政經哲專業具體是在培養什麼樣的人才？

01-14

看到北大有設置政經哲專業，說是要培養領袖人才。作為對成為領袖很憧憬的我，對這個專業很感興趣，希望有人能介紹一下。

謝邀 @停雲詩就

我來回答下牛津的政經哲專業主要想要培養什麼樣的人，希望對於北大的政經哲專業想要培養什麼樣的人有所借鑒意義。

首先呢，PPE畢業的人會有各種各樣的職業發展可能性：英國公務員、外交部、國防部、投行、諮詢、教書都有很多。下面講的是：為什麼要創造這種一種專業組合呢？創造專業組合的目的是培養什麼樣的人呢？

經過三年的學習，我的答案是：培養政策的制定者和分析者。

牛津說要培養什麼樣的人？

Source: Course Information

The degree has, over the years, produced numerous eminent philosophers, political scientists and economists, as well as heads of state, distinguished public servants, politicians, industrialists, financiers, journalists, and a host of other professionals who are distinctive in their ability to think critically and creatively about issues of public significance.

我們可以看出，雖然PPE畢業生做什麼的都有，但是牛津PPE官網特別挑選出的職業是哲學家、政治學家、經濟學家、國家元首、公務員、政治家、產業家、金融家、記者等。這些人的特點是：他們可以批判性並且創造性地思考有公共意義的問題。這就是牛津PPE想要培養的人。

牛津PPE培養出了什麼樣的人？

英國政治家：最近40年內的三位首相Edward Heath, Harold Wilson和David Cameron。內閣或者前內閣成員: George Osborne, William Hague, Jeremy Hunt, Philip Hammond等。反對黨成員: Danny Alexander, Chris Huhne, Ed Balls, David Miliband, Ed Miliband。

外國政治家：昂山素季（不用介紹了吧），柯林頓，印度前總理Indira Gandhi，還有泰國、斯里蘭卡、巴基斯坦、秘魯、澳大利亞、迦納等國的國家元首。

媒體從業者：BBC, Times, Financial Times, Guardian, Independent等多位主編和知名編輯記者。

其他：Isiah Berlin。

據2011年的統計，英國議員中有35名牛津PPE的議員（相比有20名伊頓公學的議員）。就在這次的內閣重組中，就有2位牛津下屬的Somerville College的PPE畢業生進入了內閣。

牛津PPE的創始初衷

PPE是20年代開創的專業。在20年代之前，很多的進入英國的公務員系統，進入到決策層的議員內閣成員等讀的是Greats專業，主要修讀過去的經典書籍。20年代時，牛津意識到對於新時代要進入英國的政策分析制定的人來說，過去的經典書籍已經不夠了。在新時代的背景下，需要了解哲學、政治、經濟的人，才能夠適應新時代的政策分析制定。一開始的名字定為Modern Greats現代經典學，慢慢的改名為PPE。

PPE的課程怎樣支持學生？

Source: Philosophy, Politics and Economics

Studying Philosophy, you will develop analytical rigour and the ability to criticise and reason logically, and be able to apply these skills to questions concerning how we acquire knowledge or how we make ethical judgements.學習哲學可以讓學生得到嚴格的分析以及邏輯的思維習慣。因此，一位北大的教授曾向我抱怨：牛津的哲學太不哲學了，學習的只不過是思維方式。誠然，課程的設計中，哲學很大一部分就是養成嚴謹的思維方式的。另外，進入第二年以後，哲學學科中唯一必修的課程就是「倫理學」。探討什麼對於社會是好的是每一個PPE學生的必修課。如果不知道什麼對於社會是好的，何談制定分析社會政策？

The study of Politics provides a thorough understanding of the impact of political institutions on modern societies. It helps you to evaluate the choices that political systems must regularly make, to explain the processes that maintain or change those systems, and to examine the concepts and values used in political analysis.學習政治可以讓學生理解現代社會中政治體制對於社會的影響。同時，制定分析政策者當然要能夠在政治體制中遊刃有餘的穿梭啦。

Economics is the study of how consumers, firms and government make decisions that together determine how resources are allocated. An appreciation of economics and the general workings of the economy has become increasingly necessary to make sense of governmental policy-making, the conduct of businesses and the enormous changes in economic systems occurring throughout the world.牛津的二年級微觀經濟學學習主要是三部分：福利經濟學、產業政策以及信息經濟學，其實都是研究什麼政策對於社會是好的。宏觀經濟學學習十分偏重央行政策的制定，特別是在現在的環境下。

綜上，三門學科的設計都是為了讓學生更好的制定分析政策。

因此，我認為牛津PPE想要培養的人、培養出的人、創始初衷、課程支持都達到了高度統一：即培養政策的制定者和分析者。

本人今年申請的就是牛津的PPE，其實申請這門課的初衷是因為自己喜歡經濟學，可以選擇的是劍橋的經濟學，牛津的經濟管理和PPE。

經濟學在本人看來和哲學有著千絲萬縷的聯繫，甚至可以說就是哲學衍生出來的（當然其實也可以說所有學科都是哲學衍生出來的），所以說二者一起學自然是天經地義，哲學會讓後期的研究更加得心應手，一門研究人類行為的學科沒有哲學做支撐而僅僅去研究各種假設作出的數學模型是無法發展下去的。當然我不是說那些模型一無是處。這也是我前期一味研究經濟模型到後來發現他們的實用性令人髮指的時候總結出的經驗教訓。

還有就是經濟中的各種學派了，個人認為剛開始就像學生灌輸一種學派思想的學校就是在耍流氓（LSE我真的不是在說你）。哲學會讓你用辯證的眼光去看世界（和武術的哲學一樣），不去讓各種學派的理論禁錮你的思想。當你能達到見眾生的境界的時候，恭喜你，你已經成功的創造了一門學派。

至於政經哲裡面的政治，這也是學習經濟里必不可少的，畢竟我們仍然生活在資本主義的民主世界裡，光有一身理論缺無法去實踐的後果請參見趙括同學。當然如果你達到了見眾生的境界就當我沒說。

大學教育的主要目的就是培養學生的自主辯證思考的能力，政經哲正好符合了所有因素。

講完了這些，如果還不明白政經哲專業培養什麼人才的的話就讓我舉一個栗子：王陽明先生。這個神人我就不多介紹了，總之一個能把哲學真正領悟的人是想幹什麼就能幹什麼的。他們的名字一般不叫領袖，而叫聖賢。

以上僅是個人見解，本人也只是見了自己，所以歡迎指教，請勿噴糞。

當然是行政事務部的Humphrey Appleby

簡單點說就是培養領導的，培養博學的人。。