大學想學物聯網工程和通信工程哪個好？

01-14

馬上高考了，我主要想學無線電，RFID，單片機，嵌入式這些，，以前看通信工程似乎都能學到，突然發現又有一個物聯網工程，不知道其中區別在那，學習的主要內容有何差異？

跟風真可怕。計算機，通信，電子，自動化等等都是成熟的學科，本科教的是一套完整的知識體系，物聯網的知識體系在哪裡？開個物聯網選修課很合適，開個專業實在太奇怪。按這個節奏走下去，北大青鳥的專業慢慢說不定會進北大。

比較好的情況，在西電這種周邊各學科都很強的學校里，依然會如同 @王屹偉所說的那樣，「這個專業四年學出來如果自己完全順著學校的思路和課程走，很有可能成為一個門門都會，門門不精的人，每個領域的略知一二，但又拿不出手。」

差一些的情況，如果一個學校周邊學科有強有弱，這個學校的物聯網專業就會被強勢專業打上深深的痕迹，但又得不到這個專業的光環。

如果一個學校周邊學科都弱，那就不說了，只會更弱。

只在一種情況下推薦物聯網專業，就是@單金哲所說的分不夠考慮物聯網。

先說結論，通信好。不要讀物聯網專業。

第一，物聯網專業只是順應產業化而新增的學科，在國內尚無成熟的培養體系和很好的職業化道路。通俗點講，國內還沒有哪個高校真正能夠全部回答這幾個問題：這個專業該培養出怎樣的人才？未來他們如何擇業？如何帶上鮮明的專業色彩並以此為特長？而通信工程就不用我在此贅述，它至少大半個世紀了。

第二，國內目前以及在可以預見的未來，物聯網並不會作為一個重要的主體衍生出重要行業，而只會最終成為寬泛意義上的通信技術的一部分，也就是未來無信通信的一部分。可以這麼說，這個專業太狹隘了，非常不適合本科生去選擇。我相信畢業之後很難找到跟物聯網密切相關且待遇優厚的工作。

第三，談到你的興趣，你想學的那些課程在通信里基本都能學到。物聯網裡的核心技術諸如RFID，甚至物聯網本身還會以選修課課程的角色出現，成為你擴展知識的一個選擇。本科的學習既然是要以更好的就業為目標，那麼你就不要把自己限制在物聯網。通信的那片天地更為廣闊，認可程度也更高。

第四，正如我在其它問答中提到過的，如果你讀通信專業，不能去一所該專業全國TOP10的高校，而且你不能在TOP10以外高校出類拔萃的話，你讀啥專業都差不多，基本上不太可能找到一份既對口又待遇優厚的工作。

綜上，就算天塌下來了，G20要在杭州開了，你也要選通信專業啊。

作為一名多年的物聯網從業人員表示，大學本科學什麼其實都不太關鍵，找到自己喜歡的領域就行。如果你相信物聯網這個領域是你未來從業方向，那就OK。不過，現在理工科大學都開物聯網專業了嗎，好神奇啊。

說說本人曲折的經歷：

本科學的是當年坑爹的熱門：生物醫學工程。。。都是血淚教訓。。。

考研的時候本來想考通信的，那時候通信業還在賺錢，然後有些陰差陽錯，碩士期間大概算光電+儀器。

博士課題屬於無線感測器網路領域，當年也是新出來的詞兒。

畢業後一直從事物聯網行業，軟體硬體系統標準都做過，現在也頂著專家頭銜了呵呵。

混到現在，其實發現一個道理：人生的每一段都不會真正的浪費。

比如這幾年可穿戴設備很火啊，也算物聯網熱門領域，當年的生物醫學工程又可以撿起來啦，醫療器械人體通信什麼的最起碼也算熟悉，比純粹計算機專業的自然還是要強不少的。

所以說，大學本科只是剛剛開始而已，打好基礎，選好領域，其他的以後再說。

不要學物聯網專業！

這只是EECS下面一個研究方向而已。

不管你學計算機or學電子工程or通信工程，你將來都可以從事物聯網相關的工作。這個領域工作很多，不只是RFID和感測器，而且變化很快，本科上上課也很難接觸到最新的工作。

