一小孩來家裡做客，在我家偷偷地拿了一包餅乾放口袋裡怕我看見，我只好裝作沒看到，這種情況該怎樣教導小孩？
一小孩來家裡做客，請他吃餅乾，吃完後還在我家偷偷地拿了一包餅乾放口袋裡，但是又怕我看見，後面看我估計沒看見，就開始很不自然地和我講話。我只好裝作沒看到，這種情況該怎樣教導小孩？
孩子7歲，我肯定是不方便告訴她媽媽的，孩子的媽媽肯定會覺得我心態不對。我有沒有什麼可以側面告訴孩子的。
再送他幾包，喜歡吃多拿一些。告訴他可以大方點說出來。
估計是我比較冷漠，或者說不愛管閑事……這種拿了我家一小包餅乾的事，我不會去計較，也不會想著去教育那個孩子，吃力不討好……所以別看在學校我總是溫柔又堅定地教育孩子們要如何如何，回到家裡，面對家裡的那些熊孩子，如果覺得他們父母是那種小氣的人，我根本懶得說，鬧，你鬧，別突破我底線就好，全程冷眼相看。因為我覺得，我再怎麼用心地教育那個孩子都白搭，畢竟我不是他爸媽也不是他老師，且不說我有沒有義務，我們並不經常生活在一起，我偶爾一次的教育根本敵不過家裡千萬次對他的放縱，所以我懶得說。
回到小女孩的事，如果是我，我會先分辨孩子平常是怎樣的性格，父母又是哪種人，如果孩子一直都有小偷小摸的壞習慣，父母又不管，那就let it go吧，一包餅乾而已，自己也沒損失，教育她這一次也沒有用處。如果孩子是很想吃餅乾，也想帶一包走，但是不好意思說，你就找個理由，比如姐姐帶你去看我的玩具之類的，去一個只有你們兩個的地方，然後很溫柔地跟她說，妹妹，你是不是喜歡吃這個餅乾呀，姐姐可以送你一點帶回家，你剛才是不是不好意思跟我說，悄悄拿了一包，然後就很害羞，沒關係的，那包餅乾姐姐送給你啦，但是以後自己想要的東西要大方說，大方和別人商量，不是每個人都會像姐姐一樣知道你害羞，如果你不說而是偷偷拿的話，會讓別人不高興的。總之寬容她，又告訴她該如何做，態度不要高高在上就好。小朋友，來來來，叔叔給變個神奇的魔術！（可以當她媽媽的面），看，我手裡沒有東西哦，（手往餅乾盒子方向一伸，一抓，握拳）嗨！我現在拿到一塊餅乾啦！！你信不信？現在我要把餅乾變走啦！（往孩子口袋方向一伸，鬆手），哈！我把餅乾放到你口袋啦！（可以掏出來了），哈哈，是不是很神奇啊！？（蹲下微笑著注視著孩子說），叔叔是不是很厲害呢？叔叔不光會變魔術，還知道你呀，非常喜歡吃這個餅乾，對不對？所以這塊變出來的餅乾就送給你啦！快收好吧～叔叔愛你哦！
先佔個坑……
這事說大不大，說小也不小，也要具體分析。回答之前先自問自答以下幾個問題
你喜歡這個孩子嗎（喜歡就要積極介入，正向引導，反之，關我屁事，看好自己的財產就行）
你在乎他的未來嗎他當前對你或者你的孩子造成困擾和損害了嗎可以預見的未來交往時間內，會對你或者你的孩子造成困擾和損害嗎他年紀多大了（1歲以下，1~3歲，3~7歲，7-12歲，12歲以上）
物品價值是多少，是食物，玩具，收藏品，貨幣還是其他，如果是食物/玩具相對他的家庭收入/個人支配金額是多少他個人以及父母對偷拿東西的態度是什麼你和孩子的家庭之間關係密切嗎，可能在某種程度上介入對方的家庭教育嗎（通常是不能！）此事為例，孩子對自己拿東西是羞恥心的，價值也不是很大，而且是涉及食品類的，我覺得可能的情況是父母太過嚴厲，太過壓制孩子正常的需求，導致孩子在這些一般認為當面索取也不算失禮的情形下選擇了偷偷拿東西。
給人覺得比較合適的做法是，當面堅持多給他幾袋餅乾，並在私下對他表示自己已經看到他的行為，指出他這樣做的不對的，如果再看到的話會讓你對他很失望，而坦誠的說出自己的願望反而可能得到實現。最後一點，這個問題你能做的極其有限，歸根結底一切都要看父母，要是遇到熊孩子和熊爸媽，你還是老老實實遠離為妙。為啥要邀我。。。
