打一場辯論賽，遇到的評委壓根不懂辯論，還一頓瞎點評是一種什麼樣的體驗？
01-13
高一那年，我第一次代表校隊參加比賽。決賽，我方整體實力強於對方不少，各環節優勢相當明顯。可是卻意外地以1:2輸掉了比賽。點評的評委，是某大學的一位老師，沒有辯論經歷。他判決的主要理由是，「你方的某個例子存在爭議，不好」。
那時我接觸辯論，心高氣傲，對榮譽看得很重。而且見識淺薄，初次碰到這種「不公」的評判，當然不能夠接受這種說法。我的隊友，更是當場就提出了抗議，一度使場面陷入僵局。
當時的感受，有不甘，有憤怒，也有難過。這種體驗，接近於「屈辱」，輸給一個辯論全靠吼的對手的屈辱，輸給一個評判全憑自己理解的評委的屈辱。觀眾退場，我的一位學長留住了我們，講了一段話。（因牽扯到私人問題，且時間久遠，內容有一定調整）「今天的比賽，我也覺得我們贏了。可是這種不公平的事情太多。我們的確比對面做得好，可是評委還是能夠找出問題。為什麼我們不能讓自己一點毛病都挑不出來？只要差距不是太明顯，就會存在不公平的可能。想要不受場外因素的干擾，就盡全力去做一個最大最紅的蘋果，讓人沒有任何理由不摘它。」從那天起，「做最大最紅的蘋果」成為了我每次賽前都會說的話。不管是面對什麼樣的評委，什麼樣的對手，我知道，如果我想贏，我就應該把能做的一切做到最好。後來我也帶辯論隊，學弟妹們有時向我抱怨評委的不公，我都會勸他們，別怪評委怎樣，先問自己，成為最大最紅的蘋果了嗎？
所以各位，當你又一次聽到不懂辯論的評委，你就對自己說：「好傢夥，又是一個難纏的對手！」
大概是這樣的：這個反方一辯長的很帥，在我課堂上表現很好，我覺得今天發揮很不錯。這是我見過的最不避嫌的評委老師
校內賽，對面事先準備了一打卡片，完美無視我方所有問題，全程自說自話。
感覺像是這樣對方：請問對方辯友覺得我長得帥么？我們：您長得有點委婉。對方：好，既然對方辯友承認我帥了，那你認為這世界上有多少人跟我一樣帥呢？我們：我們沒說你帥啊……對方：好，看來對方辯友也知道沒有多少人比我帥……我們：……你開心就好
最後一老師點評，他們雖然輸了，但是準備很充分，反方應該向他們學習……(╯‵□′)╯︵┻━┻學你奶奶個腿！想干他祖宗。
然後回去思考，為什麼我連SB都不能說服。說一個昨天剛聽來的故事：某比賽評委上去點評，說正方你舉得某某例子完全沒有說服力啊才百分之二十，你就是說百分之五十我們也不知道。。。
不請自來
這個問題把我拉扯回了高一年代答主是校辯論隊隊員，校隊整體風格應該算是進攻向，鞭辟入裡，嘲諷到點，較為兇悍
校內辯論賽，評委團由語文老師，歷史老師等組成，非專業人士在決賽時由有兩名校隊隊員的班級輸給了另外一個班級，全場均感十分意外，因為無論是攻防還是價值、論本身都勝對方
評委老師點評「我認為，反方並沒有遵循辯論的禮儀，不夠有禮貌，為什麼質詢時候抓住了對方同學的漏洞還要死命問下去呢？」
？？？「你們不夠禮貌」
？？？「抓住對方的漏洞為什麼還要再問下去呢」在下真是十分佩服呢！！！
「我認為，這個，反方同學，很好地抓住了對方辯友的，口誤」
很好的抓住了對方的口誤
對方的口誤口誤。。。。。你咋不上天呢結果出來了以後，對方辯友過來握手，說實在沒想到啊實在沒想到啊～台下觀眾一臉震驚，我們四個辯友心頭一萬匹草泥馬咆哮而過
辯題：韜光養晦和鋒芒畢露哪個是現代社會的生存之道我們是正方，前天一個評委說，我覺得你們正方三辯在盤問環節的時候，提問的順序有問題，不應該先提問對方二辯。還有這次比賽啊，我覺得本來就贊同反方這方是一種人生態度大智慧。正方好像打的主體錯了啊，我們打的是這兩種人生態度，而正方一直在說鋒芒畢露的人。尤其是二辯，舉例子什麼的，一直都是說鋒芒畢露的人而不是態度。（我去，難道我們證明這個態度更好，舉例子不是通過現代社會需要這種態度，這種態度的人更好嗎）重點……她說，她前幾年打過辯論賽最近沒碰過了。我去你媽的打過辯論賽。
某導員點評了四十多分鐘，全停留在辯題上，幫一方說話，邏輯不通，最後說「如果某方提到XXX就不可能輸了」
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