留學申請時 個人陳述該注意哪些方面?

個人陳述該注意哪些方面?


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個人陳述(PS)是留學文書中最重要的部分,也是最能抓住申請審核學校教授眼光的部分,對於那些弱招錄委員會的審核教授,GPA不是硬傷,T成績也無傷大雅,有無論文發表,教授推薦信含金量重不重都不是最關鍵的。最重要的是你所提交的個人陳述,是不是教授最想看到的。

下面把整個留學文書的寫作技巧全部放在這裡,畢竟3個板塊一氣呵成,缺一不可,有不清楚的部分歡迎交流溝通

留學文書寫作三部曲:構思——創作——完善

留學文書只有一次機會,審閱Naster的老師每天要收看查閱幾十或上百份申請,分配到你文書上的時間可能不到3分鐘,3分鐘的時間就能決定錄用或是拒絕。這和高考作文有幾分相似。但不同的是,高考作文按照常規的寫作套路來,也能拿到不低的分數,而不夠突出的留學申請帶來的後果就是:直接被pass掉!

1.兩點建議:

(1)針對強招錄委員會你的各項指標一定要足夠強悍(分數牛得不行),強悍到得到委員會所有成員的一致認可。如果在審核留學文書過程中,有一個老師站出來對你的材料持反對意見,那麼I』m sorry,你肯定會被pass掉!

Eg:University of Wisconsin的CS系有位很喜歡你的老師,他和你大學的某位教授是同學,看過你教授的推薦信,對你愛不釋手,恨不得招收你做他的RA,但是很抱歉,強錄委員會有一個老師對你材料的某些地方有意見,你就得被pass掉。即使那個喜歡你的老師是委員會主席也不行。

(2)針對弱招錄委員會,你要做的就是最大限度地巴結好可能成為你未來導師的人,他掌握著你生殺大權的70%。只要他願意要你,不選擇rejection按鈕,你基本就能成功地拿到offer了。大多數名牌高校或熱門專業的招錄委員會都是強委員會性質的。弱委員會的相對於全球50左右排名的高校要多一些,針對這類學校,GPA不是硬傷,T成績也無傷大雅,有無論文發表,教授推薦信含金量重不重都不是最關鍵的。最重要的是你所申請的研究方向和研究項目是這位老師非常「稀罕」的,他從心底里接受你了,弄個委員會過來走個過程,你基本就能拿到offer了。這類留學文書寫得四平八穩、規規矩矩的,按照基本的套路來寫,基本上不會出現什麼大的問題

2.構思篇:你想展示什麼?

留學文書其實是你個人的廣告。要重點突出,形象鮮明!留學文書的目標只有一個——展示你自己!讓看到文書的招生官相信你就是他們想要的人才。你想展示什麼?

每一篇成功的essay,都是一種比較有針對性的自我介紹,聚焦於申請表格提出的兩個問題:1.回答"Who am I"——個人陳述;2.回答"What can I provide",針對這兩個問題,申請者基本可以圍繞以下三個方面進行作答:

1)申請者的學術或專業興趣及背景

(2)欲研究的方向

(3)未來的職業目標

個人陳述切忌:一蹴而就,敷衍了事,內容貧乏、語法錯誤連篇。國外大學並不是單一地通過「高考」「研究生入學考試」來選拔人才,這並不是說他們的錄取標準不夠嚴格。國外的教授們在決定你是否是他們想要的人才時,首先是願意聽一聽你對於你自己作何評價。當你通過申請文書來介紹你自己時,你會發現所面臨的機遇和挑戰同樣之大。要寫出成功的申請文書局限於最基本的類型寫作和寫作技巧(清晰、簡潔)是遠遠不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式,巧妙地展現自己的獨特個性和經驗(考驗申請者的文書表達能力和自我感知能力。這是一件要求非常高,做起來非常繁雜的工作。而大多數中國申請者將更多的時間和精力放在了TOEFL、GRE上了,全然忽略了留學文書在這其中起到的不可替代的作用

介紹「Who am I」的時候,講陳述分為三大板塊(如果你鋼筆書法不錯,可以選擇手工撰寫個人陳述,一般能夠被加分),不要「記流水賬」,也不要贅述個人簡歷中已有的內容。

3.寫作篇:有重點、簡潔

針對「自我陳述」:

再好的想法如果不能被充分地表達出來也是枉然。國外的教授一般只能從書面材料來對你的學識、人品和語言能力進行判斷,而你也只能以書面的形式來表現 和證明你自己。你和他們之間唯一的媒介是寫在紙上的文字。由於洋教授一般不愛讀長篇大論,你的篇幅一般有限。你必須使用一些寫作技巧。

(1)詳細解讀申請學校的寫作說明並了解問題的重點,不贅言,不遺漏,且在要求的字數內完成。例如學校要求五百字內完成(In 500 words or less discuss ...),則全文最好不要超過五百字。如果學校要求以問答方式來敘述 (Responses to essay questions, Please limit your response to one page.),即依其要求回答不長過一頁。

(2)寫作時應清楚明確。

例如:"I am interested in English literature" 這句話表達不夠清楚,而"I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的說出了申請人的志趣及研究範圍。"I was very active as a student representative" 最好說明曾經做什麼:"組織活動,主辦演講,溝通學生與校方意見等。"I am attracted to your department by its brilliant faculty."應說明教授的認知是從何而來,如在何處讀到某教授的文章而願受教於他,或某位教授正在從事一項重要研究,與自己欲攻讀的研究領域相同等。表達對所申請之系的課程、教師和特性有些了解,依學校之不同而提及某位任教於該校的教授、新課程或該校的某個學位有興趣。4)切忌把研究範圍和計劃限定到過於狹窄。例如:寫非某一位教授的研究組不進或者非某一個具體問題不研究。

3)不要用語意模糊的句子

例如 "Your esteemed school"應代以學校的名字。"I will return to serve my country"應明確的說出所要從事的到底是什麼工作等。

4)文章需要有一個明確的主題。

不要離題,談論一些不相干的事。需要考慮合理的圍繞主題安排材料。多寫你自己感興趣的經歷與研究問題。

5)寫一個引人入勝的開頭--小故事,名人名言,或者有意思的場景或描述,而不要說一些成詞濫調,如"I was born in.."或"My parents came from..."。結尾處記得呼應主題

6)文風可以適當幽默,但是不要太過

態度誠懇認真,不卑不亢。用積極的態度說明弱點,比如托福成績不高等,但不能表現得過份自信。重要的是給學校一個專業,認真的印象。不能編造經歷。

7)不要抄襲,改寫書上的樣本文章。

應詳讀學校的介紹,了解其要求,再對自己的學業背景、計劃加以考慮,寫出自己的風格。

8)避免用深奧的字彙,盡量以簡單容易的字來表達

檢查英文的時態、性別及單多數等方面的錯誤。一般至少檢查三遍,並請別人幫著一起看。可以自己用手機讀一遍並錄下來,回放聽聽是否有問題。

成功的陳述從未偏離過「我是誰?」和「我能提供些什麼?」這兩個主題介紹自身,描述你作為有競爭力候選者的潛能。因此,將個人生涯中涉及主題的主要成就,轉折點和大事件必須相應地著重突出,分析你的個人簡歷, 個人歷史和記憶,將生涯中決定性事件單獨突出。

針對「推薦信」:

由於推薦信的格式和體例申請的學校會有專門的說明,一般流程:上申報學校的官網→下載推薦表格→尋找教授→按要求撰寫推薦信→簽字蓋章→封存電郵

推薦信基本內容:

(1)被推薦人的基本情況介紹。

(2)推薦人對被推薦人的基本評價。

(3)推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵,發表過的論文,參加過的重要學術會議,以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

(4)推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者,專業領域和研究方向是什麼。

如果大學提供了現成的推薦表格,則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項,即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%,10%,或25%等。這種評估是指教授的個人評價,可以稍高一點。另外,推薦表格上常有許多難以填寫的項目,遇到該情形可填"I don"t know",亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

(5)準備「推薦信」需要注意的事項

一般而言,推薦信需要三封,最好三封各有其強調的重點,以完全申請人的特點與才華,推薦信的基本組成除信頭、發信日期、收信人姓名、地址、稱呼、簽名、推薦人姓名、職務等外,信件內容還應包括以下各項:

a.被推薦者全名:不可全文都只寫Mr. Huang和Miss He,需要明確寫出被推薦者的全名至少一次。

b.認識期間:何時認識,或認識多久?

c.認識程度:偶爾見面或者密切接觸,例如任課老師或者班主任等。

d.與申請人之間的關係:老師或者部門主管等。

e.學業成績:討論申請人擅長與不擅長的學習領域。

f.個人成就:在學校、工作或家庭中的特殊表現。如曾經獲得某種獎學金、工作中表現優秀等。

g.特殊才能:語言、藝術、體育等方面的特殊能力。

4修改篇:好essay是改出來的

我一直堅信好essay是改出來的,而非寫出來的,建議大家重視對essay的反覆修改。AO 沒有太多時間來看一篇文章,每天要被無數篇世界各地的文章轟擊,文字閱讀的愉悅感一定可以幫助你的內容更易於被接受。所謂文字的愉悅感,在現代社會其實就是清爽,要有一定的幽默感但又不能太作,要有一定的寫作技巧又不能太滑。原則上,清爽風趣的文字就是簡潔有張力的。針對簡潔有一個小竅門:就是減少使用adj形容詞,改用v動詞。西方文化對動詞的熱愛簡直無與倫比

後期的修改需要注意的事項:

(1)內容核對是重中之重,查看是必須介紹而被你遺漏的地方;

(2)語言錯誤是關鍵,尋找英語過了專八的前輩,實在不行尋找一些便宜的網上機構協助核對審查一遍。也可以尋找英語專業的教師幫你查閱審核一遍。總之,要儘可能確保語言語法上不出現失誤。

(3)以往的留學申請都是通過紙質媒介,國內早期的申請還會涉及到個人書法筆跡的問題,書法書寫好的同學再材料審閱中會有相當大的優勢。但目前多以email的方式發送申請材料,這樣節約了材料成本和時間成本,方便大家被pass後能第一時間選擇下家。無論是紙質材料還是電子版材料,保證材料的乾淨整潔、排版思路清晰,邏輯思維得體,不要出現雜亂無章的描述。另:如果你書法了得,可以嘗試用書法寫「自我陳述」,並掃面電子版,放入申請材料中加以說明。運氣好的話是能夠給你的留學申請加分的!

