如何回答孩子"被打了為什麼要告訴老師，老師也就批評幾句，對他沒有損害，對我沒有好處，還是想要打回去"?

01-13

孩子，作為老師也無奈啊！

小明和小寒打架，小寒挑的頭兒。

小明頭頂挨了一記鐵膝，小寒腹部挨了一記頭槌。跑來找老師解決，老師只能批評幾句，雙方各打五十大板（口頭上）。

小寒走後，小明眼中噙著淚，斜上方45°看著天花板，顯示出他和他驕傲的倔強。

「老師我不服，是他先打的我！」

老師無奈：「我也想讓你打回去，但關鍵你要能夠得到啊！」

老師難道不是會說「一個巴掌拍不響；怎麼他不打別人就打你」嗎？

我也不知道怎麼回答，因為我還沒有當爸爸。但是我覺得我可以說一下自己的經歷。幼年的時候因為生過一場大病，所以變得很瘦弱，比同齡人要瘦一些。然後小學的時候(有印象的就是小學時期，幼兒園就沒有什麼印象了)就不斷地被班上的兩個壞學生欺負，包括往衣服上倒塗改液。跟老師說過，但是老師也的確只是批評一下而已，比起欺負人的快感，被老師批評一下簡直微不足道。也告訴過爸媽，他們只是一味叫我忍讓。嗯…因此我甚至提出過要轉學，但是爸媽不支持，以各種理由搪塞我。我是個乖孩子，所以，大概就這樣子吧，一直被欺負到三年級還是四年級其中一個人輟學以及另外一個人留級了才好一點。大概初一的時候開始生長發育了，後來比大部分人都要高一點，差不多沒有人會欺負我了。

但是並不是沒有人欺負我這個事就算完了，因為很長一段時間被人欺負，所以我變得很孤僻，就算是在大學也不合群，顯得格格不入，並不是沒有努力去融入集體，在集體里我只會覺得不自在。而且對人總懷著一種戒心，從心底里對人懷有一種不信任，包括父母。幸好我看了不少書，一直在自我調解，所以沒有太嚴重的心理問題。

打了這麼多字，只是想說，孩子在學校被同學欺負，這個時候家長是最應該站在孩子身邊的，不管是找那個小孩的家長還是給老師、校方施加壓力。孩子被欺負一次兩次會跟家長說，如果沒有處理好，家長的行為讓孩子失望的話，可能就再也不會說出來了。長此以往，誰也不知道會有什麼後果。

「暴力不能解決一切問題『』的意思是暴力還是能解決大部分問題的

上面有些人真搞笑，狗咬人，人就不能咬狗？？？人都快被狗咬死了你確定人真的不能咬狗？？？現在的問題就是法律保護渣，老實人常常受欺負，這個不是我編的，校園暴力的受害者才獲得多少補償自己可以上網查……

老實說中國執法就是渣，警察太愛和稀泥；其實老師也不能對壞學生怎麼樣，老師又不是警察法官，真警察法官也不管用啊；要保護孩子還得靠家長自身，其實打不打回去該考慮的是家長，打傷了總得善後吧？？？？你的家庭層次怎麼樣，能做出的行為就不一樣……

沒當家長

我小的時候，我媽對我的教育是，首當其衝重中之重的是保證自己的人身財產安全，其次是不以任何方式殘害別人的身體，最後不用不正當手段獲取不屬於自己的利益，否則會受到嚴厲的懲罰。但是當第二第三條和第一條衝突的時候，優先保證自己做到第一條。

所以，我小時候是不管發生任何事情絕對不主動去暴力任何人，遵守法律，尋求一切和平解決的辦法，但是只要有人敢惡意打我，我絕逼炸他上天。

跟你的孩子說，你要是能打回去的人也不會敢來打你，而敢打你的人都是你打不過的人。所以要告訴老師來控制住他，免得再次挨打。

孩子說得很對啊。這是最好的解決方法。

小孩的世界是赤裸的叢林社會，並且躲不掉，哪裡都會有爭執和打仗。老師和家長都是大人，有事找大人，顯得懦弱，會受到排斥和嘲笑。而且老師和家長都很難有什麼真正的辦法，更不可能時刻守護孩子。

