想看英文原著但老人與海都看不懂，還有救嗎？

01-13

剛剛高中畢業，想提高英語，但老人與海都看的吃力，請問如何提高？

謝邀

先看看功利、實用的文本吧，比如新聞、科普文之類的——這些文章的寫作初衷是「讓你看懂」；而小說等文學作品的初衷是「讓你琢磨」；要是「讓你看懂」的都看不懂，又能琢磨出什麼來？

謝邀。

回想你學中文(識字與閱讀)的經歷，肯定不是先讀小說後學對話，先學詩詞再學讀標牌吧。更何況是外語呢。先從短文開始吧，或者新聞、科技、旅遊等實用文體的書籍雜誌也可以，可你偏偏選了最難的文學文體。文學文體難在，每個詞都認識，就是不知道在說啥。

另外，剛開始讀英文，會被眼前大片的外語所壓倒，overwhelmed。視覺壓力大，覺得讀不下去。

讀中文你在讀小說，讀英文你在做閱讀理解。

提高的方法就不說了，語言是長期積累的過程，多讀吧。

最後，海明威小說只是「語言」簡單，但他寫的「東西」艱深晦澀至極。

最近看英文小說，總結了一下，發現難度主要集中在三個方面：辭彙量，行文難度和文本內容。

其實還有文本長度一項，但個人覺得不是特別要緊，差不多可以包含在行文難度這一項裡面。

辭彙量和行文難度有一個專門的綜合評測網站，The Lexile，在首頁可以看到三個人（小學生，中學生，大學生？），分別對應500L，1000L，1300L。我不知道題主的情況，以我自己來說吧，我目前辭彙量12000左右（可以去Test Your Vocabulary測一下），辭彙量差不多是英語國家9歲左右的水平，可以看700L到800L之間的小說。

拿The Old Man and the Sea去測Lexile ，有940L和1370L兩個結果，都挺難的。這本書辭彙量可能不需要很多（其實也有不少航海相關的單詞挺陌生的），但行文複雜，不適合初學者讀。

說實在的，前兩項很基礎，但都遠沒有第三項重要。就是你得明白這本書在說什麼，作為一個英語學習者，如果看中文翻譯都看不懂，看英文的話難度只會往上加而不是減。

單以小說來看，大致可以分為通俗小說和文學小說（粗略地劃分），文學小說大致上又可以分為幾大類，而我們通常看的大多是浪漫主義、現實主義、現代主義和後現代主義。

前兩個容易一點，講故事為主；後面兩個就不那麼簡單了，有些作者甚至會故意把情節打碎，不是很好把握。The Old Man and the Sea不好劃分，雖然在現實主義的範圍，但已經受20世紀一些思潮影響，本身的文本內容就已經有難度了，情節淡化許多，甚至可能不太懂海明威在說什麼。

所以我覺得可以看一些通俗小說作為開頭，沒什麼理解難度，會好上手很多。我目前看Agatha，推理小說界的女王，之前看中文的時候就挺喜歡她，而且她的小說，你拿去Lexile測的話發現基本在700左右，容易上手，而且也不長，對於我來說是一個很好的開頭。

共勉。

題主應該把你現在高中畢業的英語水平說一下，這樣大家才更有針對性的幫助你。

那我就以我的情況給你一些簡單不成熟的建議。我高考那年英語只有114後來上了專科努力背四級單詞，考了兩次四級才過，493分。我看的書也少，大概只有十幾本原著吧，後面會提到一些我看過的比較簡單的，現在的辭彙也就6000到7000吧，網上測的是7600，感覺沒那麼多，就按6000算吧。題主可以參考我的學渣水平有選擇性的參考。

閱讀原著，高中單詞肯定是不夠的，但是高中之前的單詞是最基礎的辭彙。所以你可以先背一些單詞，短時間快速積累一些。雖然嚴格來說英語並沒有分什麼四級六級辭彙，但是這些單詞畢竟相對簡單，常用，所以還是可以背一背。

