲音放開的感情,才能讓它突破空間載體的束縛,衝出來感染現場,感染屏幕外的你。龔老師可以美美的唱嗎?當然可以!15年北京衛視的晚會現場,那首《很久以前》,龔老師美的如仙人入凡一般。可《水調歌頭》這首,龔老師想唱的是那種洒脫,那種無拘束,那種逍遙自在,所以她從不吝嗇自己的情感,即使你們說表情包也好,造型師有仇也好,這都沒有影響她對這首歌的發揮,該出來氣場一定要出來,該迸發的節奏也一定要迸發!聽這種聲音,你的感覺就是一個爽字能形容,那種從內到外的剔透,真的是「三萬六千個毛孔都吃了人蔘果」般的爽快。所以說到此你還不流淚?
沒事,你不流淚我們還有多種選擇,靜夜思,相思染,自由鳥,小河淌水,很久以前,一個人沒有同類。
如果還感動不了你,更可以加購忐忑,法海你不懂愛,金箍棒。
總之有了龔老師,你就有了新選擇,如果以上都無法感動你,我只能說,嘿,我敬你是條漢子!那叫但願人長久
有人說過,聽東坡詞須關西大漢共和之才酣暢淋漓,也就龔琳娜才算是唱出了東坡詞的酣暢。
你不是一個人,我聽第一遍忍不住舞動起來,第二遍就忍不住流淚了。
全能星戰聽她唱過,我覺得她唱的才是這首歌要表達的意境。
龔琳娜一直主張「民歌就是生活」,她在全能星戰那一期也說過。個人認為民歌很能打動人的一點就是樸實,抒發一種很貼近生活很自然樸實的情感,也就更容易引起聽眾的共鳴,很多時候這種沒有過多修飾的歌詞和曲調比一些故意煽情非常華麗的詞和曲更加感人。而且龔琳娜對聲音和情感的把控實在太強了!那三個「哥啊」聽得整個人心都酥了!一首歌圈粉啊!!而且這個版本的小河淌水編曲也很討喜呀,中間那段沒有歌詞的部分很能帶動聽眾情緒呀~加上龔琳娜那麼美的嗓音~~
明月幾時有?
把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,
低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。今天第一次聽她的版本,也有種想哭的衝動。彈幕有很多噴她唱的爛,可是聽下來就是有情感共鳴。
主要詞配上龔琳娜老師霸氣的演唱,居然會覺得,爽!!!!……原諒我詞窮。由明月引發的一系列疑問,最後都轉到對人生的思考,世間的悲歡離合,自己不能掌控的無奈感,都想從嗓子眼喊出來,手中有酒杯大概也想怒摔吧。推薦閱讀:
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