最大的問題是，如果你選了物聯網，等你畢業之後這個東西換了個什麼馬甲你都不知道，說不定就變成智能製造了（Internet of Things = Cyber-Physical System）。我聽說有的學校還開了無線感測網路專業，簡直是禍害學生。

謝邀，先先交代一下背景吧，當初選專業的時候和題主一樣很糾結，記得當時我在紙上寫了三個詞：電子、網路、計算機，這些是我比較感興趣的，但是讓我選其中一個，在當時對這三個東西並不是很了解的我來說還是很糾結的問題，但是當我在網上百度了物聯網這個東西後我義無反顧的報了這個專業，現在普通二本院校大三，馬上出去實習了，現在回過頭看當時的決定也不曾後悔過。

其實當時我也有題主的顧慮，涉及面太廣，不可能學的很精，找工作的話，電子方面干不過電信，網路干不過網路工程，計算機干不過計算機院的，當時是抱著視死如歸的心態，就算豁出命（其實也沒那麼嚇人）也要混出個樣兒來。

大一的時候聽老師也是這樣和我們說的：」物聯網工程專業設計東西太多不可能全部都學，咱們專業分兩個方向，軟體和硬體，你們自己選一個然後深入學就行了「。當時也真信了他說的，但是當時開的課都是什麼大機基（大學生計算機基礎就是office那一套），數學（我很後悔沒好好學數學），英語什麼的，曾經一度懷疑過大學就這樣？和高中沒有分別嘛，甚至還不如高中學的透徹，不過好在我並不是安分的人，課外加入了大學生科技協會，跟著學長學C語言和單片機的一些東西，因為當時接觸電信院的人比較多，對電路比較感興趣，然後就選擇了硬體方向，後來就自學單片機，做過很多東西，一個學期後我反思了一下自己，覺得這些東西是挺好玩，但是好像並不是物聯網，也不是我想學的，不過我並沒有放棄，而是更加努力的去了解專業，學習電路，學習信號，學習畫PCB電路板，學習做上位機軟體，做過飛思卡爾，電子設計大賽，做過平衡車。我在不斷的嘗試了解新東西，直到我下學期的時候接觸了Linux，從此我覺得我誤打誤撞的打開了一扇大門。

通過學習Linux我了解到了大數據，雲計算，計算機網路，網路安全，人工智慧，以及加深了對編程和演算法的理解。終於，我覺得「物聯網」這個詞的概念在我的腦海中逐漸清晰起來。

說說我對物聯網的理解，照搬一下前輩們提出的物聯網的概念和分層，大概就是說物聯網實現萬物相連，其實並不簡單的是相連那麼簡單。以分層的概念說可能更好理解一下：感測層，傳輸層，應用層，這是現在最常見的分層方式，感測層就是通過無線感測器網路，或者其他各種感測手段，將感測器的數據採集上來，通過傳輸層，將數據傳輸到數據中心（可以是遠端的或者是本地的），應用層就是基於這些數據，做各種分析，提取數據的意義，進而向底層的控制或者人反饋信息。我個人覺得這樣整個體系中最重要，也最核心的地方應該在數據處理，那麼多感測器採集上來的數據，怎麼處理，怎麼提出有用的信息才是最重要的，如果只是把數據採集上來存儲起來，那麼這些數據一點意義都沒有，存儲也只是在浪費能量和資源。還有就是那麼龐大的數據量不可能全要人來處理，畢竟人的認知是有限的，你要想辦法怎麼教會計算機去替你分析數據的價值，提取數據中攜帶的信息。

我先解釋一下」貪多不精「的說法，這種說法不無道理，但是物聯網工程從來就不是說培養在這些領域全都精通的人，而是這些領域都有涉獵，能夠做出整個物聯網架構設計的人，並不需要懂太多的技術細節，只要把大致方案設計出來，知道什麼地方需要用到什麼樣的技術，具體的技術方面有其領域的專業人才完成。

