申論難在什麼地方。怎麼突破？

01-14

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有朋友問我是不是收費改題目，放心吧，只要我有時間，你不特著急，寫格子紙上發給我，免費幫你看！

還是我常說的那句話，有幫助就好。

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其實申論不難，關鍵就在於：1、忠實於材料；2、理解不同題型的特點；3、梳理材料，抓住要點，加工整理。

如果覺著申論難，那麼一定是沒有對不同題型進行系統分析學習，每次僅僅做套試卷，迷迷糊糊寫完答案，然後，趕緊再刷一套卷子。

所以，我才說，不要拿刷題量的辛苦，掩飾你不思考的懶惰。

簡單講講前面的客觀題的幾點注意事項吧。

1、忠實於材料

因為，申論給定材料里真的沒有一句廢話，這是要體現命題人的出卷水平的！所以他不會咱們很多沒用的材料。仔細梳理，基本上材料中無論是事例，還是敘述性的語句都是需要用上的。采夠要點，加工適當，客觀題幾乎可以得滿分。

2、理解不同體型的特點

概括題：2點注意，一是要深入挖掘材料，盡量得出所有要點，這是有些技巧的；二是部分概括題是需要歸納的，但題干中沒有直接講明「概括並歸納」，而是在「要求」中提示你的，如果漏掉歸納這一步，扣一半分都是有可能的。

分析題：分析題是需要寫對策的，可能這一點考過很多次申論的朋友都不知道吧？申論考試大綱中明確要求了，在完成多角度分析之後，是要「作出合理的推斷或評價」，所以，分析之後，一定要加上「推斷或評價」，也就是相當於「對策」。

對策題：要注意「切實可行」，很多朋友答對策題，那個天馬行空，上帝視角全開，好像所有的資源任你我調配，可是現實並不是這樣的啊，我們的提的對策也需要考慮資金、時間、許可權等方面，這樣才可做到「可行」嘛！例如，有一年考題是「因為公交站點離天橋口遠，導致換乘公交車不方便」，很多人說架天橋嘍，挖地道嘍，不是不可以，但是可行性高嗎？資金投入呢？時間成本呢？那就不如把公交站點拆了，往斑馬線、天橋口挪一挪來得可行。

公文題：公文題其實就是披著公文格式的各種概括、分析、對策題。原理同上，適當加上一些格式，內容為主，格式為輔。

3、梳理材料、加工整理

這一步可能最難，材料中要點都采夠了，但是依然不知道怎麼怎麼整理成答案。原因有很多，這裡說說其中一種原因吧，那就是學哲學知識，只為考試，不懂運用。

例如，有一道題是「黃河健康生命的主要表現形式就是『三善』，即：『善淤、善決、善徙』，這是一個為幾千年歷史所反覆證明的基本事實。」請結合對這句話的理解，談談對黃河自身規律的認識。」

請問，哲學中怎麼認識規律？簡單講就是「認識規律，發揮主觀能動性，最終改造客觀世界」，那麼，我們的答案，首先就是認識規律嘍，先講講黃河自身規律「三善」的表面意思，再講人類希望的健康黃河什麼樣（材料開頭的那幾句）；第二步，發揮主觀能動性，先講講前幾任領導人怎麼發揮的主觀能動性，他們取得的成績很大，但是代價也很大，收效甚微；第三步，那以後該怎麼辦呀，講講胡錦濤同志提出的科學發展觀，按照這條路子走才能正確的改造客觀世界。

這樣組織起來的答案，把材料中的所有內容都用上了，有內在的邏輯體系。那種，把材料內容簡單羅列一下的答案，總會有所疏漏，不是只回答了表面「三善」是什麼，就是材料中的事例用不上去。

關於大作文，也簡單講幾句。

很多人不明白為什麼自己辛辛苦苦寫了一大篇申論作文，卻被改卷老師幾秒鐘時間判了個三類下。以分論點的設置為例來說說吧。

很多人只追求分論點句式上的工整，卻忽略了分論點內在邏輯上的承接，例如：以「環保的重要性」為核心論點進行論證，分論點設置為：1、保護環境，讓人民享受清新空氣；2、保護環境，讓人民共享健康生活；3、保護環境，保障經濟可持續發展。

在這裡，分論點的設置的依據不穩定的，論點1和2是從對主體的影響來展開的，導致分論點之間互相交叉，條理不清晰。

下面是我給別人批改一些題目，你也可以寫下答案，幫你打分，讓你知道自己的問題出在哪裡。

寫得很好,怎麼發給你呢