你對自己的孩子想給予什麼樣的教育？

01-13

假設5-18歲，說一下你認為必要的課程以及教學順序。展開亦可。

受邀題。

　　在更早一些關於應該教給孩子最重要的是什麼的知乎答題上，我說過：

　　如果是男孩，第一是自信；第二是自信；第三還是自信。並說摧毀一個孩子最可怕的，就是摧毀他的自信。

　　如果是女孩，第一是讓她充分享受到愛，愛會培養愛的品質，其程度止於溺愛就行；第二是自尊，女孩需要高貴；第三是自信，能自強不息，將與生俱來的依賴性減至最低。見

http://www.zhihu.com/question/19576250

　　現在再答現在提的這個問題，已經說過的就不說了。

　　５歲至１８歲，人要經歷童年、少年、並進入青年早期，是很大程度上決定一個人未來是什麼樣的人的最重要的時期。依我的觀察和經歷，我會儘可能做好以下三件事：

　　一、誘導性教育，其方式包括鼓勵和熏陶。這一個階段，孩子應該完成相應的學歷教育、獲取相應的基礎知識，這對孩子的全面成長有好處。但我會盡最大努力去發現孩子的天賦條件，通過其突出點和興趣愛好去發現，然後加以鼓勵，儘可能使其成為一種能力。按孩子的特點去做，容易事半功倍。對孩子講話注意方式方法，講述孩子愛聽的故事、和孩子比試背誦一些經典詩文、用孩子感興趣的方式，講述一些知識，滿足孩子的好奇心等。

　　二、挫折式教育。這一期間，孩子在家裡的時間會逐漸減少，和其他孩子以及在學校的時間會增加，並且會多於在家的時間。不要把孩子圈在家裡，應該讓孩子經歷一些有適度風險的事。學習成績不好，考試結果很差，受其他孩子欺負，某樁事做得不好等，都可能發生。這是孩子成長中必經並且加深對自己認識形成性格的歷程。可以對他做得不好導致的失誤表示不滿意，但盡量不要斥責，大多數情況下，斥責都不會有好效果。而且有些事，可能是我們錯了，孩子並沒錯。錯誤的斥責，可能誤導孩子，甚至可能讓孩子自暴自棄。正確的辦法是仍要肯定孩子的長處，同時幫助孩子尋找正確解決問題的辦法。要點是既不要讓孩子妄自尊大，也不要讓孩子妄自菲薄。

　　這中間有一個時間點很重要，即１３歲現象。１３歲左右，孩子開始進入青春期，多次見過這一年齡段的孩子放棄生命的報道，至今弄不懂，這是為什麼？我所確知的兩例是：一個從普通小學升入重點中學，遭遇到成績不行的挫折，跳樓了；一個是成績好卻常叨念天上的世界好，選擇從２０多層的高樓一躍而下的方式。當發現孩子沉湎於某種奇怪的精神狀態時（這兩個孩子的家長，其實都感覺到了孩子事前一段時間狀態不對，沒引起注意），要懂得在孩子不知不覺中進行干預，轉移孩子的注意力。

　　三、集體主義精神教育。獨生子女，往往是家裡的小皇帝，重點「文物」保護單位，非常自我，什麼事，都要先滿足自己才行。在我看來，集體主義，可能會成為一兩代人的稀缺品質。寬容、善待他人、富於同情心、先人後已，懂得分享，有聚集力、親和力等屬於情商範疇的東西少了，對孩子今後的生活會很不利。孩子遲早是要融入社會的，這些品質越少，融入社會的能力越差。

　　應該想到，孩子成人後，總要在一個群體中或依靠一個群體去實現自己的理想，總要有點本事才能立於不敗之地，總要遭遇一些挫折才會堅毅不拔。這樣再去想如何教育孩子，大的方向不容易出錯。這不僅是一份愛心，也是一門學問。得自己多用心思，隨時觀察，及時總結，才有可能做得好一些。