受到欺負必須馬上強力反擊，打輸打贏尚在其次，建立起「不好惹」的氣場和名聲，才能長久地自我保護。正如有的小孩雖然體格弱小，但性格剛強，就沒人會惹。

家長要告訴孩子：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。受到欺負就要勇敢地還擊，有什麼事兒爸媽和你在一起。

家長是孩子的第一任老師，孩子面對他人時的表現，就是面對家長時的表現。家長以身作則，平時對孩子溫和講道理，孩子性格自然大方，就不容易受欺負；家長對孩子沒好氣，孩子害怕，性格懦弱畏縮，更容易成為被欺負的對象。

我兒子8歲。小學二年級，他說告老師沒有用，告了也不管。好吧，我的教育方針是，人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。叢林社會，在那裡都得靠自己，如果打不過，我會出面找對方家長，如果對方不願意道歉，好吧，家長開戰也可以。個人覺得道歉真不如直接打回去。也許我是個奇葩媽媽吧。再補充一件事，挺有意思。我們新搬家時，有個孩子和我兒子一樣大，欺生，有一天追著打，兒子跑的快，他就繞場追打，我在樓上靜靜的看著…兒子回來後我問清楚是沒有打人原因的，我就教兒子下次再打就奮力反擊，果然次日又是這樣，兒子反擊了，從此以後，這小孩叫我兒子哥哥，而且成了好朋友。

我們那有個高中，弱者被欺負的不行，去買把刀，走進教室直接把對方腦袋割下來，就跟is斬首動作一樣

沒有孩子也沒有遭遇被同學欺負的問題。但是小時候發生的事情對我影響挺大甚至現在工作了小時候留下來的陰影一直影響著我所以想寫出來。遇到的問題是小學一年級老師特別喜歡打罵人那時候不敢給家裡面的人講，爸爸經商，媽媽是個很嚴厲的人教育的方式通常是罵，我能夠知道如果給他們講他們會怎麼樣回答我。如果你不****怎樣，老師怎麼會罵你，打你。這樣的事情發生了很多次以致我都習慣了，習慣了老師的打罵習慣了媽媽的罵人。我都默默的不反抗。從那個時候起，我明白了一個道理，要聽話，聽話了就會少被媽媽罵，聽話了就少被老師罵。在這樣的背景下時間長了我缺少了自己思考的能力，還有勇敢的能力。我不敢告訴他們我的想法，不敢反抗他們。慢慢的就會接受別人講什麼我聽著就是了，照做就是了沒了自主能力。今年剛畢業參加工作對我工作的影響就是：領導叫我做什麼我只是做好這件事情就好了，而且工作的時候很沒有自信，沒有勇敢告訴別人我這個事情不是我應該做的工作我有權利不做，表現得很卑微。很害怕被罵，心理很敏感，別人出現的問題我總是會想不會是我的工作出什麼問題了吧，很緊張。一直在努力的調整這個問題但是都能夠做好。所以對於題主我想說的是如果你的孩子想打回去就讓他打回去吧。也許打回去之後別人知道了他不能隨便欺負，自己知道了打人之後可能會產生什麼樣的後果