留學文書的整體思路就是:構思——寫作——完善,每一個部分都是非常重要的,不要覺得T成績、GRE成績、GPA成績牛得不行,教授推薦信都是好話,科研論文杠杠的,隨便糊弄一下「留學文書」就一定能上HU或UC這樣的世界級頂尖大學。那是絕對不可能的,除非他們的老師都瞎了。因此,花了那麼多時間在GPA和GRE上,最後一步的留學文書也請多花一些精力和時間。

(註:部分內容引用版權歸原作者所有,特此申明)

希望上面那些內容能夠幫到你~~


原文鏈接:多人都跌倒在申請留學的最後一步 | 個人簡歷

個人簡歷,Personal Statement 是藝術留學申請過程中必須要和留學作品集一起提交的東西。相比作品集而言,簡歷的內容通常比較固定,但要注意Resume 和Curriculum Vitae之間細微的差別。二者翻譯過來都是簡歷,但前者更強調與求職有關的教育背景、工作經歷和經驗技巧,CV則更偏向強調那些與學術直接相關的學習、教育和研究經歷。

因此還是建議根據自己的教育和專業背景,選擇相應的形式。比如要申請建築學的同學,除了學習成績,如果實習經驗和團隊合作能力、領導力也都搬得上檯面,用Resume可能更適合。而若個人的實習經歷較少,更多的是一些深入的調研和總結,就應該採用CV的形式。

簡歷最忌諱長, 理想情況是A4兩頁以內, 1000字。除非申請者確實有極其極其豐富的研究經歷和工作經驗,否則超過一頁的個人簡歷通常不討考官喜歡。

關於簡歷里該不該放照片?各種觀點,各有各的道理,個人的觀點是西方社會比較開放,歧視這種東西很少見。 同時也是區分留學生和本土學生的好工具, 一張亞洲人的照片放上去,考官會傾向於理解為是留學生,這樣有較大幾率可以使考官放低對語言能力和寫作能力方面的要求,有人可能會說,是否留學生在申請資料中有多處都會提及。但那些地方都是通過文字進行辨識,考官並非每個都是按照流程。

目錄肯定在正文之前,但看書不看目錄的人有的是。另外照片通常可以傳達出一些難於用文字表達的信息,如個人氣質、自信等等。強調一下細節, 簡歷千萬不要有拼寫、文字格式之類的錯誤。

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PS的修改就像是在淘金,只有反覆不斷的提煉,最後剩下的才是真正的「金子」。

首先從PS內容來回答。

美國留學個人陳述基本內容:你的個人基本信息、學術或專業經歷、申請理由和未來的職業目標

每個學校要求的個人陳述有所不同,但以上六點是個人陳述中必不可少的內容。個人陳述的重點是要讓學生把握自己優勢部分的細節之處,用真實的事件讓優勢具體化,從而得到老師的信任和認可。

怎麼寫好個人陳述

寫之前想好要寫啥,最好列出來,開頭要吸引人,用好玩兒的,引用,問題設置,描述場景什麼的來開頭。永遠不要以假大空的議論開頭,去談諸如人類的本性和人生的真諦。大多數時候,最好的開頭方式是做到儘可能的自然、個人和流暢。

主體部分寫你感興趣的東西,那才是學校想看的,一般寫學術或者專業經歷,要結合essay內容,最好直接點明其中的主題。提到你的某個人生經歷或者要說明中心論點的時候,舉個栗子。要記著跟別人不一樣。

結尾要有結論,最好重複一下開頭的觀點,達到首尾呼應的效果,在結尾可以表明一下自己為什麼選擇對方學校和院系,但是千萬不要寫能套用到n所大學的句子。對方當然知道自己學校好,無須你的溢美之辭。最重要的是寫名哪個具體的特點或者老師吸引了你,如何與你的治學經歷和研究方向匹配,它如何幫助你,你又如何為它創造價值。

個人陳述具體該如何寫

列提綱動筆之前,要給PS列一個大的框架。明確具體要寫什麼,如何組織素材,如何凸現閃光點。所以,一開始組織整理素材的時候,可以養成隨時做筆記的習慣,把突現 的靈感,自己的閃光點隨時記錄下來,最後列成大綱,整理出寫作思路,最終形成一個完整的寫作提綱。需要注意的是,在這個過程中,要注意挖掘自己的閃光點, 發現自己的獨特之處,由此定下寫作主題。因為只有這樣,你才會是那個獨一無二的你。這樣才能讓審閱者看到你的不同之處

開頭

一定要寫一個「龍頭」。我們平時閱讀文章的時候會注意到,如果一篇文章的開頭寫的很好的話,我們會很有興趣往下讀,但如果對文章的開頭就不感興趣的話,根本不可能再接著讀。PS也不例外。一篇好的PS的開頭肯定非常吸引人,讓人有讀下去的慾望。而不是模仿別人的寫法,給人毫無新意的感覺,這樣不管你後面的內容有多精彩,讀者都不會有心情看下去了。因此,PS開頭要與眾不同,要精鍊,不用太長,要推出主題句,即全文的中心。然後在下文中環環相扣,層層推開,有跌宕起伏,有起承轉合。

主題PS的主體部分應該是鏗鏘有力的、有邏輯、有說服力、詳略得當、重點突出。當你的PS開了一個好頭,吸引人看下去的時候,就是主體部分起作用的時候,讀者要通過PS的主體部分來進一步了解你是什麼樣的人,你具備哪些品質和能力等。主體部分通常包括個人經歷、教育背景、工作經歷、科研經歷等,具體寫什麼內容,突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經歷是,不要平鋪直敘,更重要的是要展現出你從這些事件或經歷中學到了什麼,這些經歷對你的申請起到什麼作用,如何去看待和評價這種經歷。因為大多數學生是平凡的,你有的許多經歷可能並沒有什麼特別之處,但是你的感悟卻可以不同於其他人。正式這樣,才能體現出你是一個有思想、有見解和觀點的人,而這種品質正是美國文化所認同的。

需注意的是,在主體部分,一定要突出自己是個什麼樣的人,一定要能展現出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的誇自己,或寫出很狂妄的句子。這些不切實際的浮誇只會令人生厭。

結尾結尾不可馬虎,做到首尾呼應,才算是一篇優秀的PS。結尾在全文中應起到一個總結陳詞的作用,而且使全文的主題更加清晰明了,起到畫龍點睛的作用。要注意的是,在結尾段落中不應該出簡單重複,這樣的贅述贅述讓人感覺啰嗦。爭取提升說服力,使審閱者心悅臣服。

下面說說寫個人陳述應該注意什麼

1.別寫和主題無關的信息。

2.別用「我出生於…」或者「我父母來自…」這種東西來開頭。

3.別寫成了自傳,遊記,散文詩,那樣你就呵呵了。

4.別搞笑(適合幽默就行了)

5.別怕重寫,要是覺得沒對,沒有很好地回答到問題,那就重來吧。

6.別用複雜的詞來裝X。7.別光靠電腦來檢查錯誤,給別的人類幫你看看。

8.別用那些寫爛的東西和陳詞濫調來湊。

9.對GPA或者其他考試成績別拐彎抹角地找借口。

10.別寫瞎話。

最需要注意的地方,修改,反覆修改,反反覆復修改!!


我翻譯了一篇在美國比較火的關於如何寫一篇優秀文書的文章,可以讀讀看

留學申請中寫一篇精彩文書(SOP or PS)的11條建議 - 知乎專欄

摘錄其中一段:

一篇強有力文書的寫作清單

這裡有一個簡單版本的寫作清單以幫助你起草一篇沒有錯誤的個人陳述。確保你的寫作是有組織的,同時按照順序覆蓋了你想覆蓋的所有要點。我們提供這一清單用來幫助你寫一篇無論對你或者讀者都清晰的個人陳述。完全按照這個順序來寫可以使你的文章更容易閱讀與理解。你可以隨時在這個清單中添加任何你想添加的事項,但是一定不要寫太多,不然你會超過字數限制。

段落組織:

1.用獨特的方式介紹自己

2.展現你對這個領域的熱情

3.寫一個關於你選擇專業領域相關經歷的故事

4.描述你的學術背景

5.選擇幾門和你選擇專業領域相關的課程進行描述

6.介紹幾個教你課程的教授,最好他們在那個領域是比較知名的教授

7.在專業領域你感興趣的課堂或者課外活動

8.在專業領域公開發表的文章或者專業成就

9.在大學期間的社區服務或者體現領導力的經驗

10.解釋一下你背景上面的問題(如果有需要的話)

