兒子兩歲半,被大他兩個月的男孩踢了兩腳,該如何教育他?
過年帶孩子去了朋友家,朋友孩子大他兩個月,他爸爸說你和弟弟抱抱吧,他兒子走過來就踢了孩子一腳,我的兒子從來沒經歷過,站著不說話,哥哥一件玩具也不給他,給他就哭,後來兒子和我玩的高興,他爸又說你拉拉弟弟的手,結果他又走過來踢了我兒子,兒子就站那,後來我們回去,他進門就趴沙發上不說話,我也不知道該怎麼說,以後讓他打回去,還是怎麼辦呢?
謝邀。
我要說個不一樣的想法。
我兒子峻熙哥五歲了,平時和小朋友玩得都挺好,雖然偶爾有言語衝撞【你以後別來我家幼兒園了】之類,但是一般不欺負人。
哥哥四歲多的時候,有一天我去一家紋身店,我兒子進去後大叫【我是蜘蛛俠!】結果紋身店老闆的兒子——比我兒子可能小一點,衝過來就揍我兒子,我兒子被打了幾拳沒還手,因為他還沒反應過來【怎麼忽然就揍上了?】
然後那個老闆的女兒也衝過來,大概也是五六歲,看到自己弟弟打人,她第一個想法就是【也要打】。
我兒子架不住兩個人揍,我也沒打算幫他,我覺得男人要自己解決,我只是說了句【別鬧了!】那倆小孩看了我一眼,暫時不打了,就在一旁指手畫腳,我兒子還以為他們是鬧呢,就也擺了個超人的姿勢,結果又是一頓揍。
然後老闆一直跟我介紹紋身項目,也沒管自己小孩。
我乾脆就帶著兒子走了,那倆小孩追了一路過來打,我都怒了,吼了一聲【別吵了,快回去!】倆熊孩子趕緊跑了。
峻熙哥有點想哭但是又怕被笑,就苦笑著說【哎呀,打得我都有點痛了,嘿嘿。】其實看得出來,如果我一出聲安慰,他絕對大哭,他忍住了是因為我從頭到尾板著臉,他沒敢在我面前示弱。
我說【痛了?那他們這樣做對不對?】峻熙哥說【不對!】我問【那你怎麼辦?】峻熙哥說【等我長大了變成超人,就打飛他們去!】我點點頭【好,那你多吃飯,才有力氣,才會變超人】峻熙哥說【好的!】首先肯定哥哥這樣做是不禮貌的行為,來者都是客,父母如何招待客人沒見過?作為家長此時就要提醒弟弟「去 詢問叔叔 哥哥為什麼踢你?」看看其家長的素質。平時也要教育寶寶保護自己的方法:遇到欺負先大聲警告,然後反抗,最後請外援。
我會把孩子護過來,然後大聲說:「哥哥不是故意的,他是不知道該怎麼跟你一起玩。來,咱們跟哥哥說,你可以跟我握個手呀~然後就是好朋友啦!」摟著孩子,看對方那個孩子怎麼處理。
一般的小孩要麼走了,要麼就悻悻然過來握個手。其實大部分孩子就會過來拉拉手,好好玩了。