另外，如果說你喜歡技術，你不妨多涉獵一些領域，這樣你才有機會發現自己最喜歡，擅長並願意為之努力奮鬥的領域，其次當你找到這樣的領域的時候，你會發現你的思維比身邊只懂得單一領域的同學或者老師更加開闊，遇到問題你會從各個不同的角度嘗試解決。

最後說說我的現狀，也許會對後來人有一些啟發，我現在專攻嵌入式方向，從大一開始的積累現在也終於看到了回報，現在從單片機採集感測器數據到上傳到伺服器（涉及到計算機網路，伺服器搭建和網站開發）通過手機APP顯示，從PCB電路設計到Linux系統移植，Linux應用程序開發等等都有過涉獵，目前最擅長Linux相關的開發，也打算以嵌入式linux開發為突破口開始養家糊口。不過說實話我對人工智慧還是很有興趣的，現在有空會看看機器學習相關的資料，研究研究數學，可能將來的某一天想不開就考研，研究人工智慧去了（畢竟我覺得人工智慧的發展必定會是物聯網發展的一個突破口）。

有點長，不過希望有人能從中獲得一兩啟發吧。

謝邀，樓上說得對，不要去報過分新概念的專業，專業路線的課程設立是需要一定積累的，套個名詞上去，反而有點不倫不類。

另外，我們EE不會鄙視CS的。。。應該說羨慕CS。。。

畢竟現在是互聯網的時代~

謝邀。

個人不建議學習過分新概念的專業。正如你所發現的那樣，所謂物聯網專業的支持在通信工程中都會學到，那麼這樣一個專業又是怎麼來的呢？這主要是產業化的教育機構為了迎合市場熱點而產生的，本身意義不大。而按照學科知識範疇劃分的專業才是真正可持續的，一般也有一定歷史沿革，師資也讓較好。

如果還不懂，可以去問問，為什麼學EE（電子工程）的一般都鄙視CS（計算機科學）的。其實CS歷史上不過是EE的一個市場化分支。這樣的分支很少有能長期存活的，CS算是幸運的。

謝邀，只想說IOT專業的課程基本上都是學學EE和CS，但是泛而不深。靠自己努力吧。

（看了一眼日期，現在再去評論也多說無益）

瀉藥。其他人都說得很好了。二選一的話當然是通信工程。

不過建議題主再考慮下別的。

通信工程好

------------ 但是內容差不多，同一個學校都能選的，果斷通信工程。

不同學校兩個專業二選一的，選更好的學校。

我大學專業是電子信息工程，大學四年學了無數課，什麼感測器，電磁場與波，PLC，嵌入式，DSP等等等等，一個個名字都頗為高端，但都只是了解其基本原理。

這種高科技你學個基本原理有什麼用，當教授嗎？

所以我們班的優秀應屆畢業生，有的去干生產線，有的去做銷售，有的去房地產公司。

或者考國家電網，在鄉鎮，合同一簽就是七年。

或者去聯通公司，一坐就是一天。

或者回老家，一回就是一輩子。

給你指條明路，報的專業相關即可，如果你真的想在你感興趣的方向投入進去，報個培訓班。

通信工程比物聯網工程要好。計算機比通信工程要好。

工程類的，基本都是坑，相信我。

凡是認為可以在大學自學的，基本上都不要相信，除非能夠付出非常巨大的代價：

1、大學的時間非常有限。大學看似有四年的時間，但如果細細地分析一下，時間非常少。一般情況下有8個學期，但是第7、8兩個學期，是廢掉的，考研或找工作或實習或畢業設計或出國，那麼只有6個學期。每個學期有20周，但是只有16周是上課的時間，後4周是課程設計，考試周。中間去掉軍訓，各種活動，真正專業課上課的時間只有1500學時左右。而一個java培訓的學時就達到800學時以上。大一，一般都是懵的。等到你醒悟過來，一般就到了大二上，進入學習的狀態，一般也就是10月份下旬了。這個時候，四、六級考試也快要準備了，各種實驗也要開了，大量的作業、實驗報告。課外的興趣學習？對於95%的學生來說，就是一個笑話。