11.解釋一下你為什麼選擇這個學校和其他已經在文章開頭中討論過的相關問題

12.提一下你對你申請的學校有哪些喜歡的點以及為什麼喜歡:基礎設施,場館,等等

13.提一到兩個申請學校的教授,講一下你所知道的關於他們的事迹以及你為什麼欣賞他們的工作。以及你為何希望能夠得到他們的指導

14.一些申請專業及其學校與眾不同的特性,同時這些特性如何以及為何吸引了你

15.尋求你的教授,親人朋友的建議,向他們詢問有關你的故事

16.校對並編輯;讓朋友及親人同你一同校對你的文章


這是我們一位導師寫的一篇關於如何寫出完美個人陳述的文章,希望對你有幫助。

在我30多年的工作中發現90%的個人陳述是我叫做「McEssay」的形式,想像一下麥當勞的Big Mac。這種形式的個人陳述一般分5段:第一段開頭,最後一段總結。這種結構沒什麼錯,但是這種結構真的很boring。就好像Big Mac,你在紐約吃的和在北京吃的都一個樣,沒有任何驚艷,你難道不會覺得無聊嗎?Essay也是一樣,比如有一篇的開頭這麼寫:「I have been a member

of the band and it has taught me leadership, perseverance and hard work,」. 看到這裡我基本可以不用看後面的內容告訴你這位學生寫了什麼:後面三段每一段展開支持這句話的每個點,最後一段是總結。這種讓招生老師犯困的結構是不會給你的申請加分的。你的文書更可能是被埋沒在數以千計的類似的文書里。

那麼,如何寫一份讓你脫穎而出的個人陳述呢?首先記住,「avoid clichés is now a cliché」。盡量避免寫出像「all that glitters is not gold」之類的東西。小說家當然可以寫,但是一個17,18歲的高中生在個人陳述中寫出這樣的話,招生老師可能會笑出聲的。

30多年的招生經驗讓我總結出了我的公式:E=wr2.E代表essay,和愛因斯坦公式中的E一樣,energy不光聯繫寫PS的作者,同樣聯繫著讀者。所以一篇好的PS一定會讓讀者產生一種connection。W代表writer。作者的任務是:become a subset of one。PS叫做personal statement,重點在於personal。每個人都有自己的故事可講。我見過的最好的PS都是由一些細節和小故事構成的。為什麼其他學生做不到?因為很多學生腦子裡的想法太多,想表達的東西太多,而忽略了這些細微的東西。R代表了reader,也就是招生官。他們都是經過訓練專門讀申請文書的。招生官很快就能知道這篇PS寫的好不好。但是,至於好和很好,很多招生官的理解是不太一樣的。但是所有招生官都有一個基本的認同:好的文書有生命和感情。它讓人有興趣讀下去,讓人產生共鳴,給予正能量。2不是平方,而是雙方的意思。也就是說,一篇好的PS不能只是唯我的。當然首先你要達到讓別人了解你的目的,但同時也要讓閱讀的人讀完了會產生反饋甚至反思,以及有幫你傳播的衝動


瀉藥

個人陳述也是文章,是給人來閱讀的,所以可讀性是應該放在第一位的。要知道首先看材料的人,他們一天要看很多很多的申請信,從中做篩選。

當他看完第一千封信後,試問他還能記住誰?所以你辛辛苦苦堆積的那些文字,也許早已成為過眼雲煙。那麼一篇新穎,深刻,有趣,甚至是別出心裁的文章恰恰此時可以給對方留下深刻的印象。因此,讓自己的文章有可讀性,是很重要的一點。

更沒要求你一定要寫小時候或者你出生的城市種種。沒有任何這種拘束。那麼你需要做的,就是寫你自己,寫你和別人不一樣的特質。

在你的人生經歷中,哪些事能很清楚的反應你的品質,個性以及人生經歷,並且這件事可以一直影響你到現在,對你的成長成才有哪些具體的影響。

藉此你可以清楚的闡述出,對你個性上,學業上,生活上等方面,以至於對你制定未來職業目標產生的影響。你可以自由選擇不同的主線去展開,但核心是你要準確的把握自己,以一條清晰的線路交代清楚,切忌羅列事件,雜而無序。

篇幅上盡量控制在800-1000字之內,有的學校甚至要求500字或300字之內。這實際上也在考察你的概括和總結能力。你是否能在很多事情中抓出重點,突出中心,將很多事情簡短明了的歸納出來,因此你在行文中,要避免贅述。

最後,如果覺得自己還是搞不定,也可以考慮找機構代寫


1專業原則

在PS和推薦信里首先要寫大量的專業性的東西,並且在寫推薦信的時候尤其要以指導老師的口吻寫很多你做實驗的細節性的東西,並且說你如何解決了一些決定性的問題。因為誰都可以說自己做了什麼很難的東西,可是如何讓對方信服,就看這些細節性的東西了。就像去騙招生官,如果你無法說出一兩個專業名詞的話,即使有大學畢業證書證明你是哪所學校什麼專業畢業的,也不能讓招生官相信你確實是去美國上學,而不是去打工或移民什麼的。因為任何文件都可以造假,而你的思想是造不了假的。你要盡量把你的思想給反映出來。道理是一樣的。

你一定要記住,美國的大學之所以給你獎學金,求著你去學他們的理工科專業,並不是因為你的英語學的比美國人好,GRE考的比美國人高,或是想給中國免費培養人才,而是你能為他們做實驗,能給他們出文章,你在美國攻讀學位期間所做的工作將會或大或小的為美國的經濟發展做出貢獻,儘管也許一時還看不出來。所以,專業原則是最重要的一個原則。你可以在寫作的時候出一點小錯誤(當然最好是沒有),也許你的辭藻不是很華麗,但是,這些小紕漏都可以原諒,我相信美國大學的錄取老師不會就這些表面的東西抓住不放,因為你的母語畢竟不是英語,但如果你對自己的專業一無所知的話,這就不可原諒了!

正因為這個原則,所以我不認為求助於一些專業的寫作機構可以給你帶來什麼好處。

2個性原則

我相信申請出國的大多數人都不是牛人。當你不是牛人,無法向對方吹噓自己是多麼的聰明的時候,你就必須向對方展現自己的個人魅力。當你坐在計算機前開始寫作的時候,你一定要想清楚自己是什麼樣的人,自己有什麼優點。如果你不能讓對方相信你的聰明和愛因斯坦是同數量級的(這種人指的是畢業於名校,GPA在 3.8以上),那麼你就應該讓他相信你的勤奮或是堅韌的毅力與阿甘相比有過之而無不及,--------當然你也可以想出你的其他優點。不過,你也不要誤會我的意思,我並不是說,你不能說自己是聰明的,而是說,你或許可以著更多的筆墨在你的勤奮上。畢竟,聰明僅僅是成功的一個因素,而你的毅力,合作力等等可能是成功更重要的因素。你應該善於揣摩對方的心理,要知道,不管是中國的導師還是外國的導師都希望自己的學生把大部分時間花在實驗上,而且做事要有責任心,要有百折不撓的勇氣,而有時聰明的學生可能這方面做的並不很好。

3優勢突出原則和實話原則

這兩個原則本來都不想寫,因為覺得誰都應該知道的,可是考慮到可能還是有人沒能明白這個原則,所以還是得寫。我丈夫就是這樣的。他的第一篇PS給我看了,他談到了他父親的死對他的影響,談到了要為中國的富強做出貢獻(看的我好感動),可是他對自己人生的閃光點卻隻字未提。我對他說要重寫,而且第一篇一個字也不能保留。他的PS應該是這樣的:他於某某年以全年級第一名的成績被保送到北京大學化學系(並且此時要註明全年級有多少人),並且北京大學是全中國排名第一的大學。又因為在北京大學學習優秀,在多少多少人中脫穎而出,在某某年獲得年級或系裡的獎學金。並且又於某某年因為在多少人中排名多少名,被著名的北京大學保送到著名的中國科學院讀研究生,等等。下面的就不用我說了吧,反正你曾經獲得過什麼獎勵,獲得過什麼特殊的機會是一定要寫明白的。對了,還有你的最有說服力的優勢,就是你發表的論文。你的文章是在什麼雜誌上發表的,這個雜誌有沒有被SCI收錄,SCI影響因子是多少,也一定要寫清楚。這可是重頭戲,對你的錄取有極大幫助。所以大家千萬不要小看你的文章,而且如果有可能的話,盡量往國外雜誌上發。

然後是實話原則。從小在中國的政治課中教育出來的中國學生們喜歡喊口號,回憶一下我們上的作文課,語文老師諄諄教導我們寫作文立意要新,眼光要高,最後都要歸結為要為四化做貢獻這樣的大而寬的主題中去。可是,有誰能真正相信自己學習的最內在的動力是為祖國做貢獻呢?寫PS的時候不是展現你的愛國心的地方。一個一直在社會主義下成長和受教育的人尚且不會相信你拿學位的最大動力是因為愛國,更何況是一個西方思想的老外?所以你寧可把自己講的普通一些,也不要給別人留下不誠實的印像。不過,你一定要談你學習某某專業的動機,最好也最普通的動機是你的興趣,或是你對未來事業的設想,但是,不管你寫什麼,你一定要讓對方相信這確實是你最內在也是最直接的動機。-----既然寫了,就一定要寫的像一些。

4自信原則

美國人喜歡自我表現,他們喜歡自信的人。不管你是寫PS,還是去見招生官,或是以後在課堂上做presentation,你都要牢記這個原則。所以自信原則是貫穿於你的PS始終的。你要像展示你的傳家寶一樣自信的向他們展示你閃光點,也要以expert的語氣大談你做過的課題。所有你的這些語氣,都會為你贏得不少分數的。

5清楚原則

所謂的清楚原則,就是你的PS中沒有任何有疑問的地方。就像寫專業論文一樣,如果有縮寫,在出現的第一次,你一定要寫出它的全稱,打個括弧寫上縮寫(當然是除了眾所周知的,譬如GRE,TOEFL之類的)。如果你拿過獎學金,一定要像我在優勢突出原則中寫的那樣,要註明是在多少人的競爭中拿到的。並且,你上的大學排名多少也一定要註明。因為外國人是不可能非常清楚地了解中國大學的情況的,所以你一定要給別人留下清楚的感覺。這樣,你的才華才不會被埋沒。