要是遇上繼續挑釁的呢?呵呵。踢過來,我就抓住他腿。打過來,我就抓住他手。我這麼大個人在這看著呢,還能讓你沾我孩子一下?抓住,可我不會反手打孩子,咱去找你家長說道說道。要是你家長在這種情況下仍然不管不問,那身為一個稱職的朋友,我就算是唐僧念,也要念叨到讓你記住了為止。相信我,我有這個能力。謝邀。我遇到過一次,我兒子想玩一樣東西,有一個大他一點點的小哥哥,不願意讓給他,然後用手推他。那個時候,我兒子比較小,大約一歲一個多月吧。我的第一反應,是保護我的兒子,我對他說,我們先讓哥哥玩,哥哥玩了,我們再玩。兒子很聽話,就乖乖的讓給哥哥了。其實,偶爾也會遇到同齡的比較霸氣的小孩與我兒子掙東西。我一般都是選擇迴避加退讓。還好,我家兒子玩具太多了,並沒有那麼大的慾望想要那樣東西,所以很無所謂。在這件事情上,和他一起玩耍的一位媽媽說,他的家教很好。我覺得,孩子在爭執某樣東西或者玩具的時候,一定是缺乏的情況。要不就是父母沒有給他足夠的關愛,讓他習慣性的去掠奪;另一個就是,真的物質太缺乏,玩具太少。我兒子從小玩具多到屋子都放不下,基本上沒有缺乏過他的玩具,再者我和先生非常注意他的情感需求,所以他幾乎沒有被忽略過。在種種方面,我們都做到了,所以兒子,可以做到不與別人爭執。還有一個經驗是我元旦回娘家,正好碰到表姐帶著快五歲的侄子過來串門。當時我兒子手中有一個玩具,侄子手上正好也有幾個玩具,由於侄子是獨生子女,也比較嬌慣,當我兒子想和他玩耍,交換玩具的時候,他拒絕了。而且也不願意和我兒子玩耍。當時我看到了兒子的失落。其實他很想和哥哥玩。說實話,玩具其實不是兒子想要的,反而是和哥哥一起玩,會讓他更開心。只是,因為每個家庭的教育理念不同。表姐也沒有刻意去培養侄子的分享,所以,我看到了兒子的難過。當時我的反映是拉著我的兒子,告訴他,媽媽和他一起玩。然後,兒子就很開心的與我一起玩耍了。晚上吃晚餐,兒子先吃飯,接著侄子和我們一起吃飯。吃完飯的兒子,走到侄子身邊,想和他互動。但是侄子依然不願意與他接觸。當時我正好在餐桌吃飯,沒有注意到他,接著就聽見表姐對侄子說,不可以打弟弟,我的心立馬緊張起來,趕緊跑過去看。我雖然沒有看到具體發生了什麼,但是我猜想估計是侄子嫌我兒子在他身邊轉悠很煩,可能推了一下,還好表姐看到了,就制止了。我當時第一件事,就是抱著兒子來到我的餐桌面前,對兒子說,陪媽媽一起吃飯吧。基本上後來就不讓他們有過多的接觸。其實,看的出來我兒子心裡覺得難過,但是由於侄子不是他最親密的人,而且從小他也沒有被人拒絕過,所以,有一些挫敗。不過這個倒也不是壞事,因為,他總要學會面對這個世界總會有一些不喜歡他的人。我作為他的母親,唯一可以做的就是保護他,安撫他,告訴他,媽媽很愛他,別人有別人的想法,我們只要做好自己就可以了。你作為家長,在孩子受傷害的情況下,第一反應應該是保護他,然後安撫他,而不是讓他一個人默默的承受,特別是對於一個孩子從來沒有被人拒絕或者毆打過,那麼這次對他實在是一個極大的挑戰。作為父母,最重要的是保護和教育他。告訴他每個人的不同,讓他明白不是他不好,是那個人的性格不喜歡與人相交。切記,不要沒有任何反應,你的孩子在最需要你的時候,你保持沉默,是對他最大的傷害!!