我初中的時候就被欺負的不行

告訴老師不僅沒有用處，還會被同學報復

老師會覺得我也有錯

我媽的脾氣又特別不好，告訴她事情會鬧得特別難看

所以，有的時候打一架是最好的

先聲明我的角度是給家長們的建議是我個人對於我的教育觀的一個闡述也可以看作是以老師的角度去看這個問題所以明顯和【怎樣讓這種行為不再發生】的角度明顯不一樣

確實我的方法看上去曲折費力但是這是我覺得正確的方法

——————————————————————————————

在可能我的答案和現在許多人的都不一樣

首先打人這個觀念就是不對的

不能因為這個不對的事看上去似乎有可能簡單粗暴的解決問題就輕易採用

類似於狗咬你但是你總不可能咬狗吧

青少年教育真的得很小心因為你可能偶爾的一個決定可能影響他們一生的

按照我說再他人挑釁時還手那叫正當防衛只要保證有理有度這是可以的

但是說要打回去這就算挑事了本來你一特別有理的事你打回去你理虧還顯得你氣量小

你這麼和他說了還不行

還得和他提供解決方案

如果你家孩子有打贏的實力那直接約戰唄

找個柔道館跆拳道館在可控的形式下進行比賽既可以出氣也可以找回面子

如果你家孩子沒實力是想靠偷襲進行報仇

家長的作用就出現了

作為一個家長就該去找一切能正視這個問題並且有能力解決的老師班主任不行找教導主任教導主任不行找校長校長不行找記者

還有一個多給你兒子灌輸暴力不是解決一切的辦法若是能運用智力在心裡上對敵人進行碾壓那才是正爺們

別人打你是別人錯了

班主任不重視是班主任錯了

若是想有計劃的體力報復他人

那叫用別人的錯誤懲罰自己

叫愚蠢

社會道德法律就是用來懲罰錯的人不讓對的人受委屈

---------------------------補充--------------------

或許暴力是一個解決問題的方式（或許不是）

但是灌輸給他們遇到問題能用暴力解決的念頭真的好嗎？

叢林法則的頂端靠的不僅僅只是拳頭還有腦袋

解決問題的方式很多為什麼要選用看上去似乎不太恰當的一種？

而且考慮到孩子的安全有誰能保證你打一頓別人就不會被他人加倍報復？

我在之前回答里也說了在被打的過程中還手只要有理有度那叫正當防衛

要是想著要挽回面子尊嚴完全可以在可控的範圍內進行正當的約戰

還有就是究竟什麼才是導致打架問題的根源解決它

聯合學校老師一起管理

我知道或許對他人進行暴力報復是最快消氣的一種但是這種方式就是錯的

還有對於學校這種大環境是不是會帶來不良影響？

我不是要包庇暴力打人者

但是這種人應該交給對的人去懲罰他

我們有道德約束

有學校制度

有法律法規

但是還是那句話不要拿別人的錯誤懲罰自己

讓錯的人意識到他們錯了並且改正

這個社會才會越來越好不是嗎

這個問題在奇葩說上辯過。被欺負了要不要告訴老師。題主可以去看看

其實我覺得這個要看個人，不能一概而論的。小學到高中時期

我認識一背欺負就告老師的，老師罩著，其他人也懶得再招惹他（注意是懶得）

也認識一被欺負就反擊的，硬碰硬，其他人知道他不好惹就放棄了的。

甚至有一直忍著，讓別人欺負到不想欺負的。

脫離實際談解決方法通通是扯X

題主可以先想想孩子是什麼性格，以及別人為什麼打他。

之後再考慮如何回答。畢竟最後的目的是讓孩子以後不再被欺負。

估計會成為大家當年打架威風史的帖子...

反正當年被欺負1v3，一直處於無法還手的狀態

然後挨揍挨到樓梯口，突然發現了樓梯，蓄力一推

對方一人脫離戰場.....

孩子說得非常對，非常正確非常好。

我認為最佳的解決方法是家長幫孩子出頭，堵別人家孩子恐嚇並象徵性的打幾下。

我當初都是反打回去，老師根本不管用。

我覺得要教育孩子，告訴他不能欺負人，但更要教育自己孩子要保護自己，不能被人欺負。

讓孩子知道打人打到哪種程度是觸犯法律和會被學校勸退的，要是打回去會有上述情況的，那就沒必要武力解決了，讓孩子找家長，去學校鬧，或者直接用法律維權。要是打回去的程度，都沒觸及上述底線的，那就都把打人者狠狠地胖揍一頓吧，不打回去，人都當你軟柿子，連平時不欺負你的人都敢去打個便宜拳了。

初中時被一女同學撩裙子（校裙），我當時還很二逼地去找老師…後來想想這沒什麼用就故意把家長叫來了。老師雖然知道是她的錯也只能扣她的學分而已…可是我是受害者最慘的還是我，同學嫌我鬧說又沒把裙子全掀起來唧唧歪歪個屁這點逼事也要告老師。告老師沒什麼用還會被嘲笑。

老師其實是有偏見的，好學生被打全校通報批評處分，壞學生則只是叫家長。

我很少打架，一是玩熟了，二是別人知道打一個練搏擊的就算自己力氣再大體重再重也沒用，自己出拳的欲擺從來沒注意過還打架？