單詞其實背到六級辭彙的時候，就可以看一些原著了，不是所有的原著都是很難的，你讀的老人與海也許辭彙簡單，但是也有可能表達的意思很深，所以你不太懂。（我沒有讀過，只是猜測）簡單一些的原著有《哈利波特》前三部，《小王子》《暮光之城》系列，《flipped》（怦然心動）《綠野仙蹤》等等，這些書是我接觸過的或者是我看過的，不算太難，題主可以參考。總之可以看一些外國的兒童讀物，不要覺得你一個高中畢業的學生盡然還要看兒童童話故事？其實外國的小學生都有上萬的辭彙量，而一個高中生可能只有3000到4000的辭彙量吧？所以還是從簡單的開始，一步步在閱讀中積累辭彙。

另外就是語法，高中生都學過語法，但是真的系統看過幾遍語法書的學生應該很少。語法很重要，但是不是體現在高中的那些單選題裡面。語法不用去背，知道個大概並且系統學習過就差不多，主要是大量的閱讀，在讀書中積累辭彙和理解力。現在適合你的語法書我推薦《賴世雄經典語法》好像是這個名字，你去搜賴世雄就找得到。這本書有相對應的賴老師的語法講解音頻，但不是完全對應，這個沒事，講的很慢很細，不會影響你理解。然後可以看新東方張滿勝的那套語法書，名字我也忘了，可以搜到的，這樣也好，不會有打廣告的嫌疑。當然，現在只推薦你看他的第一部和第二部。

回鄭州的Z202火車上手機碼字，實在不容易，但是盡量講清楚。不完善不全面的地方湊合看吧！還可以再交流，一起學習。謝不邀！

唔… 兩口氣看完了原著。

其實這本書呢，初中的時候拿起來看過，看了幾頁，看不懂，丟了。

書本身很短，昨天花了點時間看了三分之一，看得很慢。很多行文確實有點難度，需要看很多遍，或者網上找參考。不過辭彙不難。

今天下午一口氣看完了剩下的。感覺好多了也快多了，可能是習慣了他的行文吧。所以題主也可以試試，有救。

這本書雖然短，但是閱讀起來還是有點障礙。但總的來說，海明威的作品語言平實，但是可以咀嚼的東西卻很多。我鉤畫的地方特別多。

下一本去看他的 The Sun Also Rises 了。

《老人與海》這本書英文版看完了。雖然只有75頁，但個人覺得它的難度比《暮光之城·暮色》要難許多。我讀後者大概70%～80%能懂，而前者至多讀懂了50%。

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回答你的問題:我覺得還是有救的，我的英文水平雖然不高，但是就是這種水平也考過了四六級。（這應該算是有救的吧！）

告訴你一個方法：電腦上打開一個電子版，pdf，doc格式均可，用一個電子詞典，金山，有道，歐陸都可以。逐字逐句看，不懂就查。

第一遍也許每個詞你都查了，但是有些句子還是不懂，沒關係，堅持看完，故事梗概能掌握，估計會積累150～300個生詞，語法本身沒什麼難處。接下來就是多看幾遍了。

用的詞典盡量好一點，sound在書中有兩個生僻意思，1，動詞，指鯨等大魚下潛至極深處，2，形容詞，安全，狀況好，看看你的字典有沒有

這是我另一個相似問題的回答，希望對你有用啦~~~

簡寫版的文學著作和原版語言上是有區別的，這不一定體現在用詞更加專業這一點上，還包括句法語法更複雜，從句插曲得更多更頻繁（可能主句插從句，從句裡面還有從句，這樣很容易不知道那段話在說什麼），省略用得很隱蔽，這些都會對閱讀理解造成障礙，閱讀的障礙又會扼殺閱讀的樂趣，建議閱讀一些比自己水平稍微難一點的書，漸漸提高難度。如果你之前一直是讀簡寫版，那麼建議不要一開始入手太難。

好的，廢話了這麼多，開始介紹書吧

首先童話是比較簡單的書，寫給小朋友看的，所以很多話都很直白，建議從這個開始

○ 首先，《哈利波特》的一二部是寫得比較簡單的，而且很短，很容易看完

○ 其次，《納尼亞傳奇》，這個童話是在二十世紀五十年代寫的，語法常用辭彙和現在相差不大，也很簡單。總共七本，每本都不厚，很容易看完~，對，電影曾經拍了其中的三個故事，個人很喜歡納尼亞第一部~~