2、如果你在大一有幸準備好一個方向。那麼你就要排除各種干擾，什麼學生活動，社團活動，等等，某些爛課，你得放棄掉。中間非常的糾結。

看了這麼多回答，基本上都支持通信，吐槽物聯網。持不同看法，物聯網專業的特點:門門都學，門門都不精。這我完全贊同，但這恰恰也是其優點。為什麼這麼說呢。在智慧城市建設中，是很缺樣樣都懂的人才。現代化的建築中，包含各種子系統，安防，暖通空調，網路，梯控，門禁等等……他們大都是獨立運行，並沒有做到智能聯動。很多大型的設計顧問公司，就有弱電智能化，系統集成等服務，但他們的設計師多是暖通空調專業的。物聯網專業恰恰對應這項工作，起到一個統籌管理各專業的作用，你不需要精通各專業，但你必須都懂。這也就使得這專業有偏向於工程類了。

當然，以題主的興趣愛好來看，並不適合這專業。

物聯網專業畢業一年，智能家居從業者，個人看法，歡迎大家討論～～

作為一個西電物聯網工程的大三學生(現在應該大四了。。)，就你的情況我的建議是，請不要選擇這個專業?_?

連我們老師都吐槽物聯網這個概念還沒有弄清楚就開設這個專業是多麼的不靠譜。

重點是，你感興趣的這些我們都學過，但是學的這些並沒有很深入。我們專業被分在了計算機院，主要還是以軟體為主，我們所謂的大課，學分多的課，都和計科是一樣的，例如我這學期的編譯原理和軟體工程。而嵌入式只是院級選修課(雖然是院選但是我們還是必須上)，也沒有專門學RFID，只是了解過。

當然，我相信別的學校的物聯網肯定跟我們不一樣，說實話，作為新興專業的小白鼠，課程設置什麼的都在摸索中。我們是第二屆，第一屆就跟我們有很多不同。我們多學了好幾門課，然後光榮的成為了計算機院學費最低但是課最多的高性價比專業。（上學期期末喪心病狂的考11門，其中有一天考三門)但我們專業的學長學姐就業還都很不錯。

如果對軟體也有點興趣的話，計科的嵌入式方向倒是可以考慮，其他專業不太清楚。

寫完突然意識到，你應該已經報完志願了吧……

不要選物聯網

本科的時候學院組織參加全國大學生物聯網創新創業大賽，被某同學成功解讀成了：全國大學生物聯網創新創業大賽

想表達的是這個專業的冷門和不成熟=_=

我是哈爾濱工業大學物聯網工程的即將大二的學生，我們專業和軟體工程前兩年開的課一模一樣，後兩年會比軟體工程多學一些物聯網專業知識。

不得不承認物聯網工程這個專業很不成熟，每個學校的發展方向完全不一樣，而且沒有哪個學校能真正的做到軟體硬體相結合，所以很有可能畢業後從事的和物聯網沒有很大關係的工作，但是這個專業錄取分數線低，學費低，學的卻比軟體工程多，所以說很划算。

其實大學都是靠自己，一個大類的專業，報哪個對未來不會影響太大。

你就想，到時候找工作的時候，招聘人員面對這個「物聯網」專業肯定也是一臉懵逼。該選哪個不用說了吧。

北郵物聯網本科大一在讀

在我高考的省份（海南），北郵通信工程和物聯網工程差了近100分（換算分）

剛剛問了一下舍友，他們所在的省份也大都差了近50分

所以我覺得分數可以說明很多問題了。

上面西電的@王屹偉學長已經把專業課的內容po出來了，可以看出來通信是個很龐雜的體系，能夠儘早找到自己的發展方向固然好，但是我覺得再不能很清楚自己真正想要什麼的情況下，大學多學一點，以後多一種選擇的餘地也未嘗不可。

最後建議題主—— 分夠報通信工程，分不夠再考慮物聯網，大學多接觸，儘早確定細分專業方向。

祝好：）

在讀物聯網，這兩個其實差別不是很大的，主要要看自己在大學裡想學什麼，通信和物聯課都挺多的，大學裡老師只是引路，技術性的東西講的都很基礎，想學深在於自己。