來到大學後讀了一些書，對讀書和思想開始多了很多思考，由於性格使然，喜歡多思少言（正學著表達自己和多與人交流），經過交流才發現知道別人一些思想很深刻，看得出來是沉澱下來的話語。請各位解答下心中疑惑？

一、讀書筆記：每次讀書，激起思考後用手機寫下一些心得，由於是自己消化得到的，所以印象比較深刻，但是一本書讀下來，發現收穫的可能就是寫下的幾段話，那有沒有必要一本書寫類似讀後感的文字？ （可能有點浮躁）讀書筆記我是一直有保存下來的，不過不是紙質的，不能經常拿來翻翻。

二、辯證思想：其實本來想寫獨立思考的，但是感覺思想比獨立思考範圍更廣。讀書，是跟別人的思想在交流，既然是思想，就會相異，有些難免偏激片面，此時我該怎麼辨別精華與糟粕？推而廣之，面對生活中其他人的思想和言行舉止，我又該如何去辨別什麼是正確的（雖然知道沒有絕對正確的）？

三、分析能力：一個同學說馬克思《經濟學原理》讓他對人的言行舉止有了更深的理解，明白某個人為何會做出這樣的行為（例如可以分析熱點事件、時政新聞背後的一些利益真相），就是能分析事物與事物之間的因果聯繫.這種分析能力是怎麼得到的？是不是通過多讀書沉澱加上經常分析現實鍛煉得到的？

四、組織表達：雖然經常思考著，也有寫下一些體會，但是等到需要表達的時候，卻是寡言了。平時可以有哪些小方法或者技巧，讓自己多學著組織文字，表達自己的思想（更多的是通過說）

和題主一樣的想法，我覺得豆瓣閱讀啊，知乎上面都可以找到交流的平台，把你的書評，感想什麼的發上來，大家互動起來，就有了更深的理解。目前我也在努力建設中～

最近看了一些關於學習方法，學習效率的文章，核心觀點出乎意料的相似，結合我的實踐，我也挺認同的。如果你能把一個東西傳授給別人，證明你吸收了這個知識點的百分之九十，能馬上應用於實踐，說明掌握了百分之七十五以上，如果能與他人進行小組討論，能吸收百分之五十的內容。而只通過文字去閱讀，只能吸收百分之二十五。可見，最高效的學習方法就是抱著要馬上講解給別人的心態去理解和吸收，並組織自己的語言，表達出來。