6簡潔原則

這個原則來源於我看到的OF156表上,申請學生簽證時必須填的學習計劃。以後大家會看到,這一項中給的空格特別小,估計也只夠寫下30-40字的,而學習計劃則是多麼龐大的一個課題啊!不禁抱怨美國人小氣,那麼節省紙張。其實,美國人倒不是為了節省紙張,而是為了節省時間。不會有人會有時間去看你的冗長的敘述的,所以你一定要寫的簡潔。我認為一篇PS以一張半A4紙為宜,最多也不能超過兩頁。一封推薦信也就一頁紙。但是,你在這麼少的篇幅里一定要寫出你的個性。如果能用一句話寫的,千萬不要用兩句話。有效的用一些同位語插入,縮短你的篇幅,當然這是以句子流暢為前提的,不要把文章寫的像GRE的閱讀那麼晦澀難懂。每段開頭最好有一個topic sentence,這樣讓看的人可以最快的抓住主題,不要讓人家看半天也不知道你想說什麼。反正要用最短的篇幅反映最多的內容。譬如說我給老公在 OF156表上寫的學習計劃是這樣的:某某領域,在中國正方興未艾,而美國某某大學的某某教授是這個領域的領頭羊,我相信我在某某大學學習這個專業一定會對我回到中國後,在這個領域的發展起到巨大的促進作用的。基本上兩句話就夠了,既說明了你學這個專業的目的,也說明了你為什麼回國。

經驗淺談

美國留學,對於硬體條件很弱的人來說,PS尤為重要,首先硬體已經沒有辦法彌補了,只有從軟體下手,其次套磁如同賭博,不一定管用。那麼PS和CV就是你區別於其他申請者的重要文件了。

寫PS的過程是一個很漫長的過程,不要怕推倒重寫,每一次重寫都是進步。個人的幾條總結經驗:

(1)PS這種文檔,仁者見仁,智者見智,沒有統一的格式和標準,要根據自己的實際情況寫。

見過申請MIT的牛人的PS,寫清楚一個項目和自己的論文,就足夠了。我就比較悲催,沒有任何牛的經歷,勉強有篇IEEE的英文會議論文充門面。所以從一開始,我就沒準備粉飾和包裝自己,老老實實寫清楚自己幹了什麼,對專業的看法,對什麼感興趣,為什麼要申請。過度的包裝很容易在後來的面試中露出馬腳,得不償失。

(2)PS不可能把你的全部經歷寫清楚,弱水三千一瓢也夠了,取捨才能彰顯個人特色。

個人認為從大學開始寫起就足夠了,把觸發你興趣,提升你能力,引發你思考的重要事情,作為里程碑寫清楚。一般有兩種觀點,一種說PS裡面盡量少說細節,多說你的心路歷程;一種有的說是要突出你的專業能力,獨立思考,特別是項目經驗。個人認為,作為申請CS的同學,還是老老實實以項目為基礎寫,在適當的地方突出你對專業的熱情,堅持和獨特的見解。理由主要有二:

(1)PS算是半個套磁,是體現你能力的重要文件,CV只能簡寫,你在PS裡面怎麼能不突出項目經驗呢?

(2)CS的學生,沒有任何項目經驗就對CS產生了濃厚的感興趣了,說出去誰信啊?美國人的思維是:我對xx感興趣是因為我作了xx。他們相信事實的支撐而不是優雅的文筆。

(3)開篇就點醒你的興趣方向,不要讓老美自己去分析,或者在你PS的xx段的第幾行去發現。

通常看了開頭,委員會就能很快找到適合看你PS的教授了。興趣方向可以根據你申請的學校略作修改,因為不同學校,專業方向的名稱略有不同。比如有學校多機器人方向可能叫multi-agent system,有的會叫multi-robotsystem.

(4)雖然有第(2)點的說明,但是注意PS不是研究報告,也不是科普,你的研究細節要深入淺出地說。

你PS的每一句話,包括談你的項目經驗都是為了回答這以下問題中的某一個或幾個:

《1》你的研究興趣是什麼

《2》你是如何產生興趣的,並且為這個興趣付出了什麼

《3》你在你的興趣方向取得了什麼樣成績

《4》為什麼要繼續你的研究,什麼事情觸發了你的念頭

《5》為什麼選擇某某university

《6》因為你有什麼特別之處,某某大學因此要錄取你

基於這些問題仔細琢磨你的每一個版本的PS,如果不能回答這些關鍵問題,或者和這些問題無關,就可能是:

1)廢話;2)你的主線但是你表達不清楚;3)你的支線經歷。PS的最終目的是讓你獨特,並且讓你和你申請的大學match。獨特不能保證你被錄取,match也不能保證。兩者都有,概率才會變大。

(5)把你的PS當做一次面試底稿來準備。例如(英語水平有限,大家看個意思就行):

ME:我對xxx感興趣。

委員會:Prof.xx, Here is an applicant who isinterested in your research field.

老美:Oh? Let me see. why are you interested inxxx?

ME:在xxx年,我作了xxx,這個項目是xxx,裡面有什麼東西觸發了我。balabala。。

老美:Very good。whatabout next?

ME:之後,我開始學習xxxx,做了xx項目,在其中我遇到了xx問題,我提出了xxx想法。。。。

老美:You are good。Butas our program is very competitive,howcan we distinguish you from other applicants?

ME:我拿了xx獎啊,發了xx paper啊,做的項目很牛鼻啊。。。。

老美:A lot of applicants have the sameexperience as you。Well。。。(準備據人了)

ME:我對專業有獨特的見解,我有很多不一樣的想法,項目雖然類似,但是我有不同的收穫!!(為啥早不說)

老美:oh? Interesting。Shot!

ME: balabala。。。(這個東西就是你PS的精華了)

老美:Excellent!!I think you are remarkable。How did you become interested in our university?

ME: balabala。

老美:Good。Whyme (why my research group)?

ME: balabala。(因為你的項目和我的很接近啊,對我很有啟發啊。。。。)

老美:Good。 Ithink you are one we are looking for。Ifwe give you an offer,will you accept it?

ME:Definitely!

你在這種虛擬面試裡面說過的話串起來就是一篇不錯的PS初稿。反反覆復做這種面試,會有不一樣的效果。

也就是說,PS裡面的問題,其實也就是面試的問題,寫清楚了PS,面試其實就準備了一大半。然後大家就可以明白為什麼要大膽刪除你的支線了,你會在面試中,和教授聊一個他完全不清楚的項目么?同樣,不要花大的篇幅寫和你主流興趣無關的內容,如果你想通過一些實例表現你的激情,堅持,獨特見解,要麼接合你的主流項目體現。要麼簡略寫寫。

(6)PS和CV是相輔相承的,PS裡面你砍掉的重要支線都可以在CV里體現。

PS裡面,項目是骨架,你的興趣,動力和思想是精神。不是寫的越長,項目越多就越好。所以PS里無關的內容大膽砍掉,心疼就放到CV裡面。例如你有學生會的經驗,有組織大型活動的經驗,ok,除非你能把你的這些經歷和你的研究興趣扯上關係,我建議最好還是放到你的CV裡面。記得曾經有文章談PS,作者寫到他在組織班級活動的時候,領悟到了操作系統的調度原理。那麼好吧,這是非常獨特的一篇PS,膜拜。

公眾賬號:mission-liuxue


一篇好的PS最重要的是簡潔易懂,用最簡潔的語言展示申請者最突出的優點。

相關:答主浙大畢業後在美國(UIUC)和歐洲(KTH, CTH, EPFL, NTNU)留學,PhD。另外由於本人在之前的工作中也參與系裡招生,幫老闆評審申請材料,參與系裡招生會議。經手的材料主要有以下幾種:需要做論文的碩士,申請position的博士和國內想要去我們課題組交換或者聯合培養的博士。

先談談自己的看法:PS這個東西能不能寫的好,差別就比較大。比如某個學生做了畢業論文,在CV里最多只能寫下畢業論文的題目是什麼,別人並不知道他具體做了什麼。如果學生對導師的研究背景比較了解,而且也知道自己以前做過的project之類的有和老師背景非常符合的地方,就應該不惜篇幅著重去寫那個方面:做了什麼,用了什麼方法,得到了什麼結果和收穫。我有認識的不止一個朋友在以前學校很一般(雙非),成績也一般(摺合平均70多)的情況下就憑著之前做過的project高度match拿到歐洲頂級學校博士職位的。因為他已經證明了他能在這類項目里做出應有的貢獻,這個時候,其他的東西就不是那麼重要了。但是,巧婦難為無米炊,如果平時完全沒有project的積累,其實PS就很難寫了。所以,平時用空餘時間積极參与科研課題對於研究類碩士或者博士很重要。還有很多人普通容易犯的毛病就是把自己做過的看起來不錯的東西都寫上去。看似PS會顯得很牛,但是老師未必會覺得你適合做那個方向的科研。所以,提前做好功課,了解目標課題組的需求很重要。

接下來答主手把手教你如何寫PS:

第一步:開門見山。開頭大概簡單介紹下自己,學習領域,最突出的成就,本次留學的動機和目標。因為招生老師和教授都很忙,一次需要看幾百份申請材料,而且時間也不是很充裕,所以開頭最好是可以開門見山,不要拐彎抹角,第一段用5句話以內高度概括最重要的信息,抓住招生老師的眼球,讓她有興趣繼續往下讀。這部分的內容,在學術論文里相當於abstract. 比如:我是xxx,在xx讀書,專業是xxx。我在讀書的時候成績是xxx,做了xx項目,獲得了xx榮譽。我對貴校的xx專業非常感興趣,希望可以申請。

