學校發的一輪資料和《五三》應該怎麼配合使用？

01-13

我是廣東的理科復讀生
去年高考水平接近本科線
弱科是化學、英語和數學
學校發的一輪復慣用書覺得不怎麼適合我但是害怕如果我拋開學校發的書，自己一個人做五三的話，會得不償失
不知道怎麼取捨求幫助。。。

各位同學當年是怎麼利用五三的？如何和學校的資料結合的？
（麻煩同學們點下「邀請回答」邀請別人 我不知道哪些人有經驗謝謝~）

謝謝邀請，非常高興我的經歷可以幫到你

先簡單說說答主自己，山西的土包子，13年高考386，14年592（不是在賣自己啊！），必須說明的是13是題目超難的一年，而14則更偏重基礎考察。原先自己的弱項是英語和數學，化學也不怎麼的（386的應該說全科弱爆吧），復讀進入一所地獄式復興班，大腦短路似的一根筋學習，然後......

剛剛大致重溫了一下廣東高考題，接下來

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直接回答題主的問題：

答主復讀時買過生物和英語的53，說實話沒用到。

第一，因為我們學校除了會在一輪發選定的資料，在二三輪我們更是有自己的題庫，大量的試題發到我們手裡（各地近5年高考題，有時甚至追溯到10年前），完全覆蓋了53。其二，53中對於知識大綱的梳理也幾乎無用，如果你一輪能跟緊老師，做好那種神一般的筆記，把老師們發的資料做爛，你根本不需要擔心基礎知識的問題。即使後期有遺忘，你的筆記絕對是最好的複習資料。

然後做一個總結：53可以有，但絕對，必須要先跟緊老師！這絕對是你成功的前提。

——————中間插一段，寫完後面的才意識到一輪複習有很重要的沒有講——————

實在對不住，答主想說很多，但語文學的真不好，感覺這個思路有點問題，題主先將就著看，日後有時間我重新排版

答主的一輪複習是緊跟老師的。在剛開學時，答主有種強烈的預感，感覺需要一個總的學習規劃，思考後給自己定下了這樣的綱領：一輪緊跟老師，做好筆記，並在老師的倡議下決定把改錯本這個東西做到極致。二輪開始第一步課外刷題，並對一輪的知識做查漏補缺。三輪刷題！

這樣的計划到高考結束答主都認為無懈可擊。

一輪答主乖乖的跟著老師走，無論有什麼困難答主都竭盡全力上課集中全部注意力到老師身上，下課就瘋狂去問，筆記做到精美的像藝術品（能讓自己產生滿足感......），自習課絕對不做多餘的題，只把老師要做的題重溫一遍，然後絕不留情的把錯題分科目的抄在精美小本子上，然後紅筆解出，並寫出錯在哪兒，真的就這樣。

半年的複習後答主成為全班當之無愧的基礎紮實男，並且有厚厚一摞讓人羨慕不已的筆記本和錯題本。（哥們在學習沒動力時總問我借錯題本，然後當藝術品欣賞，這感覺，我爽爆了......)

二三輪有了基礎，只缺刷題了。是的，然後就開始刷，接下來會講到

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答主的學校是全寄宿制度，一個月只放一次假，每周只有周日下午4個小時自由活動時間，日常作息安排不述。我想說的是外部的強制性安排對於高考真的是十分必要的，沒有人逼你，你很容易墮落，這種情況下答主的手機一年裡拿出來的次數不超過10（發現，扣分到幾乎退學，沒收，當眾水浸），幾乎沒有什麼外界干擾，所以答主能夠一根筋的學下去。但更要感謝老師和同學，是所有人共同締造的這樣一個學習氛圍。

所以，希望題主加油！

答主英語當年不到60，複習後134。答主想說，英語不需要太大功夫，需要的每天的堅持（除了答主在開學時每天4點30起床背單詞，不到兩個月把必修的八本書單詞背完了），單詞過完剩下的超簡單了，答主給自己規定的是每天做2篇閱讀（除了老師的任務），就這麼簡單，過年的時候答主英語就穩定在110了(其中的艱辛有誰懂，555555......）。至於資料，一輪老師發的是*（忘了）反正是裡面重基礎，短語搭配什麼的訓練很多，是按單元走的，很有用。僅此一本，之後我們課課練題加講解，都是學校自己印製的以考代練（愛死這個了，真心感覺準備這個題的老師特別有愛），量超級多，題很精緻。然後我有買各地歷年高考題（這才是所有資料里的精髓），按照自己的進度慢慢刷，堅持住。答主是倒著刷的，13，12，11，刷了三年的，感覺就一個字，爽（刷題的快感誰能懂）。

至於數學，答主厚著臉皮把俺止步於120就不前的責任推到老師身上（這老師，唉......）。數學不好的答主在認識到現狀後沒有苦悶，而是選擇自己利用課外時間主攻數學（每天滿滿的課表裡總會有1-3節自習課）。一樣選擇直接買高考題，按照自己覺得合適的進度刷，刷了大概也是近三年（刷題是在二三輪複習開始的），除此而外，在三輪時有買了兩本模擬題大概刷了有60套左右，感覺獲益匪淺，最大的提升是簡單題和一般題的解題速度與準確率，不得不承認想解好難題，老師的指點和自己的鑽研思考是必須的。