養不教父之過。沒聽說是阿姨之過的。
這種事就當沒看見吧。這包多出的餅乾想必她父母會發現，自然要干涉一下。如果不干涉，那你的說教即於事無補，又反增煩惱。我想起我妻子的一個學生。學習幾乎到了一無是處的地步，而他的家長堅持認為他孩子學習很好，其理由是他小學學習是很好的。OTZ，他現在已經高中了好么。
父母是孩子最好的老師。父母要是不成器，隔壁老王和王阿姨也只能看著嗑瓜子了。他拿餅乾，是手欠還是他家長不給他吃還是家裡窮？如果是他家裡窮，你能改變嗎？如果是他家長控制他吃餅乾，你能改變他父母嗎？如果是他手欠，那他這7年接受的是什麼家庭教育？不論是哪種情況，都不是你能改變的。所以，三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。以後自己有了孩子，教育孩子的時候想想，我這麼教育他，會導致他到別人家偷拿人家餅乾嗎？你可以像個退燒藥，告訴孩子一些道理，但是他體內的炎症，你是摸不到的。
小孩喜歡吃就全送給她（他）唄！
小孩的自制力較差，自己也意識到了自己的做法不對，就不需要太為難他（她）！請溫和而含蓄的提醒小孩：你做的我已經知道啦！雖然我不介意，但行為是不對的~
PS:注意避開孩子家長，創造你跟小孩獨處的時候進行！
大家都是過來人，小時候為一塊餅乾搞小動作之類的事都有過，為何自己長大了就不願意溫和對待呢？下次你就在餅乾里塞一個紙條，裡面寫上：偷偷拿餅乾吃的人會牙齒爛光光，做夢被狗咬哦！ 既溫柔又暴力，他又不敢告訴他媽
不是你自己的小孩你就不要費心去教育，那是他自己家長的事。你不妨再送他一包餅乾。
謝邀。
關鍵看小孩多大了。
每個年齡段的教育方法不同。
如果是一兩歲，就無所謂，告訴他「不能亂拿哦」就可以。
四五歲，就可以嚴厲一點譴責。
十幾歲，就直接問【那麼大了還偷餅乾，你是不是傻？要我能不給嗎？】
二十多歲，直接打電話給青山精神病院，把他接走。小孩子也是有自尊心的，所以不要用太強硬的態度，你可以把她帶到一邊，蹲下來和她說話：「阿姨剛剛看見你偷偷拿了一個餅乾，我知道你一定是覺得很好吃才拿的，謝謝你這麼喜歡阿姨家的餅乾，但是拿任何東西都要經過別人同意才行哦，這次我原諒你太喜歡了忘記和我說了，所以你現在和我補說一句阿姨我可以拿一包餅乾嗎？」另外再告訴她下次不要忘記和別人說了才可以拿東西。大致就是這個意思，語言你自己看著組織。
不要從大人的角度去看孩子，小孩子很多時候是沒有道德觀念的。舉個例子，如果你鄰居or朋友帶了一隻可愛的小狗來你家做客，小狗趁你不注意偷偷叼了一塊餅乾，你會去譴責它偷東西不道德嗎？當然不會，因為你知道它沒有道德觀念。其實小孩亦然，你要做的不是教他什麼是對錯，因為他就沒有對錯的概念（小孩子的對錯往往是跟懲罰和獎勵聯繫起來的），在小朋友眼裡偷餅乾和裝熊撒潑打滾要餅乾沒有本質上的區別，因為這兩種方式目的都是為了獲得餅乾，有可能前者還容易點。從題主的提問中我能感覺到題主是個很溫柔的人，即會考慮對孩子的影響，又會考慮孩子的媽媽是否會接受。對於題主這種情況，我覺得與其教給孩子什麼是對錯，不如教給他正確的表達方式，比如張嘴要而不是伸手拿。至於具體怎麼做，樓上的幾位已經說的很清楚了，我想題主一定能做好的。最後吐槽一句，教育孩子是一門需要非常需要知識、經驗和技巧的事情，但是往往很多家長和老師都不知道，也不願意投入過多的時間和經歷去教育孩子，這事其實挺悲哀的。
在很多人看來這個事情可大可小……往大的說，今天偷偷拿一包餅乾，他以為自己成功了，嘗到甜頭了，明天會不會偷偷拿一個玩具，後天會不會偷偷拿幾百塊錢呢？往小的說，小孩懂什麼，不就是一包餅乾么？