○ 然後，還有《Oz》，這個名字可能很陌生，但是奧茲的第一部就是大家都知道的綠野仙蹤（1939年被拍成電影，十分經典的一部電影，小時候在電視看完之後就在我腦海里留下了很深的印象），Oz總共有14本，綠野仙蹤的故事只是第一本的故事，後續還有很多，同樣每本都不厚，很容易看完，也不難。除了正傳的十四本外，還有一個外傳的故事《the wicked》（壞女巫），這個故事同時也被編為了音樂劇（看得我熱淚盈眶）

○ 《愛麗絲夢遊仙境》也是一個不錯的選擇，我也是因為電影所以才去看這本童話，感覺還是比較簡單的類型，值得看看

（如果不喜歡童話，可以看雞湯，那些書都寫得很淺顯，保證大家都能懂的水平，語言不難，例如卡耐基的書啊，還有什麼意志力的，等等~）

然後到了中級難度了~~

○ 簡奧斯汀的《傲慢與偏見》都是很多人推薦的原著書，但是一開始看你會覺得很噁心，因為很多話都看不明白，特別是說話不能好好說，說一個點，一定要繞一輪才回到那個點上，最重要的是，時代背景不同，就算看翻譯，有時候還是不知道他們為什麼這樣說；另一個難點是，因為年代久遠（18世紀末）很多單詞的用法不一樣（例如常常出現不常用詞和常用詞不常用用法）。但是總的來說還是不錯的一本書，而且不厚，kindle上顯示只有4900loc的頁數。我是看完電影才去看這本書的，感覺小說在D和E之間感情說得更細緻，而且對D的轉變用了更多篇幅去鋪墊。

○ 其次，就是《福爾摩斯全集》這本書感覺和《傲慢與偏見》難度差不多，可能會比《傲》簡單一點，但是同樣是英國人寫的，有寫地方還是會有點繞，如果喜歡偵探小說的，可以看看這本。這本書極其厚，我有精裝版，有一本牛津高級那麼大那麼厚，裡面包含了4部長篇和5部短篇集，每個短篇集裡面有大概10-20個故事，看了之後，無論是看《基本演繹法》還是《神探夏洛克》你都會像打了雞血那樣興奮。哦，這本書在kindle上有34000loc的頁數，十分厚！

○ 還有一些翻譯為英文的名著（例如法文）感覺會比英國人寫的東西更容易懂，例如《基督山伯爵》，現在正在看的一本書。

○ 到了這個時候，看一些國外的教輔書和應用類的書其實是完全沒有問題了，例如對市場營銷有興趣的，可以看看大神kolterkeller的《Marketing Management》，對藝術史有興趣的可以看看貢布里希的《the story of art》，對歐洲史可以感興趣的可以看看Norman的《the history of Europe》等等，這些都能在亞馬遜海淘買到

高級嘛，到了這個地步了，還用問嘛，喜歡看什麼就什麼唄，哇哈哈哈

哦，其實看名著並不一定可以提高英文應用水平，因為那是名著，和應用到日常的語言還是有點差別的，如果你自己看過一些18-20世紀的英國文學小說，你就會體會到的，如果想提高英語水平，有空多看一點新聞網站什麼的，會更管用。

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另外，很多人都建議多背單詞，其實我不會否定背單詞的作用，我以前也是經常背單詞，忘記了繼續背，但是會發現很多單詞記住的但是用不上，看書的時候經常和其他相近單詞詞義混淆，這個問題一直很困擾我。後來我開始看書，不懂的立刻查，根據上下文猜（kindle在這方面很方便~）看多了書之後，漸漸心中建立相應的詞庫，單詞量也上來了。另外，看書時候，很多單詞會重複出現（每個作者都有自己的慣用詞），慢慢的，這些詞也會被記住的。因此，建議不要一開始看太難的，一個句子有幾個不懂的單詞，很影響閱讀的理解和樂趣，所以還是慢慢提高難度。

