16歲開始學古箏，是該練習自己喜歡的曲子還是練習難的古典樂考級？

01-13

我是這個暑假開始學習的古箏，期間換過兩個老師，每個老師都說我學得很快很紮實，開始也是覺得學的很輕鬆，可到了後面學了搖指之後，左手和搖指的配合一直感覺很困難，在練習袁莎教程書的彝族舞曲的時候更是感覺吃力，我是應該不斷挑戰難度考級，還是就著現在所學的內容練習喜歡的曲子呢，求大神們解答

題主你好

基於你的描述我要批評你。左右手配合本就是基本功的重要一部分。如果你的基本功夠紮實，那你練《彝族》的時候不會這麼累。

短短半年就想學這麼高難度的曲子，一定會有你看不到的坑等著你。因此現在你遇到的現狀就很說明問題。

是時候給你們潑一潑冷水了。

ps：如果我是你老師，你壓根就不會想得出跑來這裡提問。

如果是我，我不反對學生練習自己喜歡的曲子，但同時我依然會堅持要求學生練習考級曲目。

說實話，你的進度太快了。

「進度偏快」和「基本功紮實」，這兩種情況，從本質上來說，其實並不衝突。換言之，並不是說你進度快，基本功的練習就一定不紮實；也不是說你進度慢一些，基本功練習就更紮實。

基本功的練習程度，還是要配合看你當前的學習和練習的情況。

舉個例子來說，同樣練習是滑音，最基本的要求一定是按下去音要准。剛開始練習滑音，一定是要求你提前左手提前準備好；但是隨著練習的深入，你會發現在實際練習中，並不是所有的滑音，都要提前準備好，甚至有相當一部分滑音，你是根本來不及提前準備好。到了這個時候，滑音的練習就不僅僅是音準的問題，更需要看雙手之間的配合。

翻一翻你的教材，大多數情況下，級別越高的樂曲越長，樂譜上的頁數也越多。所以，有些高級別的樂曲，一個小時也練不了幾遍；而那些初級別的樂曲，半小時很可能可以練個十幾遍。

但仔細看一下，各個考級曲集中，為什麼有的曲子看起來很短，但是放在了中級？有的曲子看起來很長，卻放在了低級？

我還是以滑音來舉例解釋——或者，更準確地說法應該是左手按弦的技巧，這其實是一個「看似簡單，但技巧豐富」的指法，所以很容易被初學者忽視。我現在，以兩首傳統曲目來解釋。

客家箏曲《出水蓮》，在任何一本教材中，都是不會超過兩頁紙。在上海箏會的教材中，它在六級，只有一頁；在上音的教材中，它在五級，有兩頁長。而實際彈奏時間，差不多都在四分鐘以內，頁數的差別只是因為排版差異導致的結果。

潮州箏曲《一點金》，可能會達到兩頁、三頁的長度。在上海箏會（三級）與上音的教材（二級）中，差不多都是兩頁半的長度，明顯可以感覺頁數比前者更多。實際彈奏時間，大約三分鐘多一些。

我把樂譜頁數和演奏時間都寫出來，就能明顯讓人感到《一點金》的彈奏速度可能更快一些。是的，《一點金》的速度大約是70~80/每分鐘，而《出水蓮》的速度為48~60/每分鐘，確實更慢。

總的來說，就是：看起來比較短的《出水蓮》，難度大約在五級、六級的程度，屬於業餘中級；而看起來比較長的《一點金》，難度大約在二級、三級左右，屬於業餘初級。

那麼，編書老師劃分的標準是什麼？指法、技巧、節奏等方面。

（PS：上海箏會的教材，每個級別前，都會有相應的演奏要求介紹。如果正好有這本教材在手，請一定要仔細閱讀。）

事實上，單單僅僅從右手指法上而言，兩者差異性不大，都是勾托抹托就能完成樂曲。《一點金》作為潮州箏曲，勾托抹托的指序特點，更為明顯。

真正拉開難度差距的，在左手的按弦技巧上。

在《一點金》中，左手的按弦技巧有：上滑音、下滑音、按音、點音、顫音。其中，顫音一般不明顯地每一個都標註，但要多聽老師示範、視頻示範，自己體會增加。點音大多為了加強節奏性，並不是特別多。至於按音，基本上只是為了彈奏4、7，幾乎沒有別的按音。而無論上滑音，還是下滑音，都比較簡單。箏會的版本中，連4、7的滑音也沒有。

在《出水蓮》中，除了以上內容，左手的按音技巧，還包括有回滑音、帶有時值的上下滑音、4及7的滑音，連按音都多了幾個降號。甚至，有些來不及的地方，可能還需要大指也按一下。

僅僅只是將兩首樂曲左手按弦的技巧對比一下，應該就可以體會到：《出水蓮》的難度，確實是超過《一點金》的。然而，在實際的練習中，真正讓人感到絕望的是：「明明那麼慢的一首曲子，為什麼我的左手還是來不及按？」