-----------------------------但是問題就在這裡，小孩懂什麼？他們什麼都不懂，非常單純。一個7歲的小孩並沒有成熟的對錯判斷，在他的世界裡，所有的對與錯就是建立在父母的態度上。父母鼓勵那就是對，父母生氣那就是錯。在孩子的眼裡，他們最直接的思想就是「想要」「不想要」，想吃糖，想看電視，不想吃蘿蔔，不想學習，就是這麼簡單。這也是支配他們的源動力。但是我們怎樣才能正確的培養孩子的是非觀念呢？那就是在他第一次做某一樣事情的時候，在這種時候對其進行是非教育無疑是最有效的。本人非常慚愧，在小時候有過偷家裡錢然後被狠狠教訓的經歷，所以現在對「偷」這個字及其反感。如果現在讓我分析為什麼當初我會偷錢，其實最根本的原因就是因為我試過一次以後嘗到甜頭了。剛開始我只是想買一輛遙控賽車，父母當然不允許，我沒錢，但是他們有啊，然後就偷偷的拿了一點去買玩具，然後買到了，然後很開心。這就是我當時的邏輯思維。我並沒意識到我的行為叫做偷，也沒有意識到這個行為有多麼嚴重，更不會去想這個思想會對我產生怎麼樣的影響。這不恰恰和題主提及的小男孩的思想是一模一樣的么？同樣是想要一件東西，只不過他想要的餅乾，我想要的是錢而已，其本質沒有區別。第一次可能還不能確定自己做的是對還是錯，會不會被罵，心裡還有點忐忑，一旦成功，一旦發現我做了但是沒人說什麼，就自以為是了，以為自己做的很好，以為自己不會被發現，以為自己掌握了技巧可以得到自己想要的東西而不被發現。最後的結果就是慾望越來越大，直到被發現。
人的本性里就有走捷徑的習慣，而偷恰恰是走捷徑的最佳代表：我不用付出，我不用看任何人的臉色就可以得到我想要的東西。這種思想的形成是非常可怕的。同理，縱容這種思想的形成也是非常可怕的。你今天縱容他拿一塊餅乾，因為你覺得一塊餅乾沒有什麼，但是等到他發展成偷錢偷東西，那就是犯罪了，如果是被自己人發現了還好，如果被別人發現了你覺得等待他的後果是什麼？
可能有些人覺得我說的有點過了，但是其實一點都不為過。引用一句可能不太恰當的話：萬事開頭難。所以不能讓心智發育還不成熟的孩子開這個頭。可能有人會說，別人家的孩子跟我有什麼關係？但是別忘了，這是你朋友的孩子，也可能是你孩子的朋友。從對朋友負責，對自己孩子負責的角度來說，也應該站出來，跟他的家長進行委婉的說明，如果因此與別人的家長產生什麼隔閡那你也沒必要再費什麼勁了。因為一個真正懂得教育的父母在你說出來以後是會感謝你的。
我很幸運，因為我不知道如果我父母當時沒有罰我跪在陽台一天一夜我會變成什麼樣。現在跟父母聊起這個的時候他們也會說我很幸運，因為幸虧我偷的是家裡的錢。那個小孩偷吃的，我偷錢，看似性質完全不同，但是本質一模一樣，任其發展終有一天你會發現他想要的就不止那個餅乾那麼簡單了。覺得我說的言過其實的大可以試試，但是請注意，試錯的代價可能是毀了一個孩子。我有個弟弟，親戚家的孩子，大概六七歲的時候因為家裡沒人看要在我家待幾天。第一天，他爹帶他來順便給我家買了一把發黑的香蕉並且表示是給我的因為他兒子不愛吃香蕉，那時我十二三歲，傲嬌的跟媽媽表示我才不吃黑香蕉，當然我想吃也沒有，那個弟弟已經把黑香蕉都吃乾淨了。第二天，因為前一天已經摸清了我家的情況，這個五六歲的小孩肆無忌憚的把我的東西放在了他的書包里，那時我還沒建立防人之心，但是他褲兜里掉出了一個獨角獸的印章，那會正流行數碼寶貝，這是我另外一個弟弟因為我喜歡而忍痛送給我的，所以我寶貝的不得了，他居然試圖拿走。於是我的洪荒之力爆發了，我毫不留情的搜了他的書包他的身，每天一次，時間定格在晚上六點他爹接他之前，哪怕我出去玩都會提前回家，風雨無阻的搜身。