我認為，身體健壯是次要的，

比這重要的是多學知識，但這還不是最重要的，

最重要的心靈的修鍊，讓孩子有一顆健康的心靈無比重要，——積極、開朗、幽默、豁達、堅韌、博愛……

推薦一本書，《好媽媽勝過好老師》。

給予這個詞已經用錯了。

應該用共同創造。

孩子的成長對父母來說也是更高要求的一次成長。

如果一定要說要給什麼的話，我希望可以給他自由，可以讓他能夠獨立思考。

能夠善於表達自己的想法。能夠熱愛生活，能夠充滿快樂。。

我覺得特別是在中國，一定要讓孩子有野性和勇氣。

因為這樣，他們才能堅定地對抗父母，按他們自己的選擇去生活。

盡量不強迫孩子成為我想成為的那個人

作為一個大學生，可能對育兒的這些想法還非常naive，但我個人對教育還是非常感興趣的，也很期待以後教育自己孩子。

1，學習方面

大概從3歲左右開始會讓他看外語的東西，例如動畫片。(看過文章說兩歲三歲不等同時學兩門語言對智商有好處)

5歲到6歲要識字(至少韓語要會，或者日語更好，以前看過日本一篇文章說漢字對右腦好，平假片假對左腦好...有待證實)

6歲就上小學了吧，讓他嘗試各種新東西，各種樂器，跆拳道柔道劍道，足球棒球等等，根據他的意思選一個堅持下去。這也是我對我自身所受教育最大的遺憾，不知為何家裡人特別反對我學課本知識外的東西，導致我沒什麼特長，到現在還是有事沒事會畫點東西，每次畫都特別興奮...覺得好開心。

也會按照他的意思讓他決定跳級與否，我是想讓他跳的。

同時我也會裝成喜歡看書的樣子，天天在他附近有事沒事就看書。

當然要讓他自然的覺得學校教的東西都是非常低級簡單的，如果他這麼覺得，那他成績低不了。

2，人格方面

會讓他多看看東西，在路上碰見什麼事會指給他看，再加點提示，讓他多思考。

會把他當成成年人對待(至少讓他覺得我這麼對他)，從平等的位置和他交流。

經濟條件允許的話給他造個兄弟姐妹。

試著讓他不經歷熊孩子時期(我就沒有

多多稱讚他，鼓勵他，這對智商有好處對樹立自信心也有好處。

「是這樣的。很多事情並不是能朝我們預測的方向發展下去。就比如你今天想吃牛肉麵，但現在你還是拿著這錢到這上網來了。又比如你會覺得我看你小不會打你，但是事實不一定是這樣的。」說完，一巴掌糊在我的逼臉上。我的父親就是這樣，他總是用最簡單粗暴的方式言傳身教，每一次的談話都使我深深地從靈魂上驚醒。長大成人後當我聽到「吊起來打」這個詞，我會感到發自靈魂的熟悉感，就像夕陽下的奔跑，只差一個點，我就能高潮。作為這個詞的被應用著我不能對它懷有還要更無上的崇敬感。小時候被我哥帶去網吧惹上了癮，午飯錢只夠上一個小時的網，對於電競事業剛起步的10歲少年，這點錢怎麼夠？所幸生得一副好皮囊，被網吧老闆認做乾兒子，每天都有半小時的免費網等著我脫褲子去上它。可是回到那個問題，對於電競事業剛起步的未來之星這點時間根本不夠。我能想到最浪漫的事就是漫步於星光下，行走在樹影間，兩眸微盼，嘴角含苞，小手一動，就偷到一條鋼筋。可很多事情的發展不一定會朝我們預想的方向發展下去。原本以為我能靠偷鋼筋升官發財，出任ceo，迎娶白富美，最終實現人生夢想，在網吧裡面醉生夢死。但是很不幸，第一次偷就被抓住了。賠禮，道歉，罰款。之後就是坐著打，站著打，躺著打和吊著打。吊著打之後就是吊著打吊著打男女混合吊著打。於是我從靈魂上明白，偷東西是不好的，會被吊著打。從那以後我就像《每日農經》的男女主角一樣走上了勤勞致富的道路————我們每天起早貪黑蹲在每一個上學必經的陰暗角落，每當有小同學左手拿著早飯啃右手捏著剛找回來的幾十元人民幣我們都會一擁而上搶走他的早飯。這樣早飯問題就解決了。接下來就是網費問題，我們想到一個辦法————根據卡耐基的觀點，人與人的交流是非常重要的，社交和友誼將會使我們的身心感到愉悅，我們要花費一定的精力去培育與他人的關係。所以既然人人之間的關係如此重要，那還要狗幹什麼？我們便一起把朋友家的斑點狗拖了出來賣了400元。那陣可算是瀟洒走一會，每次吃牛肉麵都會多加一個茶葉蛋。可是，事情的發展不總是朝你預計的方向走下去。畢竟你家裡突然狗沒了你會發現不了？朋友主動和著急尋狗的他媽坦白了。他媽非常憤怒，他媽的他媽竟然找到了我媽，說你孩子竟然他媽的這麼壞讓我媽好好教育，然後我和我哥又他媽的被吊著打。總之，我的父親是一個偉大的哲學家，他的話和教導在我往後的生活中總是能讓我從靈魂中感到驚醒。反正我起碼知道，做哪種錯事會被罵，做哪種錯事會被吊著打。