常見誤區:很多申請者在第一段用大段文字描述自己的過去經歷(比如童年背景),以此講述自己為什麼會選擇這個專業(不知道是不是因為某個模板是這麼寫的)。但是從招生老師的角度上來說,大概率情況下人家對這個故事並不感興趣。而且由於中國學生的英語書面表達能力不是很出色,表達習慣和故事背景和外國人相差挺多,所以招生老師未必能看懂這個故事。最後的結果就是沒有抓住重點之前馬上就對PS失去了興趣。

第二步: 描述自己的優點,為什麼招生老師要選擇你而不是別人。結合自己做過最重要的1-3個項目,項目根據自己目標進行選擇,科研類或者社會活動類。比如:我是個有創新精神的人。我在xx時候,和xx老師一起,做了xx項目。然後把項目的背景,目標,方法和結果,以及產生的社會作用用5句話以內描述。接下來談談自己的貢獻(比如我設計了一個xx方法,有效地xxx,等等),以及自己的貢獻在整個項目里的價值(這個就可以自己好好吹一吹了)。

*這個部分,最好能選擇和目標學校和專業相關的內容來寫。比如,你申請的是科研類的研究生,那麼書法大賽冠軍什麼的寫上去可能價值就不太大了。以工科研究生為例,大多數老師都會欣賞聰明,努力,細心,有創新精神,並對本領域感興趣的學生。那麼在結合項目或者比賽之類的描述自己的時候,就可以好好

常見誤區:表達含蓄,希望完全通過對方理解PS的內容來傳遞自己的優秀品質;段落太長,一個段落里描述多個項目或者品質;覺得自己沒有什麼項目經驗,所以PS寫的很空,沒有實際事例。答主建議:

*優點什麼的要寫清楚明白,不要含蓄!The important information should be presented in the text instead of between the text.

*分段表述,一個項目或者優點一個段落,讓文章結構一目了然。

*很多申請者問我:以前沒怎麼積累項目怎麼辦?在答主看來,並非一定得是那種很有名的競賽或者科研活動才算是項目積累。平時課堂上的實驗,project,甚至是大作業之類的都可以作為項目來寫,就看你自己怎麼包裝了。

第三步:談談自己將來的研究或者工作方向的期望。可以結合目標學校或者院系(稍微吹捧)來寫,強調為什麼自己是最佳人選。比如:我將來的計劃是xxx。我希望可以在xx學校學習,對xx領域有更深入的了解,將來在xx領域從事自己喜歡的xx工作。xx學校在xx領域非常有名,xx方法的發明就是起源於xx學校xx系。我聽朋友說xx學校的老師特別nice,etc。如果我有這個機會到xx學習,加入xx的平台,我可以和同學,老師一起分享我的xxx,探索xx,討論xx。。。稍微談談自己能作出的貢獻。

*關於系裡的信息可以查詢學院網站,看看這個學校最看重的是什麼。學院/學校網頁上往往有對學校特色的介紹,比如和工業結合緊密,比如特別具有創新精神,那麼最好在寫PS的時候多描述自己的這些優點,這樣就顯得和學校的價值觀比較吻合。

關於語言潤色:這個是大多數留學中介解構能給你的文書能幫上你忙的地方,卻是在審理材料的時候比重最低的一塊。一般系裡會通過雅思托福語言成績判斷英語水平。文書語言方面最重要的一點就是讓外國人看得懂,充分理解申請者想要表達的東西(這一點大部分的中國學生其實做的都不好)。所以文書書寫不建議用非常複雜的句子結構,不犯語法錯誤即可。一個好的留學顧問應該是熟悉外國人的表達和理解方式,了解外國學校對學生的期望。這樣的留學顧問在中介裡面很少。

常見誤區:文章結構複雜,或者句子複雜,想通過PS展示自己的寫作能力;套用網上的模板。答主建議:

*用總分格式,這樣即使有部分內容老師沒看懂,也容易通過總起句迅速判斷申請者要表達的意思。

*不建議用網上模板。網上的模板我看了幾個,從答主課題組的招生經驗來看,大多數模板都不是招生老師期望看到的結構。

*最好不要用長段落,長段落很容易讓讀者失去重心,繞暈了,不知道申請者到底想要表達什麼。

*最好避免用複雜的句子結構,千萬不當成GRE作文來寫!事實上大多數中國學生由於英語實用場合極少,往往連簡單的句子都未必能把意思表達清楚,用複雜的句子的結果很可能就是讓人看不懂。

*由於大部分中國學生的文化背景和表述方法和外國差別比較大,強烈建議寫完以後找有海外背景的人幫忙把關。不然很有可能寫得越多越詳細,別人越看不懂。

PS總頁數不用太多,1到2頁即可。語言簡潔易懂是最重要的。

最後如果覺得答主說的有道理,麻煩點個贊~~

傳送門:關於更多申請材料的準備

騰衝:在海外院校招生辦公室工作是怎樣的體驗?

答主科研之餘,創立獨立留學品牌(微信公眾號) Flyacademia,以多年參與系裡招生的經驗,幫助大家了解更多留學申請信息,擺脫不靠譜中介,解決留學信息不對稱。歡迎關注。


正好最近在申請學校,就把自己看到的一些東西貼過來吧。

從小木蟲上下載到的一份CMU教授關於留學文書撰寫及申請注意事項的文件。下面是關於個人陳述部分的截圖:

希望對你有幫助~


答主主要做英國和香港的申請,所以這個答案也只針對英國和香港的PS來寫。說說最需要注意的幾點:

1. 文體

寫PS之前首先要明確PS是什麼。Personal Statement 顧名思義就是一個introduce yourself的statement。既然是statement,那就大大方方、單刀直入地介紹自己和說明意圖。而不是含蓄扭捏、羞羞答答地說半天說不到點子上,或者編一個迂迴曲折的故事(story),各種情節來繞去就是不直說自己到底要申請什麼專業和為什麼申請這個專業。

之所以這麼多人認為要寫一個story或者要「生動有趣」,很多時候是受了網上的範文影響。這些範文大多數是英國本科或者是美國的申請範文。英國申本科只用統一用一個PS,所以學生會寫得比較general,加上是高中生,專業知識也不多,相關經歷也比較少,所以會寫一些小故事什麼的。而美國的申請,一般會有命題,確實會需要寫一些小故事,也需要寫得生動才行。但是英國申研其實比較死板一些,不需要太多故事情節,婉轉曲折。

是不是一定不能寫story呢?

這倒不是,如果你要申請教育學、法學、社會學等專業,寫個精短且引人入勝的小故事/story是非常非常能打動招生官的。另外別忘了這個小故事/story還需要是有你參與的/personal的。

Don?t tell us about other people (e.g. your parents), they aren"t the ones who will be studying at our programme.

2. 格式

最讓讀者舒服/reader-friendly的寫法是小標題的格式。這種格式就像簡答題一樣,一問一答,重點突出。寫的人不用特意花心思去完成整篇文章的連貫性,讀的人就更輕鬆了,可以挑重點看,快速捕捉信息,不容易錯過掉重點。當然你也可以採用完整的文章結構,還是上面那三點內容,但是段前段後加連接詞,環環相扣寫下來。 注意:愛丁堡,聖安,Kings,WBS,WMG,IC,LSE,Oxbridge等學校均有自己的字數與內容要求,請到官網查閱。

不管使用何種格式,一般需要回答以下三個問題:

Why this specific area?

可以談談你對這一領域的興趣或者見解。小到個人大到社會層面都可以談。

可以以評析某個社會熱點為切入點去談。例:從體罰學生的角度去評析教育系統內的管理以及你希望如何通過選擇這個項目去改善社會現狀。

可以以自己的某個經歷為切入點去談。例:從某次支教經歷去談談你對教育學的某些感想或者是抒發你對教育方面的熱愛。

可以提到選擇某個領域是因為受某個也從事這個行業的長輩/前輩的影響。例:有申新聞的學生講述在某次事件中,自己怎麼跟著做記者的父親進行報道幫受害者伸張正義的事以及這件事給他的啟發。這種角度就很棒。但是這裡切記,要著重寫的是自己,而不是你的長輩。

分享一個反例:PS開頭第一句,My mother is a manager. She often reads Financial Times
and... (所以申請者是學生還是學生的媽媽?)

這裡一定要注意的是 be specific,也就是說你的PS是為了這個專業寫的,而不是通用於所有專業的

Why me?

這一段放在中間,最重要的一段。 你可以先介紹自己的學歷背景,說說你認為你的學術經歷歷如何能更好地幫助你完成該課程(What academic
skills you have developed and how they relate to the course)再介紹相關實習和工作(What personal
skills can you offer)

這一部分的內容要重點突出,直接但不要誇張。全程扣題別跑偏了。

Why this specific programme/this university?

這一段簡單說說這個項目的優點和吸引人的地方就好了,內容可以從學校官網上提煉重點。其實就是讚美一下學校,注意讚美的力度,如果是中等級別的學校,千萬別吹上天。這一段最最需要注意的是不要寫錯學校名和項目名

3. 需要避開的雷區

首先,在此特別鳴謝信任我們並將文書發給我們糾錯和修改的學生,也是有了大家的分享,我們才能總結出以下一些常見的問題。

另外,雖然我經常吐槽中介文,但是在這裡,我也為中介申訴一下吧。中介寫文書之前是會給學生一個提綱的,這個提綱很大程度會決定之後文書的質量。然而,大部分學生是沒有用心寫這個提綱的,要麼直接百度複製粘貼一大段,要麼亂七八糟寫些天馬行空並不切題甚至邏輯還有錯誤的東西。中介為了節省時間,而且又怕寫了跟提綱不一樣的東西,會被學生質疑,就直接翻譯學生的提綱。混亂的提綱加上胡亂的翻譯,於是一份莫名其妙,充滿著中式英語,看了只會讓人黑人問號臉的中介文就誕生了

舉個栗子,前兩天我剛好幫一個學生改推薦信,看到一句比較有代表性的:My course is
boring and tedious and some students even sleep in my course. Unlike most of my
students, XX listens to my talks carefully.(word天,老師看到這一句會不會直接氣吐血)於是我問學生,是不是在給中介的提綱里這麼吐槽過老師,學生說是,並不覺得這麼寫有什麼問題....其實我收到的很多推薦信提綱里,學生或多或少都會吐槽一下老師,但是我們當然不可能直接這麼翻譯啊,不然讓好心幫你簽名的老師情何以堪....

