學習多種語言前，是不是應該先學習國際音標？

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比如，作為業餘愛好，如果想學習中古漢語，古英語，或各種漢語方言，是不是應該先把國際音標弄透徹了比較好？能否推薦兩本比較權威的教程？

重點不在於 IPA，重點在於：想要學好任何語言的語音，如果對語音學和音系學有基本的了解，會更容易不受母語語音干擾，會事半功倍。

而 IPA 僅僅是語音學、音系學使用的一套工具罷了，了解 IPA 是你學習語音學的必然結果——我不建議看僅僅強調 IPA 的「國際音標教程」。

很多人的語言應用能力很強，但語音基礎極差（比如學日語、法語不分清濁，比如遇到個齦齶音就要往後插 [j]，反正就是一口漢語口音），這很遺憾。而如果你了解一點基礎的語音學知識，就會有自知之明，並且知道該如何辨音，如何練習。

動不動引用母語者對 IPA 的看法，這沒有任何意義。動不動就說 IPA 沒用的母語者，恐怕也提供不了什麼高水平的語音教學。

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關於如何學習，我覺得如果自學能力夠強，其實英文維基百科就是個很好的地方。不過系統看看書也挺好的。

如果想看偏英語一些的介紹（而且你的英語發音得還不錯），看 Peter Ladefoged 的《語音學教程》。如果想看偏漢語一些的，看朱曉農的《語音學》。

這兩本都是關於語音學的，都挺輕鬆愉快。

語音學研究人如何發音，音系學研究一門語言的抽象語音系統。音系學對理解他人對某一門語言的語音分析會有幫助。我沒看過多少音系學的書，不知該推薦哪本。

是的。萬獻初老師曾打過一個比方，學好音韻學有三把尺子，古尺為廣韻，市尺為漢語拼音，公尺為國際音標。其實學好一門外語和方言也是如此，國際音標幾乎可以用來標記各種語言中的所有音素，全球通用，一音一符號。因此，學好國際音標，實為提綱挈領，以不變應萬變之法。

推薦周殿福的國際音標教程，網上一搜很容易下到pdf和mp3。

ps.剛開始也不用糾結著一定要全部學會，先學會那些比較常用的。比如顫音對中國人來說就比較難發，不學一些有顫音的語言也不必非要掌握。等以後需要的時候再查找也不妨事。

@虞翔，@梁海說的都很有道理，但是我並不完全贊同。因為樓主題目里列舉的幾門「語言」都是比較特殊的，而他們的回答雖然精彩，但似乎有點答非所問了。

題主說的是「學習中古漢語，古英語，或各種漢語方言」，如果說第三個還算勉強有"教材CD"可以聽的話，前兩個的教材CD恐怕不好找吧。試問，如果不用國際音標，那麼還有什麼「那麼」重要的工具可以利用呢？看看音韻學教材和一些方言論文，幾乎都是用國際音標標寫讀音的。看看超星學術視頻上講音韻學的課程，大多上來也是講國際音標的。有這麼好的工具不用，還能用什麼呢？

答@虞翔：「 IPA在一定程度上是以歐洲語言為中心的，並不完全適用亞洲語言比如中文」國際音標如果可以適用於音節複雜音素眾多的歐洲語言，如何不適用於漢語了？如何是因為漢語的音節混成共起性和歐洲語言的離散繼起性，那麼漢語拼音也不完全適用於漢語，是不是學漢語的過程中漢語拼音「不那麼重要呢」？

學了當然有好處，不過我覺得沒有那麼重要。一方面IPA在一定程度上是以歐洲語言為中心的，並不完全適用亞洲語言比如中文，學一門語言直接聽教材CD里語音部分的母語者錄音總是會比音標更準確的，即使是歐洲語言，同樣的嚴式音標在不同的語言里也可能發音不一樣。語音的區別是連續的，而IPA的描述是離散的，在一些語音密集變化的區域，IPA就難免顧此失彼，比如從/s/到/∫/這個區間里，不同語言里就有很多不同的發音，哪怕同一個語言里比如德語，schlaf和schaf中sch也是明顯不一樣的，而音標都是/∫/。另一方面的感受就是，天生對語音敏感的人，模仿完全不懂的語言也能學得非常像，而不敏感的人，對著兩個不一樣的音標都分不出區別。

我覺得基本上記住了pulmonic consonants和vowels這兩個表的每個音，說得出區別，就能滿足90%的需求了，這個過程大概一兩個小時就能掌握。至於suprasegmentals, diacritics這一類的標記，除非真是研究語音學，沒必要深究。真要在學語言時遇上了，現查表也就是兩三分鐘的事，而且對於特殊的發音語言教程的說明肯定比IPA表的說明要詳細精準。

澄清一下，我不是說學IPA沒用，只是說，不需要研究透了這個才開始學語言，這就像研究完流體力學之後才開始學游泳一樣。另外，這個答案只針對學習現代語言，沒有顧及到問題補充里提到的古代語言，這方面也只能用IPA了。

自己體驗是有用"但身邊的老外"法語德語英語荷蘭語都流利"竟然不知國際音標為何物。不過他們學中文也老老實實學拼音。

如果是我，我不會去做。特別你學習古漢語，方言，國際音標不一定適用，我猜測古漢語的讀音應該用拼音標註吧。

學習語言建立思維很關鍵，樓主學那麼多不太實用的語言，感覺不切實際。