分享之前在書上看到的一段話，覺得很好。

我們不是王，無法給孩子全世界。

不過我們可以做一個守望者，幫孩子準備好，讓他有能力和勇氣去面對，讓孩子自己成長。

英語

有天賦的話一門樂器

稍大一點小語種

國學

再大一點

高中出國讀書(這個階段課外實踐為主，她自己自由地來)

再大，成年後。

我會和她探討職業，婚姻方面的規劃，給她中肯的建議和經驗，只要確保她不極端就可以

我希望我給她最好的教育是我對自己的要求

隨便說說吧，一，因為我懶和自信，所以我會培養孩子獨立的品格和自強的能力。二，我會給孩子自由選擇自己熱愛的生活的機會，因為我的個人經歷，我明白一個人有一定程度上對自由的需求。三，我會彈鋼琴給他聽，鋼琴是安靜的，更是一種親密的語言，是媽媽和孩子乾淨的溝通方式，同時也能安撫他。四，我會對他適當的溫婉和慈悲，但絕不能養成不聽話的習慣。所以總結就是既要給孩子無私的愛，又要教育他。我說的是男孩，因為我想要個男孩。另外會努力給孩子一個沒有物質憂慮的生活

不定價值觀不告訴他什麼是對的什麼是錯的，讓他感悟。在他一定年紀的時候告訴他做人一定要堅持原則，不設獎懲不讓他感覺為別人而活。但願他在最好的年紀遇到自己喜歡的愛好和姑娘，我會支持他

也許我對於教育的看法並不是很成熟

但我認為我不會去強迫他們我會給他們足夠的空間發展自己

我希望能有一個兒子和一個女兒對於他們的教育我會選擇不同的方法

對於女兒

我會培養她的氣質我會讓她自信但不自負她可以任性但她要有資本她有本事任性也要有本事堅強我會帶她旅遊讓她看不同的世界不同的風景我會給她豐富的精神世界我不會逼她學什麼才藝但如果她想要學我會給她提供機會她要懂得堅持要有明確的價值觀她要懂得對自己負責我會讓她善良但她也要懂得保護自己她不必過分優秀我只希望她能夠按自己想要的方式生活遇到喜歡的人不卑不亢不會因為愛上一個人而卑微她可以坦然擁抱我希望那時候她可以告訴我因為她的媽媽也曾遇見一個很溫暖的人不知道會不會成為她的爸爸( ′艸｀)我希望她可以像我一樣但我不希望她做我的續集我希望她能夠過自己想要的生活

對於兒子

我希望他一定要懂得責任的含義懂得保護身邊的人不去傷害別人我會教給他正確的價值觀去做一個溫暖的人但不是做一個中央空調他一定要勇敢上進能像他爸爸一樣就好了( ′艸｀)更多的事情我希望他能自己去探索畢竟還有他爸 (〃?ω?)

對於他們我只會盡我的職責會保護好自己他們的未來由他們自己選擇我只給他們提供學習的機會和正確的價值觀

先要培養健全人格。如果有可能送到香港或者美國受教育。

符合現狀與負責的做法是：讓孩子對這個世界有一個正確清晰的認知。

在此基礎上，想要怎樣的人生由TA自己決定。

在家我教他到高中，然後去考大學