好吧,吐槽完之後再說說我們總結出的最需要避開的雷區有哪些

避免含糊不清

基本上 ,中介寫的文書都會有一個通病:一篇PS用於申不同學校和不同專業。如果PS有明確針對一個專業去寫,那申不同學校的同一個專業是可以接受的。可怕的是,不同專業還只用一個PS。整篇文章讀下來都不知道申請者到底要申請什麼專業。相關不相關的經歷和背景都這一塊那一塊地湊成一個大雜燴。重點完全模糊,看著也讓人覺得毫無誠意。用這種文書,除非你要申請的是排名靠後,特別求賢(錢)若渴的學校吧。稍微好一點的學校都可能發郵件問你到底要申什麼專業?像G5這種根本看不出你的誠意的,直接就拒了。

避免沒有重點還一直車軲轆

非常普遍的一個槽點 。因為不知道怎麼寫,但是又感覺該這麼寫,所以就寫出了一堆繞來繞去的話。

舉個栗子:我知道課堂知識如果不運用於實踐當中去,那麼就沒法提高。俗話說,熟能生巧。所以實踐是非常重要的,它對學習有指導作用。深知道這一點,我在暑假的時候做了一份實習,我將課堂知識運用到實踐中去,不斷提高自己的學習能力。我感覺這次實習對我的將來的發展十分重要。同時我也感覺我還差得遠呢。我認為我應該要讀研究生才行...

恕我直言,這簡直是一段...廢話....整段看完都不知道實習具體做了什麼,提高了什麼能力,對將來的申請有什麼幫助

避免抄襲

一般自己寫的話,不會發生赤裸裸抄襲這個情況。但是如果找了中介... 我幫學生檢查在中介寫的文書,一般會直接百度開頭前幾句,常常能百度出一篇完整的範文來,一個字都沒有改。

以上這種是比較低級的抄襲。我遇到過最經典的抄襲是直接抄名著。

實例:In my younger and more vulnerable years my father gave me some advice that I"ve been turning over in my mind ever since. 「Whenever you feel like criticizing any one,」 he
told me, 「just remember that XXXXX." (來自某龍頭中介,號稱該公司今年寫得最好的PS,學生本打算用來申LSE的)直接抄偉大的蓋茨比開頭第一句,真是藝高人膽大...

避免用錯典故

有的學生為了寫得更有文采一些,常常會用成語和典故。但是在中英文,這個隱含義並不常常對等。例如:I will let you see how I reap what I have sowed!這句話看起來是不是很像我們的常說的「一分耕耘一分收穫」吖?然後我們來查查這句話的出處:

The basic nature of God"s Justice:

GALATIANS 6: 7-9 (KJV)

7: Be not deceived; God is not mocked:
for whatsoever a man soweth, that shall he also reap.

造個句就是:Watch the way you live your life because you reap what you sow.

感受出語境了嗎?這麼一看,是不是發現其實這句話跟「天道好輪迴」更像吖?

要避免這種情況很容易,多查多搜就好。

避免亂用形容詞營造一股浮誇風

這個真是通病,大家寫的時候一定要注意。當招生官打開你的PS和推薦信,滿眼都是excellent, outstanding, fabulous, distinguished, invaluable等大詞,估計都要看煩了。

並不是說這些讚美的詞就一定不能用,而是用這些詞的時候需要想一想,自己真的達到這個級別了嗎?這裡只能用這個詞嗎?有別的更精確的詞可以代替嗎?實在想不出來的話,用good也行啊。

另外,關於誇獎的力度這裡,我真的要吐個槽。對於同樣的誇獎的力度,學生們常常會給出兩種極度不同的反饋:

特別優秀的學生:是不是誇太過了?我覺得這裡我好像還算不上good....

條件普通的學生:是不是誇太少了?為什麼沒用上非凡的、獨特的、出色的、超群的、脫穎而出(此處省略一千個形容詞)....

於是,前者的文書往往都特樸素,後者的往往都特華麗.....

避免走題,寫不相關的內容

有很多同學都喜歡在文書裡面強調自己不是「書獃子」,從而大篇幅寫一些不相關的經歷。這麼做真的不提倡。英國和香港的PS要求都比較死板簡單,就是想知道你有哪些「相關」經歷可以支持你的申請。學校想知道你對學習的熱情和成果,而你卻在強調「我也沒有很愛學習啦,我還很喜歡其他東西」,這就走題了。

舉個例子,之前我有學生申商科,卻在PS裡面用很大的篇幅寫她參加鋼琴比賽的經歷,我勸過學生幾次別這麼寫,但學生還是堅持了。結果學生的申請一遞上去,學校都發郵件問「你是不是申錯專業了?」

另外,也有很多學生喜歡強調自己擅長古典樂、衝浪、滑板、高爾夫這種比較高大上的項目。並不是說一定不能寫,如果要寫,就應該說這些興趣愛好是如何與你的申請專業相關。不要說什麼「I am not a nerd/bookworm/study machine」這種此地無銀的話。學生的主任務就是學習,愛學習又不是什麼可恥的事,何必貶低。

避免小(矯)清(情)新的開頭

就拿最近最常見的三個讓大家感受一下:

曾經有個小女孩...

敢於出發,遇見最好的自己

夢想總是要有的,萬一實現了呢

實例:曾經有個小女孩坐在窗邊看著電腦顯示屏,陷入沉思。我就是那個小女孩。現在科技日益發展,學習XX的重要性不言而喻。(邏輯呢?說好的價值1.5w的高端文書呢?)

避免濫用口號的開頭(高中作文必備金句)

俗話說,讀萬卷書,不如行萬里路

成功是99%的汗水加上1%的天才

不經歷風雨,如何見彩虹

XX是把雙刃劍

並不是說這些話寫出來有多不好,只是沒必要學太多套話,加上太多人把這些話翻得亂七八糟的,還不如不寫。

4.語法與拼寫

答應我,寫完PS,一定要逐字逐句審語法和拼寫。打開word文檔,這是有自動糾錯功能的。拼寫錯的有紅線標記,語法錯的有綠線標記(當然這並不是絕對的)。對於那些你覺得很彆扭,但是又不知道對不對的,可以自己百度一下用法。

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另外,直接貼幾個公眾號的文,希望可以幫到你~也歡迎關注~

申請材料清單

PS寫作指南

推薦信找誰寫?怎麼寫?需要注意什麼?

CV寫作指南(多圖,流量黨慎入)

留學申請流程

留學申請時間表


首先提醒一點:能給招生官留下一個深刻印象的個人陳述,一定是一篇新穎,有趣,別出心裁的個人陳述。

相關:感謝我們來自杜克大學的招生辦主任Jack song老師和來自UCL的謝導師為小A提供的材料。

個人陳述有多重要?

用一句某高校的教授所言是「個人陳述的重要性強調多少次都不為過。」

個人陳述既是對學術背景的介紹,也是對圍繞專業能力闡述。國外院校非常看重學生對專業的興趣和投入的熱情,而個人陳述恰好能夠將同學們在專業上付出的努力、取得的成就展示給招生官。一份得體的PS不僅能給招生官留下深刻的印象,還能讓你抓住招生官的眼球,甚至能讓你在眾多申請者中脫穎而出。你想想,審閱PS的老師每天要看幾十上百份PS,平均下來分配到你的PS上的時間可能不到3分鐘,而這3分鐘的時間就能決定錄用或者拒絕,其重要性不言而喻。

但是

根據我們的觀察發現,現在的申請者中,還是有很多人不太清楚個人陳述具體應該寫些什麼東西,甚至連個人陳述和CV的區別都沒搞清楚。

所以,在回答這個問題之前,我們本著送佛送到西的原則,手把手的來教你如何寫一封能給招生官留下深刻印象的PS。

隨著英美院校的招生標準越來越明確,很多院校通常會在官網公布明確招生標準:

◆學生應該掌握的技能;

◆怎樣的個人素質更得到院校青睞;

◆學生的創新探索精神是他們的錄取標準之一

◆對有相關工作、項目經驗的申請人予以特殊看待

所以在寫PS之前,還請麻煩大家動一下自己的小手,去官網看一下招生標準,根據學校的要求,再結合自身的經歷,通過個人陳述,有的放矢的展現自己相關方面的才能,將自己的優勢展示給招生官。

PS寫作可以分為三部曲:構思—創作—完善

構思

自然是去構思你PS的主要內容是什麼,你想向招生官展示什麼。你所寫內容的最終效果要達到讓看到文書的招生官相信你就是他們想要的人才。所以在構思時,你可以考慮兩個問題:

◆Who am i

◆What can I provide

而針對這兩個問題,你可以圍繞以下三個方面來做答:

◆你的學術或專業興趣及背景

◆欲研究的方向

◆未來的職業目標

如果你能對以上幾點做一個詳細的分析與消化,那我相信,在你的腦海里已經對PS的寫作內容有一個雛形了。

創作

關於寫作,我們要聊的就很多了。如果說構思是為了讓你有一個清晰的邏輯框架,那麼寫作就是完完整整的把你展現在導師面前。

第一步:開門見山,直書來意。

前面也說了,一份PS,留給招生官的時間只有3分鐘,所以你需要大大方方、單刀直入地介紹自己和說明意圖。PS不是散文,也不是自傳,不需要太多的抒情,它需要的是簡潔明了的寫出申請者的有效經歷,並為申請者選擇的專業進行佐證。