我毫不留情毫不客氣當著他爹媽的面搜他的身翻他的書包，畢竟他比我小7歲，我可以從體力上完全碾壓他。而他極力反抗，他爹笑眯眯的說，哎呦兒子，你拿了你大姐姐多少東西啊。那一刻起我知道，從此以後，我必然極力防著這個小賊，因為他爹媽不會告訴他不告而取視為偷。直到現在，他比我高比我壯看起來溫柔靦腆人畜無害，但他每次來我家我都把他的活動範圍限制在客廳。他還有了個親弟弟，依然手腳不幹凈，每次來都被我強行看管。如果你認為，他的行為有問題，你需要做的就是以後少讓他來家裡做客，來了要看緊，別造成嚴重的財物損失就好。至於教育他的事情，不需要你來操心啦。
就告訴他:想吃自己拿，家裡還有很多。
千萬不要提到「偷」這個字。小孩子內心還是很敏感的。也不要試著教育他，只要引導他去拿就好。------------------------------------------------------偷偷拿餅乾有可能是害羞不好意思，所以只要笑著告訴他想吃什麼叔叔/阿姨給你拿，然後再抓一把剛剛他拿過的餅乾塞給他。記住要笑著。你確定你沒說喜歡你就多吃點再帶點回去？
你可真摳→_→你看見了，你可以大方的跟他講，要不要帶點回家，這樣可以化解你跟他的尷尬，做小孩有這種行為都正常的，畢竟小孩眼裡就只有這些，不是玩的就是吃的，以前小時候去別人家兜完紅包，還在別人全盒裡面順手拿些零食放袋裡吃呢，不過當時是很多哥哥姐姐一齊做這件事……不說小孩的行為是好的還是不好的，事在人為，重點還是他家媽媽好不好意思，你不用管，要管也是他家裡的家長管。我想說我以前也是個熊孩子，去別人家玩或者別人來我家跟我玩的玩具我都希望據為己有，因為其實那時候根本不知道自己想要什麼玩具，也不缺玩具，沒跟家裡人吵鬧過要買什麼什麼，但只要別人帶過來跟我玩，只要我沒玩過，試玩過覺得喜歡都希望自己擁有，對方家長都會直接要我直接拿走，我媽媽都不好意思的，不過每次我都能順利據為己有，全家人都不會跟我講那是我的，是我硬要別人給我的，還說下次見到那位小朋友，記得還給他這樣……不過每次都被我玩壞了……其實他們都不喜歡跟我玩……
一包餅乾而已，樓主想太多，又不是貴重的，喜歡，就讓他那去吃
關你屁事？別人家的孩子你怎麼那麼上心？你知不知道你的行為叫做越俎代庖？如果他拿了你貴重的東西，你可以要回來。既然拿個餅乾你不在意，就別去管。永遠不要代替別人的父母教育孩子。
其實小孩子這種舉動挺常見的，尤其是家裡簡單粗暴管束又真的不給滿足的。很好理解吧，很想要，平時家裡不給，看見好的了忍不住多來幾塊，想回去慢慢吃。這和小偷小摸差很遠，我是這麼覺得的，而且連說出想多吃或者和父母說自己想他們買的意識都沒有，真的還是個小孩子。說小孩子不是說可以原諒，是說，還沒有完成三觀塑成，所以，直接多給他一些幾好。他爸媽一想就能猜差不多。小孩子的話……三觀的一部分都是不可控形成的吧……不是你能操心的了。
有一點不懂，你說的教育是這孩子的父母怎麼教育他還是你怎麼教育他？
如果說他父母，那不用說，都已經潛移默化不知道多久了，肯定已經問題多多，而且要改變一個成人也幾乎是不可能的事，更何況兩個、甚至4個6個呢。
如果說你，不是你的孩子你怎麼教育？睜隻眼閉隻眼過去算了唄。遇到這種情況。在大家吃飯的時候講個故事，就是某某朋友因為偷盜咋了，然後又咋咋咋。來個側面暗示，挺有效果的，千萬不要對著孩子直接說咋咋咋。我經常用這招
一塊餅乾而已
推薦閱讀：
※面對不聽告誡的熊孩子，採取哪種方式最為合適，既可以讓熊孩子受到教訓，又不讓自己顯得缺乏風度？
※所謂的「胎教」是否真的靠譜？真的可以讓孩子更健康的成長嗎？
※如何看待孩子偷父母或親戚錢財的行為？
※有哪些用來衡量 0~3 歲嬰幼兒發育狀況的指標，是家長應該注意的？