謝邀。
首先把事情定性一下。
我覺得那個大一點的小朋友並不是要打他,所以受欺負和打回去這樣的結論並不成立。我們還原現場:
小哥哥:1他爸說過去抱抱弟弟,他過來踢,2不給弟弟玩具3弟弟和自己家長玩得高興時,他爸說去拉弟弟手,他又過來踢
分析:這明顯是他爸和他溝通有問題。這是小哥哥的基礎情緒。我猜想,是他爸知道有小客人來玩,想讓小哥哥學著交際、分享,但是效果不好。才會發生後面的事。如果第一次可以說是試探的話,第二次踢是完全不友善的,他一直想用踢的方式拒絕和弟弟交流。明顯不是倆小孩鬧矛盾有人被欺負好嗎?至於為什麼會用踢的,我還不清楚。弟弟:1被踢站著不說話,2先是不給他玩具,給就哭,3和熟悉的人玩得正高興,被踢站那(也是悲哀)4回家趴沙發不說話
分析:第一次被踢就按題主說的沒有經歷過來解釋,第二次是想要玩玩具不給嗎?然後給了就哭,可能是先前對玩具的需求沒有及時滿足(基礎情緒是被踢後沒有得到回應),然後被拒絕的不愉快情緒也沒有得到安撫,這時用來代償的玩具基本就起不到什麼作用了,反而變成:我已經不想要玩具,我需要你的安慰和擁抱,你卻給我玩具55555~,第二次被踢是得到爸爸安慰一起玩得很開心時莫名被踢,這換成誰也會心裡不舒服4到家自己趴沙發,讓寶寶先哭一會兒=_=哥爸:1引導小哥哥和小客人玩,看似成功,但實質上並沒有得到小哥哥的回應,應該當時他內心是拒絕的,只是執行他爸的指令而已。說明小哥哥也不擅長社交,內心是抗拒的。哥爸在事先沒有模擬情境演練過,平時也沒有深入了解小哥哥的想法。第一踢以後等待小孩子自己溝通未果,能理解。2想讓小哥哥分享玩具,先是失敗後來說通了(怎麼說通的),3如果溝通簡單粗暴,第二次踢人就也能理解了。對小哥哥來說就是我做錯了什麼明明我不願意又讓我打招呼又要玩具給他玩(這大概就是很多頭胎對二胎的看法)。
弟爸:建議去看爸爸去哪兒中林志穎對Kimi的心態變化的了解,能及時發現情緒變化,適當安撫溝通,這裡就不苛責了。
這次事件中要好好給弟弟解釋所有的事情,比如小哥哥也不擅長交際,告訴他不可以打人,有危險要保護自己或者逃跑或者求助。最後,我非常不喜歡打回去的說法,能制止對方的不友善舉動,保護自己,適度就好,不行就逃跑求助。
鼓勵打回去可能小孩會藉機發泄情緒,可能會誤傷對方(小孩子自控能力差,被侵犯了不藉機發泄不誤傷我一個成年人都很難把握),相比之下,制止對方傷害自己,自保逃跑這些更容易做到。我鼓勵小孩子的事讓小孩子自己解決,但是要有保護自己的意識。
個人意見,題主你自己斟酌吧。————————我們設想一下,打人和打回去最後結果無非就是一方被打停或者有人拉開,制止打人行為能讓對方明白打人不能解決問題,轉向其它溝通方式,這個事件里,如果弟弟能讓小哥哥不踢他了以後還能說不要打我,我們一起玩好不好,雙方開打以後呢,兩當爹的再怎麼繼續讓兩娃學著交際?我覺得短時間內是很難了。我覺得該來提問的是你朋友啊,教出這樣的孩子,真是不擔心後果!我是不贊成孩子一定打回去的,孩子分辨是非的能力弱,當他學會了暴力能解決問題後,可能就不僅僅是被動防身了。而且在他成長路上,也不能一直用打回去解決問題。而且我覺得更可怕的一點是,有些孩子天性內斂沉靜,被大呼小叫的家長咋呼著非要打回去,吹鬍子瞪眼,不打就罵孩子懦弱沒骨氣,你若年幼時沒做過這樣的孩子,你不理解這精神壓力比挨打還大,最後寧願挨打都不願跟父母說。我會跟我孩子說明白這是個怎麼回事,告訴他世上就是有各種各樣的人,分析他可以怎麼做,然後我會尊重他的選擇。他是個獨立的人,有自己處理社交的方式,家長干涉那麼多幹什麼。
孩子被踢,首先得嚴肅的問哥哥,為什麼踢了弟弟,這樣做對嗎?如果孩子家長不道歉,證明家長確實沒素質,以後也別帶孩子去受委屈了。如果家長讓道歉,證明只是孩子不會和小朋友交流和玩耍。雙方家長要示範性的道歉、擁抱玩耍。給孩子一個學習的方向。多接觸幾次,慢慢就會玩了。2周多的孩子,社交能力還在發展階段,需要家長的引導示範。
三歲左右的孩子處於建立個人私有財產的概念,別說是其他人家的孩子,即使是自己的弟弟妹妹,也不會輕易分享自己的玩具的。多安撫自己的孩子是正道。
寶寶心裡苦。心疼
你朋友都不管?絕交吧。
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