最後，放一張圖，是我在看基督山伯爵時候看到的

看題主就是基礎很不咋地的例子，別擔心！本人學渣也一樣！但總結出了一些經驗！提供參考意見三條：

一是興趣，任何事情，能堅持最重要！所以別去讀啥專業實用科技文，你堅持不下來的！讀感興趣的小說是最容易堅持的辦法。

二是基礎。千萬別四級剛及格的水平就妄圖通過閱讀提高水平！累不死你！真要想做一件事，基本功是不可少的！一要累計單詞，下個軟體沒事就背幾個自己總結的常用詞，少說堅持幾個月能大概認識的詞得上萬吧。另一方面是語法，千萬別忽略這個很多國人會忽略的問題！！中文語法參照英語但不倫不類不代表語法就不重要！好好弄清楚主謂賓啦從句啦之類的會讓你的理解力大幅上升！而且費不了太多時間。

三是材料。很多人建議從簡單材料開始，但我覺得這和第一條會衝突。我的建議是讀你熟悉脈絡梗概，但因為故事人物精彩，又值得重讀的作品。比如，讀你多年前讀過中文版，但現在有點記不清楚，又想重溫的達芬奇密碼；或者讀你剛看完劇集，但又想知道原著故事的概念小說，如現在已經面目全非的冰與火之歌。

相信我，這三條經驗，至少可以讓你能夠把這脆弱的決心多堅持一陣子。。然後說不定就有一定幾率長久堅持了。。。至少本學渣做到了

可以嘗試看一下動物農場，有趣易懂，比老人與海更能一口氣讀下去

老人與海說難也不難，就是挺無聊的，故事情節性不強，大量篇幅用來描寫 Santiago 一個人在海上與一條 marlin 同伴的場景，看到後面我的感受就是為什麼不直接放棄那條魚......所以也不能怪題主，應該看更通俗易懂的書。

最近也在看海明威的老人與海（英文原著），可能以前有看中文版感覺沒有太大的難度，但通過讀原著對比譯文確實更能領略到不一樣的內涵。

好了，言歸正傳。能無障礙閱讀英文原著確實是一種英文水準的提現，但因為一本著作讀不下去導致懷疑人生大可不必。另外老人與海確實有很多地方比較晦澀，但如果你只是將其當作一個簡單故事來讀還是比較簡單。不要一下子把目標訂太高，很多名著都是需要反覆品讀才能體會到其中的妙處，甚至需要人生閱歷積累才能對某些話題有所領會。所以我個人的建議是:

1、先摸清楚自己的英文水平，有很多網站可以測試，自己我應該有大概的了解。

2、補足短板，關鍵是找到適合自己的方法。我自己在學生時代英文也是慘不忍睹的，英語四級沒過，你懂的。但出來工作後有機會大量接觸英文環境（外企），在這種環境學習英文非常快，如果你能找到這樣的環境會學的非常快的，相信我。關於單詞，我之前單詞完全靠背，但效果不佳。方法不對，後來我跟一老外聊天，才發現單詞不一定需要背也可以提高。多聽（可以聽英文新聞，廣播，我最喜歡的方式是聽TED，注意要完全沒有字幕和翻譯嘗試自己去揣摩），多看（到各大外文網站瀏覽新聞，看英文原著，還有論壇），多寫/講（練習永遠是最重要的，沒有實戰等於紙上談兵，到論壇發言、提問，寫郵件騷擾大神，交個外國朋友…）。以上。

3、關於原著，看完後最好找到這樣一群書友一起交流下讀後感，或許可以發現完全不一樣的世界。

海明威文字本來就比較難懂……個人特色太重了……不怪你

不能看不起老人與海！哼！

老人與海的行文不是一般人容易看懂的，推薦先看魯迅飄流記，彼德潘之類的

如果幾乎都看不懂就去提高英語再看吧。

會看懂一點點，可以用字典呀。

比較多的話，上網找一些和書的專業名詞。

分析一下原因，無非是：

1.辭彙量不足

2.語法不理解

3.容易疲勞

4.難以 make sense

解決方案：

1.增加辭彙量。用一本起點與自己水平相當，附有英語解釋，並帶有構詞法知識的辭彙手冊，循序漸進的拓展辭彙。

2.選擇一本語法點較多的教材用以精讀和背誦。

3.在一個放鬆的環境下閱讀，比如咖啡廳、圖書館、郊外...... ，並用咖啡因、糖、冰水等物質刺激自己。

4.不要把讀書當作任務，相反，把它當作放鬆的途徑。

5.在閱讀前，觀看相關的電影或者紀錄片。