在開頭,你應該寫我的本科大學是XX,我的優點是XX,我獲得了XX成就,我的夢想就是來貴校學習等等。它會給對方留下第一印象,所以要寫得吸引人,有趣,又不能長。

第二步:推銷自己,告訴對方why me。

你可以以自己的背景,參加過的活動來向招生官證明自己。但注意,要寫跟自己申請的專業相關的活動,不要以堆砌羅列的方式介紹你掌握的技能。最好藉助某個相關的實踐或團隊項目,說明你在合作中擔任什麼角色,具備哪些技能,做出了哪些貢獻,以及通過項目獲得了哪些專業方面的提升。這一部分旨在體現出相關的活動帶給了你怎樣的收穫,如果是有亮點的的學科競賽,可以用數據來突出。

第三步:談未來規劃。

未來規劃可以是短期學習目標、研究,也可以是長期的職業發展目標。

以你的未來規劃作為切入,談一談你要申請的學校和專業能為你的未來規劃帶來什麼幫助。比如某位教授正在從事一項重要研究,與自己欲攻讀的研究領域相同。這一段是要不卑不亢地告訴學校你的課程正是我所需要的,我才是最佳人選。

總的來說,在寫作方面,要把你的構思放到你的框架裡面去,你可以用這樣的方式來設置你的初始框架:

我是XX,我的本科學校是XX,所學專業是XX,期末成績在學校排名XX,對貴校的XX專業能讓我在領域裡進入更深的層次。在校期間參與了XX項目、比賽,學到了XX技術,獲得了XX成就。然後詳細的描述參加的項目與比賽,以及在項目中起到XX貢獻、XX作用和項目的結果,比如我提出了XX意見,提升了項目進度,解決了XX難題。最後再談你對未來有XX規劃,談一談貴校的XX專業能對我的職業規劃帶來XX幫助,希望能進入貴校深造。

注意:寫作時一定要有一個明確的主題。不要離題,談論一些不相干的事。需要考慮合理的圍繞主題安排材料。多寫你自己感興趣的經歷與研究問題。不要用語意模糊的句子,一定要寫的清楚明確,例如 "Your esteemed school"應代以學校的名字。" I will return to serve my country"應明確的說出所要從事的到底是什麼工作等。

完善

我們堅信,好的文書是修改出來的,而非寫出來的,在我們的產品里,也提供無限修改的服務。所以,你的PS在完成後,一定要重視對PS的反覆修改。不管是對內容的修改還是對文章邏輯的修改,你都要讓PS讀起來很愉悅流暢。要有一定的幽默感但又不能太作,要有一定的寫作技巧又不能太滑。改完之後也要仔細閱讀,盡量不要出現錯別字,實在改不出來的話,就找其他人幫你改改,爭取做好細節。

一篇優秀的PS寫作攻略我已經告訴你了。

當然,看了以上攻略,PS誰都會寫,但是寫的好不好,有沒有效果,那就是細節上的問題了,俗話說細節決定成敗,而PS中的細節,就是你需要了解的注意事項:

誤區1:簡單粗暴地羅列經歷 。

很多人覺得在PS里把經歷寫的越多越能表現出自己的個性,所以把自認為亮眼的經歷都搬進了PS里,導致結構冗長,平淡無奇,從招生老師的角度上來說,大概率情況下人家對你的這些故事並不感興趣。他們想從裡面看到什麼?肯定是你的能力、素質、潛力、熱情等等,在篩選經歷的時候就應該根據這些要求來進行。而且堆砌經歷有一個很大的缺點就是沒有突出重點,整篇看上去很平淡,讓人很難記住。

誤區2:空有觀點,沒有事實/空有事實,沒有細節

在寫作PS的時候,幾乎每個人都會描述自己的觀點。這裡有個很容易犯的錯誤就是表達觀點不帶事例。PS其實就是說服別人選擇你,但如果只是表達觀點,是很難讓別人信服的,在描述自身的學習經歷和能力的時候,要用真東西說話,數據、獎狀等都是佐證。。我們來自於UCL的導師謝學長特彆強調,在寫PS時要保持真實性和專業性。他的原話是這樣的

「when working in a PS, we should be true and academic. Being true means whatever experience showing on your essay should be relevant to the applicant. Some opinion are inciting students to make up stories to enrich their PS. Actually, this kind of behavior can be taken as cheating which may result in serious outcomes. Being academic means the paper should be logic enough. I have noticed that some students just are simply putting sentences together lack of coherence and cohesion. I suggest a good PS should convince the reader that the applicant is capable to finish the study.」

誤區3:邏輯混亂。

邏輯是一篇PS的載體,邏輯混亂的PS導師是沒有慾望讀下去的,我們的謝導師在為學生修改PS時就碰到過這種情況

「 There was a student, just like what she wants to be-- a design, her structure from the macroscopic view is amazingly good whereas when shifted to the microscopic view, that was terrible. I guess the first reason result in her essay』s failure would be her vocabulary. Some of her English expressions really confused me. For example, she used immense processing power to describe huge amount of calculation of computers. If we follow her expression, we could understand as something like a computer owns the ability to do processing very quickly. Considering that context, immense processing could be fine enough. The second reason is her informality of language. When I read her English, I could obviously observed that many of sentences were more like oral convey instead of academic English. The last contribution, I estimated, is her poor attitude. Although I can sniff her delicate plan of her future; her impressive ambition; her capability of being a excellent designer, her academic result is bad. According to her description, maybe, she has not obtain her degree as other ordinary students do. Probably, this is the exact reason that she says she does not want to live a ordinary life」

試想一下,如果你連PS寫作的邏輯都理不清楚,招生官又憑什麼相信你有足夠的邏輯思維去做研究呢?

誤區4:套用模板

我們經常碰到有同學上來就找我們要模板,想通過我們的模板來判定我們寫文書的實力,小A能理解。如果拿我們優秀的模板拿去稍加修改就當成自己的,那麼小A只有一個表情

寫PS就像把妹,有套路就能得手嗎?肯定不是,比起套路,誠心更重要。一份好的PS必須要有靈魂,而靈魂就來自與申請者獨特的個性。我們的導師就極力反對使用模板

「what I want and wanted to show is my special characters, my stubborn to follow my ideas; my courage to insist my opinions; my talents to change the status quo. So, if I were given the chance to DIY my PS, I would definitely ignore all of structures on Google, instead, I would use my own tricks to hook the reader.」

誤區5:過度包裝自己。

導師們喜歡什麼樣的學生?就像你在個人陳述中想要塑造的這種樣子:關鍵詞是:領導力,謙虛,成熟,有目標導向的做事風格,勤奮工作的個人品質,有良好思維和觀點,聰明,有創意。記住承認自己並不完美是可以的,但重要的是要能夠認識並從錯誤和失敗中吸取教訓。你應該避免在個人形象或在個人陳述中寫這些內容:傲慢,自負,競爭心太強,完美主義者,盲目雄心勃勃,過度書寫,行事不端,判斷不切實際。

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往期精彩薦文:申請留學過程中,GPA 的重要性有多大?


為了幫助你開始你的PS,可以參考以下的建議

-為什麼你想念那個專業/項目?是什麼吸引了你?為什麼你選擇這個學校

-你是誰?你學什麼?你在哪裡工作或實習過?你有哪些經歷?你的競爭力在那裡?你在工作和生活中取得了哪些成就?

-你想去哪?當然,去國外讀研是你施展抱負的第一步,所以你的抱負是什麼?你未來的夢想和目標是什麼?你畢業後想從事什麼?

-有什麼其他你想要跟招生官分享的嗎?你可以提到你的Passion,但記住這一定要跟你的學業和職業規劃有關。舉個例子說,我是一個長跑者,我相信我在訓練馬拉松時形成的自律會是我持之以恆的一個好例子

To help you get
started writing your own PS, answer for yourself the following questions:

  • Why do you want to study
    in that specific MA program? What attracted you to it? Why did you choose
    that school?
  • Who are you? What did you
    study? Where have you worked or interned? What』s your experience? What are
    your competencies? What have you achieved in life/school/work?
  • Where are you headed to?
    For sure, going to grad school is a step to achieve something bigger in
    your career, so what is that 「bigger thing」 you are aiming for? What are
    your dreams and goals for the future? What do you want to do once you
    graduate?
  • Is there anything else that you would like to share
    with the admission committee? You can mention one of your passions, but
    remember to related it to your academic and professional goals. For
    example in my case, I am a long distance runner and I believe that the
    discipline that I have while training for a marathon is a good example of
    my commitment to my goals.


寫 PS 常見的幾點誤區:

誤區1:通篇流水,堆砌經歷。

這算得上是所有PS最大的通病。

許多人的PS通篇不加區分,把自己所有的優點都堆砌上來,以為這樣就能讓學校看到自己多麼出色。果真如此嗎?錯!

