如何快速構建英文單詞與中文意思之間的聯繫？

01-14

背單詞，拼寫不難，難在建立單詞與中文意思之間的聯繫，有什麼好的方法呢？

謝邀。

@Jason 老師講得很好了，我再來掰乎兩句。

中文一個詞，你不是背的，你是理解意思以後記住的。英文需要同樣一個過程，需要理解意思，然後記住。然後在理解意思的基礎上，自然就有了中英文的對應，因為那只是同一意思的不同表述，是水到渠成的。

很多國人背單詞困難在於中文的辭彙量遠遠大於英文，所以下意識的過程是英文--中文--意思，如果能饒過中文，直接在英文和意思上建立聯繫，背單詞會容易的多，但是那其實就不叫背單詞了。

給你個例子。最近在看房地產的書，有很多原來不懂的詞，比如有個詞叫easement，中文是地役權，這個詞中文我也不懂是什麼意思，所以我就查查意思才能大概理解。理解以後我就直接建立了英文-中文，英文-意思，中文-意思的三向聯繫。

謝邀！

題主可以換一個角度，當你突然聞到一股刺鼻的氣味時，你會不會馬上脫口而出：擦！好臭！

當你說出這句話的時候，是什麼觸發了這句話的脫口而出？

是情景，是感官。

所以，當我在突然聞到一股刺鼻的氣味時，我會脫口而出：What『s that smell！So f**king disgusting！

是感官和情景觸發了這兩句話的脫口而出，而不是他們的中文意思。

所以，背單詞也好，背短語也好，背句子也好，都要和具體的情景，感官相結合，至少要發揮想像力，開開腦洞，情景和感官越具體，越容易在相同的條件下脫口而出這些表達。

祝快樂！

歡迎關注公眾號。

詞根，謝謝！

謝邀

答案：使用。

沒什麼快速的辦法，一個個背一個個挖掘。

例如go是圍棋，原因是go是日語「碁」的發音。所以let"s play go是「我們下圍棋吧「，而不是「你追我，如果你追上我，我就跟你嘿嘿嘿」

從文字角度來說，英語的效率並不高，或者說，是中文的效率太高了。

加油吧。

瀉藥。

你對英語學習有一定的誤解。

通過中文記單詞，只是幫助你學習英語最原始的工具，這個工具以後是要拋棄的，而不是強化。

怎麼理解呢?比如我看哈利波特的時候，我腦中會隨著作者的表述不斷形成一幅幅畫面，像看電影一樣，而不會出現一行行的中文字。你可能以為我是在裝逼。但事實是，形成中文字反而很難，那意味著翻譯。我試過翻譯哈利波特第一本，翻譯了兩節就放棄了，中文水平不過關，腦子裡有的畫面，沒法優美的表達出來。因此，如果有人告訴你，他看哈利波特原版，腦子裡浮現的是中文句子，要麼他是職業翻譯，要麼就是裝逼。只有這兩種可能。

所以不要試著去強化中英文之間的關聯，這是兩種語言，其實沒什麼關聯。你通過中文記住一個單詞後，一定要用起來，多看原版書，電影，聽力，處級階段可以看看幼兒的畫本和動畫片。要在英文環境中深化對這個單詞的理解，包括什麼場景下使用，如何使用。

古人說了，學以致用，你不用，遲早會忘掉。

背單詞，多麼痛的領悟……看到單詞就頭疼現在。不論背單詞書，app，還是通過閱讀理解，感覺都是一個純文字的轉述，學習語言並不是要學會所有枯燥的理論才能學會。學以致用方為上策。

如何學以致用，要徹底推翻現在的傳統觀念：單純背單詞或詞典注釋背單詞。因為純文字的東西應試尚可，對語言應用作用事倍功半。

例如pear-梨子，pear-梨子然後重複十遍。就是傳統的做法。

pea- 梨子本身。這才是更有效的思維方式，讓思維成為本能，對話的反應度也會更加快準確，而不是先轉幾圈想一下中文意思再對應英語辭彙。這就是為什麼幼兒園開始學習的時候都是圖畫式的，對象更加具體，基礎打牢。一切以對象為中心，所有的語言對象不變，變的只是發音和寫法。

英文單詞與中文單詞的意思並不是一一對應的，而是多對多的關係，一開始背他們的映射關係是在搭橋，你如果想真正學會英語到達對岸，這座橋是要拆掉的