這兩首樂曲難度差別僅在以上內容嗎？不，在節奏上，也有很大的難度差別。

《一點金》作為一首初級樂曲，節奏非常簡單，旋律多以八分音符、四分音符構成，其中還有一些切分節奏——兩拍的切分節奏，是比較容易掌握的。

《出水蓮》作為一首中級樂曲，節奏就複雜的多了。其中，除了前、後十六分音符之外，還有各種附點節奏和裝飾音。就連切分節奏，也分有一拍和兩拍的不同情況；而其中兩拍的切分節奏，明顯比《一點金》更為繁複。

我為什麼要如此複雜地解釋兩首樂曲之間差異？難道是為了證明客家箏曲比潮州箏曲難嗎？別鬧，潮州箏曲中的《柳青娘》（活五調），也是很難很難的好不好！

通過前文這些粗淺的分析，應該可以深刻的理解：編寫考級曲集的老師們，真的是花了很大的心思，根據不同樂曲的不同難度，劃分了等級，由淺入深地指導學生學習和練習箏樂。

為什麼我在前文中說「堅持要求學生練習考級曲目」？是為了考級嗎？當然不是啦！倘若從一級開始，按部就班地練習，在不同的級別上，解決不同的要點和難點，你的彈奏技術才能一步一步地提高——這裡說的不僅是左手的按弦技巧，還包括題主在問題描述中提到的「右手的搖指」、「雙手合奏」等一系列的技術。

在這裡，我要解釋一個重要的概念。上一個級別與下一個級別之間的難度劃分，可以參照這個標準：以每天一小時的練習量，一年以後達到的水平。

題主從暑假開始學琴，現在學習搖指，以指法練習而言，這個進度不算快。

因為高中學生的理解力很好，能很快掌握指法練習的方法技巧及標準。但也正是因為如此，你們的基本功練習往往沒有你們想像中的那麼紮實。

以題主練習五個月的情況來看，即使這五個月每天練習都很認真，每天練習一小時。所謂的紮實，也就是五個月的基本功水平——和練了五年的孩子相比呢？不說樂曲，單說手指的力度、速度，也是你難以望其項背的。

我不是否定你練琴的認真態度，我只是非常坦白的提醒你：認真練琴，時間越久，才能練得越好——這個時間指的不是每天練習的時間，而是你學習和練習的年限。

《彝族舞曲》是個什麼概念？這是一首業餘七級程度的樂曲，中高級別。原曲非常的長，有八個大段落。

換一種方式解釋可能更清楚：以劍三而言，作為一個還沒有出稻香村的玩家，題主正在試圖挑戰無量宮副本。

稻香村是15級之前，新手玩家熟悉操作的地圖；而無量宮副本的最低要求是，69級。

即使題主只是在練習《彝族舞曲》的一段旋律（【二】姑娘漫步），也相當於一個10級玩家跑去70級的無量山地圖散步——別說地圖上的精英怪了，就是地圖上的普通怪碰你一下，都好疼好疼的。

所以，這就是你會感覺很難很吃力的原因：你的基本功水平在初級的層面上是OK的，但是你試圖越級挑戰高級的曲子，這就跟在王者榮耀里越塔強殺卻送人頭是一樣的道理。

我不反對你們練習自己喜歡的曲子，是因為你喜歡的曲子，是你學琴和練琴的動力所在。如果難度正好，練習一下、彈一彈也沒什麼不好，同樣是練琴，為什麼不讓孩子練一些自己喜歡的曲子呢？

重要的是，要知道自己的實際水平所在，進行有針對性的學習。

你學古箏的初衷，是決定你要怎麼選擇的關鍵。

16歲這個年齡，學習古箏是為了多一門業餘愛好，還是想走專業古箏（藝考）這條路。

從題主給出的判斷，前者可能性更大。

跟你分享我身邊的幾個例子。

我小時學古箏時，琴坊同時來了兩個新學員。一個當時和你年齡差不多，一個小學。

年紀稍大的那個姑娘急於求成，念小學那個女孩玩樂般學習。

那天分別聽兩個人彈漁舟唱晚。老師在一旁悄悄跟我說，xx（大者）以後可不如她（小者）啊。

還有個例子，是我媽媽的。年齡50。我家古箏一直閑著，她就去報了一個古箏班。從北京的金山上，到女人花。我媽媽學習的都是些常見歌曲。她並不會那些正宗的古箏曲。

大多數的流行歌曲，簡譜並不複雜，沒有專業古箏曲各種指法的講究。比如，菊花台。

但那些好聽的，流傳下來的古箏曲，其複雜之處正是在於各種指法。

回想起學古箏時，每次課快結束，老師讓我們練習5分鐘搖指，手真酸啊。但我後期練習掃搖指法時，心裡全是感恩。

你想學習你喜歡的曲子，或者是學習專業曲子去考級，都不衝突。

從長遠而看，那些傳統的考級曲子能讓你古箏技藝更好。有一天，你隨手拿起一個自己的曲子，信手粘來的感覺一定會很棒。

希望能給你帶來幫助。16歲很美好，加油！

練好基本功吧，我都學了一年了，老師給我布置的最多只有五級的曲子。。。。平常都叫我多練基本功。

一個小萌新想嗦，

該練練遙指了，每天十五分鐘長搖，慢慢加時間。

五級花兒與少年有一段長搖，覺得單調可以翻翻以前的譜子練介個。