學校的確希望招攬優秀的學生,但更注重看到的是學生對項目的理解,為什麼想申請這個項目,以及對學生未來的規劃。

記住Committee在審核材料的時候,除了硬性的托福和GRE成績,PS是最可能給他們留下對你感性印象的材料。所以,如果PS里只有大段流水,而不能整合自己的經歷,體現你對於申請項目的思考,也就難以讓committee對你有更加立體的了解,輸掉了跟別的申請者軟實力的PK。

舉個栗子,經典PS的寫法是:我小時候如何對XX專業開始感興趣—後來大學上了這個(或與此相關的)專業,學了XX課程—我在XX做了實習/工作,對專業的XX方面感到興趣盎然—誇獎要申請的學校,最後感謝committee的閱讀。

但是寫作的時候,建議可以先這樣考慮:XX專業對我意味著什麼—我為什麼要選擇這個專業(學習初心+學習過程+直到如今的心得體會)—我如果繼續學下去,想從這個專業里得到什麼—我學成後能做什麼。想明白這些問題以後,再結合以上經典PS寫法,PS的內涵會完全不一樣。

誤區2:主次不分,邏輯混亂

LZ曾經幫一個同校的師妹改過PS。師妹的成績不錯,與申請有關的實習經歷很豐富,但是PS的邏輯混亂異常。LZ當時就跟師妹說,這篇PS我看了都頭大,committee到時候一天要看那麼多篇,你猜他們到時候有沒有耐心。

就拿她的PS做例子吧。師妹學的是社會學,當時申請的是一個發展學的MA。PS開篇說自己的興趣是研究urban poverty,並希望在研究生階段繼續對這個問題進行研究。但是,PS一半以上的分論點與全文觀點不相關。

首先,PS里提到了農民工、高齡乞討者和農民工子女,卻沒有闡明到底想研究哪個urban poor群體,使得整個PS信息量過泛。

其次,很糟糕的一點,public(公眾)和urban poor(城市貧困人口)的概念混淆。最後,在實踐舉例里,給了XX國家支教、參加辯論隊等和扶貧無關的經歷,將真正有用的urban poverty調研經歷湮沒在大段的論述中。

是想你如果是committee,看見申請者短短PS的邏輯都理不順,會不會想這人以後用寫論文豈不是更糟?會不會覺得這個人咱不能錄?

誤區3:只談個人體會,不考慮fit學校

這點網上較少提及,但是LZ有過血的教訓,因此在這裡要特意強調!!!!!!這裡得舉我自己心酸無比的栗子!!!

先說下LZ背景:

985小語種專業,畢業4年來一直駐外工作,看似高大上的實習和工作加起來做過不少。因此,LZ讀研的目的更是找到network的平台,為今後事業上升做出鋪墊,可以說目標非常明確。但是,當年申請某美帝前50學校的區域研究,PS壞就壞在了這個目標上。

這個項目並不難進,資歷不如LZ的童鞋們都進得去。但是,學校風氣非常liberal,LZ的PS上卻寫了許多關於文化外交的看法,並在篇尾說學習了這個區域研究的MA後,可以更好地在公共政策層面上提升我國在世界上的形象……於是,幾個月後,LZ華麗麗地遭到了拒絕。

肯尼迪曾說:「Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country。」放在寫PS里也是一樣。童鞋們,不要老談學校能為你做些什麼,記得要談你能為項目做些什麼!你能給這個學校帶來什麼!畢竟,學校把這麼多資源給學生,也是一種投資,也會要求相應的回報。

野心勃勃是一件好事,但是首先要考慮你的目標是否與學校fit,不然很可能會像LZ一樣白交申請費哦(心疼ing)~

最後說幾點對於寫PS的建議:

建議1:多看學校官網

與其在照抄PS模板,挖空心思誇張自己的經歷,不如去末求本,好好研究學校官網,仔細看項目提供哪些課程,有哪些教授的研究符合自己的興趣,還有歷年進入項目的學生資料……

官網都會有對項目的具體description,可以把關鍵詞摘錄下來,適當引用到PS中,以說明自己對項目的了解。

建議2:多看別人的PS

網上有很多申請群,建議多多network,然後求看其他人的PS。最好可以找到成功申請同專業、甚至同個學校申請者的PS,這麼看著參考性會更強。

不要怕開口求人不好意思。比如厚臉皮的LZ,已經搜集了快20份……

建議3:自己動手,豐衣足食

即使有中介代勞,也不要以為PS的寫作和修改就不歸自己管了。要知道,沒有人比你能夠更了解自己。再說,不靠譜中介按照模板亂寫PS的例子,真的是多了去……不管是DIY還是通過中介,都要在PS上下大功夫,展現出最適合項目的自己。

有更多的問題可以直接私信我~

或戳:

撰寫留學申請的個人陳述 (PS, personal statement)時有哪些常見的誤區?


個人陳述一般要求你闡述專業志向,為什麼要到美國留學來就讀這個專業,以及為什麼要申請這所學校。很多人會千篇一律的編故事,或者拐彎抹角,長篇累牘地寫,或者抄襲別人和網上的。其實這都是不可取的。 歡迎大家關注我的公眾號芝加哥萍萍老師, ppchicago。 在美學習工作十年高校老師創建的美國留學,職場,移民,生活,旅遊信息分享的平台,助您直通美國的方方面面。如需轉載,請聯繫芝加哥萍萍老師。

具體來說,寫好pis要注意以下三點:

1 做好個人定位如果你是本科直接就去讀文科或者商科碩士的,你可以展現你的ambition, 你的critical thinking, time management, team working這些在簡歷上沒有機會通過故事展現的方面;。如果你是本科直接去讀理工科研究生的,你要強調你在大學期間的科研實踐能力;如果你是去讀博士的,那麼就得強調你的研究能力和寫作能力了。總之,不同的目標和不同的背景,會有不同的定位。2 一定要注意文章的主題性和相關性一定要找准一兩個主題,用事實闡述,注意內容相關性和闡述邏輯性。千萬不要像極水流長一樣,什麼都寫上去。美國人不喜歡拐彎抹角,讓他們去猜答案。主題一定要在開頭就要明確。

3 誤區: 找知名度大但是又不熟悉的教授專家寫推薦信美國講究的是個性,教育也是個性化教育。Everyone has his or her own uniqueness. 錄取官希望通過你的ps看到你的獨特。你要反思你的人生經歷,特別是大學的,找出一兩個閃光點,用事實來重點闡述,讓他們很快記住你。個人陳述最長不要超過一頁半。


personal statement最好是根據學校的招生偏向來寫,比如說申請紐約大學你要體現自己的熱情,申請UCSB加州大學聖芭芭拉分校文書最重要的就是be yourself,突出自己的特點,布蘭迪斯大學看中學生的品質和性格,還有的學校申請時最好加上一篇why school來增加申請籌碼。所以寫PS時要先研究下學校的招生偏好,最好是找到這個學校的學長來問問他們的申請經驗,看看他們的文書怎麼寫比較好,也不要一篇文書用於所有院校的申請。

嗨學長 - Essay_PS_CV | 中國首家留學經歷分享平台

這上面有很多學長分享自己當初申請時的文書,你可以按照自己的條件去選選學校,然後看看對自己有沒有幫助。


1、標題

  通常來說,個人陳述的標題可以直接用Personal Statement 或者Statement of
Purpose,請把標題寫在正文之前或者做在頁眉頁腳裡面。因為PS通常屬於學校要求提交的文書類型之一,如果自己取題可能和其他類型的文書搞混,所以一般建議不要為了出彩而擅自更改題目;外國人相對也比較喜歡規範化和標準化的格式,不然也就不會出現論文的標準化格式,比如APA了。

  2、頁眉與頁腳

  個人陳述中可以添加頁眉和頁腳,你可以寫下你的姓名,申請學校或申請專業等等信息,比如:University of XXX , Personal
Statement。請注意,內容要精簡,這才不會顯得冗雜,便於查閱;其實面對這麼多份的申請文書,招生委員會的老師也難免頭疼和疲倦,這跟高考語文閱卷一樣,所以格式的標準、一目了然就會給他們留下不錯的印象。

  3、正文布局

  根據國外寫作的習慣,個人陳述的正文一般頂格寫,選擇兩端對齊的排版方式(這樣看上去比較舒服些,但好多外國學生習慣左對齊,這也是可接受的),段落與段落之間可以空一行,便於查看。

  4、字體及間距

  個人陳述通常在Microsoft Word中 編寫,正文可以使用Times New Roman 或者Arial 的十二號字體,單倍行距。
當然,必須留心個別學校個別院系可能會有比較細緻的要求,自己需要多加留意,從而做出相應的調整。
  5、字數

  一般來說,學校對個人陳述的字數要求控制在1,000字左右,當然,一般是800-900字之間。就差不多是兩頁的樣子。不過有些學校會對留學文書有明確的字數要求,如果明確要求你的PS在500字左右,這個時候你就只能儘力刪字數了。在國外,要逐漸適應「標準就是標準」,沒有討價還價的餘地。狠狠心吧那就!!

  6、行數

  根據一般的經驗,個人陳述的行數通常控制在44~48行。你可以在Word-&>File-&>Page Setup-&>Document
Grid-&>Lines Per page裡面修改。

  7、結尾

  個人陳述的正文結束之後,可以加上Signature 和Date,顯得比較正式。

  Signature:________________________

  Date:____________________________

  最後,交納電子版個人陳述的時候,建議把文章轉成PDF
格式,一方面因為Word在網上提交的時候很多情況下都會出現格式的不兼容或者變化的問題,從而將你費盡心思排好版本的文書搞得「面目全非」;另一方面PDF格式的文件在瀏覽時會顯得更加美觀整潔;當然如果是直接在線提交,那麼就不存在這個問題。


自己能寫就最好,寫不了就去閑魚找人寫(不要去淘寶,淘寶99%都是坑),閑魚上面有好多都是留學公司的員工兼職的,像我原來找的那個姐姐,我按照她的要求寫好中文,她幫我翻譯成英文,質量很高,後面所有的文書我也省事全找她寫了,全部搞下來才花了1000塊錢,最後也成功申請到了。

還是那句話,能自己寫就自己寫,是個鍛煉,不能自己寫或者為了省事就找她吧。


留學文書PS的內容主要包括:簡單的家庭情況的陳述,個人教育經歷的簡述,專業背景和參加過的相關項目活動以及實習經歷,還有就是你的專業專業志向,為什麼選擇學這個專業方向,你的對這個專業自己目前的學術或者時間積累已經你以後想達到什麼樣的程度或者對該專業領域以後的發展趨勢自己的預見等等,樓主可以去專業留學平台和論壇查看相關格式安利了解具體的要求格式內容。


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