理綜么，這個是痛點，當初有點自大了，所以沒有早早的就開始刷題，等到考前2個月的時候才意識到自己的理綜並不強勢，於是趕緊開刷（這個理綜的話感覺高考題做的不舒服，因為各省的差異很大，所以刷過13年的後就選擇了模擬題，模擬題倒真的很不錯，量夠多，面夠廣，難題就足夠新穎別緻，但選擇哪裡的模擬題也是一門學問，希望題主結合自己的情況考慮），在考前刷了有50套左右的理綜，但下了考場上還是有「假如能再多刷幾套該多好......」的感覺......理綜也讓自己高考虧大發了。所以，這個真的得刷。

理綜里的化學，我認為化學難點在於它的知識覆蓋面較廣，知識點多而雜且易於搞混難記，還在於你是否能夠聰明的用自己的方式將他們匯成一張完善的高中知識網路。做到這些需要一輪複習投入足夠大的精力，然後么，還是刷！

哈哈，其實刷題很爽的，那種感覺難以忘懷。也許你需要其他同學的對比，你會發現刷題刷的比別人多，比別人快，然後......難以言喻的快感產生（好吧，答主猥瑣了，這種心理不值得提倡，但對於高考是有助推作用的）

答主還有別的話想說，但有些累了，之後會再寫的。

謝謝題主聽說扯這麼多，也許是廢話，也許會對你有負面影響，但請客觀看待。見諒了

謝邀！先佔坑，晚上詳答...

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首先，中秋快樂...但是感覺一會兒提交完答案就該過了中秋節了，大晚上寫這答案，對於一個大三狗來說也夠拼了，但是還是那兩個字：謝邀。

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因為真心不太了解題主個人具體情況和題主學校的一輪複習資料，更何況我也不是廣東考生，再加之已經遠離高中三年了，所以具體回答上主要傾向於宏觀方面，只希望對題主和所有看到這篇文的正在復讀的小童鞋們有那麼一點兒幫助，那今天就值了，誰讓我原來也曾是復讀生，我懂你們...

對於高考，個人認為，作為復讀生，一個很好的切入點就是---高考真題。至少要近三年的高考原題，已及高考原題的詳細解析。在自己開始一輪複習之前，不妨認認真真的做一遍近三年來的高考原題，要精做細做。已數學為例，幾乎高考原題的每一道小題都代表著一大類問題，通過做原題來體會自己的薄弱點在哪兒，再具體以五三專題的訓練模式予以提升。

再有一具體方法，就是高考原題（或者價值含量高的模擬卷子）要多做幾遍。仍然以數學為例，剛開始你第一次做上一年的高考數學卷子，如果你答了120分（150滿），當然測試也要以高考規定時間為準，在仔細分析每一道題，看每一道題的解析，如果哪一道題不懂，去找該題所在模塊進行同類題練習。再過三五天，把這套題重新認認真真按高考時間再做一遍，然後再對答案，以此類推，過一段時間再做一次，保證自己得分在145以上就OK啦...

這麼做的方法看似浪費時間，實則不然，有興趣童鞋可以試試，慢慢體會其中奧妙...

總體來說，學校發的一輪資料和自己私下做五三並不衝突，結合自己實際情況複習即可。

私以為，復讀非常重要的就是心態問題，保持一顆自信又坦然的心非常重要，最好能有一個目標，然後朝著這個方向一點點努力，保持好狀態，一旦有鬆懈看看那些雞湯文鼓舞下自己也未嘗不可...

作為一個過來人，希望每一個復讀人都能實現自己的目標，你們要知道，你們現在遇到的困境挫折甚至嘲笑，曾經的我們也遇到過，沒什麼過不去的，但是現在回想復讀那時候的自己，覺得努力的讓自己感動，沒錯，就是身上都有著光...慢慢體會吧，有些跑題，但是真心希望能幫到你們。以上。

謝邀..

我覺得數學的話,廣東題目尤其是最後一題是比較有思維難度的.

雖然我是江蘇考生,不過還是覺得廣東數學有點trick

不過我覺得主要還是多做題,並且把去年一年覺得薄弱的地方鞏固

比如我就是解析幾何和函數不是很好.

數學多做題肯定能上去.

英語我個人覺得自己拿分不高是因為單詞問題.

我很多高考單詞還是沒有掌握,我覺得如果一份英語試卷的單詞98%都認識,那麼分數不會太低.(在我單詞不怎麼會的角度我這麼認為的&>&<)

其次就是長句子的閱讀能力,對於一個很長的句子,需要讀多少遍才能看懂,這個也可以訓練,每天看個10幾個長句子(2~3行的),朗讀,會對長句子有更好地理解.

化學我也弱,但我覺得首先要把方程式背得..

並且要有框架.知道某些物質的特性.

其次就是多做題.很多知識點在做題的時候可以彌補鞏固.

