為什麼在各種不同的大學排行榜裡面,美國大學所佔的比重都那麼高,而歐洲其它國家的比重那麼低呢?
其實一共也沒幾個重要的排行榜。每年都發布的基本就三四個。這些排行榜各自排名的依據都不同,沒法直接比較。簡要說一說。
歷史最悠久的應該是US World and News Report。這是一家新聞雜誌,從1985年開始發布大學排行榜。這個排行榜針對美國本土大學,當然沒有歐洲的了。這個排行榜繼承了美國人對數據的痴迷,搜集了很多數據,評分標準很複雜。個人認為這是最權威的排行榜。
英國的排行榜Times Higher Education–QS World University Rankings從2004年開始發布。到了2011年兩家分道揚鑣。QS延續了舊的打分方法。Times Higher Education出了一個新的排行榜。QS這個排行榜有一個打分點叫Peer Review,說穿了是個地區排名,把各個地區的大學按地區分別打分。結果是一個很爛的地區的第一名的大學,和一個很好的地區的第一名的大學,在這一項上的得分完全一樣。也就是說,越糟糕的地區越佔便宜。新聞里北大清華排到多少多少名,就是佔了這個大便宜。
兩家的共同特點是總憋著把牛津劍橋和美國的頂尖學校排到一起。
再來就是上海交大所謂世界大學學術排名(Academic Ranking of World Universities)。個人認為這是一個毫無意義的排名。除了最前面幾所是公認之外,後面的排名完全也沒法看。我把它基本上理解為是上海交大研究人員心中的名氣排行榜。為什麼加州的學校都排前面?因為加州中國人多唄。
即使是在後面這些排行榜里,美國大學依然佔據了大部分。我認為主要原因是,美國的學術水平,確實要高於歐洲國家的平均水平。這裡面的原因很複雜,有人才的因素,也有文化的因素。
二十世紀的很長一段時間裡,歐洲都處在戰亂和冷戰中。大批歐洲最頂尖的科學家都往美國跑。
希特勒要消滅猶太人。先後有十三萬多猶太人從歐洲跑到了美國。猶太人重視教育,很多著名的科學家都是猶太裔。這裡面包括盡人皆知的愛因斯坦,計算機的奠基人馮諾依曼。諾貝爾獎得主Otto Meyerhof, Otto Stern, Otto Loewi, James Franck,恩里科·費米。費米一個人就教出了六個諾獎得主。物理學家如尤金·維格納,維克托·魏斯科普夫,漢斯·貝特等等在美國的核武器製作中起到了決定性的作用。2011年一項研究表明,這十三萬猶太人把美國的專利數目至少提升了10%(http://cliometrics.org/assapapers/Moser%20Voena%20Waldinger.pdf)。就算不是猶太人,也有一些科學家因為躲避戰亂來到美國。最著名的是發明電話的貝爾和發明電視的佐利金。
冷戰期間,從蘇聯和東歐又來了一大波移民。Google的創始人謝爾蓋布林,就在此時和家人一起移民美國。蘇聯倒台之後,原本不準出國的,現在都可以出國了,那還不快跑?有一種說法是,冷戰後這批俄國數學家,直接把美國學生趕出了數學系。到如今,美國漫山遍野是大批的中國移民。中國最傑出的人才,現在都在想著出國。
美國歡迎移民的政策,為科學事業帶來了源源不絕的人才(或者說廉價勞動力)。歐洲的移民政策,相比之下就保守的多。
美國的文化和歐洲相比,更加不講等級,不講論資排輩,年輕人喜歡挑戰權威。美國人沒有太多規矩,所以特別善於發揮想像力。美國有一個三億人的大市場,給創業公司創造了條件。這些都是美國的科技發展的重要條件。
當然排名這個東西只能做一個參考。一所大學有多少院系,多少教授,多少學生,要用一個數字總結是很難的。各個學校不同的文化和氣氛也不一樣。再說人是很狡猾的,總能找到投機取巧的法門。據說US News有一個指標是電費,有一些大學就故意把冷氣開的很冷浪費電,希望能提升自己的排名。
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