我個人覺得53還是很有必要的.

雖然不能涵蓋知識點,但是題量絕對夠.

高考不是OI 高考少一個知識點或許就幾分

OI就是一道題啊

等雅思出分了想到更多地再說吧.

2014年9月8日

這個…五三的題真不適合一輪做，之前也得二輪吧。

我只說數學，不知道你的平時成績，但我想在120以下的話就先把五三放一下，然後跟住老師，就做學校的資料，然後整理錯題，這個很重要，每一個高三的孩子都不會少做題的，問題是做完了，會的自然會，不會的依然不會這就不好了吧。

這樣做完之後，你可能會發現自己薄弱的地方，這個時候你就可以結合五三了，在上面找和你薄弱相關的題型，然後猛練，數學注重方法和邏輯的培養，五三上面的題都是以這兩方面見長的。

踏踏實實。

謝邀。前幾天報名所以有點耽擱。

雖然我也復讀過，但是五三我真沒怎麼做過，所以它的構造也不太清楚。鑒於題主的基礎不是很好，我相當不建議你自己干自己的，自己找題做，而且五三的題挺有難度的，更適合在稍微後期的時候查漏補缺用。至於現在，最重要的就是跟著老師把知識體系過一遍，一輪複習的時候千萬別落下。別認為高三的時候複習過一次就掉以輕心，基礎知識這種東西越牢靠越好。在二輪三輪有的是題給你刷，學校和老師們都會挑選合適你們水平的習題印給你們做。記住題海戰術不是題做的越多越好，一些重複的題做了收穫不大最重要的是還會浪費時間。

另外，相信你的復讀班班主任和老師們，他們都是帶過幾屆複習生的，遠比你我有經驗，遇見什麼困惑不要顧慮太多抓緊機會找他們溝通溝通吧。

另另外，少用手機少上網！！！！！

祝題主一年後得償所願！

謝邀。廣東，理科，但是題主我是安徽文科生啊。而且我今年已經大學畢業了，我嘗試著答一下。不過最重要的還是要找到自己的適合自己的學習方法。化學我不學，只涉及數學和英語。

PS；我復讀時隔壁是理科復讀班，第一年相對考的不高的（低於一本接近三本分數線的區間),在第二年試卷難度係數基本不變的情況下提升90-120的比較普遍。當然也有從500多一點直接考了660多是我們縣理科第四名的大神我也見過。

PPS：五三和學校的複習資料對知識的梳理是兩種模式！切記！

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學校發的復慣用書和《五年高考三年模擬》我的建議：一輪復慣用學校發的資料，以學校發的復慣用書為輔助，吃透書本知識，並將學校發的資料用書容易錯的點和高考易考點用單獨一個本子記下來。二輪三輪重點關注五三，並吃透。

原因:第一輪用學校發的復慣用書是因為第一輪複習是老師帶著你複習，會把書本知識過一遍，並將學校發的複習資料作為輔助資料並進行針對性的講解。這是一個很寶貴的資源，老師都是很有經驗的，有時候會針對復慣用書的一個點做針對性的延伸，這是五三不能給與你的。第二輪第三輪重點關注五三是因為一輪過後你已經有了一個整的知識架構，五三能夠幫你快速的深化拓展。

數學：書本熟悉之後題海戰術，第一輪無論是班級測驗還是月考（不知道你們有沒有）老師都會給你們試卷而且是按照書本的章節來，一定要保證每張試卷吃透。第一輪不建議做五年高考三年模擬的真題或者模擬試卷，留著第二三輪慢慢做，做到後來要形成做一張試卷是一張享受，一對答案，咦，這題對了，咦又對了，咦，又對了的感覺~。第二三輪務必每天至少做一張真題卷或模擬卷。

英語： 英語學校給的書我沒用，我就背《英語周報》，我們一周考一次，一般周二考，周三講解，我一般四天把英語周報背誦+朗讀完畢。後期就背真題。

你能藉助的最大資源是老師，切記！！！有任何問題問老師要比你在知乎上得到的答案更切合實際。學習中不推薦問同學，問同學效率太低。

補充：如果從一輪複習的角度來說，五三並沒有很好的涵蓋所有的知識點，不推薦你用五三替代學校的資料。

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首先，可不可以說一下為什麼覺得學校的複習資料不適合你呢？哪些方面不適合你？

其次，我覺得你應該做何種選擇取決於你的自學能力怎麼樣。你的成績不夠理想是因為自己貪玩沒有認真學，還是因為學習方法不當？這其實是一個相當重要的問題。

我也是復讀生題主你知道的。拿我自己來說，復讀一輪複習的時候，基本沒跟著學校。基本就是老師在上面講，我在下面刷我自己的題，有的時候還突然賣個萌回應老師一下(捂臉(&>﹏至於你說的三科。數學比較注重方法的積累，千萬不要盲目追求題量。英語的話把語法看完，再刷點題就好。化學的話首先要多看書，然後也是刷點題←_←

另：個人不是太喜歡「五三」系列，複習階段只完整的刷過物理B。。。我覺得比五三好的資料有很多啊←_←